2015年福建高考作文預(yù)測(cè)一:

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

曾有許多人向一個(gè)從偏遠(yuǎn)大山走出來的青年才俊討教成功的經(jīng)驗(yàn)，這位年輕人總是會(huì)說起自己的母親。盡管生活貧困，他的母親也總是把家里家外收拾得干干凈凈，從不允許孩子亂扔亂放自己的東西。母親經(jīng)常對(duì)他說：“生活可以簡(jiǎn)陋，但卻不可以粗糙。”這位年輕人說，母親的話讓他受益匪淺。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲

2015年福建高考作文預(yù)測(cè)二:

半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。”這句話是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德說的。

你心中有自己的“水仙花”嗎當(dāng)你的心底泛起一片水仙花的蔥綠與鵝黃時(shí)，你會(huì)有一種特別愉快、特別舒暢的感覺嗎

請(qǐng)以“換一朵水仙花”為話題，寫一篇作文。要求自定立意，自選文體，自擬題目步少于800字，不得抄襲。

2015年福建高考作文預(yù)測(cè)范文賞析:

心中的水仙花

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐，花逝殘紅。”為了母體跨越冬的禁區(qū)，梅減余香，保全枝干承接春的呵護(hù)。

物質(zhì)與精神在沖突中兩全，思考的蘆葦便在烈火中涅槃，軀體的消亡后是靈魂孤兀的屹立。

撫今追昔，獵獵的寒風(fēng)下，兩個(gè)孤魂，飄蕩在殷城之外，伯夷不食周粟，義薄云天，以物質(zhì)的匱乏立下精神的豐碑。歷史的奇崛使高義不滅，他以幾尺微命挑起家庭的悲辛，撫養(yǎng)了一個(gè)脆弱的女孩，洪戰(zhàn)輝以精神撫養(yǎng)了希望。

煢煢相對(duì)的歷史與現(xiàn)實(shí)凝視生靈的孤寂。汨羅江畔，是他，孤傲的屈大夫，峨冠飄發(fā)，指天詈月“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮！”萬(wàn)物又歸于寂靜，惟有江水激濁起胸中震蕩。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”高漸離樂筑聲還在耳畔，那刺秦的壯士呵，將去成就壯烈。“昔時(shí)人已沒，今日水猶寒！”滾滾的易水只是無(wú)語(yǔ)流淌，向著霧迷津渡的遠(yuǎn)方…… 亞圣有云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”

不食嗟來之食，陶潛不為五斗米折腰。

文天祥的“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，威逼利誘未能使他動(dòng)容，忠心可鑒日月，吟誦出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的心聲。

為了精神的完整多少人舍棄了物質(zhì)的豐盛。人只為活著一口氣，仰不愧天，俯不怍地，方是大丈夫所為！

李大釗面對(duì)國(guó)民黨的軟硬兼施，只是固守心靈的凈土，固守對(duì)信仰的忠貞不二，水仙花綻放的季節(jié)里，他獲得了永生。

生命只有一次，一次的生命如白駒過隙，一瞬而已，而有的人使一瞬間成為永恒，生得偉大，死得光榮。有的人使一生成為一瞬間，為了私欲，放棄了人格的崇高，在人民的唾棄與責(zé)罵中含淚死去，比鴻毛還輕。

雷鋒說過，要把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

我們不是圣人，可是我們要固守水仙花生長(zhǎng)的土壤，固守精神的一席之地，在未來的憧憬中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)生命的永恒。

心靈的水仙花不會(huì)凋零，有了心的呵護(hù)與汗水的澆灌將使它保持綻放，綻放在我們的心坎。

天空回蕩的可是“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的古訓(xùn)，那塵土下的古訓(xùn)指引著心靈前進(jìn)。