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最新小學學年安全工作計劃(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-27 08:09:36
最新小學學年安全工作計劃(十篇)
時間:2023-01-27 08:09:36     小編:zdfb

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

小學學年安全工作計劃篇一

建立有效的工作網絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校建有安全工作網絡,我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因:

1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎教育科的工作,需要全員參與。在設立學校安全工作領導小組時,要體現全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。

2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領導、科室長、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。

3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

在調整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人”的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓的領導工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核,并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導,在對年度學校安全教育工作考核中,強調行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。

1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。

一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應未來社會發展的需要。

2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。

安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內容,在此基礎上有針對性的進行安全教育。

小學學年安全工作計劃篇二

指導思想

安全教育是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎.,它直接關系到學校教學秩序、師生人身安全、家庭幸福平安及社會的穩定。為使教師、學生真正樹立起安全第一的思想觀念,對安全工作真正作到認識到位、責任到位、教育到位、遵守到位。在教育教學的同時對學生進行安全教育,全體教師認真貫徹執行《教師職業道德規范》

和《小學生安全工作暫行條例》及時對學生進行一日常規教育。

工作要求

一,對教師的要求

1,教師是教學管理和學生人身安全的組織者和責任人,不但要終于職守、嚴以律己,而且要關心學生,建立融洽的師生關系,嚴禁體罰和變相體罰學生。

2,教師必須安排好學生一天的學習、生活,學生離校時教師必須帶隊把學生送到安全地帶。

3,通過班會、活動課、專題講座、安全知識競賽,及時對學生進行安全知識教育,不斷增強學生的安全意識。

4,采取多種形式進行防火、防震、防電、防毒教育,做到防患于未然。

5,教育學生注意飲食衛生。

6,教育學生遵守交通規則,注意交通安全。

7,課間、活動課、體育課、實驗課、各種活動教師要注意保護學生。

8,在校期間不會客,不接觸不三不四的人,當學生、學校利益受到侵害時,教師要挺身而出,敢于斗爭。

二,對學生的要求

1,及時到校,按時作息,不隨便在校園內追逐打鬧。

2,不隨便到校外餐點買零食,不吃陌生人給的東西,不吃霉爛變質的東西,不喝生水。

3,不隨便到汪塘、水庫、河流洗澡,不在高大建筑物、高壓線、大樹下避雨,不爬高,不到危險的地方玩耍,外出時必須經家長同意或帶領。

4,上學、放學路上要排好隊,不追逐不打鬧,不隨便爬機動車輛。

5,不看不健康的書刊及影視制品,不到游戲廳、錄象廳、網吧等地方玩耍。

6,上體育課、實驗課時一切聽從指導教師安排,不準亂動物品。學校組織各種活動要聽從安排。

7,對身邊發生的危險事情及時報告或報警。牢記1101xx9等特殊號碼。

8,同學之間團結友愛,互幫互助,相互諒解,如有矛盾請老師解決。

三,對負責任的要求

1,學校負責人對全校安全負責,并督促監督教師做好安全工作。

2,定期召開校會進行安全知識講座,并上好安全知識課。

3,關心學生的衣食住行,嚴禁學生亂買零食,堅決取替學校周圍的小賣部,強化學校周邊環境。

4,嚴禁教師體罰和變相體罰學生。

5,對體育用品、試驗用品嚴加管理并實行教師負責制,用時嚴格登記,定時交還。

6,定期對校舍進行檢查,如有問題及時匯報,并妥善處理。

7,定期開好家長會,向家長通報學校安全工作情況,使學校、家庭互相溝通,共同管理學生。

8,加強學校內部管理,堅持一日常規檢查,及時總結反饋。

9,監督接送學生用車,對違反規定的及時制止,不聽勸阻者上報有關部門。

10,為維護學校、教師、學生利益,敢于挺身而出。

書森小學常規管理計劃

指導思想

常管理是學校工作的重要組曾部分,它貫穿于學校工作的始終。為了進一步提高課莊小學常規管理水平,抓細抓實常規管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則,制定常規管理計劃。

