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▲高考地理必考知識點：大氣熱力作用

（1）對太陽輻射的削弱作用

吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對于可見光部分吸收比較少

反射作用：無選擇性，云層越厚，反射作用越強，在夏季多云的白天，氣溫不是很高散射作用：具有選擇性，對于波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍色

（2）對地面的保溫效應

①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由于大氣對于太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對于地面長波輻射吸收作用強，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收

②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進行補償，起保溫作用

▲高考地理必考知識點：大氣熱力作用

1）熱力環流：由于地面冷熱不均而形成的空氣環流，是大氣運動的一種最簡單的形式。

2）大氣的水平運動—--風影響因素：等壓線越密集的地方，則風力越大。在單一水平氣壓梯度力作用下：風向垂直等壓線，指向低壓。風向在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下：風向與等壓線平行。在三個力作用下：風向與等壓線成一夾角,始終由高壓指向低壓方向。

▲高考地理必考知識點：大氣熱力作用的應用

大氣熱力作用原理應用：

①陰天的白天氣溫比較低的原因這主要是由于大氣對太陽輻射的削弱作用引起的，厚厚的云層阻擋了到達地面的太陽輻射，所以氣溫低。

②晴朗的天空為什么是蔚藍色的這是由于大氣的散射作用引起的，藍色光最容易被小的空氣分子散射。

③日出前的黎明和日落后的黃昏天空為什么是明亮的這是由于散射作用造成的，散射作用將太陽輻射的一部分能量射向四面八方，所以在黎明和黃昏雖然看不見太陽，但天空仍很明亮。

④霜凍為什么出現在晴朗的早晨(晴朗的夜晚氣溫低)

這是由于晴朗的夜晚大氣的保溫作弱，地面熱量迅速散失，氣溫隨之降低。

⑤沙漠地區(晴天)為什么氣溫日較差大

沙漠地區晴天多，白天大氣對太陽輻射的削弱作用小，氣溫高;夜晚大氣對地面的保溫作用弱，氣溫低。

⑥青藏高原為什么是我國太陽輻射最強的地區

青藏高原的海拔高度，空氣稀薄，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，所以太陽輻射強。

▲高考地理必考知識點：大氣熱力作用

（1）全球的熱量平衡

①多年平均來看，地球(地面和大氣)熱量收支平衡。

②全球熱量平衡與人類生存發展的關系：

第一、全球每年平均氣溫比較穩定，有利于人類的生存與活動。

第二、人類通過改變大氣的組成或改變地面的熱力狀況，可以影響大氣的熱力作用過程，從而改變局部地區甚至是全球的氣候。

例如：人類向大氣中大量排放二氧化碳等溫室氣體，使得大氣熱量的收支失去平衡，導致熱量平衡失調，全球變暖;人類改變地面狀況(植被覆蓋狀況、水域面積等)可以影響地面獲得熱量的多少和改變地面輻射，而使局部小氣候發生改變。

（2）太陽輻射(光照)與天氣、地勢關系：

①晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄，光照越強;

②我國太陽能的分布青藏高原最高，四川盆地最低。

大氣受熱過程

A、“大氣”是指低層大氣，其高度不超過對流層頂。

B、太陽輻射是大氣根本的熱源，地面(包括陸面和海面)是大氣直接的熱源。

C、大氣不均勻受熱是大氣運動的主要原因，大氣的垂直分層和各層的基本特點：

大氣層雖然有數千千米(一般認為有2000～3000千米)，但其質量的3/4以上卻分布在離地面十幾千米的低層。依據各大氣層溫度、密度和運動狀況，我們可以將大氣層分成對流層、平流層和高層大氣。

▲高考地理必考知識點：大氣熱力作用的習題

下圖是“大氣熱力作用示意圖”，讀圖回答題。

【小題1】圖中所示近地面大氣的熱量，絕大部分直接來自

A．aB．bC．cD．d

【小題2】白天多云時，氣溫比晴天低。主要受到影響的環節是

A．aB．bC．cD．d

【小題3】冬天，多云的夜晚氣溫會溫暖些。起主要作用的是

A．aB．bC．cD．d

答案

【小題1】B

【小題2】A

【小題3】C

解析試題分析：

【小題1】本題主要考查大氣的吸收、消弱作用以及大氣受熱過程及對地面的保溫作用。太陽輻射、地面輻射與大氣逆輻射的關系。三者的關系可概括為：太陽暖大地、大地暖大氣、大氣返大地。如圖所示近地面大氣的熱量，絕大部分直接來自于地面輻射也就是圖中的b。

【小題2】白天多云時，氣溫比晴天低。主要是大氣對太陽輻射的削弱、吸收作用造成的，對應圖中的a。

【小題3】冬天，多云的夜晚氣溫會溫暖些，主要是多云天氣云層厚可強烈吸收地面輻射，然后又以大氣逆輻射的形式把部分熱量返還給地面，從而使地面輻射熱量損失減少、降溫減慢，感覺溫暖些。

考點：本題考查大氣的受熱過程。

點評：本題主要考查大氣的吸收、削弱作用以及大氣受熱過程及對地面的保溫作用。本題難度適中，考查學生對知識的靈活運用能力。大氣的受熱過程及原理：

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