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適合五四青年節的演講稿 五四青年節的演講稿高中

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適合五四青年節的演講稿 五四青年節的演講稿高中
時間:2021-04-19 18:03:26     小編:WY1

適合五四青年節的演講稿,五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。下面是小編幫大家整理的適合五四青年節的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

適合五四青年節的演講稿一

時光荏苒,歲月如歌,輾轉又回到了五四青年節。依稀記得去年今日,丁主任在青年論壇的發言內容,講述她與yc共同成長的點點滴滴,也許同為yc子弟,總是呆在父輩們的關注之中,她的獨白也因此牽引出我相關記憶。

在我最早的記憶里,總會與yc有著千絲萬縷的聯系,而最難忘的可謂是幼兒園畢業那次。當所有小朋友與他們的家長在教室聽候老師的表揚時,我孤零零的站在操場,當他們興高采烈地陸續離開幼兒園時,我仍在校門口等待,時隔24年,那種尷尬與寂寞仍記憶猶新,最后我從幼兒園逃了出來,一個人在父親的辦公室哭著睡著了,其實當時幼兒園離省局很近,大約只有5分鐘的路程,但是這5分鐘讓我留下終生遺憾,同時也讓我的獨立自主在5歲時逐漸提升。那時的湖南yc正在起步階段,還沒有“國家利益至上,消費者利益至上”的行業價值觀,做為yc的家屬或子女,我想:最怕的兩個字莫過于“責任”,因為責任,我們會埋怨,因為責任,我們會遺憾,因為責任,在家庭與工作之間的取舍,我父親選擇了后者。

光陰似箭,加入湘陰yc即將滿第二年,我已經適應角色由子弟向員工轉變,而此時再談及“責任”兩字,心智早已經被它所同化,或許對于那段記憶中的埋怨也成為一種寬恕。因為責任,不能僅以個人工作中的認真來概括,還應包含領導的信任和家人的理解等,同時責任還是一種境界,是中華文化中“子承父業”的精神傳承,是父輩們對于新生代的期望值,也許我此時所擁有的能力與價值觀,很多程度來自那時我所不理解的父親的“責任”。

面對責任,它不僅需要我們勇敢承擔,而且責任,也提供了我們演練的人生舞臺。誰不曾犯錯,第一次犯錯使我變得更加謹慎;還記得第一次接受客戶的稱贊,那時我不再害怕勞累;而第一次面對大規模的寫作任務時,我也在逐漸學會操縱文字和組織語言。也許還有很多的第一次,在這人生的篇章中,不過是一個“、”號,而這個“、”號也是責任心與我一同成長。

工作的苦累在所難免,重要的是如何端正心態。身為客戶經理中年輕一輩,面對著轄區200多位形色各異的零售客戶,我們不僅要學會如何領導他們,同時也要以學者的身份,從客戶身上吸取經驗,調整自己的工作方法,以應對突發狀況。但具備了責任的心態還不足以成事,應該運用一定的'技巧,合理掌控和統籌管理工作時間,才能在工作中面臨重擔難題時舉重若輕。

人生面對著許多機遇與挑戰,人們常所機會是留給有準備的人,后面我才發現這句過于片面,因為它重視了結果,而忽略了過程。因此我總結提煉,機會是人生努力過程中衍生的附加價值,當你朝目標邁進,即使觸碰不到,你也必將在此過程中有所收獲,而達到人生目標的也算是功德圓滿。

所以我呼吁我們年輕一輩,應該視野平移,這樣視線的廣角不僅能看見我們在上的人生目標,也會看到當下腳踏實地該做些什么。最后在此五四青年節來臨之季,預祝行業能蓬勃發展,大家奮斗共勉。

適合五四青年節的演講稿二

老師們,同學們:

早上好!

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認為,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。

1919年5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四” 精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感,要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

我們很多同學都具有這樣良好的思想品質,可是,很多而非全部。還是有一些同學,上課時喧鬧、開小差、打瞌睡,對老師、家長、同學出言不遜,言行舉止,穿著打扮不符合中學生身份,隨意揮霍父母辛苦掙來的錢,花銷于網絡游戲,名牌服飾上面,整個人缺乏一種精神和勁頭。為什么會有這些不好現象存在呢?我想,很大一個原因是這些同學不能像“五四”青年那樣對自己的人生進行嚴肅的思考和定位。

“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復興作為自己偉大的信仰,為了追求自己的信仰,他們刻苦學習,不斷提高自己,他們投身社會,不斷奉獻自己,活出了激昂的意氣,活出了有價值的人生。我們也應該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位為奉獻社會,服務人民,實現自身價值。有了這個定位,我們才能積極地追求我們的人生。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”21世紀這個寫滿希望的時代靠我們這一代年輕人去創造,同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!同學們,努力吧,祝你們成功!

適合五四青年節的演講稿三

各位領導、各位同仁、各位青年朋友們:

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了五四運動94周年,值此“五四”青年節到來之際,我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀!

上周,受盧書記及團總支之邀,讓我作為青年人的榜樣,談談自己的工作成長經歷,當時心里有兩種心情,一種是感激之心,感謝院領導對我的厚愛,另一種心情是……唉!時間過得太快了,不知不覺的都進入了中年行列了,所以呢,廣大青年朋友們,你們生活在這個靚麗的季節,充滿青春活力的時代,釋放自己青春的能量,才能擁有一個無悔的青春!