小學學年安全工作計劃篇三

為了全面貫徹黨的教育方針,提高師生安全意識,減少安全事故,杜絕惡性事故發生,確保師生安全,社會穩定,學校平安,教育教學秩序正常,提高教育教學質量,特制定本工作計劃。

以鄧小平理論,三個代表的重要思想和xx大會議精神為指導,深刻理解生命不保,何談教育的重大意義,充分認識學校安全工作是社會穩定,學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有學生生命安全高于一切的指導思想。充分認識學校安全工作責任重于泰山,警鐘常鳴,防范于未然,做到平平安安保平安。

1、加強學習,強化安全意識,做到安全教育常規化,加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育,提高學生自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

2、進一步完善安全制度,安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發事件的應急預案,使危害控制在最小范圍。

3、進一步完善安全責任書,使家長、教師更加明確對學生的安全責任。

4、調整學校安全領導小組,成立安全領導小組辦公室,做到分工明確,責任落實,負責抓好各村小學日常安全教育管理工作。

5、根據學校環境條件,本著實用,需要完善添置安全消防設施,備用沙坑一個,常備儲水池一口,還應添置常用電工工具備用,添置滅火器十個。

1、安全領導小組每月召開一次常務會議,聽取各校的工作匯報,小結工作情況,布置工作任務。

2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書,確保家庭學校共同教育的一致性。

3、舉辦安全消防知識,交通安全知識,法制知識,預防流行病,防飲食中毒等知識講座,提高師生安全知識和防患意識。

4、治理周邊環境,排除外部干擾,制止學生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。

5、每期請法制副校長上一次法治教育課,提高安全綜合治理認識,增強法制觀念,遠離黃、賭、毒。不進營業性網吧,預防犯罪行為。

6、教育學生增強安全意識,進行逃生能力訓練,注意防火、防盜、防觸電,自覺增守學校安全十不準的規定。

7、學校鍋爐定期請工程師檢修。

8、嚴禁體罰和變相體罰學生,將體罰和變相體罰學生視為安全隱患。

9、每周對校園環境、設備設施進行一次排查,發現問題及時報告或進行防范。

小學學年安全工作計劃篇四

為全面推進素質教育,促進學生全面健康發展,有效保證師生生命安全,維護學校正常教育教學秩序,確保校園安全穩定。根據上級文件精神,在不斷總結完善安全工作的基礎上,制定我校xx年第二學期安全工作計劃:

學校安全工作的目標要求是:以“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。為教育教學活動順利開展,提供良好的安全氛圍和保障。

(1)健全組織,落實責任

建立健全學校安全工作領導小組,制定領導安全值周輪流表,確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,嚴格執行責任追究制,學校與各位教師和班主任簽定安全責任書,進一步明確責任,為安全工作的落實打下了堅實的基礎。

(2)加強學校安全工作管理。堅持打擊與防范相結合、發揮職能作用與落實責任制相結合、安全管理與實施安全教育相結合、積極協同公安、司法、居委會等搞好“警校共建、區校共建”工作,依法嚴厲打擊影響校園正常教學秩序的的各類不法行為,切實保護學校及師生員工的生命財產安全。

(3)堅持“預防為主”的方針,堅持學校安全教育的主陣地不放松,努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、防踩踏等專項工作。制定工作預案,做好預案的演練工作。通過告家長書等方式,延伸我校安全管理工作,安全防范大提。

使我校的安全管理工作得以延伸,提高安全防范的有效性。

(4)全力做好穩控工作。采取多種方式,做好各種矛盾的轉化。堅持防范疏導與教育相結合,力保學校的政治穩定和教育教學秩序穩定。

(5)建立健全各種規章制度,做到安全工作有安排、有記錄、有總結,以事定人、以人定崗、以崗定責。

1.教育教學安全:

(1)各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動,確定“誰安排,誰負責”的原則,對活動所涉及到的安全問題要周密考慮,責任到人。

(3)加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

(4)實驗課要嚴守操作章程,實驗教師要講清實驗步驟和順序,凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質要嚴格管理。

(5)體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

(6)嚴格履行請假手續和放學簽字制度,對不按時到校學生,要積極與家長聯系,明確其去向,對私自離校學生也要及時通知家長。

(7)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周班會的必講內容,要教育學生嚴守交通規則,遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”,“樓梯內禁止追逐攆打”等行為禁令。

