演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

五分鐘演講比賽演講稿篇一

勤儉節約演講比賽稿三分鐘1

老師們、同學們：

大家好，我們三月份養成教育的主題是：“勤儉節約，從我做起，從小事做起”同學們，勤儉節約是我們祖國的優良傳統，古代的人就說：“克勤利于邦，克儉利于家。”這不僅是我們祖國強盛的保證。也是一種精打細算的美德，也是我們每個小學生身體力行的光榮責任。有這樣一篇報道，江西省的一個小學，為了使學生口袋里的零花錢不亂花，辦了個“兒童儲蓄所”。小朋友在儲蓄所“開了戶頭”的學生竟達90%，全校1400余名學生，存款額高達4萬多元。小銀行成了大銀行，而且這個“紀錄”后來多次被刷新。我們小學生怎么有那么多錢?因為爸爸媽媽們總是想：“即使我們再苦點，也不能夠委屈孩子，一定讓他吃好穿好，為孩子花錢最舍得了。”非常明顯，我們的父母為了我們能生活得更好，非常慷慨，可以傾其所有，付出一切!但我們如果卻因為這樣變得只知道索取，只知道亂花父母的辛苦錢，而不知道勤儉節約的話。中華民族勤儉節約這一傳統美德很可能在你們這一代手上喪失。

現在全世界上都在提倡節約能源、節約用電、建立節約型社會，我們小學生更要從小養成勤儉節約的好習慣。

美國一些富裕家庭的孩子，常在校園里、社區里拾垃圾，把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來。有的家庭經濟并不困難，但是一定要讓才八、九歲的孩子去打工，幫別人家看幼小的孩童，幫助送報，幫助小區修剪綠化來掙取零花錢，他們一點兒也不覺得難為情，反而為自己能掙錢而感到自豪。這樣做的目的是培養我們孩子自力更生、勤儉節約的習慣。

我們學校的同學也是非常節約的，比如說已經畢業的同學中，有一位男同學吧，他家里條件十分優越，而他卻十分節約，一個鐵皮鉛筆盒整整用了6年，直到壞得不能夠用了為止，平時不亂花零用錢，校外的`小店也從來不去，而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買東西時要打個草稿，家里缺什么才什么。我們有些班級十分節約，學校提供的飲用水從來不浪費，飲水機旁邊有序倒水，從來不灑，都是干干的，喝多少倒多少。很多同學們從來不在本子上撕紙，把凌亂的白紙片裝訂起來做草稿本、回家作業記錄本，一張紙上的草稿列得密密麻麻，正反兩面都用透了才扔進廢紙回收箱。

同學們聽完了這些故事有什么啟發?我們要養成勤儉節約的好習慣，不破壞公共財物，不浪費水電，愛惜自己的學習用具，少喝一瓶飲料，少吃一袋零食，少打一次出租車等等就能使我們在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，你也省一點，我也省一點，我們就是在創造財富，今天的演講比賽就是教育廣大學生養成勤儉節約的良好習慣，這是我們的最終目的。最后，祝大家取得好成績積。

勤儉節約演講比賽稿三分鐘2

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!我演講的題目是《厲行節約，從我做起》。

記得在我們很小的時候，唐朝的第一首詩是:“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人說過“要看過去的殷家，失敗的勤儉憑奢”，艱苦和困苦，于成;在逆境中，要避免鋪張浪費。

節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

我們從小就被教導,儲蓄從很小開始,從一粒米,一滴水,然而,儲蓄不僅僅是一個小問題,現在社會有時變得很奇怪,有時,節儉儲蓄變得小氣的人笑話,有時,被認為是表現不佳。

我們需要改變全社會所謂的虛榮心消費心理和浪費觀念，我們需要重新認識祖先留下的千年傳統和美德。

由此，我也認為我們的經濟意識與之相比很大。回想起我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水，每一度電，每一張紙這往往是我們不經意間造成的大量浪費。

許多紙在被扔進廢紙簍之前，只有幾個字。黎明時分的電燈;衛生間水龍頭嘩啦嘩啦流著水，到處掉在地上的糧食……我們可以做得更好，但我們往往忽視了這些細節。

我認為我們可以關掉燈和水在家里。我們為什么忽略這些細節?關鍵是我們并沒有真正融入我們的生活。我們沒有把存錢當成一種習慣和觀念。

經濟，是計算家庭幸福的，也是一種社會責任。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要生存，要發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。

