學分網給各位考生整理了2017年高考語文復習知識點詩詞鑒賞解析之詩歌分類、意象、詩眼，希望對大家有所幫助。更多的資訊請持續關注學分網。（http://www.zsatt.com/）

目前，高三的同學已經開始了高考第一輪復習，在這一階段的復習當中，我們要注重對基礎知識的掌握，牢固的基礎知識會為我們今后的深入復習打下基礎。那么現在，小編就為大家搜集整理《2017年高考語文復習知識點詩詞鑒賞解析之詩歌分類、意象、詩眼》，幫助大家進行第一輪復習。

高考語文復習知識點詩詞鑒賞解析之詩歌分類

從高考命題的角度看，高考鑒賞的古代使更多是寫景、詠物、詠史的作品，因此我們在把握詩歌之前，還要掌握已寫詩歌的反戰以及分類的知識。

詩歌按照表達方式，可分為敘事詩、抒情詩、哲理詩;按格律分，分為古體詩和近體詩;按語言字數，可分為四言、五言、六言、七言和雜言詩等;按內容，可分為山水田園詩、詠物詩、詠史詩、邊塞詩、詠懷詩等;還可分為律詩和絕句。

古代律詩中的四聯，古人歸納為起、承、轉、闔。從層次上分，往往可以分為兩層，一層寫景，一層抒情或議論(即卒章顯志的寫法)。

如2006年的高考鑒賞題：

題竹石牧牛(并引) 黃庭堅

子瞻畫叢竹怪石,伯時增前坡牧兒騎牛,甚有意態。戲詠。

野次小崢嶸,幽篁相倚綠。阿童三尺棰,御此老觳觫。

石吾甚愛之,勿遣牛礪角!牛礪角猶可,牛斗殘我竹。

這首詩可分為幾個層次它們分別寫了什么內容

參考答案：分為兩個層次。 前四句為第一層次，分別寫了竹、石、牧童、老牛四個物象，構成一幅完整的畫面;后四句為第二層次，寫了作者由畫中的內容而生發出的感想。

簡析：這是一首題畫詩，作于元祐三年(1088)。詩人以游戲的筆調把畫中景物寫得活靈活現，并且發揮想象，寫畫中之物幾乎全要動起來了，以致于詩人不得不出面關囑。這樣的寫法，既再現了畫面的生動，詩人對畫作的贊賞喜愛之情也溢于言表。

前四句高度概括畫面的內容：石、竹、牧童、牛。“崢嶸”、“綠”、“觳觫”等形容詞用以代指事物，詼諧有趣。后四句寄理于形象之中，涉筆成趣，余味雋。

高考語文復習知識點詩詞鑒賞解析之意象

意象是詩歌的基本單位，是意和象的復合體，是作者的主觀心意和客觀物象凝聚的表現，是作者精神和外在物質的統一，它是由情和景這兩個因素組成的。意象組合在一起形成一個整體就是意境。通過這些意象的象征意義，意境的指向意義，就能深入的理解詩歌內容，才能體會到作者的情感與意圖。

如溫庭筠《商山早行》中的頸聯“雞聲茅店月，人跡板橋霜”由雞聲、茅店、月、人、板橋、霜六種意象，構成了一幅內容豐富、生動形象的商旅圖，僅兩句十字，傾注了作者對商旅的同情心。

有些物象和特定的情意構成了固定的搭配，這些值得我們注意把握。如明月就與思鄉、思人相聯系;松、菊、梅、竹與性格高潔相聯系;折柳與古代的送行相固定。

2003年高考詩歌鑒賞是王維的《過香積寺》。作者運用了云峰、古墓、無人徑、深山、鐘聲、泉、石、青松。我們的頭腦當中應該形成這樣一幅圖畫 ：在林木參天、荒蕪人煙的深山里，看流泉苦苦掙扎，夕陽余輝冷氣嗖嗖;聽寺廟隱隱鐘聲以及和尚誦經之聲，多么荒僻，多么幽靜，多么孤寂。王維晚年詩作常寫一種恬淡寧靜的幽遂環境，這首詩就是以他沉湎于佛學的恬靜心境，描繪出山林古寺的幽遂環境，從而形成一種清高幽僻的意境。學生通過這些直接或間接的想象，完全可以領略詩的意境，可以在有限的篇幅里領略到無限寬廣的藝術內容。可見，鑒賞詩歌把握眼睛、發生想象是多么重要。

高考語文復習知識點詩詞鑒賞解析之詩眼

古人云：“吟安一個字，捻斷數莖須。”這句詩一方面表明古人寫作構思之辛苦，另一方面也表明古人寫詩詞很講究練字。因練一個好字、好句，是全句、全詩游龍飛動、生氣盎然的，就是“詩眼”。它可以是一個簡練傳神的字，也可以詩作體現主旨的精彩與句。“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛” ，我們在鑒賞古典詩歌時，若能從詩眼入手，可更深入的理解詩歌的思想感情和藝術手法。

“大漠孤煙直，長河落日圓”。此句像一幅巨大的風景畫，形象的描述了塞外遼闊蒼涼的景象。“直”字展現了一種挺拔堅毅之美，落日之圓襯托在萬里戈壁的背景上，則給人以茫茫之感。二字將直線之美譽渾圓之美融為一體，面目壯觀，別的字確實難以替代，這“直”和“圓”正是該似的詩眼。

杜甫的《蜀相》中的頷聯“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”中的“自”和“空”就是該句得詩眼。杜甫的《旅夜書懷》中的“危檣獨夜舟”中的“獨”就是詩眼。

注意：詩歌中的一些形容詞、副詞和動詞往往就是詩眼。找到詩眼，有助于正確把握詩歌意境。

以上內容就是小編為大家整理的《2017年高考語文復習知識點詩詞鑒賞解析之詩歌分類、意象、詩眼》，對于高考政治知識點了解是否更加加深了一點呢更多學習相關材料，敬請關注學分網，小編隨時為大家更新更多有效的復讀材料及方法！

推薦閱讀：

2017年高考語文學習方法：閱讀理解如何讀懂題目以及如何讀懂材料
2017年高考語文學習方法：閱讀理解怎樣解題以及如何回答
2017年高考語文學習方法：詩歌鑒賞復習要點及常用術語
2017年高考語文學習方法：詩歌鑒賞有哪些答題技巧及入手方面