2.飲食飲水衛生:

⑴按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。

⑶切實做好食堂、宿舍的衛生保潔工作,消滅“四害”,積極開展創建文明食堂和文明宿舍活動。

⑷教育學生飲水時要防止燙傷。

4.校產校舍安全:

⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

(3)加強對實驗室、微機室等特殊場所的管理,按規定操作。

1、加大宣傳力度,強化師生安全意識。

(1)廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、電器設備安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

(2)充分發揮學校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規知識》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。

(3)認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

2、以活動為載體,增強安全教育的效果。

(1)進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準存在問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發生。

(2)各班制定好班級安全工作預案,建立安全檢查小組,由班主任、值日班長、宿舍舍長負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

(3)邀請交警大隊領導到學校做交通安全工作報告。張貼特大交通事故宣傳畫,以教育學生遵守交通規則,不要坐摩托車等不安全交通工具。

(4)聘請法律顧問,到學校作一次法制報告。

(5)與學生家長簽定安全協議書,明確各自責任,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。

3、做好后勤服務保障工作

(1)加強校產的使用與維護管理。加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。在每周一召開的校例會上,堅持對職工進行安全教育和思想教育,提高職工安全意識避免傷害事故的發生。嚴把進貨關、儲存關、加工關,確保食堂及經銷店食品質量和衛生標準;提高警惕,確保飲食安全。堅持對新進食堂職工先體檢、培訓,后上崗工作的原則,嚴把職工上崗關。堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒,并做好消毒記錄。

(2)做好綜合治理工作。加強綜治人員的教育管理,提高防范意識。加強大門和宿舍樓人員管理,嚴格夜查制度,做好出入人員和車輛檢查和記錄。密切聯系有關部門,做好校園周邊環境的治理。進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

(3)落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,副校長為直接責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。建立健全安全工作的長效機制。通過大家的努力以實現我校的和諧穩定、平安。

4、對學生進行遠離毒品教育。

5、制定緊急疏散逃生自救演練活動方案,本學期演練不得少于兩次。

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全,時時處處繃緊安全這根弦,從嚴從細做好安全工作,為把我校建成安全有保障、質量有保證的文明校園而努力。

小學學年安全工作計劃篇五

xx年安全生產計劃校園安全工作計劃第二學期學校安全工作計劃xx年小學安全工作計劃xx學年度第二學期小學安全工作計劃xx年小學班級安全工作計劃消防安全教案詳見正文

xx----xx學年度第二學期小學安全工作計劃

新學期,我校的安全工作要認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本,牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發生。

1、加強防范,提高認識

要認真落實《關于進一步貫徹落實中小學幼兒園安全管理辦法,切實做好學校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

2、建立制度,責任到人

(1)要切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,要做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。要建立學校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生,確保校園一方平安。

(2)必須按照教育局有關規定,檢查學校安全工作,發現問題及時上報,并提出整改意見。

認真貫徹省、市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

3、落實措施,防范未然

(1)加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。

(2)加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

(3)加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容;值日教師要加強責任心,切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校后方可回家。

(4)根據季節的變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發生。

(5)要充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為。要堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因;要加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。

2月份:

(1)整理校園環境。

(2)學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

3月份:

(1)制定安全工作計劃。

(2)簽定安全責任書。

(3)開展學校安全隱患排查。

4月份:

(1)組織學習《中小學生自我防范安全常識》。

(2)開展法律伴我成長大隊主題活動。

5月份:

(1)交通安全教育。

(2)學校衛生防疫與食品安全檢查。

6月份:

(1)防溺水安全教育。

(2)學校安全工作總結。

二○一○年雙豐林業局春季城鎮消防安全工作實施方案

勝利農場林業局xx年春季防火題記

朗鄉林業局人防系統xx年春季防火安全工作實施方

小學學年安全工作計劃篇六

以校德育工作計劃為指導,以打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”為己任,在“以人為本,德育為先”的教育理論指導下,以培養學生行為規范教育、養成教育為中心,高度重視安全教育,開展一系列課內外活動。進一步完善常規管理,形成班級特色。

