通過總結，我們可以反思過去，總結經驗，為未來的發展提供參考。"在寫一篇完美的總結時，我們應該注重客觀地評價自己的優缺點，找到改進的方向。"運動不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養品格和積極的人生態度。

旅游活動策劃書案例篇一

一、活動主題：

感恩你我，真情成長。

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：11月xx日。

四：活動地點：春江幼兒園。

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)。

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節的由來》。

4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)。

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

方案二：幼兒園感恩節活動方案。

目標：

1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象征物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)。

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;。

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。

b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

f,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

1、感恩節活動新聞發網站。

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

旅游活動策劃書案例篇二

一、活動背景1.開展原因：

秋收季節，正是一年一度出游的好時機。再加上現在已然大四，一起聚的時候比較少，正所謂“聚一次少一次”，所以想召集大家聚聚；然而校園里、集體秋游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候，增進同學相互之間的情感！

這次活動重要的主題是“窮游”，顧名思義，一切為簡單就好！

2.基本情況：

(2)烏鎮古名烏墩、烏戍。烏墩之“墩”，王雨舟在《二溪編》中說“烏鎮古為烏墩，以其地脈墳起高于四曠也”，解釋得已夠明白。但何以稱“烏”呢？有很多種說法。一說是“越王諸子爭君長海上分封于此，遂為烏余氏，故曰烏墩”;一說“因土地神烏將軍而名烏”;一說“烏有烏陀古跡，青有昭明青鎖”，故有烏、青之名。此數說前人都提出異議，以為或無證，或附會，或缺乏歷史常識，盧學博編修《烏青鎮志》時已詳加批駁。同時，他提出一個較為合理的說法，這個說法是在清康熙二十七年(1688)鄉賢在《烏青文獻》中提出的：“烏墩、青墩之名，其從來遠矣大都江山自開辟以來，何有其名字？皆世諦流布相承耳，如‘齊魯青未了’，‘澄江靜如練’，是為山水傳神寫照語也。烏青之義蓋類此。”

3.路線安排：(b計劃，可看附錄)。

本次活動有兩個地點：西湖和烏鎮本次活動的時間大概為：3天第一天：

第二天：

1.人力資源。

參加對象：全體有意參加成員(身體不適者可以不參加)組織領導：無2.物力資源。

活動場所：浙江省杭州市西湖，浙江省嘉興市烏鎮。

四、活動開展。

2.地點：浙江省杭州市西湖，浙江省嘉興市烏鎮3.活動單位：全體有意參加成員。

4.其他方面：由于本次活動的人數不定，所有物品均自帶；每人必須自帶垃圾袋袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一張報紙，以便休息；身穿舒適的運動鞋，以便趕路。因為這次是“窮游”，所有大部分都是“徒步”，每個同學要記得帶上身份證和學生證。

五、經費預算。

經過初步預算活動費用為500元。(最高預算費用)1、費用詳細(1)基本消耗：

常州——杭州：硬座52元嘉興——常州：硬座41元。

江蘇技術師范學院——火車站1元(往返2元)。

早飯3~6元。

1、食宿均為aa制，價格因人而異。到達地方再議。2、合住人員大家自行安排。

注意：一切以簡單為主。

七、安全應急預案。

(一)發生車輛交通事故怎么辦？

1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；

2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。

3.保護現場，立即報案。事故發生后，應盡一切努力保護現場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現場調查處理。

4.立即聯系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

(二)發現成員食物中毒了怎么辦？

3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。

(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

1.保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯系院方組織搶救。

2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。

3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

(四)若因路滑，同學摔傷了怎么辦？

1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治，并配有同學予以照顧；2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

(五)如果娛樂過程中發生了火災怎么辦？

4.若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫院。

七、活動負責人及主要參與者。

組織者：陳。

參加者：全體有意成員。

附錄：a計劃：廈門(不定)b計劃：先西湖后烏鎮(c計劃：烏鎮(3天)。

策劃人：mrchen年10月12日。

20xx年。

旅游活動策劃書案例篇三

本站發布團日活動策劃書案例，更多團日活動策劃書案例相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：xx理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的`主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

