三、廈門華天涉外職業技術學院簡介

廈門華天涉外職業技術學院，籌建于2002年，2004年2月經福建省人民政府批準正式設立(福建省人民政府文件-閩政文[2004]68號)，國家教育部備案（中華人民共和國教育部-教發函[2004]28號），納入全國高考統招計劃（國家統招代碼13768），具有獨立頒發國家承認學歷證書資格的全日制綜合性普通高等院校。同時，于2005年10月經福建省高等教育自學考試委員會批準為國家高等教育自學考試助學單位（福建省高等教育自學考試委員會-閩教考辦[2005]153號）。因此，學院招收國家計劃內高考統招生，同時招收國家高等教育自考生和小自考生。學院現設機電系、計算機信息系、經濟貿易系、外語系、現代服務管理系和影視學院，開設有22個統招專業和30多個自考專業。

學院在福建省教育廳和財政部門的監管下，實行董事會領導下的院長負責制，建立了“董事會領導，院長治校，教授治學，教職工參與”的管理機制，體現了學院管理的科學性、系統性、規范性和學術性。學院聘請了中國高等教育學術界泰斗、著名高等教育家潘懋元，高等教育研究著名學者廈門大學副校長鄔大光先生等30多位專家教授擔任學院高級顧問和客座教授，指導學院各方面工作。

學院確立了“以就業為導向，走產學研結合的道路”為基本的辦學指導思想，樹立了“勤勤懇懇、任勞任怨、勇于創新、樂于奉獻”的華天精神，以打造“培養與國際接軌的應用型技能人才的知名高等學府”為辦學理想，創造性地將教育教學規律、思想政治工作規律、市場運作規律有機整合，在教育、教學、管理、就業等方面全面創新。在高等教育大眾化的時代背景下，學院憑著先進的理念、完善的設施、優良的師資、科學的管理、盡責的服務，本著“至誠至善，唯真唯美”的校訓和“教育責任重于泰山”的師訓，堅持“學院有特色、專業有特點、人才有特長”的教育方針，取得驕人業績，得到教育界權威人士、專家、教育主管部門領導、廣大學生與家長的認可與好評。學院位于美麗的經濟特區廈門市，新老校區互補并進，總占地約600畝，2008年在校生規模可達萬人。

嚴謹治學質量立校

教育教學質量是學校生存與發展的生命線，師資是教育教學質量的保障，為實現“負責任的教育在華天”，學校全力聘請名師執教，“十一五”期間生師比將達17：1，專職教師中，基礎課、公共課教師占15%，專業教師占85%，專業教師中雙師型教師占60%，副教授以上占總師資的40%。

全面推行因材施教和素質教育，堅持“人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才”的育人觀，創造出獨自特色的"雙證制"教學模式和“4+1”人才培養模式。加強教學質量監控和教學運行管理，實行教學管理目標責任制、教學質量督導制、教師工作年度考核制和評教評學制，開展學生滿意度調查評比。大力加強教風、學風建設，注重教學計劃，深化教學改革，導入“全面質量管理體系”，嚴格保證教育教學質量。

國際接軌聯合辦校

學院突出"涉外"的辦學特色，成立了國際交流與合作中心，先后與瑞士卡頓商學院、澳大利亞希爾高頓語言學院、加拿大雪瑞頓大學、澳大利亞南海岸學院、澳大利亞南澳大學等國外高等院校及教育機構建立了密切的合作關系。2005年5月澳大利亞南海岸學院國際部經理詹安·查普曼女士來我院洽談雙方聯合培養事宜，雙方同意在信息技術、酒店管理、旅游管理、行政管理等專業開展聯合培養，南海岸大學承認華天所設課程的學分。學生在華天學院取得規定學分和雅思考試成績合格后進入南海岸學院學習，修完足夠的學分后可以獲得相應的畢業證書，還可繼續攻讀本科。

為了突出自己的辦學特色，學院不斷深入與國外諸多知名高等學府進行合作，經常派員赴國外考察交流、擴大視野、學習借鑒國外先進的教育理念，成功的辦學模式，使教育直接與國際接軌，讓更多畢業生能夠盡快適應在外企就業。

