每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)活動(dòng)的主持詞篇一
女:昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千。
男:我們的祖國(guó)幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。
女:我們世世代代生活,勞動(dòng)著,我們是如此地深受著這片土地。
男:請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
女:一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》把我們的心情全部照亮了,也把晚會(huì)掀起了一個(gè)高潮,真讓人大開眼界
男:有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺,卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿愛的地方。下面請(qǐng)四級(jí)老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男:凝聚每份愛,讓我們的世界都充滿愛!
女:讓世界充滿愛,大家才快樂,朋友們,就讓我們舉起手,和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請(qǐng)鼓掌!》
男:盼望的是美好,送來的是祝福。
女:踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,
合:我們一起努力,我們創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好
男:請(qǐng)欣賞藝體組老師同演唱的《明天會(huì)更好》
男:那些逝去的.往事,就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏,時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。
女:遠(yuǎn)方的朋友,你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男:你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》
男:美女萬縷相思,牽掛誰;園丁一腔熱血,獻(xiàn)給誰
女:壯士血染戰(zhàn)場(chǎng),為了誰?英雄汗揮沃土,為了誰?
合:為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的旭日
男:你是誰,為了誰,為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛,請(qǐng)欣賞《為了誰》,演唱:
女:不管是誰,只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻(xiàn)。
男:下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌,歌的名字是《為了誰》
女:人人為我,我為人人,人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽五級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》
女:原本嬌柔的玫瑰,歷經(jīng)風(fēng)雨,越發(fā)鈧鏘有力,堅(jiān)強(qiáng)綻放,男:女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神,在學(xué)生心中的、更富魅力,請(qǐng)聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男:一個(gè)人的生命短暫,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊
女:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響
合:因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>
男:請(qǐng)欣賞六級(jí)表演唱《我們都是一家人》
女:人生不可能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;
男:生活不可能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量,
女:多少次日出日落,終于理解含辛茹苦的歲月,折疊成你滿臉的皺紋,
男:在子女面前,傷心的淚從不輕易滴落,艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過,
合:這就是一生辛勞,安于奉獻(xiàn),可親、可愛、可敬的母親。
女:下面請(qǐng)邱燕老師為大家演唱《母親》
男:邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲沁人心脾,感人至深,值此元旦佳節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲,
合:愿天下含心茹苦的父母親,身體健康,萬事如意,合家歡樂,幸福安康!
女:記得中央電視臺(tái)熱播的電視劇《長(zhǎng)征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí),我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了,這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲,仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場(chǎng)景。讓紅軍精神永存,讓《十送紅軍》的旋律永存!請(qǐng)聽三級(jí)老師合唱歌曲:《十送紅軍》。
教師節(jié)活動(dòng)的主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
合:大家晚上好!
男:九月的蒼穹秋高氣爽,九月的原野五谷飄香;
女:九月是收獲的季節(jié),九月是歡樂的時(shí)刻。
男:九月的校園歡聲笑語,九月的教育碩果累累;
女:九月處在新的起點(diǎn),九月誕生新的希望。
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)丹桂飄香,天高云淡的時(shí)節(jié),
合:第三十個(gè)教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女:今天我們歡聚一堂,在這里,舉辦“慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝表演”。
男:在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我們以崇高的敬意和虔誠(chéng)的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠(chéng)摯地問候和衷心地祝愿
合:老師們,辛苦了!老師們,節(jié)日快樂!
女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)致辭!
2,男:謝謝!謝謝校長(zhǎng)鼓舞人心的致辭。
女:秋韻蕩漾惹人醉,杏壇詩話傳萬家。
男:又是一年好光景,桃李芬芳滿天下。
女:在過去的一年里,我校取得了許多驕人的成績(jī)。這離不開默默奉獻(xiàn)的各位教師。
男:值此佳節(jié)之際,讓我們有請(qǐng)黨校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請(qǐng)!
女:讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的各位教師頒獎(jiǎng)!
3,男:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無聞;
女:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺(tái),用生命熔鑄崇高,無怨無悔。
男:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn);
女:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。
男:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);
女:詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
男:下面我宣布“慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開始!
女:首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為我們帶來的器樂合奏《二泉映月》
結(jié)束語:
男:今天歡樂無限。
女:今天激情澎湃。
男:歡樂的時(shí)光折射出太陽的炙熱,讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男:雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋煟?jié)日快樂!工作順利!
