人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

戶外勵(lì)志感言篇一

對(duì)大眾消費(fèi)者而言，北京馬甸橋西南角并不值得專程過(guò)去，在探路者董事長(zhǎng)盛發(fā)強(qiáng)眼中，那地方是戶外愛(ài)好者的寶地：探路者2006年在那開(kāi)了旗艦店，和三夫等戶外品牌毗鄰，將馬甸這個(gè)角落經(jīng)營(yíng)成戶外愛(ài)好者的一個(gè)小眾商圈。

最遲在2016年，售賣戶外裝備的探路者旗艦店，將會(huì)全面翻新，裝修方案正在評(píng)估中，盛發(fā)強(qiáng)設(shè)想，新店產(chǎn)品類目更細(xì)分，要引入戶外旅游服務(wù)，打造一個(gè)“體驗(yàn)+服務(wù)”的平臺(tái)。

探路者在變。

2015年6月，探路者公告定向增發(fā)約21億元人民幣，用于“探路者云項(xiàng)目”等六大項(xiàng)目，此前，其收購(gòu)戶外門戶綠野網(wǎng)和戶外旅游o2o平臺(tái)易游天下，一系列資本運(yùn)籌下，探路者正從戶外品牌供應(yīng)商變身為戶外活動(dòng)服務(wù)商，而目標(biāo)市場(chǎng)將至少是5倍體量的擴(kuò)張。

堅(jiān)守戶外

“十幾年前探路者從無(wú)到有，增長(zhǎng)相當(dāng)快，現(xiàn)在企業(yè)體量大，加之宏觀經(jīng)濟(jì)回調(diào)，存在階段性困難，增速放緩很正常，但是，一定要看到戶外運(yùn)動(dòng)前景的全貌。”見(jiàn)到《二十一世紀(jì)商業(yè)評(píng)論》（下稱《21cbr》）記者時(shí)，盛發(fā)強(qiáng)即開(kāi)宗明義。

自2009年10月上市，探路者的營(yíng)收從2010年的4.34億元增長(zhǎng)到2014年的17.15億元，凈利潤(rùn)從5389萬(wàn)元增至2.94億元，其中，2010-2013年間，凈利潤(rùn)復(fù)合增長(zhǎng)率在50%以上，2014年的增長(zhǎng)率只有18%，毛利率也有所下降。當(dāng)下，探路者要解決兩大課題：尋找增量、改變單一的商業(yè)模式。

盛發(fā)強(qiáng)告訴《21cbr》記者，“戶外”和“體育”是運(yùn)動(dòng)的不同分支，差異顯著，比如同樣是跑步，馬拉松屬于體育范疇，越野跑更偏向于“戶外”類目。至于裝備供應(yīng)，體育一般針對(duì)具體類目提供相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，而戶外環(huán)境更極端，針對(duì)不同野外環(huán)境，對(duì)產(chǎn)品有特定要求，比如登山服的設(shè)計(jì)，并非越保暖越好，而是要在輕量化、速干和保暖間取得平衡。

探路者堅(jiān)守的領(lǐng)域一直是戶外而非體育，在盛發(fā)強(qiáng)看來(lái)，中國(guó)戶外市場(chǎng)的潛力受到客觀環(huán)境壓制，遠(yuǎn)未釋放。“美國(guó)有流行的房車文化，有2萬(wàn)塊以上的野外露營(yíng)地，且根據(jù)騎行、登山等主題高度細(xì)分。國(guó)內(nèi)露營(yíng)地加起來(lái)不超過(guò)200塊，當(dāng)基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善，國(guó)內(nèi)戶外市場(chǎng)一定會(huì)有飛躍發(fā)展。”盛發(fā)強(qiáng)舉例說(shuō)，美國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品年人均消費(fèi)890元，韓國(guó)600元、歐盟300多元，而中國(guó)戶外用品年人均消費(fèi)只有23元人民幣。

