朋友啊朋友，我們是彼此一起成長的最佳拍檔。朋友其實我懂你，懂你一直在默默守護著我，懂你希望我們一起進步……小編為大家整理了3篇朋友其實我懂你作文，希望大家喜歡。

朋友其實我懂你作文600字一

似水流年，往日的青春，昔日的年華，把我們曾經的歡聲笑語定格成一道“永恒不變的風景”。日歷一頁一頁地翻了過去，“明天”對于我們每個人來說是未知的，是那么神秘。六千多個明天逝去，漸漸地，我已長大，將要帶著理想去編織我五彩繽紛的生活。在這段生活中，也將接受暴風雨的洗禮，以此同時，我們會逐步成熟，去接受這個社會的變化，與一個個陌生的人相處，在這個階段中，我們悲傷，我們快樂，體驗生活中的酸甜苦辣，悲歡離合，喜怒哀樂。當然，這并不是你自己“單槍匹馬闖龍潭”，而與朋友共同用汗水灌溉人生，體驗人生百味。

朋友，其實我懂你。在小學的時候，我的數學成績不太出色，在一次，數學測驗中，我以63分的成績被打入了不及格的名單，那時我十分沮喪，在回家的路上，天陰沉沉的，小草低著頭，小鳥也在唱著悲歌，就連路上的石子也跟我作對。突然，我隱隱約約聽到好像有人叫我，我回頭一看，原來是小飛呀！她上氣不接下氣地狂奔向我，對我真摯地說：“往后的自己還有很長，這僅僅是一個開始，你可不能因為這一次沒考好而自甘墮落，一花凋零荒蕪不了整個春天，一次失敗也荒蕪整個人生，你的成績同學們也是有目共睹的，這只是一次偶然，過去的都已經過去了，最重要是把握現在，刻苦學習，努力奮斗，明天會更好，“勝不驕，敗不餒”。

朋友，其實我懂你。你的勸告我會用心品味，也就是你曾經的一番話，成就了我的今天，此刻，我坐在明亮的教室里，寫下這寥寥數字，低回品味。

謝謝你，朋友。

朋友其實我懂你作文600字二

朋友，我懂得你的心意！

那是四年級的一次考試，我的好朋友就坐在我旁邊。我輕松的答完題后，就開始仔細檢查，而她的情形卻截然不同。她因為最后一道附加題急得抓耳撓腮，寫滿了兩大張草稿紙，卻依然百思不得其解。

就在我繼續檢查的時候，旁邊“嚓嚓”兩聲，我覺得一個東西觸到了我的腳，隨之，兩道目光投向了我。我向下一看，一個紙團！抬起頭，對上的是朋友焦急、求助的目光。

我一下子矛盾了。幫還是不幫？如果幫了，我是在包庇朋友的錯誤；可如果不幫，又要落下個“不夠朋友”的罪名……

經過激烈的思想斗爭，我選擇了不幫。對她，我只是輕輕搖了搖頭。

考完試，我們不約而同地走向對方，她是滿臉埋怨，而我是滿臉歉意。她生氣的開口了：“你為什么不幫我？我們還是不是朋友？”我看著她堅定地說：“對不起，我覺得我不能告訴你，因為考試時作弊是不誠實的表現，考試時遇到不會做的題并不丟人。”她的情緒穩定一些了，我繼續道：“其實我也想幫你，可這是在縱容你犯錯，這是在害你！”她漸漸明白了，點了點頭，平靜地說道：“我知道了，謝謝你，阻攔了向錯誤走去的我，朋友，我懂得你的心意了！”我們拉起手，一起笑了。

好朋友的理解，像窗外明媚燦爛的陽光，照進我心；也向清涼柔和的微風，吹進我心……

朋友其實我懂你作文600字三

你，像一彎清泉滋潤著我的心田；你，像陽光一般灑滿我久未敞開的心窗；你，像陣陣暖風溫暖著我的臉龐。你，與我相知相伴，從未走遠…….