五、活動內容和過程：

1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點：南湖馬路邊上

八、活動要求：

希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

九、經費預算(單位：元)

十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結：

由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。

旅游活動策劃書案例篇四

活動。

是一份可執行、可操作、創意突出的策劃，通過一定的互動或是宣傳，可帶來一定的效益和作用。以下是小編整理的成都活動。

策劃書。

案例，歡迎大家參閱。

為了進一步推進社會文化事業的蓬勃發展，促進四川精神文明建設，豐富成都居民的文化生活，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營造五一佳節的喜慶氣氛，給成都居民一個相互交流溝通的平臺，進一步拉近成都各社區居民間的距離，推動社會和諧發展，共度五一國際勞動節，擬訂于20xx年5月1日，打造一臺五一文藝演出。具體實施方案如下：

一、整體情況。

二、工作人員和項目組。

工作籌備小組組長：(負責指導監督整場演出前后的各項工作)副組長：協助組長進行管理協調)小組成員：(具體實施各項分類工作)。

1、節目協調小組：

任務：a、與主持人和演出人員的協調與溝通b、節目的核定及演出全流程的銜接監督。

2、治安管理小組：組長：(社區民警)組員：

3、后勤服務組：

任務：a、演出前后凳子的借還b、演出前的接待工作c、演出期間會場后勤保障。

4、機動小組：

5、宣傳小組：

任務：a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳b、現場攝影及dv攝像。

三、各階段任務。

(一)籌備階段：1、聯系演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜2、確定工作人員配備及分工協作情況3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞臺拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借4、進行演出前的宣傳工作5、邀請相關領導(暫定)。

四、節目安排。

本次演出由成都鼓樂鎂文化傳播有限公司和合作伙伴及社區組織共同打造，熱情參與，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節目(暫定)。

一、背景分析。

成都汽車博覽會將于20xx年6月16日-6月18日在成都世紀城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌，為打開市場加入“銷售大戰”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達千萬元。

本次車展作為成都地區規模最大、專業水平最高的車展，將和國內外汽車廠商一起為在本地區展示汽車產業的最新成就、引導汽車消費、繁榮汽車市場、弘揚汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內外汽車品牌、本地經銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。

二、目標分析。

結合前階段店頭促銷，主要目標如下：

1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務車領域的影響力。

2.內外促結合，有效促進q系列車型在四川地區的銷量提升。

3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區的品牌美譽度及搶占更高市場份額。

三、活動概述。

車展時間：20xx.6.16-6.18。

車展地點：成都世紀城新國際會展中心5號館。

主辦單位：成都市人民政府。

參展車型：奧迪全系車型，重點宣傳奧迪a系列。

四、活動亮點。

1、緊密結合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會現場打造奧迪全系熱賣盛宴。

2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機與炒作熱點，整合豐富購車優惠回報廣大購車客戶。

五、參展人員安排。

(一)參展人員分工。

車展的特點是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個有購車意向的客戶，避免到展臺的客戶因無人接待而轉向購買其他品牌，同城幾家網點要求所有銷售顧問同時上車展，事實證明人海戰術能最小的避免客戶的流失。

1.銷售經理-現場管理，處理突發事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經理簽字為準，避免因價格，談判過程等影響成交的客戶。

2.市場經理-現場管理，處理突發事件，根據現場客戶，競品情況及時對展臺的物料作出相應的調整以達到最佳效果。

3.銷售顧問-只負責接待客戶，搶奪訂單，其他相關輔助工作全部由行政人員負責。

4.促銷員-分別站在車展幾個入口，本展臺四周，競品展臺附近發放宣傳單頁(5—10名)。

(二)參展人員培訓。

車展前要對參展人員(銷售顧問，市場部人員，宣傳單頁派發人員)進行一系列的培訓工作。

一、活動主題：環保、公益。

二、活動時間：20xx年7月22日上午9：30至12:00。

三、活動地點：成都海昌極地海洋世界。

五、活動內容。

第一環節：公益在行動。

規則：10名選手經過上周抽簽環節，分為兩個組。兩組選手在一周的時間內，策劃了一場公益活動，并拍攝了10分鐘視頻。

得分規則：這一環節無需淘汰，8位評委分別為2組選手打分。

第二環節：環保你我他。

規則：10名選手按照序號，回顧在公益行動中的精彩片段，并發表現場參賽感言，在此過程中選手接受評委點評打分。

得分規則：評委根據現場表現，依據團隊配合力、語言表達能力以及感言內容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。