談及增長(zhǎng)時(shí)間窗口，盛發(fā)強(qiáng)認(rèn)為，戶外用品2015年已有回暖跡象，2016年、2017年迎來(lái)回升，2018年將達(dá)到20%的增幅，尤其冬奧會(huì)的承辦將推動(dòng)產(chǎn)業(yè)上行。盛發(fā)強(qiáng)說(shuō)：“國(guó)家號(hào)召3億人上冰雪項(xiàng)目，哪怕真正只有1億人，其中三分之一購(gòu)買滑雪裝備就是200億元，探路者在行業(yè)領(lǐng)先，占據(jù)十分之一的量，就有20億元的銷售，抓住這類線索很重要。”

盛發(fā)強(qiáng)相信，戶外消費(fèi)和人均gdp存在緊密關(guān)聯(lián)，他本人進(jìn)行了大量研究：當(dāng)人均gdp在1500美元時(shí)，保齡球開(kāi)始興起；人均gdp到6000美元時(shí)，跑步興起；上升到8000美元時(shí)，騎行和滑雪會(huì)流行；當(dāng)人均gdp過(guò)萬(wàn)美元，劃艇等水上項(xiàng)目崛起。對(duì)企業(yè)而言，提前布局的時(shí)機(jī)非常重要，探路者在戶外裝備領(lǐng)域主要定位登山、滑雪、戶外徒步和越野四大領(lǐng)域，同時(shí)針對(duì)騎行推出品牌阿肯諾（acanu）提前卡位。

坐一望五

2015年上半年，公司6.76億元的收入主要由探路者主品牌貢獻(xiàn)，而戶外服務(wù)將是探路者下一個(gè)重要戰(zhàn)場(chǎng)。

盛發(fā)強(qiáng)向《21cbr》記者介紹：以美國(guó)經(jīng)驗(yàn)看，戶外裝備、戶外服務(wù)、戶外經(jīng)濟(jì)三者體量的比例是1：5：16，戶外裝備的源頭是戶外活動(dòng)，戶外服務(wù)不但市場(chǎng)體量更大，且能拉動(dòng)戶外裝備的增量，探路者要穩(wěn)定“1”，做透“5”，再拉動(dòng)“1”……“戶外活動(dòng)更強(qiáng)調(diào)認(rèn)同感，裝備個(gè)性化要求有限，研究戶外活動(dòng)的用戶需求，可進(jìn)行大批量定制，戶外裝備比體育裝備容易做爆款。”綠野網(wǎng)ceo卓光告訴《21cbr》記者。

滑雪場(chǎng)是探路者布局戶外服務(wù)的重點(diǎn)，其已在中國(guó)北方的滑雪場(chǎng)提供一系列培訓(xùn)業(yè)務(wù)，同時(shí)借力綠野網(wǎng)，提供推廣以及門票售賣服務(wù)，盛發(fā)強(qiáng)正在規(guī)劃建造自有滑雪場(chǎng)：“大家常認(rèn)為滑雪場(chǎng)只能在北方建，其實(shí)有一定海拔高度的中部地區(qū)，利用自有的造雪和保雪技術(shù)，一樣可行，而且可以避開(kāi)北方市場(chǎng)的高競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。”探路者體育事業(yè)群的規(guī)劃是，在2021年，滑雪場(chǎng)總量突破50家，年綜合營(yíng)業(yè)收入突破10億元。

探路者的商業(yè)模式正從產(chǎn)品供應(yīng)商轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)提供商，除了滑雪場(chǎng)，其線下布局可能涉及戶外體驗(yàn)和度假村相結(jié)合的“多功能中心”，為用戶提供全方位戶外度假體驗(yàn)，打造某種意義上的“戶外迪士尼”，甚至為用戶提供全方位的戶外旅游規(guī)劃。

卓光告訴《21cbr》記者，戶外活動(dòng)這些年在國(guó)內(nèi)很熱鬧，實(shí)際“野蠻生長(zhǎng)”，剛從戶外社區(qū)轉(zhuǎn)型為交易平臺(tái)的綠野網(wǎng)，正著手建立戶外出行服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)：針對(duì)領(lǐng)隊(duì)，建立培訓(xùn)體系，聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證；針對(duì)戶外活動(dòng)的行前、行后，建立標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)體系。戶外活動(dòng)非常細(xì)分，比如同一輛車用戶，可能因領(lǐng)隊(duì)人數(shù)、自助程度或者參與深度等，就要分成若干不同項(xiàng)目。未來(lái)，綠野網(wǎng)還計(jì)劃簽約50～100個(gè)專業(yè)的旅行規(guī)劃師。