友誼把我們連接在一起，我不禁感嘆“人生得一知己足矣。”有一個懂你的人是多么大的幸福，而你讀懂一個人又是多大的快樂！回想在生活中，我問自己：我是否懂你——我的朋友，我最真摯的朋友！

我平時有許多的任性自私，而這些都需要你的包容。雖然平時我都裝出一幅不自知的模樣，可我心里明白，你付出了很多耐心，我卻無法說出口。每天一起上學一起放學，這些是多么平淡的事啊，所以我天真的以為這樣的時光會一直持續下去，可是友誼就像是四季的風景，這一季節已經接近尾聲，我們也不得不分離。人或許就是這樣，擁有時太過于平淡不去珍惜，失去時才懂得它的珍貴。

我回想這走過的季節，我們經歷了一樁樁一件件的事情。平淡之中有開心，有難過，有笑聲，有淚水…….面對困難，我們都有怯懦的一面，但都不愿顯露出來。我們彼此相知，在我失敗難過時，你從未走開。你知道我爭強好勝，便默默配合我的行動，還得意洋洋的對我說“誰叫我們是統一戰線呢”。我當時聽了哭笑不得，真有你的。友情之種就這樣在我們心中埋下，又不經意間悄悄綻放，散發出裊裊芳香。每當我在班級中的提議遭到“圍攻”時，你又會站出來替我說話，你還時常鼓勵我，給我莫大的信心。當然，在平淡的生活中免不了些磕磕碰碰，要不生活怎么會有味道呢。這時候，好勝的我怎么會跟你道歉呢，所以每次都是你先主動的`化解矛盾。能認識你是我最大的幸福。

你的支持，你的耐心，你的包容，你的鼓勵，我都記得。雖然我們已經開始了各自的新生活，但你的一切都在我心里，一直陪伴著我。

你，就是那清澈的山泉，滋潤著我；你，就是那溫暖的日光，籠罩著我；你就是那柔和的清風，吹拂著我。

懂你，有你相知相伴，從未走遠。

朋友其實我懂你作文600字四

傍晚時分，在某個小學的操場上，一個小男孩正站在那里啜泣，淚花在夕陽的映照下顯得十分晶瑩剔透，這時，從遠處出現了一個急匆匆的身影在漸漸放大，一個比這個小男孩的一些的大男孩跑了過來安慰他。小男孩卻大聲哭喊著：“你懂什么！被傷的又不是你！”大男孩一臉平靜的看著他:“我懂你。”

他們兩個是同班同學，只是，小男孩在班里很不起眼，經常被同學欺負，而大男孩子總是很受歡迎。大男孩經常看到小男孩孤獨的坐在墻角里哭泣。他想幫助小男孩。

于是，大男孩時時刻刻都陪伴在小男孩身旁，陪他玩，陪他說話，陪他吃飯，陪他歡歡笑笑。小男孩的內心慢慢的敞開了沉重的大門，心中也認下了大男孩這個哥哥。

那是一個黃昏，班里的幾個壞孩子，又來欺負小男孩，他們對著小男孩上來就是一陣欠打腳踢，小男孩卻只能選擇忍氣吞聲。這是窗外不時傳來幾聲烏鴉的叫聲，仿佛樹葉也落下了許多，黃了許多。“住手！你么想干什么！”這時，教室門外傳來一聲怒喝，只見老師和大男孩赫然站在教室門外。那些壞孩子們看到老師的怒容不禁一陣腿軟，抱頭鼠竄。大男孩見狀急忙跑來“你沒事吧？我看到他們欺負你，就趕快告訴了老師。”“沒事”，小男孩松了口氣，大男孩這次及時援助了他使他非常高興，他感覺到有了朋友，真好。