第三環節：創意大比拼。

規則：10名選手在一周前結合生活的各個領域，設計自己的環保創意物品。在總決賽現場展示并接受評委提問。

得分規則：評委根據設計物品的創意及環保理念進行打分。

第四環節：選手投票。

規則：10名選手針對一周時間內策劃和執行的公益活動，進行互相投票點打分。

得分規則：選手參與度和現場執行能力評測進行打分，選手不得給自己打分。

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。

旅游活動策劃書案例篇五

卷煙銷售已進入旺季，這是xxx銷售的關鍵時期，為了抓住這一有利商機，加大終端宣傳促銷力度，擴大銷量，掀起新一輪促銷活動的高潮，確保xxx平穩增長的銷售勢頭，以真情回報廣大零售戶和消費者對xxx的厚愛!

20—60歲各階層男士。

三、活動主題。

真情回饋，空煙盒兌換真香煙!

四、具體活動事項。

(一)活動時間：從20xx年11月21日起至20xx年12月21日止。

(二)活動地點：各大香煙直銷點。

(三)兌換比例：5個xxx空煙盒兌換xxx香煙壹包。

(四)兌換辦法：持有5個xxx空煙盒的有證零售戶直接找銷售人員兌換xxx香煙壹包;消費者也可直接到當地煙草公司兌換。

五、廣告配合方式。

方式一：香煙盒內附有精美卡片——真情回饋，空煙盒兌換真香煙!

方式二：各大賣點設置x展架。

六、前期準備。

(一)人員安排。

1.總負責人：市場經理。

2.活動宣傳：促銷主管、廣告策劃主管。

3.參與人員：各賣點促銷員。

(二)物資準備。

1.公司總部提供x展架、精美卡片。

2.各大代理商負責回收空煙盒并交于公司總部!

3.各大賣點促銷人員負責活動的實施及推廣。

4.店長負責督促和監督工作。

七、中期操作。

1.活動負責人員深入熟悉本次活動的.主題、方案。

2.相關促銷職員提前到崗。

3.每天停業前進行場地的清場。

八、后期延續。

此次活動結束后，兩個月后再次舉辦此次活動。望消費者踴躍參與!

九、費用預算。

(一)預算總額：本次促銷活動總預算為1萬元人民幣。

(二)預算分配明細。

1.x展架約為3000。

2.精美卡片約為1000。

3.贈送的香煙約為6000。

十、意外防范。

1.政府部門可能會干預此次活動的推廣力度。

2.活動期間可能有個別消費者以假亂真，擾亂此次活動。

3.活動期間可能出現贈品及相關物品丟失，相關人員應當做好防范工作。

4.安全隱患：香煙屬易燃物品，做好防火措施。

十一、效果預估。

1.活動相關負責人審查并監督各大賣點活動執行情況。

2.各大香煙賣點相關促銷人員負責統計活動期間香煙銷售數目同比增長態勢。

3.活動期間，了解同業反應概況及消費者評價比。

4.為下次開展此活動總結經驗，吸取教訓，取得更好的銷售業績。

旅游活動策劃書案例篇六

一，前言。

二，廣告商品。

三，廣告目的。

四，廣告期間。

五，廣告區域。

六，廣告對象。

七，策劃構思。

八，廣告策略。

九，廣告主題表現及媒體運用。

一，前言。

根據分析，洗發水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事，本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應放在指名購買及銜接及廣告投資重點上，并以xx洗發水為主，以下即本公司根據市場及消費者心理各項因素所研擬的20xx洗發水廣告企劃案。

二，廣告商品。

xx洗發水公司——xx洗發水。

三，廣告目的。

1，促進指名購買。

2，強化商品特性。

3，銜接11,12年廣告。

4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動。

四，廣告期間。

6月——年6月。

五，廣告區域。

全國各地區(以城市為主)。

六，廣告對象。

所有居民用戶。

七，策劃構思。

(一)市場大小的變化情況的兩種：

a，量的變化——隨著人口的自然增減而變化。

b，質的變化——隨著社會形態(如農業進入工業區)、價值觀念、文化水準等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。