“去美國(guó)一號(hào)公路自駕游，這種業(yè)務(wù)肯定不是我們的菜。”盛發(fā)強(qiáng)開(kāi)玩笑說(shuō)，探路者將提供“沉浸體驗(yàn)式”的戶外旅游，需要規(guī)劃師的專業(yè)技能，比如去亞馬孫熱帶叢林記錄和觀察金剛鸚鵡的數(shù)量；去非洲根據(jù)樹(shù)木的變化觀測(cè)大象和黑犀牛的數(shù)量變化……

作為一個(gè)平臺(tái)，探路者會(huì)幫助用戶與“旅行規(guī)劃師”進(jìn)行對(duì)接，為用戶統(tǒng)籌相應(yīng)的旅游資源，設(shè)計(jì)戶外旅游用品清單，盛發(fā)強(qiáng)表示，“清單”絕對(duì)不限于探路者，而以最適合消費(fèi)者為前提。至于規(guī)劃的具體實(shí)施，在探路者內(nèi)部，境內(nèi)游可通過(guò)綠野網(wǎng)，境外游則通過(guò)易游天下平臺(tái)，部分南極、北極游這類高端戶外定制產(chǎn)品，由探路者并購(gòu)的極之美完成。

業(yè)務(wù)擴(kuò)張也帶來(lái)組織結(jié)構(gòu)的變化，探路者已宣布將采用“控股集團(tuán)”架構(gòu)，明確旗下三大事業(yè)群：體育事業(yè)群、戶外事業(yè)群、旅行事業(yè)群。盛發(fā)強(qiáng)告訴《21cbr》記者，他已不太過(guò)問(wèn)公司具體業(yè)務(wù)，而是專注戰(zhàn)略研究，推動(dòng)組織資源協(xié)同，除了文化、溝通等軟性手段，其推進(jìn)的“云項(xiàng)目”正是服務(wù)于公司資源整合的，每一次有效協(xié)同都可能并入到“云”上，被定義為正式制度。

戶外勵(lì)志感言篇二

戶外活動(dòng)總結(jié)-戶外活動(dòng)總結(jié)

【范文一：戶外活動(dòng)總結(jié)】

孩子年齡小活潑好動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎瑦?ài)玩是每個(gè)孩子的天性，戶外活動(dòng)更是孩子最感興趣的活動(dòng)，但在以往我們常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料，設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地，示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。在大力提倡培養(yǎng)兒童主體意識(shí)、積極情感和創(chuàng)新能力的教育觀指引下，我認(rèn)為每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)是較好地體現(xiàn)和發(fā)揮幼兒自主性的有效途徑之一。《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，幼兒園要“積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)”。但是，現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠，家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少，普遍缺乏鍛煉。在幼兒園的實(shí)際工作中，常常偏重有形的、使用運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng)，形式上熱熱鬧鬧，而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高，對(duì)體育活動(dòng)的重要性和意義存在認(rèn)識(shí)上的不同：有的認(rèn)為戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地大，教師不好組織；有的認(rèn)為體育活動(dòng)容易出事故，還是少開(kāi)展為宜。由此幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式，或停留在計(jì)劃上，而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量去的得不到保證。

鑒此，我班積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神，在保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，因地制宜，不斷優(yōu)化戶外體育活動(dòng)，以進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。

第一，在準(zhǔn)備戶外活動(dòng)材料的過(guò)程

中發(fā)揮幼兒自主性

除購(gòu)置外，許多小型器材可由幼兒、家長(zhǎng)和老師共同收集和制作。如：發(fā)動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)共同收集廢舊紙盒、飲料罐、海綿、掛歷、碎布頭、雞毛、毛線等，然后由幼兒與家長(zhǎng)、幼兒與老師共同制作用于發(fā)展孩子的投擲、跑跳、平衡等能力的活動(dòng)器具，如：沙包、尾巴、毽子、飛碟、拋接器等。目的是讓他們品嘗成功的喜悅，使他們對(duì)自己參與制作的器材更感興趣，更加珍惜。