1、以學生為主體,通過常規的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。

2、通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感,增強學生團隊意識,加強班級體凝聚力。

3、培養得力班干,加強班級管理,做老師的得力小助手。

4、創建良好、和諧的班風,加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。

班級情況:

四年級(7)班共有_名學生,_名女生,_名男生。這些孩子活潑好動,待人有禮。但是班級凝聚力不強,學習不夠自覺,自我管理能力,自我控制能力極差。25%左右學生學習成績優秀,25%成績極差。

1、抓好班級常規管理,培養孩子良好的行為習慣。

2、加強愛國主義教育和《行為規范》的落實教育。培養學生誠信、好學、守紀的良好品行,構建和諧、衛生的班級環境。

3、做學生的良師益友,加強與學生的溝通,建立特殊學生檔案,及時給予物質或精神鼓勵。

4、加強家校聯系,重新組建家長委員會,組織活動,共同教育和關愛學生的成長。

5、開展多種多樣的班級活動,加強班級的凝聚力,增強集體榮譽感。

安全工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學生安全工作落到實處,為學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、具體措施

1、建立健全規章制度

做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

2、貫徹安全第一,預防為主的方針

隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,做好班級安全工作,關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序,確保學生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

3、全面開展安全大檢查

學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。

4、總結經驗

每學期都要對班級安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。

三、安全工作崗位責任及分工:

(一)組織與制度:

1、建立安全工作領導管理機構,構建班級安全管理網絡健全。

2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

3、制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育:

1、結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。

(三)交通安全

1、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。

2、增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

3、消防安全工作:學校建筑物必須按照現行有關消防技術規范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

4、經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

(四)活動安全:

1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

2、做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動,對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

5、組織參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

6、春游、秋游活動必須堅持安全、就近、就地、徒步的原則,嚴格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春游、秋游。

7、組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。

8、組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

本學期切實針對市、區教研工作思想,緊緊圍繞學校教學工作目標,以學科中心組,學科帶頭教師,各級骨干教師為中堅力量,將市區活動與校本研修相結合,繼續突出課程改革,課堂教學改革,質量監控三個重點,開展豐富多彩,具有針對性和實效性的研修活動。從“學習、研究、實踐、反思”四個方面著實提高教師的內在素質,促進教師的專業發展,充分發揮研修工作在教育教學災后重建中的作用。

二、目標要求:

1、強化教師自主學習。

學習是教學生存的第一需要。特大地質災害對學校設施,學習環境,學習時間都造成了極大的損失,災后教學對教師,學生都是一種新的挑戰。在新的環境下要求每一位數學教師加強自主學習,不斷嘗試,不斷反思,要調整好自己的心態,不斷調整自己的教學方式方法,尋找一種新環境下的教學模式,使盡快適應新形式下的教學工作,將教育教學工作正常化,規范化。

2、突破課堂教學重點,提高教學質量。

課堂是提高教學質量的關鍵,“每堂課都是教師和學生生命的不重復于過去的發展和成長!”要使數學課堂煥發出生命的活力,成為教師放飛思想,感受數學魅力的地方。本期我們將繼續努力打造“輕負擔,高質量”、“低耗時,高效益”的課堂教學,研修活動緊扣“新”、“實”狠下工夫。

3、繼續加強對青年教師的培養。

進一步提高青年教師的業務能力和教學素養仍然是本期教研工作重點之一。充分發揮名特優骨干教師的引領示范作用,即時幫助青年教師解決教學中亟待解決的問題。要求每位青年教師自身要不斷加強理論修養,不斷反思總結。本期將成立教師專業指導小組有針對性地將部分青年教師與名特優骨干教師一一結合編組,明確各自的職責及工作策略,從日常教學出發,互相聽課議課,將幫扶工作具體化,常規化。

4、加強各年級備課組的日常教育教學研究。

一、學生情況分析:

本班共有學生42名,其中男生25人,女生17人班級紀律較差,課堂思維懶惰,加上知識基礎不夠牢固,學習態度不夠端正,上課聽講注意力不集中,回答問題積極性不高。針對這種情況,教師要引領學習積極的同學,由他們帶動并幫助學困生,調動全班“比學趕幫”的積極性。同時,教師在新知識的探究過程中應做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。