(二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)。

(三)使用及購買頻度的增加。

2，促使洗發店老板主動推薦xxx。

八，廣告策略。

針對消費者方面—。

1，針對各階層消費者，運用不同媒體做有效的訴求。

第2/3頁。

業區(服務臺)供人隨意索取，也可夾于雜志頁內，贈送讀者。

4，除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用經濟日報的插排(孤島廣告)和聯合、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會運用此一策略。

九，廣告主題表現及媒體運用。

(一)卡片及廣告牌的廣告內容。

好的頭發，選擇飄飄。

在廣告牌上畫一個美女，重點體現在他的頭發上，還有xx品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。

(二)電視廣告策劃。

在電視臺的黃金時間播出：

(三)廣播臺。

廣播內容就是介紹xx，例如請嘉賓，做一個xx專訪。

旅游活動策劃書案例篇七

地點：浮山校區、嶗山校區。

項目：1.海報共三張。

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2.宣傳單發放。

12月11、12日，負責部門：活動部。

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿。

報名階段。

時間：_年12月15~19日。

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)。

報名方式：1.現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點。

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。

比賽階段。

一.香飄海大美食街。

時間：_年開學后第二星期。

地點：浮山校區新苑餐廳門前。

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)。

時間:_年開學后第二個星期。

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)。

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)。

時間：開學后第三星期。

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)。

內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置。

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品。。。

其余優勝獎小紀念品。。。

旅游活動策劃書案例篇八

一、策劃階段。

首先，策劃的目標要明確：說服對方，使之與你建立合作關系。

如何說服?這是問題關鍵。我認為，整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎上的，即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案。

(一)對方需要什么?雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點是很明確的，即對方希望通過合作產生宣傳效益，進而帶來經濟效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有復雜關系贊助活動另論。)。

(二)我方優勢何在，如何發揮?這是對前一問題的回答，是說服對方與你而非與他合作的依據。

(三)兩者結合，分析雙方合作的基礎，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。當然，做策劃書之前，首先要根據以上思考作調查研究，尋找可行性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優勢與對方的契合點。比如說校電臺具有宣傳方面的優勢;各協會也各有特點，比如計算機協會去找電腦商;足球協會去找體育器材專營商;健美協會、時裝協會，因女生多，去找美容美發、時裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外，就活動本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會來，就會覺得更為“對口”。這當然也是說服對方的重要條件。做策劃書時，務必注意自我定位，即要強調是平等的合作伙伴關系：你提供財力，我提供人力，我們一起把活動搞好;我得到你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，雙贏。所以，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“賤”，因為拉贊助本質上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現得客觀嚴謹，盡可能突出宣傳方式及實施細節。此外，須坦誠以待，能做什么，不能做什么，有什么優勢，可以如何發揮……一目了然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負責任的，你是有經驗的，你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個組成部分：前言，活動介紹，工作計劃，宣傳計劃，商家補償計劃，經費預算等等。至于如何寫策劃書，這是后話，但值得一提的是寫策劃書時應這樣思考：我的目標是說服對方與我合作，那么應該準備哪些素材、素材應該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開，因為衡量一份策劃書的最終標準是：是否達到說服對方的預期目標。對于經費預算，大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實，需要多少現金和物品，現金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對方一種印象：不是漫天要價，而是為了保證活動順利進行的基本要求;每一分錢你都用到點兒上，你是有合作誠意的。

二、交涉階段。

如果策劃階段是“示愛”，那么交涉階段應該“確定關系”了。因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑，商討合作細節，最終確定具體的合作模式。

首先應該注意一些禮儀上的細節問題，比如(1)衣著整潔，并盡可能穩重些，給對方暗示：我是尊重你的;我是干練的，有經驗的;(2)不遲到，向對方表明：我是守時的，我是守信的，跟我合作沒錯;(3)無不良習慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話……這些問題務必十分注意，尤其是雙方初次見面的時候。當然，這就要求我們平時就要養成良好的習慣。