第二，在布置戶外活動(dòng)場(chǎng)地的過(guò)程中發(fā)揮幼兒自主性

在布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的過(guò)程中，我們盡可能鼓勵(lì)。幼兒就場(chǎng)地布置的安全性和合理性，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，正確劃分場(chǎng)地。如：拋接球和鉆山洞的活動(dòng)場(chǎng)地不能緊挨著，否則會(huì)相互干擾；爬和奔跑的活動(dòng)應(yīng)相隔遠(yuǎn)一些，否則易發(fā)生危險(xiǎn)。我們發(fā)現(xiàn)，孩子們更易接受自己或同伴提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行活動(dòng)。場(chǎng)地設(shè)計(jì)好以后，教師可帶領(lǐng)幼兒以小組

為單位共同擺放運(yùn)動(dòng)器械，使他們?cè)凇肮ぷ鳌钡倪^(guò)程中獲得最佳的解決問(wèn)題的方法，爭(zhēng)強(qiáng)自主意識(shí)。還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

第三，在戶外活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒自主性

在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利，我們每次注意投放足量的、多樣的器械，觀察并提醒不同體質(zhì)的孩子適時(shí)地輪換活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)整活動(dòng)次數(shù)、時(shí)間和強(qiáng)度，以滿足他們的生理、心理需要。同時(shí)有意識(shí)地向幼兒說(shuō)明這樣做對(duì)生體的好處，引導(dǎo)幼兒逐漸學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我控制，使他們知道運(yùn)動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，真正成為戶外活動(dòng)的主人。如：知道熱了要在指定的地點(diǎn)脫衣服或用毛巾擦汗，夏天不在太陽(yáng)下暴曬等。

第四，在結(jié)束評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)揮幼兒自主性

在評(píng)價(jià)過(guò)程中，老師單

一、權(quán)威性的小結(jié)只會(huì)讓幼兒感到戶外活動(dòng)是為了

取悅老師，獲得表?yè)P(yáng)。要走出這一尷尬境地，就必須讓幼兒參與評(píng)價(jià)，引導(dǎo)幼兒就玩了什么、怎樣玩、心情怎樣、遇到了什么困難、發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題、怎樣解決等方面想一想、說(shuō)一說(shuō)，再請(qǐng)幼兒思考這樣做好不好，為什么。讓幼兒參與評(píng)價(jià)，可以促使他們學(xué)習(xí)獨(dú)立地對(duì)事物作出合理的判斷，更多地了解別人玩了哪些器械、如何玩、是否安全，等等，并引發(fā)幼兒在以后的活動(dòng)中主動(dòng)模仿、創(chuàng)新。

第五、其他方面：

中班孩子平衡能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，鉆、爬、跑、跳等能力還很強(qiáng)，我們除了讓孩子玩大中小型體育器械，還增添了很多游戲活動(dòng)。如：我們班開(kāi)展的玩球活動(dòng)，也有了一定的效果，孩子們已經(jīng)掌握了很多玩法，并能根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行活動(dòng)。

體操方面：孩子們能很有秩序的跟隨音樂(lè)做隊(duì)列練習(xí)，會(huì)做徒手操、器械操。

游戲方面：我們會(huì)經(jīng)常帶領(lǐng)孩子做一些游戲，如：切西瓜、老鷹捉小雞、貼樹(shù)皮、貓抓老鼠等。這些游戲不僅孩子們非常感興趣，而且培養(yǎng)了孩子們之間的合作能力。

