光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新小學班主任工作計劃第二學期篇一
1.實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學會依據學生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級,使學校培養目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。
2.在班主任工作實習中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學生的學習興趣,學習能力,并培養其探索創新精神;加強對學生進行思想教育,如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,幫助學生形成團結向上的良好班風,有效提高學生的思想道德素質及個人素質。加強師生及同學之間的交流,幫助學生解決思想上、學習上及生活上的困難。
二、班主任實習工作措施:
1.做好班主任日常工作。
(1)通過早自習的監督,培養學生良好的學習習慣,營造良好的學習氛圍。
(2)抓好衛生管理工作,杜絕教室和衛生區環境的臟、亂、差現象。
(3)督促學生到操場做課間操,鍛煉身體。
(4)督促學生做眼保健操,愛眼護眼。
(5)輔導晚自習,幫助學生解答疑難。
(6)查寢:了解學生的歸寢情況、就寢紀律和衛生情況。
2.與學生交流,了解學生思想、學習情況,并對學生進行有針對性的個別教育。
3.每周召開班務會并根據班級情況召開主題班會,讓學生在班會中完善個人學習和生活態度,進行自我教育,樹立信心,從而勇往直前的奮斗。
4.協同原任班主任處理其他班級事務。
5.在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結,求的更大的進步。
最新小學班主任工作計劃第二學期篇二
新學期,根據市區教研室工作安排,結合我區音樂學科的教學實際,深入推進基礎教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎教育教學的發展。
工作要點
1、認真抓好教學常規管理,做好教學常規的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務。
2、加大教改、教研、科研力度,適應課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、 “學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區不斷推出示范課、研討課。培養一批骨干教師。
3 、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業評價,以此促進音樂新課程教學的健康發展。
4、繼續認真抓好區教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創作、表演出更好的藝術作品,提高音樂教師的專業素養。
5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,6月5日舉行全區中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節選拔優秀的團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優異的成績。
6、結合音樂教師專業特點和要求,有針對性的開展繼續教育工作。
7、年輕教師開展比武活動,激勵我區音樂教師提高專業水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區中小學年輕教師專業基本功競賽(五年教齡內)--彈唱跳。
8、開展龍崗區音樂優秀科組評選活動,并報送優秀科組參加市音樂優秀科組評選活動。
最新小學班主任工作計劃第二學期篇三
新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下工作計劃。
一、班情分析
本班共有學生50人。經過上一學期的了解,對于本班的情況和每一個學生的個性都比較清楚。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生能積極參與班級和學校的各項活動,并且在活動中不怕苦不怕累,非常認真。但是還有一部分學生的學習習慣和學習態度還不大認真,有時紀律上會有松懈表現。
二、班級工作重點及目標
以學校爭創“星級文明班”和“優秀星級文明班”為教育契機,本學期重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,完善班級評價制度。
具體工作:
1.繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明五星級班集體。
3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4.積極培養學生的興趣,通過開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
5.鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。
本班學生奮斗目標:
1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2.爭當學校的“星級文明班”。
3.發展個性特長,能夠成為:“身心兩健,氣質獨特”的學生。
三、常規管理措施
1.學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
2.文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。
(1)學生在到校、課堂上、大課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。
