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2016年合肥信息技術職業學院錄取分數線如下:尚未公布
合肥信息技術職業學院簡介
合肥信息技術職業學院是經安徽省人民政府批準,國家教育部備案,具有獨立頒發學歷文憑資格的納入國家計劃內統招的全日制普通高等學校。
學院座落于包公故里、科教基地、歷史名城安徽省省會合肥,地處合肥市大學城,毗鄰安徽大學、合肥工業大學新區;學院占地面積304.96畝,規劃總建筑面積15萬平方米;現有校舍建筑面積近10萬平方米,教學儀器設備總值1800余萬元,圖書館藏書22.7萬余冊,另有電子圖書28萬種。學院校區建筑風格中西合璧、格調高雅,包括意大利建筑風格的主教學樓、西班牙建筑風格的第一教學樓、伊斯蘭建筑風格的第二教學樓和英國建筑風格的第三和第四教學樓。學院教學、后勤配套設施日臻完善,能為師生員工的學習、工作和生活提供良好的保障。
學院先后獲批全國計算機信息技術高級人才水平考試(NIEH)、全國計算機應用技術證書考試(NIT)、Adobe認證考試、Autodesk認證考試等職業技能證書考試點。按照“專業+技能+創業素質”的復合型人才培養目標,學院認真指導、積極組織學生參加職業技能證書考試,使學生在畢業時實現“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能”,確保畢業生能在激烈的就業競爭中搶占先機。
學院秉承“以服務為宗旨,以就業為導向”的辦學指導思想,建立了“領導主抓、部門統籌、系部為主、全員參與”的就業工作體系,每年定期策劃和舉辦人才交流會,為用人單位和畢業生搭建廣闊的雙向交流平臺,并實行全程的就業指導和跟蹤服務,為畢業生開通就業的“綠色通道”。學院畢業生就業率連續四年保持在90%以上。2012屆畢業生就業率達99.28%,2013屆畢業生就業率99.06%,2014屆畢業生就業率為92.47%,2015屆畢業生就業率為94.01%。
學院建有學習實踐、文化體育、社會公益等類型的12個學生社團,凝聚學生力量,豐富學子校園生活;定期舉辦足球聯賽、籃球賽、田徑運動會等活動,增強學生體質,展現青春活力;開展演講比賽、校慶慶典儀式暨新生迎新晚會、征文比賽、藝術作品征集、優秀設計作品展等,打造人文校園,促進學生全面發展;舉行“三感恩”系列教育活動,讓學生對祖國、母親、母校永懷感恩之心,培育學生識恩、感恩、施恩意識和情懷;組織學生參加全國信息技術應用水平大賽、全國大學生英語比賽、省科普創意創新大賽等,激發學生勤奮學習、積極進取的熱情,提高創新意識和自主學習能力。
學院多次受到上級部門的表彰,連續兩年被省教育廳評為學生資助工作優秀單位;2011年,2012年,省民間組織管理局、省文明辦、新華通訊社安徽分社和省社會組織聯合會,共同舉辦了對社會團體、民辦非企業單位和基金會等三種不同類型社會組織的省屬“百優社會組織”分類評選,學院連續兩年榮獲省屬“百優社會組織”稱號,并在民辦非企業單位中得票第一;2012年,榮獲安徽省平安校園建設優秀成果二等獎;學院黨校連續兩年榮獲合肥市“先進基層黨?!狈Q號;2014年,被省民政廳評為“AAAA級社會組織”。2012年,學院申報的計算機應用技術專業實訓基地建設項目獲國家級立項,并獲中央財政專項資金200萬元支持;學院先后有17項省級質量工程項目和4項省高等教育振興計劃項目獲獎、獲批。
學院積極推進與國內外有關高校的交流和合作辦學,不斷拓展對外交流與合作辦學渠道。學院在與北京理工大學等國內高校開展合作辦學的基礎上,還積極拓寬國際化辦學視野,讓學子共享國際學習平臺與優質教育資源,為有意出國深造的學子走出國門、尋求在世界舞臺上的發展提供更多選擇。學院先后與英國斯旺西大學、美國科羅拉多理工大學、韓國青云大學等國外知名高校簽署協議,合作辦學,不斷向培養國際化人才的目標邁進。
學院將立足中國,面向國際,以培養開拓型、創造型、國際型的高級專門人才為目標,朝著容電子信息、經濟金融、藝術傳媒等工、商、法、文、外國語為一體的合肥信息技術大學闊步邁進!
合肥信息技術職業學院各省歷年分數線匯總
招生地區 | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
安徽 | 理科 | 2015 | 313 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 252 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 239 | 408 | 324 | 150 | |
文科 | 2014 | 244 | 461 | 353 | 150 | |
理科 | 2013 | 176 | 396 | 226 | 150 | |
文科 | 2013 | 213 | 461 | 265 | 150 | |
理科 | 2012 | -- | 465 | 254 | 200 | |
文科 | 2012 | 260 | 473 | 325 | 200 |
注:2016年分數線數據來源于各省教育考試院,分數線排名數據按分數線從低到高排序,綜合了各省錄取分數線,各省錄取分數線的不一致會導致排名數據不完準確,所以此分數線排名數據僅供參考。
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