面向就業服務興校

廈門是我國首批經濟特區城市之一，是我國對外貿易重要港口城市，是一座充滿希望、充滿活力的城市，又是外商投資熱點城市之一，世界五百強企業中的50家，如通用電氣、柯達、戴爾、波音、可口可樂、ABB、松下等均落戶于此，就業環境優良，是國內外畢業生理想的創業之地。

學院以“一切為了學生，服務學生，服務社會”為出發點，積極創造條件滿足畢業生的就業需要，專門設立職業技能培訓中心，組織學生開展各類職業培訓，提高技能水平，促進綜合能力的提高。福建省勞動廳和有關部門在學院設立“國家職業技能鑒定站”、“全國計算機信息高技術考試點”、“職業資格全國統一考試點”等機構，可以對國家規定的1838個職業工種進行培訓和鑒定，從而確保了學生在畢業時擁有2種以上中高級職業資格證書，為學生走向社會就業、創業開辟了一條綠色通道。華天學院還與英國倫敦工商考試局攜手打造華天教育里程牌，開辟了LCCIEB的培訓和考試站，為學生出國留學與就業又創造了一個極好條件。為了拓寬學生的就業渠道，學院設立了就業服務與指導中心，引進全國大學生就業服務衛星網，針對學生進行職業生涯規劃、就業形勢分析、未來職業取向定位、面試技巧、崗前培訓、心理咨詢等指導性服務。

學院大力開展產學合作，現有會員企業200多家，為學院與企業協調發展提供指導，為學生提供校外實訓基地以及與企業直接溝通的渠道和廣闊的就業平臺，學院還設立了勤工助學機構，為會員企業及學生創造了更多的溝通交流機會。畢業生就業率高達98%以上。

底蘊豐厚人文銘校

學院以“與真理同行，為人類服務”，“普及教育，人人就業”，“知為先，行為重”，及“學之博，知之要，行之實”等為核心思想，打造自己的品牌文化和“人文、和諧”的校園文化。

學院融貫中西文化，努力建設具有華天特色的文化體系。學院與多個國家高等院校建立了良好的互動關系。學生在進行學術文化交流的同時，能充分汲取中西文化特長，提高綜合素質，適應全球經濟一體化應用型人才的需要。在與眾多國外院校互動溝通的同時，學生既能及時了解到世界文化教育信息，又能借助此項機制到國外院校學習他國文化。

學院始終堅持“以學生為中心，一切為學生服務”的人文思想開展校園文化建設。目前學院已經建成“兩報兩站一展廳”的基礎文化平臺以及“心理健康協會”、“計算機協會”、“公共關系協會”、“就業自助協會”、“華天藝術團”等十幾個學生社團，并利用校報校刊、廣播站、網站、展示廳的宣傳教化功能凈化學生心靈，提高學生文化素養。學院經常組織“第二課堂”、“社區共建聯歡”、“校園之聲”、“校園之星”、“校園之光”、“計算機知識競賽”、“技能比賽”、“廈門.net俱樂部”等主題文化活動，為每位學子發揮特長、展現自我搭設平臺，營造了和諧校園文化氛圍。為拓寬學生社交面，提高學生社會責任感和愛心意識，學院還經常組織學生參加義務獻血、義務植樹、環保行動、志愿者活動等社會公益活動，來充分展示華天學院師生的良好社會形象和社會責任感。

科學發展實力強校

學院投入巨資建設的智能化綠色生態校區，第一期工程已于2006年8月建成投入使用，第二期工程正在緊張施工中。同時學院不斷加大教學設施的投入，努力改善教學條件。教室面積、圖書館面積、實驗室面積都按國家要求標準建設，圖書館藏書量、教學儀器設備、計算機臺數、多功能教室、語音室座位數等也按高標準配置，各類功能齊全、設備精良的實驗室及模具加工廠等校內生產型實訓基地，以滿足教學需要，保證教育教學質量。

旨在為全面貫徹落實科學發展觀，進一步加強管理工作的制度化、規范化、科學化，推進學校各項事業持續、健康、協調發展，學院決定以2007年開展"管理年"活動和迎接2008年的教育工作水平評估為契機，全面貫徹落實“以評促建，以評促管，以評促改，評建結合，重在建設”的二十字方針，規范管理、抓緊師資隊伍建設、加強內涵建設，全面提升教育教學水平和管理水平。

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