(2)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3.衛生方面,采取以下措施:
(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用課間時間,由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現,每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評。
四、學生安全教育
教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。在校園活動要注意安全,在班級與同學相處也要注意自己的一言一行等,這些都是本學期關注的重點。
五、具體活動
二月:
1.開學第一周交流假期活動,評比作業。
2.安全教育:
(1)__中心小學《校內外安全十不準》。
(2)防煤氣中毒安全教育。
三月:
1.通過班會和日常的教育,規范學生的行為,完善評選學校星級文明班的制度和標準。
2.召開班干部會議,明確職責。
3.開展學雷鋒“好隊員在行動”主題班會,婦女節感恩教育活動和植樹節“我為學校添把綠”活動。
四月:
1.結合清明節,開展“銘記歷史,緬懷先烈”系列活動。
2.開展防踩踏及交通安全教育主題班會。
3.班干部會議。
五月:
1.結合勞動節,開展“三愛”教育活動。
2.結合母親節,開展感恩主題班會。
3.防疫演練及“5.12防震演練”活動。
六月:
1.進入夏季,學生防溺水安全主題班會。
2.結合父親節,開展感恩主題班會。
3.防疫安全和“童心向黨,快樂成長”活動。
4.“6.26禁毒宣傳”和“預防突發天氣”主題班會。
七月:
1.堅持不懈地抓好學生的防溺水和交通安全教育。
2.學生心理健康教育。
3.準備期末測試。(備注:以上活動如果和學校活動有沖突,一切以學校活動為準)
最新小學班主任工作計劃第二學期篇四
一、班級情況分析:
本班學生36人,其中男生25人,女生11人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
(一)工作要點
1、班干部隊伍建設
2、加強班風建設
(二)具體措施
1、抓好學生的常規教育
①向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。
②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。
③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。
④進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。
2、安排班級活動
根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、營造向上氛圍
根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環境。如設立圖書角、衛生角、雛鷹爭章等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
最新小學班主任工作計劃第二學期篇五
一、全局的主要工作
1、貫徹貿易局工作會議精神,分解落實目標任務。
2、抓好年度目標考核工作。
3、積極引導商家開展“抓調整、促消費、保發展”活動。
4、調處突出矛盾和問題,組織安全檢查,維護系統穩定。
5、抓好姜堰市商業網點規劃編制工作。
6、召開情況通報會,走訪慰問老干部。
二、各方面的工作
(一)招商辦公室
1、圍繞市交工作目標任務,制定20__年系統招商引資工作意見;
2、抓好外資項目資金到賬工作,力爭首季開門紅;
3、推進金湖灣特色街項目招商;
4、做好在手洽談的服務業項目推進工作。
(二)服務業科
1、做好“姜堰迎新春海峽兩岸美食展大聯展”相關協調工作;
2、開展元旦、春節市場分析;
3、抓緊商業網點規劃的審核,配合組織召開相關座談會和專家論證會;
4、繼續組織城區商家開展“抓調整、促消費、保發展”活動;
5、配合做好步行街、金湖灣兩街管理方案的實施啟動工作。
(三)基層工作科
1、督促金世紀公司做好農家店質量提升工作;
2、做好農家店驗收的有關準備工作;
3、做好村企結對和機關干部結對幫扶的有關服務工作。
(四)執法監督科
1、組織開展春節安全生產及肉食品安全檢查;
2、開展煤炭經營企業年審工作;
3、做好掛鉤企業維穩工作。
(五)財務審計科
1、認真做好20__年度機關經費決算和會計年報工作;
2、繼續配合有關企業及時調處突出矛盾和問題。
(六)人事科
1、組織各企業開展工資支付情況專項檢查活動;
2、做好省第二次非公企業經濟普查工作。
(七)監察室
1、制定20__年黨風廉政建設和反腐敗工作意見;
2、制定本局20__年—20__年懲治和預防腐敗體系工作任務的實施方案。
(八)辦公室
1、做好貿易局網站改版工作;
2、協助局長室做好老干部情況通報會會務準備;
3、協助局長室做好20__年度機關科室工作目標考核;
4、做好20__年局主要工作回顧展。
最新小學班主任工作計劃第二學期篇六
在學校領導和大隊部的關心支持和指導幫助下,我時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的宗旨,盡心盡力地做好班級管理的各項工作,使得班級朝著正確的方向良性發展,并取得了一定的成效。班主任工作讓我體驗艱辛的同時也收獲到不少快樂。現將本學期的工作總結如下:
一、活動育人方面
1.堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課、班隊會、國旗下講話和班級板報宣傳,對學生進行五愛教育、社會公德、文明行為習慣等養成教育。
2.開展以“勞動創造美好生活”“向逆行英雄致敬”為主題的教育活動,引導少年兒童懂得勞動創造幸福生活。明確了自己的使命,當代少年應立志高遠,奮發圖強,長大后為祖國、為人民貢獻出自己的一份力量!
