關于昌吉學院理科專業排名數據參考于本大學在2013年度中的招生錄取成績，按照錄取分數高低排序。某大學某專業知名度越高，報考人數就越多，從而導致錄取分數線相對其他專業要偏高，當然，這只是其中一個影響因素，還和每個專業的招生計劃有關。

下面就列舉出昌吉學院錄取成績比較高的幾個理科專業，以及每個專業的介紹。

應用化學專業

昌吉學院應用化學專業2013年度在本省錄取平均成績為404分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第1名。

培養目標：應用化學專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

就業方向：應用化學專業在發展過程中逐漸形成了天然產物化學及其應用、精細化學品化學以及應用分析技術三個專業方向。該專業畢業生能夠在農業、環保、化工、食品等應用化學領域進行研究、開發、生產和檢測，能夠在教育、企事業單位等進行教學、科研、管理工作。2009屆畢業生就業率為96.97%，考研率為33.33%。

金融數學專業

昌吉學院金融數學專業2013年度在本省錄取平均成績為401分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第2名。

培養目標：培養對金融活動進行定量分析和科學預測的復合型金融人才。

就業方向：商業性質銀行、保險公司、金融業相關委員會、政策性銀行、證券公司、基金公司、投資公司、上市(或欲上市)股份公司證券部及財務部和高等院校金融財政專業教師、研究機構研究人員、出版傳播機構等。

財務管理專業

昌吉學院財務管理專業2013年度在本省錄取平均成績為362分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第3名。

培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業方向：財務管理專業畢業后大多數都是從事會計類職業，一般要花大量實踐工作才能得到運用，現在中國企業主很難真正理解財務管理的作用，還是一手抓，對于資金的管理沒有一整套管理來運作。

工商管理專業

昌吉學院工商管理專業2013年度在本省錄取平均成績為349分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第4名。

培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業方向：一般在經濟領域從事管理工作的人員年薪高于在政府機構中從事管理工作人員的年薪。政府機構高級管理人員的年薪高于一般管理人員，而且差距較大。政府機構的管理人員年薪約在1萬-2萬元;經濟領域的管理人員年薪約在1.2萬-10萬元。有的在外資企業或民營大型企業集團的高級管理人員的年薪可達到幾百萬元。到21世紀，我國管理人員的薪金將不斷提高，是各行業中增長幅度最快的職業之一。

學前教育專業

昌吉學院學前教育專業2013年度在本省錄取平均成績為348分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第5名。

專業介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業設計制作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。

化學專業

昌吉學院化學專業2013年度在本省錄取平均成績為345分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第6名。

培養目標：本專業培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

就業方向：化學專業學生畢業后可從事化學工業領域的產品研制與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面的工作?；瘜W專業就業崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發工程師、銷售經理、高中化學教師、初中化學教師、工藝工程師、實驗員、質檢員、化學分析員、銷售助理等。

數學與應用數學專業

昌吉學院數學與應用數學專業2013年度在本省錄取平均成績為344分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第7名。

培養目標：數學與應用數學是一個學科專業，該專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練的高級專門人才。

就業方向：數學與應用數學專業主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。

教育技術學專業

昌吉學院教育技術學專業2013年度在本省錄取平均成績為342分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第8名。

培養目標：本專業主要培養德、智、體全面發展的，適應社會主義現代化建設需要的教育技術學專業專門人才，其具體要求是：較好地掌握馬克思主義基本原理，堅持黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀守法，有好的品德，樂于為社會主義現代化建設服務。在教育技術學科方面，掌握堅實的基礎理論和較系統的知識，熟悉該學科國內外研究的歷史、現狀及發展趨勢，較熟練地掌握一門外國語。

就業前景：隨著教育內容的復雜化和信息技術的迅速發展，現代教育需要將教育理論、學習理論與實踐緊密地結合在一起，綜合利用現代教育技術進行教學，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術學培養學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應飛速發展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術學具有廣闊的發展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。

物理學專業

昌吉學院物理學專業2013年度在本省錄取平均成績為342分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第9名。

專業介紹：物理學是對于大自然的研究分析，目的是為了要明白宇宙的行為。在物理學的領域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質、能量、空間、時間及它們的相互作用；借由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統。

就業方向：物理學專業有較強的社會適應性，畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力，適合在工業、交通、郵電、金融；商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。物理學專業學生所特有的專業素養，使他們具有持久的專業發展后勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。

計算機科學與技術專業

昌吉學院計算機科學與技術專業2013年度在本省錄取平均成績為342分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第10名。

培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。

就業方向：計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線。第二類路線，由技術轉型為管理。這種轉型尤為常見于計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作。就業要求即計算機科學與技術類專業大學生應該儲備的知識。

上面這些昌吉學院理科專業，有沒有你喜歡的學分網小編提示廣大學子，專業的學習與高中課程的學習不相同，最好的比一定是最適合的，興趣才是你最好的老師，找一個最喜歡的專業，然后在去找對應的學校，祝愿大家都能有一個理想的高考成績，能在自己喜歡的大學學習自己喜歡的專業??！