戶外勵(lì)志感言篇三

戶外拓展之感言

“拓展訓(xùn)練”是一項(xiàng)戶外拓展活動(dòng)，在我看來(lái)他還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵，對(duì)于拓展活動(dòng)，早已久聞，但從來(lái)沒(méi)有親身體驗(yàn)，總覺(jué)有點(diǎn)遺憾，這次終于可以如愿以償，激動(dòng)之情自然言于溢表。公司在2011年5月31日至6月2日組織了為期三天的戶外拓展活動(dòng)。聽(tīng)到這一喜訊，心情非常激動(dòng)。6月1日早晨早早起床，至于原因大家自然明白，閑話不說(shuō)了，9點(diǎn)鐘到達(dá)目的地，開(kāi)始了為期一天的拓展活動(dòng)，期間雖然我們個(gè)個(gè)汗流滿面，但還是很開(kāi)心，同時(shí)領(lǐng)悟著拓展活動(dòng)中的一切。其中教練的一名話讓我感悟很深，這句話就是“你永遠(yuǎn)從別人身上找原因，就永遠(yuǎn)不能提高。從自己身上找找看，問(wèn)題出在哪里。”這話聽(tīng)起來(lái)好熟，好像是“如果你不能改變世界，就改變你自己”。真正體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的活動(dòng)是全員安全無(wú)聲息翻越4.2m高的畢業(yè)墻，相信自己的團(tuán)隊(duì)，相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，感動(dòng)了每一位參與的同事，顯現(xiàn)出了學(xué)員的親密配合，不一樣的自我、不一樣的集體。

忘不了：那一幕幕團(tuán)結(jié)互動(dòng)互助的片斷。

忘不了：那一次次失敗，失敗接著再失敗的經(jīng)歷。

忘不了：我可愛(ài)的同事們咬牙忍痛的表情。

忘不了：我們可愛(ài)的同事們，一切只由于有你們。

時(shí)間過(guò)的好快，短短一天的戶外拓展活動(dòng)很快結(jié)束了，我們盤點(diǎn)著心中的收獲，收藏著每一份很難得的回憶。從分組、建隊(duì)、想隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌等組內(nèi)的合作，各組的角逐，個(gè)人的適應(yīng)與配合能力的發(fā)揮，都上演了無(wú)言語(yǔ)的難忘，拓展訓(xùn)練雖已告一段落，思考卻不可停步，拓展活動(dòng)的結(jié)束，不是思考的停滯，將是思考的延續(xù)。

拓展活動(dòng)，給了我們這種自信及團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，我認(rèn)為更重要的一點(diǎn)就是“經(jīng)歷”。經(jīng)歷這一個(gè)過(guò)程雖只有短短的幾小時(shí)，可對(duì)于我們每個(gè)人的震撼和感悟卻遠(yuǎn)不止這些。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)，我們能行！在生活中、工作中都不可能是一帆風(fēng)順的，正如我們此次拓展活動(dòng)一樣，充滿著挑戰(zhàn)、充滿著艱辛。在活動(dòng)中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，拓展活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)間的凝聚力，但更重要的是讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到自己的能力。這次拓展訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的巨大，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，我們就不可能也無(wú)法翻越畢業(yè)墻。

戶外勵(lì)志感言篇四

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展感言

下面是 收集整理的大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展感言的范文，供大家參考借鑒。

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展感言篇1 我們班進(jìn)行了為期一天的戶外拓展訓(xùn)練，我并不了解所謂的“拓展訓(xùn)練”到底是要做些什么，還以為僅僅是為了讓團(tuán)委放松疲憊的身心而設(shè)立的一個(gè)名目罷了。在這一天，所留下的余味卻依然留在我的心里，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。

古人云：人心齊，泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。要切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為學(xué)習(xí)注入生命活力。真的，在這次的拓展訓(xùn)練中的活動(dòng)中，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安

1 排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

在一開(kāi)始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)形，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)集體的智慧和力量。

短短的一天半時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生!在我們的團(tuán)隊(duì)中，為什么工作中總是浪費(fèi)時(shí)間?為什么事情辦起來(lái)總是不順利?為什么?為什么?在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中，在輔導(dǎo)員的點(diǎn)撥下，我們找到了答案：

一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計(jì)劃。

二、合理分工，相互配合：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人只有分工不同，沒(méi)有輕重不同，每個(gè)人都應(yīng)該各司其職，最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好!在工作中也是一樣：每個(gè)崗位的人都要相互配合，共同努力，才會(huì)取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績(jī)。

三、

四、信任，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。信任朋友和同事，其實(shí)是給自己機(jī)會(huì)，因?yàn)閰f(xié)作和團(tuán)結(jié)才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。古人尚知用人不疑，疑人不用。