我是位醫生,曾有一位醫學界的前輩說過,你一旦選擇了醫學事業,就意味著選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個懵懂醫學生直接成為一位外科醫生,確實是一個實質的飛躍,這個飛躍真的讓我不知所措,因為在學校,學生只要掌握好理論知識就是好學生,而要成為一位好醫生,不僅要有理論知識,實踐經驗,還要有精湛的技能和良好的醫德,所以“奉獻和奮斗”伴隨我從醫的生涯。

我是我院第一批引進的外地大學生,和你們一樣年輕,帶著美好的憧憬,意氣風發的成為一名醫生,可是現實卻讓我尷尬,工作環境的艱苦,炎熱的夏季,沒有空調,讓我一時難以適應北京的氣候,這更讓我思念親人,思念家鄉,是我的領導鄧永年主任給了我關心,是我的外科同事給了我溫暖,讓我迅速適應這里的工作和生活。記得我在普外科工作時,一位叫張會生的年輕患者,患有急性胰腺炎,糖尿病,病情突然惡化,進入搶救階段,作為一位年輕醫生的我,主動留下來參加搶救,因為只有不斷地掌握病情變化,才能積累更多的實踐經驗。于是我第一次經歷48小時的不眠搶救經歷,在這48小時里,我看到患者求生的眼神,第一次感到自己雖為醫生,卻束手無力,我只能不斷地觀察病情變化,及時向上級大夫匯報病情,執行上級醫生醫囑,開化驗單,總結化驗結果,參加病例討論,書寫病情日志等等,由于條件限制,患者轉至上級醫院,轉院途中,我只能地鼓勵患者,我說:張大哥,你一定會好的,我們把你送到最好的醫院治療,你看你的名字起得多好,會生,一定會起死回生的,一定堅持住!我看到患者那雙眼流下感激之淚,嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動很大,他讓我知道作為醫生應該具備多種特性:

首先作為醫生應該具備高度責任心,責任心來源于工作動力和激情。94年成立外三病房,也就是現在骨科的前身,那時病房只有三位醫生,我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生,從事顯微外科專業,親身經歷了關雪剛院長在我區第一例斷足再植病例,他的成功,更激起我的工作的熱情,我經常利用業余時間進行顯微鏡下練習顯微縫合技術,經常不分白天、黑夜,不管是上班時間還是休息時間,只要病房有急診,隨叫隨到,憑著刻苦,終于我完成了我區第一例斷指再植,同時承擔著我區尿毒癥患者動靜脈瘺重建工作。

其次作為醫生應該具備一顆愛心,這不僅體現在患者身上,而且體現在還需要我們幫助的人們。記得我還是團員的時候,我們外科支部,共同資助貧困山區孩子上學,雖然那時我們的工資才三百多元,我和團支部書記郭志華,坐著長途公共汽車到市里慈善基金會尋找資助對象-貧困山區失學兒童,當我們收到受資助學生來信,由于我們的資助他又能重返校園,我們高興極了,那時我曾經幻想,假如十幾年后他也成為一名醫生,那我們的行業里又多了一位愛心醫生,我相信其他會把愛心傳的更遠。

再次醫生應該有一顆健康的心,因為我們自己也是凡人,也不可避免有煩惱、困難以及生活、事業中的各種困擾,但不要讓這些困擾影響自己行醫,更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因為患者已經忍受身體上的疾病的痛苦,作為醫務人員不要再給患者帶來精神和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個月,夜里骨科急診來了一位腕部切割傷、血管神經肌腱斷裂患者,叫我加班手術,當時孩子還在母乳喂養,沒有我孩子肯定會哭鬧,可是作為的醫生的我還是毫不猶豫的選擇加班手術,等我以平靜的心為患者做完手術,回到家孩子已哭成淚人,心酸不已,誰讓我選擇了醫學事業呢!

醫生應該有不斷地求知心,做到做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。我常和我的醫生、護士說,作為一位外科醫生,首先你要是一個好的內科醫生,要成為一個好護士,你首先是一位骨科醫生,因為只有通過了解疾病的發病機理和病理生理,對患者的治療才能得心應手。骨科醫生做到先看病人,再看片子,最后看檢查報告,才能是稱為上等醫生,同時看片子和報告,那是中等醫生,只看報告,提筆開藥,那是下等醫生。

老子在《道德經》里說到:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”我就是這樣經常引導年輕醫師做事從小處著手,慢慢的積累知識,靈活掌握醫學知識,具體分析病

情變化,制定個體化治療方案,因為沒有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無時無刻地進行著邁向成功的積累。

青年朋友們:青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,但請記住,它即便是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,只要不畏困難,樂于奉獻,讓我們攜手愛崗,共同敬業,在這平凡的崗位上,用實際行動向人們展示我們新的姿態、新的風貌,讓青春在房醫這個大舞臺上綻放絢麗的光芒!我相信只要你們不虛度時光,未來的美好房醫一定屬于你們的!

謝謝大家

適合五四青年節的演講稿四

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

適合五四青年節的演講稿五

親愛的同學們、老師們:

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。” 當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。

創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了,謝謝大家!

以上,就是學分網小編為大家整理的適合五四青年節的演講稿 五四青年節的演講稿高中全部內容,更多作文內容,請各位同學持續關注學分網。

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