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教師節(jié)活動(dòng)的主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房
我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽,有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草無私奉獻(xiàn)把三輝回報(bào)
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人
我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱
請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》
九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您
九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您
九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!
元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)
教師節(jié)活動(dòng)的主持詞篇四
【開頭語】
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:我是主持人xxx
女:我是xxx
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
女:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:張校長(zhǎng),xxx老師,xxx老師,xxx老師,xxx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來!
男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講,首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手,他演講的題目是……
女:掌聲歡迎
各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到xxx,參加慶祝第34個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第34個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請(qǐng)出xxx主為教師節(jié)致賀詞
【開始篇】
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔;
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn);
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂!
【歌詠篇】(穿插進(jìn)行)
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第34個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國(guó)未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩
女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計(jì),教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝第,34個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝第34個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)活動(dòng)的主持詞篇五
在漾著秋韻的日子里,我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先,請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。
因?yàn)橛辛四鈽s的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛都融會(huì)在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)大家欣賞。青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永藻青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春紐曲》。
古箏是我國(guó)一種古老的樂器,樂曲悠揚(yáng),委婉動(dòng)聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長(zhǎng)大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長(zhǎng)大》。
京劇是我國(guó)的國(guó)粹,特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。
暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊(duì)的老師們,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》 ,
以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》 , 演唱者史紅英。
相信在這幾天,老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。
請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩》。
請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙〉。
在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂。請(qǐng)欣賞一組聲樂組合。
舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里絡(luò)戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞> ,演出單位少年宮。
結(jié)束語
"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的。
教師節(jié)活動(dòng)的主持詞篇六
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:金秋的天空湛藍(lán)明亮
乙:金秋的陽光燦爛輝煌
甲:金秋的風(fēng)兒溫馨涼爽
乙:金秋的心情分外舒暢
甲:清晨,當(dāng)醉人的朝陽又一次升起在校園的上空
乙:當(dāng)純真的孩童羞澀地為老師們送上一份份“新綠”的祝福,
甲:當(dāng)欣慰的笑顏又一次如花般裝點(diǎn)老師的臉龐,
乙:當(dāng)校園里的一草一木無不為之傾倒,含笑吐芳時(shí),我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,愛在我心”——教師節(jié)慶祝活動(dòng),現(xiàn)在開始。( )
甲:今天,我們思緒綿延,敬畏感動(dòng),我們要用最真最誠(chéng)的心,溫情地對(duì)您說——老師,您辛苦了!
乙:今天,我們熱情洋溢,高亢激昂,我們要用最純最美的心,大聲的祝福您——老師,節(jié)日快樂!
甲:在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里,我們有很多的驚喜要獻(xiàn)給敬愛的老師們。首先,請(qǐng)何書記為我們作教師節(jié)致辭,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)何書記!
乙:(何書記發(fā)言后)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何書記為我們帶來精彩的致詞。
甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié);
甲:迎著九月的和風(fēng),采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師;
乙:今天是您的節(jié)日,我們?nèi)w少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)!
甲:下面,有請(qǐng)老師們上場(chǎng),接受我們由衷的祝福!(老師上臺(tái)站好后)請(qǐng)學(xué)生代表為親愛的老師們敬獻(xiàn)鮮花!(播放音樂)(獻(xiàn)鮮花時(shí))讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛭覀兙磹鄣睦蠋煴硎竟?jié)日的祝福!
甲:親愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);
詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。
乙:您用知識(shí)的甘露,滋潤(rùn)我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
甲:在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我們?yōu)槟I(xiàn)上一首愛的贊歌。請(qǐng)聽詩歌朗誦《感謝您,老師!》,大家掌聲歡迎。
乙:感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实脑娎收b。此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)。
甲:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒。
乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
甲:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn)。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:您為花的盛開,果的成熟忙碌著。
合:老師,您的精神,我們永記心中,我們永遠(yuǎn)愛您!
甲:讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。爭(zhēng)取在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末向辛勤培育我們的教師們交上一份滿意的答卷,為我們蚌二小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
乙:最后我倡議,請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們可親、可愛的老師,祝各位老師身體健康、工作順利!
甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小學(xué)“感謝師恩,愛在我心”教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)各班同學(xué)有序回到教室。
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