一個國家如果沒有勤勞、節儉和艱苦奮斗的精神作支撐，就不可能興旺發達。一個沒有勤勞、節儉和艱苦奮斗精神支持的社會是難以實現持久和平與穩定的;沒有勤勞、節儉和艱苦奮斗的精神，一個民族是難以自立的。

所以今天，我們要大聲倡議:讓我們積極行動起來，牢固樹立儲蓄意識，“讓儲蓄成為一種習慣”，“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起。

從每一天開始,節約每一滴水,每度電,每一粒糧食,從每一件小事開始,只有總是無處不在,一點一點地拯救,我們可以節省資源,總是從我開始,讓我們的地球家園將永遠美麗富饒!

勤儉節約演講比賽稿三分鐘3

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的__月__日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。

就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃，這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。

為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起：1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。3、各個中隊要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。

各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!

勤儉節約演講比賽稿三分鐘4

各位老師，各位同學：

大家好!我叫周欣吾桐。今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。

地球是我們的家，地球上的資源是人類賴以生存和發展的基礎，隨著經濟的快速發展，各種自然資源不斷減少，資源能源問題已成為各個國家的大難題。

中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹。而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。可是據統計，全國每年有1400萬噸廢紙、500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬以及大量廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。每年浪費的電將在12億度以上。一些活動講究排場，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。人們大手大腳用水，水資源浪費也十分嚴重。

當我看到這些數據的時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費現象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，飯桶里漂浮著完好無缺的水果，地上到處可見被同學們扔掉的還可以用的鉛筆，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。四月份天氣不熱教室開電風扇，文藝室打空調。

我們的國家每年提倡建設節約型社會，呼喚節約型校園，而建設節約型校園，作為少藝校的學生，我們義不容辭!

節約既是一種修養，也是一種文明的生活方式，體現在點點滴滴的小事上，少用一噸水，節約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會之際，從點滴入手的節約號召再度涌現，毫無疑問，要讓節約在全校蔚然成風，每個同學都有責任“潤物細無聲”。從小事做起，隨手關燈，節約用水，杜絕浪費，我們互相監督。

我們的地球只有一個，我們不能夠為了自己的一時方便透支后代的資源，環保和節約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。

勤儉節約，從我做起。為祖國為社會為這個地球，同學們，讓我們攜起手來，做一名勤儉節約的孩子吧!謝謝大家!

勤儉節約演講比賽稿三分鐘5

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

我是六年級__班的一名同學，我叫__。我今天要給同學們帶來的演講是《讓我們做一個勤儉節約的好學生》。希望同學們在聽完我的演講后，都能夠在以后做一個勤儉節約的好學生。

同學們，勤儉節約自古以來就是我們中華民族的傳統美德。作為新世紀的一名小學生，我們更應該去學習它，去肩負起傳播它的重任。

同學們，你們能想象，多少先輩們為了我們這一代幸福的生活時光付出了多少代價嗎?他們在抗日戰爭中，拋頭顱，灑熱血，在雨雪的天氣里，被凍得手腳開裂，沒有衣服穿，也要堅持為我們爭取到抗日戰爭的勝利。在紅軍長征的時候，那些戰士們，沒有食物吃，就是靠吃山上的樹根活命，為了活命，為了堅持走下去，他們只能把騎行用的馬，殺了生吃，我想這是需要多大的毅力，需要多大的勇氣。在他們那個年代里，哪有像我們現在這么好的條件，他們一件衣服要穿好幾年，穿到破了洞，還要拿著縫，縫了又補。吃得飯菜每天也都是紅薯一鍋煮，哪還有我們每天的大魚大肉吃。

我們現在每天過著飯來張口，衣來伸手的日子。父母給了零花錢還嫌少，看到路邊的玩具好吃的就要買，衣服稍微舊了一點就要求買新的，飯菜做的稍微不和胃口就不吃。這個樣子我們想一想，又怎么對的起那些先輩們用鮮血，用生命為我創造下來現在這么美好的生活和學習環境。怎么對的起我們的父母，他們那么辛辛苦苦的在外面掙錢，供我們在學校里讀書。而我們卻在學校里為了跟同學們攀比，今天看到有一個同學穿名牌鞋，明天我也要去買一雙，今天我看見有同學用了最新的`平板電腦，我明天也要去買一個。我覺得這是一種非常不好的行為，名牌能夠給我們帶來什么，無非就只是為了滿足我們一時的虛榮心，而只有我們養成勤儉節約的習慣，我們才會受益終身。

