學分網給各位考生整理了2017年高考語文常用知識點：如何正確使用標點符號，希望對大家有所幫助。更多的資訊請持續關注學分網。（http://www.zsatt.com/）

標點符號是我們學習語文的基礎，即使是高中的同學，很多人在進行作文的時候常常出現標點符號的錯誤。學分網小編帶領大家整理了如何正確使用標點符號，希望幫助大家正確使用標點符號。

“正確運用標點符號”這一考點，從1999年開始輪空，到2004年納入必考范圍。應用標點符號的能力是語文學習的基本功之一，能力層級為D級。本考點要求學生熟悉標點符號的種類，掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的連用;能給現代文、文言文加標點;對錯、漏標點能加以改正或補出，難點主要在辨認、識別上。

主要有兩種題型:一是單項選擇題，一是綜合語用題中的改錯題。

標點符號分點號和標號兩類，共有16種。包括七種點號:句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號。

九種標號:引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間接號、書名號、專名號。

正確使用標點符號1：點號包括句末點號和句中點號

(1)句末點號，包括句號、問號、感嘆號三種，表示一句話說完之后一個較大的停頓。 句末點號使用要注意的重點是:①祈使句是用來要求聽話人做某件事情的。語言舒緩的祈使句末尾也用句號。例如:請您稍等一下。②選擇問句只在句未用一個問號，如“明天是你去監考呢，還是我去監考呢”有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號，如“你來一下好不好”主謂倒置的問句，問號放在句末，如“怎么哪，你”有的句子雖含有疑問詞(誰，什么，怎么樣)，但并非真正發問，應該用句號，如“我沒什么，可不知道人家怎么想。”

③感嘆句的謂語前置時，嘆號要放在末尾。例如:“多壯觀啊，貴州的黃果樹瀑布!”句子前有嘆詞，后面是個感嘆句，只在末尾用嘆號，前面的嘆詞后面用逗號。如:“啊，這是多么珍貴的禮物!”

(2)句中點號，包括頓號、逗號、分號和冒號四種，表示句中的停頓和結構關系。句中點號要注意的重點是:①并列詞語之間不用頓號的情況:如“兄弟姐妹”、“十六七歲”、“紡線啊，織布啊，做軍鞋啊”、“情況的了解，任務的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實施，給養的籌劃，裝備的整理，民眾條件的配合等等”。②并列關系句和單句排比，一般不用分號，用逗號。如“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

正確使用標點符號2：標號

(1)引號。表示直接引用的話，或突出強調的內容，或諷刺和否定，或特定稱謂都用引號。引文之內又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號;倘若單引號之內又有引文，那又要用雙引號，依次類推。引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號里面。引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，句末點號(問號感嘆號除外)放在后引號的外面。引文連著有好幾段，每段開頭都應用一個前引號，直到最后一段的末了才用一個 后引號。如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，這時，不用引號。

(2)破折號表示破折號后面是解釋說明的部分，也表示意思的遞進，或意思的轉換、跳躍、轉折，或語音的延長，或語音較大的停頓、中斷，或總結上文等，要注意區分。

(3)括號里的是注釋、補充說明句中一部分詞語，這叫句內括號;注釋語如果有標點，那么最末一個標點(問號、感嘆號除外)應省去。括號是注釋或補充說明全句內容的，這叫句外括號;注釋若有標點，可照原樣不動，也可不用。括號和破折號的區別:當解釋說明性的詞語比較重要，是正文的一部分，對文章有較大影響，必須讀出時，就用破折號;否則，就用括號。

(4)使用省略號要特別注意有表情達意功能的那些用法。如:表示靜默或思考的，表示說話斷斷續續的，表示語言中斷的，表示話未說完語意未盡的。還應注意:省略號就表示“等”，“等等”，所以省略號后面不必再用“等”，“等等”。