二、教材內容:

本冊共九課,一學年授完。上學期學習前五課,下學期學習后四課。本學期的學習內容有:

第一課:交通法規我遵守。

第二課:提防可疑的陌生人。

第三課:不要私自去游泳。

第四課:預防家庭中的意外傷害。

第五課:安全使用家電與燃氣。

三、教材分析:

本冊教材涉及內容廣泛,包括:交通安全、社會安全、意外傷害、用電安全等方面的預防與措施;每一課都有“真實再現、行動在線、警示臺、天天提醒、拓展延伸”等豐富多彩的學習活動,提高學生的安全意識與相應的措施,讓學生真正感悟到了安全的意義和價值。

1、教材內容編寫上:安全方面面面俱到,凡是能夠引起青少年安全隱患的地方盡可能一個不漏地涉及到,提醒到,進行案例教學,通過大量的事例進行安全宣傳教育。

2、教學模式安排上:做到師生、家長互動式教學,教師講課的同時,要按照大綱要求使學生回到家與家長進行互動學習,給家長布置作業,共同教育青少年重視安全。

3、教材內容安排上:安排有安全教育活動內容,由學校定期舉行。如開展安全方面的演講賽、辯論賽、小品賽、“安全在我心中”主體征文比賽、安全事故報告會、安全專題文藝演出、安全知識學習考試、安全知識競賽等,讓青少年在娛樂中感受安全文化的熏陶。

4、有國防安全教育內容:和平時期不忘國防安全教育。

5、教材學習目的:通過中小學階段的安全教育,使我國青少年從小形成心中有安全意識,做任何一件事的時候頭腦里首先閃現出安全二字。

我國的青少年安全教育必須從孩子抓起,從幼兒園抓起,在孩子們成長的每一步都營造出一種濃厚的安全理念。

一、學情分析

本學期我擔任一年級五班的安全課教學工作,本班有學生40人,他們來自全縣各地。剛進校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現,天真爛漫,喜歡玩耍,對于學校的生活充滿了渴望,對于學校班級的各項紀律、規定都不了解,良好的學習習慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,自我保護意識不夠強。

二、教學目標

1.通過學習,讓學生提高自己的安全意識。

2.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。

3.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。

三、教學措施

1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識,掌握必要的安全知識、預防及應對措施,讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。

2.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力打造“平安班級”、“平安校園”,做到無意外事故發生,無學生人身傷亡。

四、工作任務和措施

1.大力加強道路交通安全教育,通過學校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監督,提高學生的道路安全意識,掌握交通規則并時刻謹記并遵守。

2.多方協同,齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯系,密切配合,及時溝通情況,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創建“平安校園”活動結合起來,切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。

3.在條件許可的情況下,學校聘請交警講授交通安全課,向學生宣傳交通安全法律、法規和安全常識。

4.利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講等形式,定期開展安全專題教育,來豐富學生的安全知識,提高學生的教育意識。

5.充分利用電教手段,通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。

6.重視學校宣傳陣地的宣傳作用,不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行安全教育的宣傳教育。

7.發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養學生遵守交通法規,注意各種安全的意識。

8.通過上網查資料等方式,使學生了解各種安全知識,培養學生的安全意識和應對安全事故的基本技能。

小學學年安全工作計劃篇七

以xx大精神為指導,牢固樹立科學發展觀和建設和諧社會的思想觀念,始終堅持“以人為本、安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“平安校園”、“文明校園”的目標,全面貫徹落實各項安全工作的法律法規,深入開展以道路交通安全、防溺水安全、流感防控和秋季傳染病防治。食品衛生安全、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全責任意識,建立健全長效安全管理機制,不斷夯實安全基礎建設,進一步拓展安全知識宣傳教育面,創設一個祥和、安定的校園環境,為教育教學服務。

努力提高安全責任意識,明確安全工作“責任重于泰山”和珍愛生命思想,堅決杜絕特大傷亡事故,盡最大努力控制一般事故,確保全體學生非正常死亡事故的發生率(不含病故和身體出現特異情況猝死)不超過千分之零點一。