所以，從現在開始，我提倡同學們，在吃飯的時候我們要做到吃多少乘多少，碗里不剩飯，鍋里不剩菜，不亂挑食，不嫌東嫌西;在父母給零花錢的時候，不立馬就花掉，而是攢起來;在看到別的同學穿名牌衣服的時候，我們不能去攀比，而是要把我們的衣服穿舊了再去買等等，我希望在生活的小事中，同學們都能做到勤儉節約，都能養成一個勤儉節約的習慣。所以讓我們一起來做一個勤儉節約的好學生吧。

勤儉節約演講比賽稿三分鐘

五分鐘演講比賽演講稿篇二

有一種愛是無私的奉獻，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報也是永遠都無法回報的，這就是濃濃的，無邊的母愛，無邊的母愛伴我們成長。下面給大家分享一些關于三分鐘母親節演講比賽稿，希望對大家有幫助。

三分鐘母親節演講比賽稿1

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

5月__日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!

在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧。

三分鐘母親節演講比賽稿2

今天是個不平凡的日子，是個神圣的日子。在這偉大的節日里，我們應該向我們的母親表示點什么。時空阻隔，我們不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用筆把我們的心捧出來，奉獻給我們敬愛的母親。

讓我們一起來回憶幾個有關母親的故事。

在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!

在龐貝古城的挖掘中，人們發現了一個坑，是母親躬著腰保護孩子的形狀。原來曾經有一次火山爆發，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子!

無獨有偶，中國唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個大力士也舉不起來!

有一個孩子，在五樓玩耍，當他看到媽媽買菜回來經過樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子!事后，電視臺的記者要拍下這一過程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時刻才使母親迸發出超人的能量!

有一個年輕人交了女朋友。為考驗他的忠誠，女孩要他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求，一句話沒說，把心掏了出來。路上，兒子摔倒了，聽見媽媽的心在問：“孩子，你摔疼了嗎?”這就是無私的母愛!母親把一切都給了孩子!

我的媽媽是一個淳樸善良的農村婦女。她深愛著我們兄妹幾個，可我從沒有特別的感覺。但在這個節日前，我無意中翻到一封妹妹的來信。這封信是在我剛參加工作時由她和媽媽合寫的。開頭是“哥，媽媽想你。下面是她親手寫的信。”媽媽叮囑我要干好工作，家里妹妹們正在織毯子掙錢，希望我心胸要寬廣一些。那時我哪里知道心疼母親，在外花錢如流水。媽媽的信我竟然沒有一點印象!媽媽有幾十年沒有拿筆了，她寫字有多艱難!花費有多長時間!那伏案吃力地寫信的情景是個什么樣的情景啊!念及以往，我的淚水不覺流淌了下來。

以前，我鼻子老是流血，媽媽跑遍坡頭為我挖羊不奶棵;今天流行“非典”，媽媽給我們一家捎來一麻袋的“半芝蓮”，因為她聽說這能預防傳染病;她還老是勸我們喝雞蛋沖的糖茶，說是又去火又補身子，以至于父親都埋怨他……

我們的母親是平凡的，但在我們的眼里心里是偉大的。我們每個人的母親都是唯一的，都是獨特的，比起李鵬、朱德的母親毫不遜色!回憶母親的點點滴滴，編織起一張愛的網，使我們的生活灑遍愛的雨露。讓我們用筆來傾訴對母親的至愛情懷吧!

三分鐘母親節演講比賽稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《獻給母親的贊歌》。

總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的贊歌!你聽!那是感恩的贊歌!你聽，那是祝福的贊歌!你聽!那是獻給母親的贊歌!今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響!