3.繼續深化“手拉手”活動,積極開展富有實效的教育活動,如演講比賽、讀書征文等形式的活動,培養學生愛國主義情感。
二、班級管理方面
1.班級管理的辦法不在多,而在于實,在于一以貫之。
2.堅信任何一項管理辦法都應該在實際的工作中加以完善,遇到問題要想辦法調整改進原來的計劃,并不是全盤的否定與懷疑。
3.原則讓一切變得簡單。將要求與規則說清楚,切忌啰嗦、嘮叨,對待學生人人平等,給學生改過自新的機會,屢教不改者班規懲辦。
4.交給班干部管理的方法,班干部的選拔應以勤快和有責任心為首要原則。
5.表揚不在多,在于及時;批評不在于嚴厲,在于點中要害。
6.對待學困生多寬容、多鼓勵,對愛鉆空子、愛耍小聰明的學生應嚴格要求。
三、家校合力方面
1.學生犯點常規性的小錯誤,不宜事事都向家長匯報。
2.潔身自好,對待學生人人平常。多與家長聊天,讓家長知道自己的教學觀念,告訴他們公平是你的原則,讓他們配合教育孩子。
3.關系到孩子身體、品性、學習態度方面的問題,一定要盡早發現并及時主動與家長溝通。
四、與科任合作方面
1.協調配合各科任老師的教學工作,但不能事事包攬,否則任課老師在學生面前就會喪失威性。
2.多與科任老師溝通交流,了解學生的思想動態和行為。
3.與各科任老師配合的原則:不要讓他們覺得,他們對這個班的工作付出是在幫你的忙。
五、常規教育方面
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,安全是成長的前提和保障。在日常教育工作中,學校經常利用例會、上級文件等強調安全事項,我也堅持做到警鐘長鳴,加強安全管理和監察,教育學生增強自我保護意識,提高防范能力和辨別是非的能力,嚴格杜絕安全事故的發生。認真填寫《班務日志》,嚴格紀律考勤制度,杜絕無故曠課,隨意打架等事件的發生,做到預防為主,及時處理,確保秩序井然。同時,在政教處的統籌安排下,與學生家長簽訂《安全責任書》,明確并夯實安全責任。衛生方面,堅持親臨現場監督指導,堅持保潔為主、打掃徹底,共建潔凈衛生校園。
六、取得成績方面
1.認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,以及《文明班評比條例》,對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育,培養了學生遵守紀律的習慣。
2.做好了學生的安全教育工作。常常利用晨會和班隊課進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打鬧。上下樓梯和乘車的安全等。
3.培養了學生文明禮貌的習慣,對學生進行了環保教育,提高了學生的環保意識。
4.對學生進行紀律教育、勤奮學習教育、衛生健康教育、禁毒教育、安全教育等方面的教育。
5.加強了與家長之間的聯系。
6.培養了良好的班集體,本學期我班被評為“金星文明班”。
7.有效做好了新冠疫情的防控工作。
七、存在不足與努力方向
存在不足:
1.個別學生衛生意識淡薄,在課室亂扔垃圾。
2.個別學生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。
3.個別學生學習目的不夠明確,經常不完成作業。
努力方向:
1.在集體活動中,培養學生團結協作精神。
2.培養、提高學生的勞動觀念,發展學生的勞動能力。
3.加強思想教育,明確學習目的,培養正確的學習觀。
以上是我這學期班主任工作的總結,“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人,只要我們班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。我想通過時間的磨煉,我會吸取更多班主任的工作經驗,用真誠對待事業,用愛心對待學生,用熱情對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。
最新小學班主任工作計劃第二學期篇七
根據學校和教導處的工作計劃,結合本班的實際情況,制定了本學期的班級工作計劃,具體內容包括以下幾個方面:
一、班級現狀:
本班共有65人,其中男生33人,女生是32人。住讀生44人,走讀生21人。本學期的主要工作目標是在抓好常規管理的同時加強學風、風建設,督促同學們自覺、自主學習。
二、關注學生思想動態,有針對性地開展思想教育工作。
本學期,學生們面臨的最大考驗是如何做好過渡工作,在這樣一個特殊時期,一方面應該密切關注學生的思想動態,給予學生更多的關心,千方百計幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大,情緒低落的學生,要及時做好心理輔導和疏導工作,引導他們克服悲觀、焦慮情緒,調整好自己的心態,防止發生意外事件。另一方面,也要鼓勵學生積極、認真的學習,增強自信心,對學習比較差的同學要多做工作,讓他們有一定的學習興趣,慢慢的學會學習,自主學習。
三、常規管理常抓不懈。
1、對學生加強文明禮貌和公民道德規范教育,引導學生學會“認識、做事、處世、和睦”。
2、引導學生樹立正確的戀愛觀和人生觀,不主張在校內談戀愛。
3、加強宿舍管理,對男生宿舍的衛生和電器使用情況要予以關注。
4、掌握學生的出勤情況,謹慎審批學生的請假。
5、加強安全教育和網絡道德教育。
四、營造向上氛圍
1、制定班級公約、班風、學風建設條例。
2、布置教室環境,辦好黑板報。
3、讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
五、指導培養學生干部
班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
六、針對特殊學生,開展特殊教育
1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。
2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,采取家訪的形式與家長取得共識,配合學校教育好孩子。
3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。
4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。
班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。
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