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2017年高考語文必備知識點:高考語文閱讀四步法

2017/05/03 11:01:26文/網編2

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2017年高考語文必備知識點:高考語文閱讀四步法

閱讀能力,是從書而語言符號獲取意義的一種智力技能。閱讀能力的結構,從橫向范圍看,包括閱讀的認知、理解、記憶、速度和技能等;從縱向發展看,可分為認知性、理解性、鑒賞性、評價性、創造性閱讀等。培養閱讀能力,首先要明確閱讀目的,變被動性閱讀為主動性閱讀;其次,還要注重閱讀規律,掌握閱讀方法,提高閱讀效率。就高中學生的閱讀目的來提高閱讀能力,基本是四步閱讀:

高考語文閱讀四步法之第一步:閱讀認知,提高語言自學認讀能力。

首先要掌握常用的字、詞、句、段、篇的基本知識,要會用工具書,掃除認知上的障礙。具有準確地將書面文字符號轉化為主體語言(意義)信息的能力。這是高考語文閱讀中最基本最起碼的一種能力。調查數據表明,認識1-500個字,達到掃盲標準;認識4500個字,可閱讀一般文章;認識5000個字以上,用工具書可閱讀一般文言文。有的學生之所以閱讀能力差,就是因為沒有掌握足夠數量的字詞。詞主要是實詞和詞組表達概念,而概念是思維的“細胞”。句子是用詞按一定的語法規律聯結而成的語言單位,般用來表達判斷,表達相對完整的思想。對句子的理解不單要求掌握訓義,也要求掌握語法。沒有語言,思維就不存在了。由此可見,測讀的重要困難,往往是不識字詞,看不懂句子的意思帶來的。因此認真學好語文,在高考語文閱讀中有意識地豐富自己的語言知識是十分重要的。著名數學家蘇步青說:“我從小打好的語文基礎,對我學習其他學科提供了很大的方便。我還覺得學好語文對訓練個人的思維很有幫助??梢允顾枷敫袟l理。這些,對我后來的思維有很大好處。”

培養認讀能力,目的在于積累語言文字的感性材料和各種知識。要提高閱讀能力,關鍵是認字、識詞、析句,通過大量閱讀多掌握一些倒匯,而勤翻字典、詞典,則是土要的途徑。

其次,要掌握基本的科學知識。不掌握自然科學和社會科學的基本知識,就會給閱讀帶來很多不便,甚至困難重重。現在報紙上經常出現“生態平衡”、“生態系統”、“遺傳工程”、“基因”等專用名詞,不少人似懂非懂,就是因為缺乏高中生物的基礎知識??梢?,要想在現代社會里提高閱讀能力,必須盡快掌握基本的科學文化知識才行。

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