(一)加強領導,強化意識,不斷完善安全工作責任體系

1、進一步完善安全衛生工作目標責任制。繼續明確安全管理責任人,直接責任人。要建設一支作風踏實、紀律嚴明、防衛技術過硬的專(兼)職校園安全保衛隊伍。師生員工全員參與,共同做好校園安全保衛工作,做到一級抓一級,一級對一級負責,真正使各項校園安全責任落到實處,做到不留死角,不留盲區。

2、進一步強化校園安全衛生目標管理和考核工作。切實加強對安全工作的領導,并結合實際,逐級分解落實到各班,使各班安全職責明確,做到有章可循,有法可依。學校將定期、不定期地進行各項安全工作的檢查和考核,確保年度安全目標任務的全面完成。

(二)加大排查力度,努力做好日常安全工作

在抓好校園安全管理的同時,要加大排查力度,今天安全不等于明天安全,今天無隱患不等于明天無隱患,所以學校要定時和不定時地進行校園安全排查,克服視覺疲勞,把安全工作放在一切工作的首位,對排查的安全隱患要及時匯報,及時整改、對一時難以整改的安全隱患,要制訂出整改計劃,加強監控,做好臺帳記錄,制訂合理的應急預案,確保校園安全。

1、繼續認真做好甲型hini流感防控工作,建立防控工作領導小組,制訂防控預案,嚴格晨檢制度,做好晨檢記錄和學生因病缺課病因追蹤記錄,認真做好師生身體狀況排查工作,要求全校把甲流防控工作作為新學期的一項重要工作來抓。

2、要建立健全并嚴格落實校園協警保安制度。加強協警工作人員的思想道德教育和業務能力培訓,配備必要的防范器材,要嚴格落實協警崗位責任制,非本校人員必須有完備的登記手續和正當的理由經通報確認后方可進入,對不能說明情況的人員應責令其離開校園,對形跡可疑人員應向公安機關報警求助并作出妥善處置;凡需要提前接送學生的家長,必須與校方簽訂接送協議,認定接送人員,特殊情況確需進入校園的,事先應得到校方許可。教師不得將學生交給非接送人員,不得將晚離校的學生交其他人員代管,防止誤接誤送引發其他事端;學生在校期間,禁止機動車輛進入校園學生活動區。經同意進入校園的車輛必須在指定的地點停放;任何人不得將非教學所需的易燃易爆、有毒物品、動物、管制刀具和其他有可能危及學校安全的物品帶入校園;學生下課、放學,行政人員和值周老師應在樓道口、校門口進行安全巡視。發現問題及時處置、匯報,同時,在校門口顯著位置懸掛門衛管理制度,以征得家長和社會的理解與配合。123下一頁

小學學年安全工作計劃篇八

為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據中心校對安全工作的要求,結合學校實際,特制定本工作計劃。

真履行上級有關部門關于“穩定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針,切實抓好學校安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除學校安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。

通過安全教育活動,在全體師生中樹立安全觀念,進一步加強對安全工作的領導,落實安全責任,強代安全管理意識和能力,建立健全各項安全制度,并狠抓落實,促進規范管理,消除安全隱患,防止各類事故發生,力爭本年度不發生安全事故,致力打造一個和諧平安的校園。

1、成立安全工作領導小組:

主要職責:全面排查學校校舍安全隱患,落實“一月一查”制度,主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲良衛生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查,及時發現并排除安全隱患,落實整改措施,并形成書面報告。

組長: xxx主持學校全面安全工作;

副組長:xxx主管全鎮學校安全工作及日常安全工作;

成員:xxx主管中心本部、幼兒園安全工作及日常安全工作;;

xxx:主管xx小學安全工作及日常安全工作;

xxx:主管xx小學安全工作及日常安全工作;

xxx:主管xx小學安全工作及日常安全工作;

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx主管相應初小安全工作及日常安全工作。

各班班主任協助學校安全工作,負責學生安全教育工作,提高學生安全意識及課間午休本班的突發事件處理工作。

2、建立健全各項安全制度,促進規范管理:

進一步完善學校各項安全制度,促進學校安全工作規范管理,從制度上加強安全工作,全體教師要深入學習,熟記于心,并狠抓落實。

1)加強門衛制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園;嚴禁校外機動車輛(含摩托車)未經允許進入校園;要在校門口設立警示牌;值日教師要及時開關校門。

