每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

勞動模范事跡材料優秀篇目篇1

__，男，漢族，20___年9月出生，中共黨員，大學本科學歷，現任國網____供電有限責任公司調控中心副主任，工程師職稱。__年還在浙江大學電氣自動化專業學習的他被突來的“強直性脊柱炎”奪去了健康的腰脊，不能奔跑和跳躍的他憑著堅定的理想信念，自強不息，努力完成學業，與__年進入__電力局從事調度工作。憑著扎實的理論基礎和頑強的工作作風，克服常人難以想象的困難，__很快成為業務尖子。他積極采集電網設備參數，著手建立__電網的基礎資料數據庫，編制了《__電網繼電保護整定方案》，有效解決了電網中多級串聯供電線路和多電源環網供電線路保護配合困難的文體，得到了市局繼電保護技術專家的肯定。在他的主持下載__縣級電網中率先組織電網合環倒電源的試驗取得成功，__年__電網順利完成10KV線路首次合環試驗，實現了不停電倒負荷，為企業創造了良好的經濟效益和社會效益。參加工作二十年來，他克服病痛，自強不息、拼搏進取、敬業奉獻，在他的努力下，__電網自__年至今年，沒有發生一起因保護定值失誤造成的越級跳閘事故。__多次獲得市、縣級“先進工作者”稱號，是“__省勞動模范”。__年__工人報以“飛揚的青春”報道了他的先進事跡。__年__電視臺《德化人生》欄目作為專題對他的典型事跡進行了宣傳報道。__年7月3日，他作為“全國自強模范”中唯一一名電力職工，在人民大會堂北大廳得到了黨和國家領導人的親切接見。__年被省公司和電力工會授予“先進生產者”稱號，還被評為“滄劍杯”__驕傲十大新聞人物和__第二屆道德模范，__年他又被評為__市職工職業道德模范，并當選“中國好人榜”20___年11月份“敬業奉獻類”好人，__年榮獲__省道德模范稱號，被__市精神文明建設委員會評為第七屆“__好人”典型代表。__年被評為全國勞動模范。

勞動模范事跡材料優秀篇目篇2

張菲菲，一個年輕組工干部，用行動詮釋了一名優秀組工的深刻內涵。組織部門工作壓力大、強度高，為了較好地完成任務，他經常主動加班加點，從未抱怨。

接任研究室主任后，面對任務量大、人手少的實際，起早貪黑、通宵達旦成了常事，但他始終默默地堅守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。

從事信息后，他就把宣傳當愛好。短短三年從門外漢，變為了“業務通”、“多面手”。累計撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發表64篇，起草的文字材料達60多萬字，工作匯報多次受到上級領導的好評。

在村官聯誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用言行維護了組工干部的良好形象。

工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅強的黨性，踐行了為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！

勞動模范事跡材料優秀篇目篇3

——丹心執守三尺講臺

一顆愛心，傳授知識，點燃智慧，潤澤生命……這是李__從教29年的真實寫照。在李__的教育生涯中，從事班主任工作21年，做教研組長16年。幾十年，打造了她學高為師、身正為范的人格魅力，煉就了她循循善誘、技藝精湛的教學技能，形成了她寬嚴有度、潤物無聲的教育風格。她用自己的學識，贏得了學生的熱愛、家長的信任、同事的欽佩。而這背后，則是她的付出和奉獻。

在班級管理上，李__全心奉獻。即使母親身患重病期間她也從未耽誤過工作，無論多疲憊，只要跨進學校，她都以飽滿的精神狀態出現在學生面前。

她班里曾經有個學生對學習方向非常迷茫。李__發現了他的思想波動，便幫助他挖掘生物方面的潛質，為他的學習提供了動力。最終，這名學生以644分的成績考入北京大學。這樣的例子不勝枚舉。她帶的班多次被評為市區級先進班集體，她本人也被授予北京市中小學優秀班主任“紫禁杯”特等獎。

李__堅持進行教學反思。經過多角度反思，她不斷總結經驗，找出了教學中存在的問題，為教育科研積淀了基礎，為課題研究提供了實踐素材。20__年，她主持區級規劃課題《高中數學教學中有效教學的策略研究》現已順利結題。同年，她與北京教育學院聯合舉辦的“有效課堂教學的研討”活動受到專家好評。作為北京市數學骨干教師，她主持的“整體把握函數主線教學”研究，得到了專家的肯定。

李__時刻關注著國際教學領域前沿研究成果。幾年來，她做了上百萬字的學習筆記，她撰寫的百余篇論文，多次榮獲國家級、市級一等獎。五十載春秋風華，三十年丹心執守。如今，李__雖已有絲絲白發，但她依然奮戰在摯愛的三尺講臺。

勞動模范事跡材料優秀篇目篇4

__，男，漢族，20___年2月出生，中共黨員，大專學歷，現在__股份有限公司__分公司工作，任煉油一部運行四班班長，技師。__同志勤奮學習、苦練硬功，工作20多年始終堅持刻苦學習，熟練掌握了多崗位的操作，有著豐富的生產操作和事故處理經驗，與同志們一道破題攻關，解決了一大批生產瓶頸，為優化生產、挖潛增效做出了積極貢獻，是名副其實的技術能手。__同志精細操作、臨危不亂，他總結的“全方位聯動調節”“預見性調節”等操作方法，為保證裝置平穩運行做出了積極貢獻，他帶頭執行安全規章制度，多次發現和處理事故隱患。__同志團結同事、善于管理，多年擔任運行班班長的他，注重班組管理精細化，堅持以人為本，充分發揮了黨員先鋒模范作用，保持了班組凝聚力，所帶班組多次被評為優秀班組、紅旗班組、黨員示范班組等榮譽稱號。__同志取得的主要榮譽有__年獲得____分公司廠勞動模范稱號，__年獲得__省勞動模范稱號，__年分公司“安全衛士”，__年廠部安全先進個人，__年設備管理先進個人，__年大修先進個人，__年度廠級優秀A級職工。

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