如果把人生看成一首歌，那么母愛就是這歌聲中最動人的音符。你聽，優揚的歌聲贊美著母親的情懷，舒緩或激昂的樂曲正傾訴著對母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動的音符，在大千的世界里用濃濃母愛有節律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲，孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中，滋潤著、享受著、快樂著、幸福著。

如果把人生看成一條奔流不息的河流，那么母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧，浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度，而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧，它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花，無論在生活中它表現出或溫情、或嚴厲、或華彩亮麗、或樸實無華，它卻是以不同的方式呈現出母愛的厚重、誠摯、深沉、博大，并竭盡全能毫無保留地奉獻給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠流長，母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍天。

我們享受母愛，我們贊美母愛，我們情不由衷地熱愛和欽佩母親：這是因為母親是生命的源泉，是母親用甘甜的乳汁撫育著生命;母親是避風港，當你的學習、生活遇到挫折、不順時，總有母親的安慰和鼓勵陪伴你，讓你把拋錨的船泊停靠在她的港彎里遮風避雨，鼓舞你來日重新啟航;母親是高高的燈塔，總是在你失落時給你光明，指引你前行;母親是杯淡淡的青茶，時時刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書，教會你如何做人，如何生活;母親是冬天里的碳，為你驅寒送暖，點燃你的理想信念。母親似一池清潭，清澈透明，滿懷深情。

我們熱愛母親，是因為我們對母親有著一生的感激，有著訴說不盡的相思，有著今生無法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞，為子女為家庭耗盡青春年華，昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴，但卻依然無怨無悔;母親一生慈祥善良，她總是熱情助人，與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩，高風亮節，無私奉獻正因為如此，平凡樸實的母親卻讓天地為之動情，目月為之生輝，讓我們為之感動!

受人滴水之恩，當以涌泉相報，但對于母親的恩情，我們卻是一生一世也無法報答，縱有千言萬語也無法表達我們對母親的敬意和感激。在心底，對母親所有的感激匯涌成一句話：

母親，生命因你的存在而精彩!

母親，有你的陪伴是我一生的幸福!

總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌，不一定婉轉動聽，但卻飽含深情;不一定高亢激情，但卻充滿著感恩獻給母親的贊歌!

三分鐘母親節演講比賽稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。

有一個人，她永遠站在你內心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。

母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親是我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。

現在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動。可是在現實生活中，能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩，當涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時，耐心地開動教育我們，當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩，讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!

可能會有同學很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是，我們還沒有出來工作，現在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實，有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學的時候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學去了。”在回到家的時候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點和媽媽談談心，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們，從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

謝謝大家!

三分鐘母親節演講比賽稿5

作為母親的老師們，作為孩子的同學們：

大家好!今天我以一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。

有一棵大樹，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思，這棵樹就是偉大的母親!每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我們都會想起:當我們在困倦的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄我們進人甜蜜的夢鄉;就會想起，在呀呀學語時，是媽媽用無數遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在蹣跚學步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子……今天，在媽媽的關愛下，我長大了、懂事了;從媽媽身上，我學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，愛生活，才會愛我們自己。

這不由讓我想起幾個有關母親的故事：

在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!

在龐貝古城的挖掘中，人們發現了一個坑，是母親躬著腰保護孩子的形狀。原來曾經有一次火山爆發，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子!

無獨有偶，中國唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個大力士也舉不起來!

我的母親是一個秀外惠中的女性，外表漂亮溫柔，而卻有一個倔強好勝的性格，對人親切友善，處事態度認真，對自己父母百依百順，對朋友外人淳樸善良，對子女教導有方。在我的眼里，母親不僅是我的良師更是我的益友。并且母親對自己和別人做事非常嚴厲，要求自己或別人不僅將事做好，更要做得更好，并且想讓我也做一個像她一樣的人，堅持不懈，奮發向上，成為一個佼佼者，不落后。

美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?

我們的媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在后天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一個干凈的屋子，一張純潔無邪的笑容，一句：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。”便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。

我們的母親是平凡的，但在我們的眼里心里是偉大的。我們每個人的母親都是唯一的，都是獨特的。回憶母親的點點滴滴，編織起一張愛的網，使我們的生活灑遍愛的雨露。讓我們用話語來表達對母親的至愛情懷吧!

三分鐘母親節演講比賽稿

五分鐘演講比賽演講稿篇三

演講比賽青春1

社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，責任依然在肩頭……

也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。

作為青年一代的我們，這時應該做什么呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的領先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。

世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鐘，作業馬馬虎虎，隨隨便便;上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過：“人的一生應如此渡過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!

