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2018年黑龍江林業職業技術學院高職單招多少分能過

2018/01/10 11:44:41文/admin

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一、2018年黑龍江林業職業技術學院高職單招多少分能過 黑龍江林業職業技術學院單招分數線

1.黑龍江林業職業技術學院一般單招分數線都是200分左右,具體還要看你是報什么專業。

2.如果你的分數不高,建議選擇黑龍江林業職業技術學院冷門一些的專業。熱門專業還是競爭力很大的。

3.黑龍江林業職業技術學院單招考試的難度比高考要簡單得多,如果對高考沒有信心的話,可以試試黑龍江林業職業技術學院的單招考試。

二、2018黑龍江林業職業技術學院單招考多少分能錄取

考生可以參考黑龍江林業職業技術學院2017年的單招錄取分數線,推測黑龍江林業職業技術學院2018年的單招分數線。黑龍江林業職業技術學院2017年單招錄取分數線可以到黑龍江林業職業技術學院官網查詢。

基本資料

  • 所屬地區:黑龍江,牡丹江

  • 官方網站:http://www.hljlzy.com/

  • 所屬類型:農林類大學

  • 建校時間:2001 年

  • 當前學費:5000-6000元/學年(普通專業)

三、黑龍江林業職業技術學院簡介

黑龍江林業職業技術學院是2001年3月8日經黑龍江省人民政府批準建立的中國首家林業職業院校。黑龍江林業職業技術學院

她的前身是以始建于1958年的原國家級重點普通中等專業學校牡丹江林業學校為主,將原牡丹江林業師范學校、牡丹江林業干部學校、牡丹江林業技工學校、東京城林業機電學校合并組建的,隸屬于黑龍江省森林工業總局,是黑龍江省文明單位標兵、花園式單位、三育人先進單位、中國職業教育先進單位、中華人民共和國勞動和社會保障部特有工種職業技能鑒定站。學院設有林業資源系、森林工業系、建筑工程系、林業政法系、林業經濟管理系、林業機電系、信息工程系、高等師范部、基礎部、武裝體育部、培訓部、中專部、圖書館和實驗實訓中心等七系五部一館一中心,是一所集林業、工程、生物技術、信息工程、林業經濟管理、財經及師范教育于一體的多科性普通高等職業技術院校。四十年五來,已為國家輸送24000名中專畢業生,427名高等師范畢業生,其中擔任教授、研究員、高級工程師等高級技術職務人員逾千名,處級以上領導干部500多名。校園一角

學院坐落于牡丹江市愛民區文化街15號,占地40萬平方米。辦學條件優越,擁有現代化的教學、管理設施。建筑面積12萬平方米,固定資產總值6618萬元,儀器設備總值1600萬元,獨立設置的圖書館舍藏書28.7萬冊,電子圖書5.5萬冊。有設施先進的計算機中心、多媒體網絡實驗室、植物組培室、汽車診斷室、數字傳輸室等各類專業用實驗室77個,其中48座語音室3個,計算機室12個、586以上微機500余臺;具有校園局域網并在因特網上建有學院獨立網站;校內森林植物園有東北樹種416種10萬余株;有附屬實驗林場施業區面積4975公頃;有旅游公司、汽車駕訓中心、木工廠、汽修廠等校內實訓基地和校外夾皮溝林嘗哈爾濱鮑氏集團等實訓基地31個;有標準的400米田徑運動嘗籃球嘗禮堂等配套的文體設施。學院以招收高中畢業的高職學生為主,保留中等職業教育的功能。在校生3459人,其中高職生1374人,中職生2085人。

學校風光(20張)學院現有專任教師212人,其中省級學術帶頭人5人,具有教授、副教授以上職稱人員130人,中級技術職稱53人,中華人民共和國勞動和社會保障部特有工種職業技能鑒定林業行業各工種考評員11人,另有兼職教師33人。“雙師素質”教師人數占學院專業教師總數的55.6%。學院組建以后,一方面狠抓辦學理念的轉變,一方面加大投資力度,加強師資隊伍建設,選送部分教師到北京林業大學、北京外國語大學、南京林業大學等進修學習,鼓勵并支持教師在職提高,投入60萬元為攻讀碩士學位教師解決大部分學習費用,現已有22名教師考取并在職攻讀哈師大教育碩士、文學碩士,東北林業大學工程碩士、農業推廣碩士學位和經濟管理學碩士學位,聘用專業急需應屆本科大學畢業生11人,選派教師19人到德國、泰國和國內南京、北京、長沙、四川、貴州等地參加項目培訓學習,全方位提高了教師素質,增強了學院各方面的辦學實力。近年來有9項科研成果獲地市級以上科研成果獎勵,7項實用技術獲國家專利,出版教材、專著98部,發表論文552篇。獲省教育科研論文一等獎2項,論文或教學科研2等獎17項。綠樹成蔭

學院堅持以“立足林業、面向地方、服務社會、培養適應林業和地方經濟建設需要的高級技術應用型人才和管理人才”的辦學理念,堅持以質量求生存、以改革求發展、辦特色學校,走校企聯合之路。借鑒德國職業教育“雙元制”模式,結合中國實際情況,采用“產學研一體化4+2模式”和“校企合作2+1模式”。在學生中實施了具有職教特色的學分制管理,實現了選課制、選教制、彈性學制和工學交替。在教學中實行“差異性”、“參與式”教學法,鼓勵學生獨立思考,培養學生的科學精神和創新意識,建立了從基本技能、專業技能到技術應用能力培養的實踐教學體系并與職業資格相結合開展實踐教學活動,使所培養的畢業生不僅掌握理論技術、創造性智力技能和豐富的專業理論,而且使其具有較強的崗位適應能力和技術應用性能力。為實現高等技術應用型人才培養目標,辦出職教特色提供了有力保證。長期以來,學院堅持“以學生為本,為學生負責的”辦學宗旨,注重學生的個性發展,確定學生的主體地位,明確學院的服務角色,致力于培養學生的職業素質,提高學生的職業能力,為社會和經濟發展提供高級技術應用性人才的支持。2003年516名畢業生的一次就業率達到81.4%。學院致力于開展“支農、支林”的農業推廣服務工作,開展了長短期結合、個別技術指導與集中講授相結合等多種形式的技術培訓工作,接受培訓人數達4700人,僅大興安嶺克一河林業局“糯米山牌”木耳菌一項產值就達1000萬元。學院與哈爾濱工業大學、東北林業大學等高校聯合辦學。是中德林業教育與培訓項目的網絡學校之一。與俄羅期遠東技術大學建立了密切的校際關系。學院于2002年末,在學院外事處組建國際留學生中心,負責辦理國際留學生相關事宜,學院現已獲得招收國際留學生資格,而且已有俄羅斯籍的漢語言留學生入校學習。“敢為人先,善為人先,不怕碰硬,勇擔風險的攻堅精神;走創新之路,立精品意識,樹重點形象,創全國名牌的拼搏進取精神;我靠林院生存,林院靠我發展,以院為家,愛崗敬業的主人翁精神;多流汗水、少留遺憾,任勞任怨、無怨無悔的無私奉獻精神。”這就是多年來精心打造的學院精神,所有這些已經成為林院人的精神支柱,成為學院不斷進取發展的強大精神動力。

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