(5)使用書名號應注意:書名內還有書名時，外面用雙書名號，內用單書名號。書名與篇名連用時，先寫書名，后寫篇名，中間用間隔號，然后加上書名號。

高考標點符號運用常考點技巧指津：

（1）問號運用的三個技巧

①在一個句子中用了疑問代詞但全句是陳述語氣的，句末不用問號。

②選擇問句中間的停頓不能用問號，要用逗號；但選擇問句句群（３個以上）的每一問都要用問號。

③問話中含有稱呼語的，無論稱呼語是在前還是在后，問號用在句末；成分前后倒置形式的問句，問號不能跟著倒置的句中，而仍然用在全句末尾。

（2）引號的運用與引文末點號位置的確定

①普通詞語不能濫用引號。一般情況下，引號是標明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象，除此之外，普通詞語不能濫用引號。

②非直接引用不用引號。

③引語末標點位置的確定：凡引用的話是獨立的，末尾標點應放在引號里面，如果只作為作者自己的話的一部分，末尾不用其他標點。特別注意：引語末的標點如果是問號或感嘆號，那么即使作為作者話的組成部分一般也要保留。

（3）頓號運用的技巧

①并列詞語結合得緊，中間不用頓號；但表序數時要用頓號。

②表示約數的兩個數字中間不能用頓號。

③并列詞語中又有并列詞語時，大并列中的停頓用逗號，內部小并列中的停頓用頓號。

④并列的短語比較長，停頓較大的，不用頓號，用逗號。

⑤并列的短語作定語時要用頓號，而作主語、謂語、補語等表強調時，及并列的介賓短語用作狀語時，不用頓號，用逗號。

⑥并列的短語之間帶有語氣詞時，不用頓號，用逗號。

（4）句內括號和句外括號運用的技巧

①括號內的注釋語是解釋句子中的部分詞語或部分句子（局部）時，括號用在點號前；不需停頓時括號后不用點號。

②括號內的注釋語是解釋前面整個句子（全局）時，括號用在點號后面。

（5）并列分句間的停頓是用逗號還是用分號

①凡是用逗號能清楚地表示并列分句的并列關系的，分句間的停頓用逗號。

②凡是用逗號不能清楚地表示并列分句的并列關系的，分句間的停頓用分號。

（6）省略號運用的技巧

①省略號后一般不能再用其他的標點符號。

②省略號后不能再用“等”，用了“等”就不能用省略號。

（7）冒號運用的技巧

①冒號一管到底，句中短暫停頓不用冒號。

②同一句中不能有兩個冒號。

③部分引用（引文不獨立）前不能用冒號。

④同一人話語未完不用冒號。

⑤對前面并列的幾種情況進行總結，也要用冒號。

（8）書名號運用的技巧

書名號用來標明書名、報名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規文件等名；而專欄名、專題名、叢書、單位等名稱不能用。

要正確使用標點符號，必須掌握各種標點符號的基本用法。另外，標點符號運用起來也有很大靈活性，必須與語段的思路層次結合起來考慮，才能用得準確。具體說有以下幾點：

（1）弄清功用

每一種標點符號都有其獨特的功用，我們必須切實掌握它們的功用，特別是對于那些易混淆的標點，更要弄清它們的區別，從而正確地使用和判斷。

（2）分析結構

句子的結構影響著標點的使用，因此我們在做標點試題時，要注意分析結構，不能讓標點符號影響句子結構的完整而形成語病，或因層次不清而影響句意的表達。如單句內部結構不能用句號、問號等句末點號。同樣，復句結構即復句的分句之間，不能使用頓號。

（3）揣摩語氣

點號的作用是點斷，主要表示語句的停頓、結構關系和語氣。按照使用的不同位置，點號又分為句末點號和句中點號。其中句末點號除了表停頓外，還用來表示語氣。不同的句末點號表示不同的語氣。判斷句子的語氣要從整個句子去考慮，不能只看其中的一些詞語。例如，有的句子雖有疑問詞，但整個句子表述的是陳述語氣，所以句末就應該用句號，而不能用問號。

（4）理解文意

標點的使用是為了更好地表達文意，因此在我們判斷標點使用是否恰當時，要考慮對文意的表達是否有傷害，要注意分析文意對標點使用的限制，也就是要在理解文意的基礎上去正確使用標點。

以上內容就是小編為大家整理的《2017年高考語文常用知識點：如何正確使用標點符號》，對于高考語文知識點了解是否更加加深了一點呢更多學習相關材料，敬請關注學分網，小編隨時為大家更新更多有效的復讀材料及方法！

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