演講比賽青春2

尊敬的各位領導，各位評委，老師，親愛的同學們:

大家下午好，今天我演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。

197月1日，中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”_年過去了，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮昌盛的景象。昔日的窮鄉僻壤，而今的牛羊成群、五谷滿倉;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……

回顧黨走過_周年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優秀共產黨員為了人民的利益，國家的富強，勵精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻。

“為什么我眼里常含淚水，因為我對著土地愛得深沉”在這片充滿愛的土地上，留下了多少共產黨人的血水，正是因為他們的奉獻，才讓這土地變得更加堅強。

“面對山河破碎，國將不國的現實”，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創中華”，或表示“一息尚存、猶思報國”。

忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無數的共產黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖**親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。

“任腳下響著沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，毒刑拷打算的了什么?死忙也無法叫我開口!對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。”凌然的正氣，不屈的意志，永遠是指引我前進的燈塔

一九四九年十月一日那個偉大的時刻，宣告:“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進方向。

滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關，鑄就時代歷史;鐵人氣質傳揚北大荒，恩澤社會國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩;世界各地留下共產黨人的身影，求同存異譜寫新的 篇章。這一切成就凝聚著無數中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖**親無比的驕傲和自豪。

今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費?我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們最親愛的母親!用我們的切實行動，燃燒烈火的青春!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講比賽青春3

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的 篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!

演講比賽青春4

各位領導、同事：大家好!

今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺綻放光彩。

我國教育家徐特立先生有段名言：教師工作不僅是一個光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業。它對國家人才的培養，文化科學教育事業的發展，以及下一代的成長，起著重大作用。兩年前，我

告別了大學，回到了母校，成為一名人民教師，從事天底下最光輝、最崇高的職業。

時光荏苒，短短的兩年時間過去了，在這兩年的教師生涯中，我深深體會到一名年輕教師的酸甜苦辣，但身為寧中教師，我更感受到寧陜中學是一所煥發著勃勃生命力的學校，它為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺，更為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對此，讓我更加堅定了做一名優秀教師的信念。我雖然目前離一名優秀教師的稱號還相差甚遠，但我相信，只要有遠大理想和堅定信念，只要認準了方向，再加上學校領導的關懷，同事的幫助，個人不懈的追求和腳踏實地的努力，成功就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏實實做事。”作為教師，我的首要任務就是“傳道、授業、解惑”，讓每一名學生在學校、在課堂上都能學到更多的知識。站上講臺的那一刻起我才發現，自己在大學所學的知識，遠遠滿足不了教學的需求，從那時起，我充分利用工作之余的時間來研究教材，了解學生的學習情況，根據實際有針對性的備課。由于自己剛從事教學工作，教學經驗十分欠缺，所以我經常去聽本學科骨干教師的課，學習他們的教學方法、教學風格，在不斷學習的過程中我的確受益匪淺，但照抄照搬他人的教學模式，永遠不可能從本質上提高自己的教學水平，也不可能成為一名優秀教師，更不可能培養出優秀的學生。于是，我每次聽課后，都認真研究他們的教學模式、教學藝術，尤其是學習他們在突出重點，突破難點上的處理技巧與方法，并自覺地在教學實踐中加以靈活運用，拓展提高。

“學高為師，身正為范”。我作為一名年輕教師，一名年輕的班主任，不僅僅是傳授給學生知識，更重要的是塑造完善每位學生的人格和品德。記得我剛當班主任時，心里有些忐忑和擔憂，但我相信，只要有一顆火熱的心，只要善于學習，善于探索，關愛學生，定會成為一名合格的班主任。在工作之初我面對著班上出現的各種情況，如有的學生學習跟不上，有的學生紀律差，有的學生生活困難，還有的學生提出了無理要求的要求。如何應對和處理好各種矛盾，我一邊學習、請教，一邊思考、探索，首先了解學生的家庭情況和個人性格，循循善誘，幫助學困生和貧困生，組織開展各類活動，增強班集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感，在較短的時間里我便進入了角色。實戰證明，擔任班主任不但使我得到了鍛煉，更促進了個人的成長。講知識給學生，我們必須先弄懂，同樣要使學生養成良好的道德品質，教師自身必須有崇高的師德。在教學和班級管理中印證了這樣一句話，“我們不要求每個學生都很聰明，也不要求每位學生都考滿分，但我們必須做到讓每位學生都成為一名人格健全、有道德、有修養的人”。

“工欲善其事，必先利其器”，作為一名年輕教師，要想自己成長的更快，就必須認真學習，刻苦鉆研，不斷提高自身素質，從而真正成為學生的榜樣。“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”，這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕，因此思想活躍;我們年輕，因此心懷理想;我們年輕，因此充滿斗志。我相信，只要我們勇于嘗試，用科學的理論指導教學實踐，就一定會實現個人成長的目標。