2)學生放學由教師護送制度,學校根據學生住址分路線,行政班子要深入一線,掌握好分管路隊的情況,按照“誰分管,誰負責”的原則,處理各種突發情況。各路隊責任教師放學后要第一時間到各自的路隊去,整理隊伍,清點人數,并填好護送日志,隊伍行進中要做到有形有序,注意路隊安全及各種突發情況并作妥善處理,重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送,確因有事請假的要報告所分管的行政人員,由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律,對追打戲鬧、打架、玩危險品等現象要及時制止,并作扣分處理。

3)建立“一日安全常規”和“月報告”制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環節提出具體要求;實行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負責制,特別要注意學生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區玩耍等現象,要防止打架現象的發生,發生重大流血事件要追究相關人員的責任。“月報告表”于次月5日前報中心小學總部。

小學學年安全工作計劃篇九

以“安全第一、預防為主”為指導方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

1、加強領導,健全組織,成立安全領導小組,由班長親自擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確任務,責任到人,齊抓共管,實行責任制,全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。

4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

1、除每周隨時注重安全教育外,將開學初第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員:利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動,國旗下講話以“安全教育”為主題。

3、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4、開展板報宣傳活動:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報,德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。德育處進行檢查評比。

5、認真進行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

6、組織演習:開學初進行一次“安全逃生模擬疏散演習”活動,提高師生的安全意識和應變能力。

7、安全教育工作總結:總結推廣安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。

小學學年安全工作計劃篇十

指導思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針,充分發揮共產黨員先進性作用,以確保學校財產設施安全、教育教學安全、師生人身安全為目標,抓好日常安全教育和管理工作,為師生學習、生活開辟一個安全的環境,確保不出現大的安全事故。

目標措施

1、建立健全安全領導專班,抓好隊伍建設。學校設立以校長為主體的安全領導專班,具體工作由政教處和總務處落實,即政教處負責落實師生的安全教育和管理,總務處負責學校財產、校舍、設施設備、飲食衛生、消防等方面的安全管理,各班主任負責對本班學生的安全教育和管理,同時學校將成立安全管理專班。

2、架起起學校與學生家長共同對學生進行安全教育和管理的橋梁。即一是與學生家長簽訂安全教育管理協議書,以明確學校、家長對學生安全教育和管理的界線;二是層層簽訂安全工作責任狀(學校與部門領導、學校與班主任、學校與教師)。

3、每月由總務處負責,組織安全專班人員對學校安全進行一次全面檢查,對查出的安全隱患及時進行整改,確保不出現大的安全事故。

4、每學期請公安或交警人員對集中對學生進行一次安全法紀教育,讓學生從小養成遵紀守法的好習慣。同時,學校將結合“四種習慣”養成教育,培養學生良好的安全習慣。

5、加強學校安全值班工作,學校將成立護校隊,建立例假24小時不斷人的值班制度,確保校產安全和師生安全。

6、認真抓好食堂和商店從業人員的安全教育和管理工作,嚴禁“三無” 食品和不合格食品在校園內銷售、流通,每年組織從業人員進行一次體檢,從業人員持證上崗率達100%。

7、與后勤從業人員(食堂工作人員、商店營業人員、宿管員、門衛)簽訂安全責任狀,讓其明確安全責任。同時學校每學期將集中對后勤從業人員進行兩次安全知識培訓。

8、加強校區內的火、電源管理,配齊消防器材,確保用火、用電的安全。學校的電器設備要經常檢查、電線加設要規范,對老化線路要更換,預防電、火患事故的發生。

9、扎實開展全國“安全生產月”和“消防周”教育活動。將安全知識教育課列進學校總課表。

10、實行安全事故報告制度。事故發生后,必須立即報告學校。

小學xx年安全工作計劃

二年級第一學期法制教育計劃xx年幼兒園學前班安全教育計劃學校社會治安綜合治理工作計劃xx年交通局春運安全工作計劃xx-xx學年第二學期交通安全計劃學校近期安全工作計劃xx年學校安全教育工作計劃第二學期安全教育工作計劃

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