講究方法論的人會(huì)少走彎路，充分利用資源達(dá)到既定目的，僅憑個(gè)人技巧而不講方法者往往半途而廢，或者幾經(jīng)反復(fù)，費(fèi)盡周折才達(dá)到目的。

2 當(dāng)完成活動(dòng)后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)中的工作生活進(jìn)行討論：

第一，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)明確，所有的人都應(yīng)知道該干什么。第二，團(tuán)隊(duì)中所有人應(yīng)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)，如果今天我們的活動(dòng)中，大家不是士氣高昂，有一個(gè)積極的心態(tài)，活動(dòng)能完美地完成嗎? 第三，紀(jì)律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團(tuán)，堅(jiān)決執(zhí)行上層的決策，逞個(gè)人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會(huì)一團(tuán)糟。

第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會(huì)有完美的結(jié)果。還有一點(diǎn)就是我個(gè)人認(rèn)為，我們還應(yīng)該靜下心來(lái)，思考一下，我們能否做得更好。

所有的活動(dòng)，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中對(duì)各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工，雖不是最優(yōu)，但一定是較優(yōu)。每一個(gè)人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動(dòng)中去，全力配合，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患及時(shí)提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員配合默契，在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)項(xiàng)目成功地完成。

在我們的實(shí)際工作中，也是如此。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的，只有這樣，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能健康向前發(fā)展，對(duì)企業(yè)的發(fā)展也是有利無(wú)害的。顯而易見(jiàn)的是，企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義，而是高度互動(dòng)、高度合作的組織，3 沒(méi)有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，能不能超越困難，實(shí)際上就是看我們有沒(méi)有信心、有沒(méi)有勇氣去面對(duì)，能否開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在我們身上，而我們自己卻從未真正了解的力量。

大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展感言篇2 六月二號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子，這一天我第一次參加了拓展訓(xùn)練，雖然只有一天，但這一天將讓我受用無(wú)窮。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們學(xué)校有這樣的活動(dòng)，但只是聽(tīng)說(shuō)，并且從同學(xué)的口中得知一個(gè)字，就是“玩”，我不贊同他們的說(shuō)法，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)真的很有意義，給了我們真正挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，激發(fā)我們?cè)诶Ь持械臐撃埽屛覀兏嘈抛约海脠F(tuán)體的力量。

在大學(xué)里，我們不光學(xué)會(huì)的是知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)習(xí)怎樣去生存，懂得生存的意義，并且要選擇一個(gè)好得生存方式是很重要的，拓展中我學(xué)會(huì)了很多，盡管我對(duì)自己的表現(xiàn)并不滿意，精神沒(méi)有調(diào)整好，下面介紹一下我們一天的戰(zhàn)斗成果。

早上大家都很早的在校門口集合，張老師和孫老師帶著我們坐著車去往江北的一個(gè)公園參加訓(xùn)練，在車上我們吃著早餐到達(dá)目的地，等待我們的是一個(gè)教練，看起來(lái)很嚴(yán)厲，讓我們排隊(duì)，報(bào)數(shù)，分成了兩個(gè)對(duì)隊(duì)，之后給我們帶到了另一個(gè)場(chǎng)地，另一個(gè)教練領(lǐng)我們做了一個(gè)像魔術(shù)一樣的游戲，我們都不知道到為什么，只知道聽(tīng)從他的指揮就能成功。接下來(lái)我們就進(jìn)行我們的團(tuán)體活動(dòng)了，我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)響亮的隊(duì)名;;亮劍，對(duì)訓(xùn)是“俠劍相逢，亮劍必勝”，是不是很有氣

4 勢(shì)呢!我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，還高唱隊(duì)歌“我相信”開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。

第一個(gè)項(xiàng)目，信任背摔

這是一個(gè)讓彼此信任的項(xiàng)目，每個(gè)人都會(huì)從那個(gè)固定的高度背對(duì)著其他人筆直的躺下去，其他人要搭成人床在下面接住他。每個(gè)上臺(tái)上的人都要有其他伙伴的加油，拍著面臨挑戰(zhàn)的人說(shuō)“xx，你真棒，你是我們的好榜樣，加油加油加油!”當(dāng)臺(tái)上的人問(wèn)到：“準(zhǔn)備好了嗎?”，臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們!321”這是一種承諾，臺(tái)上的人就躺下去，在上面的人真的感到擔(dān)心，幾乎每個(gè)人下來(lái)時(shí)都有尖叫，甚至下來(lái)很久了，腿還在抖，但是大家都很安全，沒(méi)有一人受傷。

