小學教育專業描述：

本專業分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學歷及 一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師；理科 類面向理科教師。

小學教育專業相近專業：

思想政治教育、教育學類、教育學、科學教育、人文教育、教育技術 學、藝術教育、學前教育、特殊教育、華文教育、言語聽覺科學、職業技 術教育類。

小學教育專業統計信息

小學教育專業2012年全國普通高校畢業生規模：10000-12000人；小學 教育專業2012年全國普通高校畢業生性別比例：男16%：女84%；小學教育 專業2012年全國高考招生文理科比例：文科62%：理科36%：文理綜合2%； 小學教育專業近幾年全國就業率區間： 2010（80%-85%） 2011（75%- 80%） 2012（80%-85%）；小學教育專業全國報考碩士較集中的專業：課 程與教學論、教育學原理、高等教育學、小學教育。

培養德、智、體、美全面發展的，適應21世紀小學教育教學改革需要 的，具有創新精神和實施素質教育能力的，可從事小學教育教學的高等應 用型專業人才。

堅持四項基本原則，熱愛小學教育事業，具有正確的世界觀、人生觀 、價值觀，具有高尚的人格、良好的教師職業道德和求實創新精神；具有 較為寬廣、扎實的文化科學知識；掌握本專業的基礎知識、基本理論和基 本技能；掌握系統的教育理論和小學教育的基本規律，了解學科發展前沿 和動態；除了精通一門學科的教學能力之外，同時能從事多學科的教學； 具有一定的小學教育管理能力和小學教育研究能力，以及自我發展、自我 完善的能力；具有良好的藝術修養、健康的審美觀點和綜合實踐活動能力 。