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▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn)：季風(fēng)環(huán)流

在亞洲東部，世界最大的大洋太平洋和世界最大的大陸亞歐大陸，海陸的氣溫對(duì)比和季節(jié)變化比其它任何地區(qū)都要顯著。所以，海陸熱力性質(zhì)差異引起的季風(fēng)，在東亞最為典型，范圍大致包括我國(guó)東部、朝鮮半島和日本等地區(qū)。

冬季，東亞盛行來自蒙古—西伯利亞高壓（亞洲高壓）前緣的偏北風(fēng)，低溫干燥，風(fēng)力強(qiáng)勁，此偏北風(fēng)強(qiáng)烈時(shí)即為寒潮；夏季，東亞盛行來自太平洋副熱帶高壓西北部的偏南風(fēng)，高溫、濕潤(rùn)和多雨。偏南氣流和偏北氣流相遇，往往會(huì)形成大范圍的降雨帶。

海陸熱力性質(zhì)的差異是形成季風(fēng)的主要原因，但不是惟一的原因。氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)等也是形成季風(fēng)的原因。例如，我國(guó)西南地區(qū)及印度半島一帶的西南季風(fēng)，就是南半球的東南信風(fēng)夏季北移越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力影響下向右偏轉(zhuǎn)而成的。

▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)的季風(fēng)環(huán)流

我國(guó)位于亞洲的東南部，所以東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)對(duì)我國(guó)天氣氣候變化都有很大影響。形成我國(guó)季風(fēng)環(huán)流的因素很多，主要由于海陸差異，行星風(fēng)帶的季節(jié)轉(zhuǎn)換以及地形特征等綜合形成的。

第一

海陸分布對(duì)我國(guó)季風(fēng)的作用海洋的熱容量比陸地大得多，冬季，陸地比海洋冷，大陸氣壓高于海洋，氣壓梯度力自大陸指向海洋，風(fēng)從大陸吹向海洋；夏季則相反，陸地很快變暖，海洋相對(duì)較冷，氣壓陸地低于海洋，氣壓梯度力由海洋指向大陸，風(fēng)從海洋吹向大陸。我國(guó)東臨太平洋，南臨印度洋，冬夏的海陸溫差大，所以季風(fēng)明顯。

第二

行星風(fēng)帶位置季節(jié)轉(zhuǎn)換對(duì)我國(guó)季風(fēng)的作用地球上存在著6個(gè)風(fēng)帶，信風(fēng)帶，盛行西風(fēng)帶，極地東風(fēng)帶，南半球和北半球是對(duì)稱分布的。這6個(gè)風(fēng)帶，在北半球的夏季都向北移動(dòng)，而冬季則向南移動(dòng)。這樣冬季西風(fēng)帶的南緣地帶，夏季可以變成東風(fēng)帶。因此，冬夏盛行風(fēng)就會(huì)發(fā)生180°的變化。冬季我國(guó)主要在西風(fēng)帶影響下，強(qiáng)大的西伯利亞高壓籠罩著全國(guó)，盛行偏北氣流。夏季西風(fēng)帶北移，我國(guó)在大陸熱低壓控制之下，副熱帶高壓也北移，盛行偏南風(fēng)。

第三

青藏高原對(duì)我國(guó)季風(fēng)作用青藏高原占我國(guó)陸地的1/4，平均海拔在4000米以上，對(duì)應(yīng)于周圍地區(qū)有熱力作用。在冬季，高原上溫度較低，周圍大氣溫度較高，這樣形成下沉氣流，從而加強(qiáng)了地面高壓系統(tǒng)，使冬季風(fēng)增強(qiáng)；在夏季，高原相對(duì)于周圍自由大氣是一個(gè)熱源，加強(qiáng)了高原周圍地區(qū)系統(tǒng)，使夏季風(fēng)得到加強(qiáng)。另外，在夏季，西南季風(fēng)由孟加拉灣向北推進(jìn)時(shí)，沿著青藏高原東部的南北走向的橫斷山脈流向我國(guó)的西南地區(qū)。

▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn)：季風(fēng)環(huán)流形成的原因

季風(fēng)環(huán)流的兩個(gè)重要因素；海陸分布和地形差異

海陸分布，導(dǎo)致的海陸熱力性質(zhì)差異。亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候與溫帶季風(fēng)氣候。因?yàn)楹ｊ憻崃π再|(zhì)差異，受季風(fēng)環(huán)流控制。

在亞洲東部，世界最大的大洋太平洋和世界最大的大陸亞歐大陸，海陸的氣溫對(duì)比和季節(jié)變化比其它任何地區(qū)都要顯著。所以，海陸熱力性質(zhì)差異引起的季風(fēng)，在東亞最為典型，范圍大致包括我國(guó)東部、朝鮮半島和日本等地區(qū)。冬季，東亞盛行來自蒙古—西伯利亞高壓（亞洲高壓）前緣的偏北風(fēng)，低溫干燥，風(fēng)力強(qiáng)勁，此偏北風(fēng)強(qiáng)烈時(shí)即為寒潮；夏季，東亞盛行來自太平洋副熱帶高壓西北部的偏南風(fēng)，高溫、濕潤(rùn)和多雨。偏南氣流和偏北氣流相遇，往往會(huì)形成大范圍的降雨帶。海陸熱力性質(zhì)的差異是形成季風(fēng)的主要原因，但不是惟一的原因。氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)等也是形成季風(fēng)的原因。例如，我國(guó)西南地區(qū)及印度半島一帶的西南季風(fēng)，就是南半球的東南信風(fēng)夏季北移越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力影響下向右偏轉(zhuǎn)而成的。

▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn)：季風(fēng)環(huán)流對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響

在季風(fēng)氣候條件下，降水量的多少，雨季的早晚，完全決定于季風(fēng)進(jìn)退的早晚和強(qiáng)弱。在季風(fēng)氣候條件下，雨量極不穩(wěn)定，逐年變化很大。季風(fēng)氣候的高溫與多雨時(shí)期基本一致，雨熱同期，對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)十分有利。因?yàn)樵谧魑锷L(zhǎng)旺盛，最需要水分的時(shí)候能有充足的雨水供應(yīng)。氣溫年較差大，冬季氣溫低，可對(duì)病蟲害的減少起一定作用。但是由于降水量的季節(jié)變化和年際變化大，常常造成水旱災(zāi)害，因此又常常造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。

▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn)：季風(fēng)環(huán)流相關(guān)習(xí)題

下圖表示地球上某兩個(gè)區(qū)域等壓線分布狀況，圖中數(shù)值a＞b＞c，則()

A.甲、乙兩氣壓形勢(shì)在同一季節(jié)達(dá)到強(qiáng)盛

B.甲冬季強(qiáng)盛，乙夏季強(qiáng)盛

C.甲是由副熱帶高壓北移形成的

D.乙是由陸地氣溫升高形成的

答案：A

解析:由圖可知，甲、乙兩氣壓形勢(shì)分別是蒙古高壓和阿留申低壓，兩氣壓形勢(shì)同在北半球，冬季達(dá)到最強(qiáng)盛。

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