教書育人是一份良心活，教師不像工程師那樣面對的是冰冷的數據，教師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥，教師更不像醫生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對一個個可愛的孩子，一雙雙渴求知識的眼睛，因此，教師要在傳授知識的同時更加努力地去塑造每個孩子美好的心靈。人生就是一場戲，每個人都是演員，從我站上三只講臺的那一刻，我就將它作為我一生的舞臺。演好這場戲不僅是成就自己，更是為了臺下的觀眾——我的學生。我深知自己所肩負的重任，因為他們不僅是家長的希望，更寧陜未來的希望。

青春是人生美好的季節，青春是人生鏗鏘的 篇章，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先。在寧陜中學這個廣闊的舞臺上，我將發揚寧中精神，以前輩和骨干教師為楷模，把所有精力傾注到教育教學上，腳踏實地，忘我工作，揚起理想風帆，培養出更多優秀學生。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我堅信，通過自己的不斷學習和歷煉，在三尺講臺上，我一定能夠實現自己的人生價值，使自己的教學生涯更加精彩!

演講比賽青春5

尊敬的各位領導，各位評委，各位同志：

大家下午好!我來自定遠縣財政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。

20_年11月6日，因積勞成疾，我們的好領導，省財政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠的走了，他用年輕的生命詮釋了一個共產黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實際行動展示了一個共產黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價他：“你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂。站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑。”

作為一名省城下派的干部，他數年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優秀共產黨員，他恪守宗旨，為黨的事業奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個不朽的傳奇!

小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”， 大包干帶頭人嚴立華也這樣評價他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細致，他就是我們的親人!”

這就是沈浩，那個帶領著小崗村民修路、架橋、建小區、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節節攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最后一刻也奉獻在崗位上，把青春永遠地留在了小崗村的沈浩。

他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個對社會、對人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財政所的普通工作人員，要學習沈浩精神，扎根基層，服務農村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。

十年前，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉鎮財政所這個陌生的崗位，成為了一名財政新兵。從開始的不知所措，到現在的從容應對;從開始的陌生，到現在的熟悉;十年的成長，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養、領導的關懷、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項惠農政策的光輝送到千家萬戶，換來了農民兄弟真誠的笑臉。

如果說農村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進土壤里，充分吸收養分，方可生根發芽、孕育果實，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農村摸爬滾打中鍛煉自己，運用自己的才干為建設社會主義新農村貢獻力量。

沈浩同志沒有走，因為他就在你我身邊感召著我們，激勵著我們，指導著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!

五分鐘演講比賽演講稿篇四

敬的各位領導老師、同學們：

大家好!

我是市場營銷的學生，很榮幸今天作為學生代表發表這次演講，首先要感謝學校給了我這個展示自我的平臺，感謝各位領導和老師給了我這個實現自己價值的機會。

我有幸參加大學生管理創業大賽。經歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了整個過程的經驗教訓，在此談談我參加這次比賽的感受和體會。

這次比賽我們的團隊幸運的獲得了：金銀銅三個獎項。

能夠獲得大學生管理創業獎，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名學生，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。

我們的老師，在創業項目選定開始，一直到最后創業策劃書的反復修改、潤色，始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們，他們把技術無私的教給我們，沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導，就沒有我們團隊今天取得的成績。我要向所有曾經幫助、支持過我們的領導、老師、同學深深鞠上一躬，謝謝你們。

在大賽準備過程中，我們不僅平時犧牲了休息時間，雙休日也常常在一起奮戰。有時經常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離，來彌補自身的不足，我們浴血奮戰，我們相互鼓勵，我們全力以赴，因為我們明白要想在大賽中取得良好的成績，必須要不怕苦，不怕累，積極鉆研，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停修改完善，沒有量的積累，就不可能達到質的飛躍。

過去取得的成績畢竟只能代表過去，今天，新一輪的競賽將要拉開序幕。

同學們，學校給我們搭建了良好的平臺，我們應該珍惜機會，積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優異成績，為學校爭光、添彩。

五分鐘演講比賽演講稿篇五

尊敬的各位領導、各位評委，大家好!