承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。當(dāng)說(shuō)出自己的承諾時(shí)，相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于公眾的考驗(yàn)中。在人的一生中，有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。

第二個(gè)項(xiàng)目，高空抓杠

這是一個(gè)看似非常危險(xiǎn)的項(xiàng)目，保證不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠(yuǎn)的單杠。到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，我真不覺(jué)得害怕，隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)上去，我在下面一直盯著看，當(dāng)他蹲在圓盤上時(shí)候，那根柱子就不停的搖晃，慢慢的站起來(lái)，但柱子晃得越來(lái)越厲害，越來(lái)越害怕，這時(shí)教練告訴隊(duì)長(zhǎng)，不要

5 害怕，不是桿動(dòng)，是腿再抖。到我上的時(shí)候，這是我才知道當(dāng)別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。我真的很害怕我會(huì)掉下去，但是我在教練的指揮下，最后真的成功的上去了。

從這個(gè)活動(dòng)中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難，只要自己親身去體驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到對(duì)的方式方法，敢于挑戰(zhàn)，你就可以成功。

第三個(gè)項(xiàng)目，穿越電網(wǎng)。

在兩棵樹(shù)之間掛著大格子的網(wǎng)，是個(gè)格子，要求我們所有人不碰網(wǎng)的條件下每個(gè)人都要過(guò)去，其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是看似簡(jiǎn)單其實(shí)很難的活動(dòng)，因?yàn)榻叹氂痔貏e實(shí)事求是，給我們40分鐘完成這個(gè)活動(dòng)，剛開(kāi)始我們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，只是有點(diǎn)想法，然后一遍遍的試，只要有一個(gè)人碰網(wǎng)就得所有人重新再過(guò)。一次次的重來(lái)，一次次的失敗，雖然我們的隊(duì)里有兩個(gè)很胖的隊(duì)友，但他們通過(guò)努力一次次的都過(guò)來(lái)了，看著他們真的努力。最后在教練的指示下，所有的人都幫忙，不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了，大家都特別開(kāi)心。

這個(gè)活動(dòng)我們懂得了，有些事情不是看似簡(jiǎn)單就容易成功的，但實(shí)踐起來(lái)卻很困難，更不是一個(gè)人能夠完成的，我們的成功是所有人共同努力得來(lái)的，它來(lái)的真的不容易。在這里才深深的感受到團(tuán)體一心的強(qiáng)大力量。

第四個(gè)項(xiàng)目，畢業(yè)墻。

6 在這個(gè)項(xiàng)目里，我們所有人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻，墻真的很高，必須用人搭成梯子，一個(gè)人要上去，必須要4個(gè)人當(dāng)人梯，還要換班當(dāng)人梯，每個(gè)當(dāng)人梯的人肩膀都很紅，甚至都不能碰，有的男生因此都不敢穿衣服，他們真的付出了很大的努力，成功離我們?cè)絹?lái)越近了，產(chǎn)生了小小的失誤，但我并不認(rèn)為這是一個(gè)敗筆，這告訴我們生活不會(huì)一直都是一帆風(fēng)順的，失敗是成功之母，沒(méi)有失敗你就可能永遠(yuǎn)沒(méi)有成功，相信失敗也是上天賜給我們的禮物，要好好的把握它，這樣你接下來(lái)的路才更好走。

最后，我得到了教練贈(zèng)送的小禮物，并為我們每個(gè)人頒發(fā)了鷹狼拓展的畢業(yè)證書，它們不貴重但很有意義，上面有句話，很好，“抱怨不如改變”，改變別人很困難，但你可以選擇改變自己，只要心態(tài)好，我想改變自己不是一件困難的事。

