學(xué)分網(wǎng)給各位考生篩選整理了:江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招專業(yè)，江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專業(yè)匯總，江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招都有哪些專業(yè)，江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招專業(yè)匯總，希望對大家有所幫助，更多的資訊請持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
一、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招開設(shè)專業(yè)匯總
| 序號 | 專業(yè) |
| 1 | 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) |
| 2 | 物業(yè)管理 |
| 3 | 城鎮(zhèn)規(guī)劃 |
| 4 | 工程測量技術(shù) |
| 5 | 建筑電氣工程技術(shù) |
| 6 | 城市軌道交通機(jī)電技術(shù) |
| 7 | 城市軌道交通運營管理 |
| 8 | 城市軌道交通工程技術(shù) |
| 9 | 道路橋梁工程技術(shù) |
| 10 | 市政工程技術(shù) |
| 11 | 工程監(jiān)理 |
| 12 | 建筑工程管理 |
| 13 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 14 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 |
| 15 | 地下與隧道工程技術(shù) |
| 16 | 軟件技術(shù) |
| 17 | 園林工程技術(shù) |
| 18 | 建筑設(shè)備工程技術(shù)（水電設(shè)計與安裝方向） |
| 19 | 建筑設(shè)計技術(shù) |
| 20 | 建筑智能化工程技術(shù) |
| 21 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 22 | 工程造價 |
| 23 | 建筑工程技術(shù) |
二、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友點評
網(wǎng)友院校點評
讀書不是給老師讀書！應(yīng)該自我檢討下
網(wǎng)友院校點評
學(xué)校的好壞我覺得也是自我的知識的多少來判斷的吧！學(xué)生自己本人本來學(xué)習(xí)就不理想大學(xué)又不認(rèn)真還吧錯誤全加在學(xué)校和老師身上！大學(xué)可以說是半個社會了要我們學(xué)會自立自強(qiáng)要學(xué)會自我約束但是那些說學(xué)校說老師怎么怎么不好的學(xué)生你們自問下你在學(xué)校都是怎樣生活的！...(展開全部)學(xué)校的好壞我覺得也是自我的知識的多少來判斷的吧！學(xué)生自己本人本來學(xué)習(xí)就不理想大學(xué)又不認(rèn)真還吧錯誤全加在學(xué)校和老師身上！大學(xué)可以說是半個社會了要我們學(xué)會自立自強(qiáng)要學(xué)會自我約束但是那些說學(xué)校說老師怎么怎么不好的學(xué)生你們自問下你在學(xué)校都是怎樣生活的！
網(wǎng)友院校點評
垃圾啊往年都是省控線都錄取今年還掉起騷來
三、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校簡介
網(wǎng)址：http://www.jxjsxy.com
所在地：江西
所在城市：南昌市
地址：江西省南昌市紅谷灘紅谷中大道1375號
學(xué)校性質(zhì)：專科學(xué)校
電話：0791-7120555
專業(yè)類別：理工類
學(xué)分網(wǎng)提示：江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招專業(yè)，江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專業(yè)匯總，江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招都有哪些專業(yè)，江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招專業(yè)匯總，學(xué)分網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
2017年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招簡章
2017年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招報名入口
2016年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校介紹
2015年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章
@xuefen.com.cn 2013-2022 蘇ICP備2022025589號-4-1 最近更新