我演講的題目是：《人生，在講臺上升華》，

有一種人生最美麗，那就是老師;有一種風景最亮麗，那就是師魂;有一種平臺最神圣，那就是講臺;老師的人生，在講臺上升華。

我最早對講臺的眷戀還是在上小學時，語文老師讓我上講臺背誦《孟子二章》“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”我一口氣背誦完，同學們報以熱烈的掌聲，親愛的老師對我大加贊賞后，又用自己坎坷的人生經歷給同學們講了“生于憂患，死于安樂”的人生哲理。啊，從那一刻起，我驀然感到，這小小的講臺，竟有如此神奇的魅力!教書先育人，育人先做人，做人要做好人，好人重德行。從此，我便立志做一名德才兼備的優秀教師，像我的老師一樣為學生做好榜樣。從此以后，我就更愛讀誦那些經典名篇了，《論語》、《孟子》、《道德經》……從中不斷汲取人生精華和精神養料。

十五年前，我師范畢業被分配到距縣城四五十里的一所偏僻的山村小學任教。報到那天，坐了兩個多小時的車，我吐了三次，原本烏黑油亮的頭發、皮鞋都成了土黃色，我就這么灰頭土臉的到了工作的第一所學校。學校的實際情況比想象的更糟，校舍簡陋，辦公條件極差：半間房子，既是臥室，又是餐廳，還兼辦公室，席頂棚晚上就成了老鼠的運動場……最糟糕的是冬天，經常停水停電，沒水吃就到河里取水，經常要砸開冰窟窿舀水，有一回我提水時差點掉進河里……這一切，把我對工作的美好憧憬打得粉碎。十八歲，正是青春年少，風華正茂，如果在城市，也許我正在卡拉ok前高歌，也許正在舞池里展示自己優美的舞姿……難道我的青春將在這偏遠的山村小學度過嗎?我惆悵，我彷徨，我困惑，我甚至恨家人，為什么不想想辦法跑跑關系，讓我在這受這份罪!我只覺得我的人生道路一片黑暗，命運對我實在不公!我一度消沉，只想逃離。

一天，無意中聽到對面學校中學生讀書的聲音“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”一語驚醒夢中人，偉大的先哲好像在冥冥之中教誨我，我頓時豁然開朗，人生本來就會遇到各種各樣的挑戰，我沒有經受饑餓，沒有經受貧困，我有健康的身體，強健的體魄，我還強求什么呢?對!我決不能在惡劣的環境下低頭當逃兵。

從那以后，我將滿腔的熱情傾注在教育教學上，我突然發現孩子是那么可愛，教學是那么有意思……上課時我大膽采用新的教學方法寓教于樂;下課了，我帶著孩子在山間暢游，河邊嬉戲;為了不讓一個孩子輟學，我步行幾十里去孩子家進行家訪……

三年的艱苦鍛煉為我今后的工作打下了堅實的基礎，我縣文教系統實行聘任制的第一年我就被招的了縣城局直屬小學。在縣城工作更忙了，壓力更大了，對教師的要求也更高了，我常常覺得喘不過氣來，也常常想退縮，但只要想起那句經典，我就覺得自己那點壓力算什么?挺一挺就過來了。現在，我是市級教學能手，市級優秀教師，多次承擔市縣公開課。是啊，圣賢給了我無窮的力量，誦讀經典使我悟出了人生的真諦，更使我讀出了人生的亮麗!

我時常為自己是一名教師而自豪。我為我的學生在學習上不斷進步激動;我為我的學生獲得優異成績而喝彩;我為學生小小發明而嘆服;我為學生們的成長而興奮!這一切的一切，有我們全體老師的汗水和努力。

每當我看到老師們那親切笑容的時候，每當我看到班主任和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到輔導員們精心策劃每一次活動、辛勤忙碌的時候，每當我看到老師在認真研究教材熱情輔導學生的時候……我的內心就在震撼著、感動著。真可謂：三尺講臺三寸筆三寸舌三千桃李，十年樹木十載風十載雨十萬棟梁。

跨上講臺，你就成了學生們眼里的百科全書，成了知識殿堂中的導游，你會沐浴到人間最溫暖的春風和雨露，體驗到世上最珍貴的情感和友愛。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，你會生出一種無言的神圣與莊嚴;我敬慕講臺的淡泊寧靜，在這里，你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實和坦然;我感謝講臺的養育與磨練，在這里，你會有一種自我升華的愉悅。育我者，講臺;成我者，講臺!三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。

謝謝大家!

三分鐘的演講比賽稿范文

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