遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院坐落在中國最美麗的邊境城市——丹東市，與朝鮮新義州市隔鴨綠江相望。學院前身是始建于1965年的國家級重點中專——遼寧儀器儀表工業(yè)學校，2002年經(jīng)省政府批準升格為高等職業(yè)院校，隸屬于遼寧省教育廳，現(xiàn)為全國重點建設職教師資培訓基地、國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設單位。

那么遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面學分網(wǎng)[www.zsatt.com]小編就給出遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院最好專業(yè)排行榜：

電氣自動化技術(shù)專業(yè)

共有71人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術(shù)服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

機電一體化技術(shù)專業(yè)

共有61人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的機電一體化技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是機電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

機械制造與自動化專業(yè)

共有61人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的機械制造與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機械制造與自動化專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術(shù)和計算機應用技術(shù)復合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

共有52人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。

就業(yè)方向：數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術(shù)服務工作，數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。

檢測技術(shù)及應用專業(yè)

共有47人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的檢測技術(shù)及應用專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是檢測技術(shù)及應用專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事生產(chǎn)過程檢測與控制、機電產(chǎn)品質(zhì)量檢測、設備維修和企業(yè)質(zhì)量與計量管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：企業(yè)自動檢測系統(tǒng)的控制、運行與維護，產(chǎn)品檢測、企業(yè)質(zhì)量和計量管理工作。

數(shù)控設備應用與維護專業(yè)

共有29人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)控設備應用與維護專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是數(shù)控設備應用與維護專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握包裝印刷機械與設備、包裝印刷工藝、包裝印刷材料、包裝印刷生產(chǎn)線控制技術(shù)、包裝測試、包裝運輸、包裝印刷適用軟件等基礎知識和相關(guān)設計軟件使用的應用型專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后可在包裝印刷生產(chǎn)設備操作與維護、圖文設計與制版、包裝印刷工藝與技術(shù)、包裝印刷產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制、包裝印刷技術(shù)管理等崗位從事相關(guān)工作。

模具設計與制造專業(yè)

共有24人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的模具設計與制造專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是模具設計與制造專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：具有較強的實際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設計、工藝設計、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：模具設計與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設計，五金沖壓模具設計，模具結(jié)構(gòu)設計，模具、機械零件設計繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設計，模具加工與裝配，模具生產(chǎn)技術(shù)管理，模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收，模具銷售與技術(shù)服務等；

計算機輔助設計與制造專業(yè)

共有20人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的計算機輔助設計與制造專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計算機輔助設計與制造專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機輔助設計（CAD）和制造（CAM）技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能，從事機械制造，計算機輔助設計和制造的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：機械產(chǎn)品的計算機輔助設計和制造，機械CAD軟件的二次開發(fā)與技術(shù)管理工作。計算機繪畫、CAD三維造型設計、反求工程、數(shù)控加工編程、零件數(shù)控加工及CAD/CAM技術(shù)相關(guān)的其它工作。

工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)

共有19人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：工業(yè)過程自動化技術(shù)專業(yè)專業(yè)旨在培養(yǎng)實踐能力強、具有現(xiàn)代科學知識和較強的創(chuàng)新能力、能適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要的、掌握生產(chǎn)過程自動化技術(shù)知識和實踐技能的高等職業(yè)技術(shù)應用人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，市場需求旺盛。可就業(yè)于如電力、制藥、化工、輕工、自動化設備生產(chǎn)、冶金等行業(yè)，也可在中央控制室、專業(yè)產(chǎn)品技術(shù)支持等部門工作;或在技術(shù)服務型公司從事技術(shù)合作項目的洽談、系統(tǒng)設計、安裝、調(diào)試和后期技術(shù)服務工作等。崗位工作主要包括自動化設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術(shù)服務、控制系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)

共有15人認為遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院的汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術(shù)管理能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)可從事汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機動車的制造、運行、維修等技術(shù)與管理工作。

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