通過(guò)這樣一天的訓(xùn)練，我知道了組織這次活動(dòng)的意義，什么是合作，什么是團(tuán)結(jié)，什么是凝聚力…… 大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展感言篇3 2012年10月18號(hào)，對(duì)于我們這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。早上我們所有的會(huì)審一班學(xué)生起了個(gè)老早，目的只有一個(gè)向明珠廣場(chǎng)進(jìn)軍。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這一天是特別的，我們將開(kāi)始我們的大學(xué)生活的第一次戶外集體訓(xùn)練對(duì)次，我們每一個(gè)人都充滿了激情。

早上8：30 各個(gè)學(xué)生還有我們可敬的輔導(dǎo)員帶著我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部來(lái)了。剛開(kāi)始就把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)和二隊(duì)。我們第一次集體的手牽著手圍成一個(gè)圓圈開(kāi)始游戲，由我們的學(xué)長(zhǎng)帶著開(kāi)始

7 玩，錯(cuò)了就要懲罰，各種懲罰都有但都是娛樂(lè)的，那一刻，我們都有一種感覺(jué)像回到了童年一樣，都感覺(jué)異常的快樂(lè)。緊接著要我們各自介紹自己的家鄉(xiāng)介紹自己。真的感覺(jué)這讓我們彼此拉近了好多，作為一個(gè)班長(zhǎng)的我，在那時(shí)有著很多的感想，學(xué)長(zhǎng)的幾次罰我忽然間讓我感覺(jué)到，我身上是有著責(zé)任的，我應(yīng)該盡量保證沒(méi)有人受罰，而不是只護(hù)自己要團(tuán)結(jié)起班級(jí)才可以。就這樣我慢慢的發(fā)現(xiàn)我們彼此都拉近了距離。感受到了集體的力量集體的溫暖。那一刻，我們打起了自己的口號(hào)，我們是 “一家人”相親相愛(ài)的一家人。

到了中午我們?cè)谝黄鸪燥垼湍菢哟蠹覈谝黄穑灾杉Z開(kāi)始了談天說(shuō)地，感覺(jué)我們好像一直都是一家人一樣。不，應(yīng)該說(shuō)我門就是一家人。很快就到了下午：似乎游戲開(kāi)始了有點(diǎn)難度，還和中午一樣首先分兩隊(duì)，開(kāi)始第一項(xiàng)坐起，大家擠在一起然后一起站起來(lái)，但是要借助對(duì)方的力量這真的很鍛煉我們的團(tuán)結(jié)，開(kāi)始我們四個(gè)人，站起來(lái)都困難，最后我們竟公然10多個(gè)人都可以，真的都是感動(dòng)了我們，當(dāng)然這只是個(gè)開(kāi)始，后面我們開(kāi)始分隊(duì)要設(shè)計(jì)隊(duì)名，隊(duì)旗，隊(duì)徽，隊(duì)歌等。極短時(shí)間我們都出色的完成了。這使我們都倍感驕傲。后面開(kāi)始了一段驚奇的旅程，叫：心靈苦旅。作為隊(duì)長(zhǎng)我?guī)е魂?duì)走過(guò)了那難以忘懷的旅程，和我們一樣二隊(duì)也出色的完成。回去我問(wèn)他們他們都說(shuō)感覺(jué)自己那段旅程真的很刺激，很懷念那種感覺(jué)。回到原處，我們樂(lè)此不疲，此時(shí)的我們就是一家人。我們都互相幫助著彼此很是歡樂(lè)。后面輔導(dǎo)員開(kāi)始了一個(gè)更為有挑戰(zhàn)的游戲，我們來(lái)個(gè)人抱成一個(gè)圈走而且彼此間不留空隙，剛開(kāi)始根本就坐不住，不過(guò)后來(lái)我們就

8 能很順利的走了。真的超有成就感。最后一關(guān)來(lái)了，比報(bào)數(shù)，輸了隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐，一次一次加倍。剛開(kāi)始激烈競(jìng)爭(zhēng)后面我們都受不了了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我們開(kāi)始幫著做，有的落下了眼淚。最后我們?nèi)老聛?lái)了，因?yàn)槲覀円黄鹱觯驗(yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人.9

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/1060503.html】