第二天早上，小男孩看到大男孩臉上青一塊紫一塊的，就去尋問怎么了。原來在昨天放學后，那群壞孩子報復大男孩打了他一頓，而這都是因為他的`軟弱。隨即他聲音哽咽的道：“都怪我，被打的應該是我，你為什么要替我挨打？”大男孩看著他，勉強擠出一絲笑容：“別哭啊，因為我懂你，我能理解你。”

光陰似箭，小男孩和大男孩成長了起來了，他們也終于成為了形影不離的好伙伴。小男孩漸漸變得樂觀開朗起來，朋友也越來越多。但他的“老伙計”好像這段不怎么開心。他從來都沒有了解過這個非常懂他的大男孩。他想，也許，我該更了解他。

大男孩告訴他，他的爸爸媽媽離婚了，對他來說，媽媽和朋友是他最為重要的精神寄托，因此，他非常重情義。他外表的堅強只是他對于自己心中的害怕和脆弱的偽裝。其實，大男孩要比自己更痛苦啊。

從此之后，小男孩和伙伴開始關心呵護起這個大男孩來，就像當時他這么對小男孩一樣，在無形之中向他傳遞著一份份溫暖。就這樣，大男孩漸漸的走出了陰影。

轉眼間，已到了畢業之時。時間在不知不覺間悄悄溜去，兩個孩子卻沒有發現。在畢業這天，小男孩看見大男孩躲在角落里哭泣，頓時慌了神：“你怎么了，怎么了？出什么事了？”大男孩抹了抹眼淚，揉揉發脹的眼睛：“馬上就畢業了，我......我舍不得你們。”小男孩露出一絲微笑：“在我們小時候，你總是像一個哥哥一樣很關心我，你也總是告訴我要堅強，現在怎么自己撐不住了呢？”大男孩看著他，兩個人開懷大笑起來，兩個人還是像往常一樣勾肩搭背地走出了校園。

在落日的余暉下，兩個小伙伴臉上洋溢著幸福的笑容。“因為我懂你！”“沒錯，因為我懂你！”

他能替你制造歡笑，也能替你分擔痛苦，他在你失敗時來安慰你，在你成功時來恭喜你，卻不求一絲回報，這個人就是朋友。

愿天下所有朋友互相理解，相互包容，共同享受這片藍天。

朋友其實我懂你作文600字五

透過玻璃，望著外面的風雨，朋友，我讀懂了你。

有一首歌這樣唱：“朋友多了路好走”是啊，朋友，你就像看不完的笑話書，讓我從中領悟到生命的真諦。

仰首是春，俯首是秋。歲月的車輪悠悠轉動著，歷史的長河淘不盡高尚的靈魂，歲月的風沙牽扯出朋友的身影，你的來回，哺育出生生不息。你的點點滴滴讓我懂得了人生的真諦

那節體育課，陽光明媚。風兒輕靈地吹起，在不經意間，見到了你的褲子被劃破了，也許這就是人生的絆腳石，而你并沒有被屈服。我找到了，領略了你的風姿—煙雨迷離，你不顧人家的'指指點點，用上衣遮住，你的那一點個性情懷讓我明白了人生的價值。事則雖小，但你并沒有別人地笑語而放棄目標。余于是有曰：“快樂苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這輕臨之地，擇何方而往，人各有愿而無可強加，然播義于四海，流芳于后世，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于百世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也”。

朋友，你的確有意志，這也許就是你人生的哲理。挫折，激勵著我永遠拒絕放棄。

你在學習上也是憑著一顆上進的心，在錯誤之美的牽引下，到達夢中的山峰。我清楚的看見了你進步的一個個腳印，深深淺淺，邁得很踏實，也很有力。當如今的我已退步在山腳時，我望著那高聳的山，在這如詩如畫的歲月里，我讀懂了你。于是，我發誓：我要上進，要登上更高的山峰，要扮演一個在青春歲月中永不懊悔的角色。朋友，謝謝你讓我懂得進步是生命最精彩的詞匯。

你是個平凡的朋友，一個普通的學生，但是你的品質卻是不平凡的。堅強，樂觀……

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