其次，要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方。須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當然，這里涉及一個“度”的問題務必注意不要太過火，否則，過猶不及，適得其反。如何把握“度”的問題，這就要求你仔細觀察，靈活應變，比如發現對方已被調動起來，你可適當再提一提;若對方稍流露出一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款，或簡要列舉，或重復強調，也要因人而異。那么，如何觀察?觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時，換了vcd，朋友抬頭瞥了一眼，這個眼神被我捕捉。我會揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實我的猜想。有人說，處處留心皆學問。如果我們把人際交往當作是一門學問，那么這門學問的治學捷徑正是：心細。當然，這里又涉及一個“度”的問題，即是“注視”而非“逼視”，否則會使對方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個“度”還是老方法觀察對方的反應，靈活處理。

以上談的都是一些交往過程中應該注意的問題，事實上該階段的重要任務是與對方商討合作細節問題，真正目標是確立合作關系。當然，前提是態度要誠懇。能做什么，準備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒有把握的事項不能隨意答應下來，因為這些討價還價將是協議的條款依據，一旦簽約，白紙黑字，是要負法律責任的。交涉過程中，應該強調的是宣傳方式，即你能做什么，準備如何落實而不是一味夸大宣傳效益。因為廣告就是一種投資，投資就是要承擔一定風險的。這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經濟效益，利弊得失的判斷工作應該由對方去完成;其次，宣傳效益最終要通過宣傳行為來實現，因此哪些宣傳方式準備如何落實才是我們自始至終要強調突出的，這實際上是消除對方的后顧之憂，引導對方作出有利于我方的判斷。經費預算，是談判工作的重中之重。如果能夠作價格調整，該退讓的還是要退讓的，以免因小失大。如果無法讓步，那么要特別注意說話技巧。曾有一家商家很有合作意向，只待我在經費上作出讓步，而我協所列的經費是非常實在的，沒有任何的調整空間了。那我就談了三層意思：(1)我方的價格是很實在的，而且基本上都用在宣傳方面，我方是有誠意的;(2)合作雙方要有合作誠意，如果你方價格上還堅持另有要求，那么，就是你方缺乏合作誠意的表現(備注：大概意思就是這樣的，但話不能這樣說，否則換作是你，也會受不了的;但是意思還得表達清楚，否則就達不到準確表意的目標;然而對方真正了解你的話意后，還是會覺得不舒服，那么，一定要加上第三句話);(3)一起把活動搞好，是我們的共同目標，必需的經費是不能“偷工減料”的;我方價格很實在，所以我們不應該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中，而應該商討如何保證把活動做得，這才是對雙方都更有利的(事實上，合作細節已經談好了。我只是想很冠冕地引開話題)。結果，對方經理現場拍板同意合作。其實，整個正面交涉過程實際上就是揣摩對方心理、并有針對性地一一化解矛盾的過程。最后強調一點，在整個交涉過程中，確確實實要站在對方利益角度來考慮問題，理由很簡單：只有對方認識到你有為他著想，他能從活動中受益，他才愿意投資，你才能獲得資助。這是整個過程的關鍵。

三、落實階段。

在很多同學想象中，拉贊助僅局限在前兩步，以為拿到錢就結束了。其實這是一種誤解。簽合同，拿到錢，只是合作的開始，真正的工作剛剛展開，比如還要落實協議條款，還要提供反饋資料。對于協議條款的落實問題，不僅僅是態度問題，還是性質問題，決定了雙方是合作關系還是欺詐與被欺詐關系。如果是前者，雙贏;如果是后者，看起來是一贏一輸，實際上是“雙輸”，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而欺詐者“撿了芝麻，丟了西瓜。”舉一個例子，我協曾給嘀嗒網站辦砸了一件事，對方投入不少，但宣傳效果不是很好。按理說，對方再也不敢找我合作，但其后的講座活動依然找我們合作，而且“資金由我們操控，物品由我們支配，”問題是對方為何繼續信任甚至更加信任我們呢?原因很簡單：活動不順利，主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個過程中，我們是負責的，我們的表現是讓他們滿意的，因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個好結果來，最能體現一個人的綜合素質，而這關鍵不僅在于你的處事能力，更在于你是否有責任心。如何做好落實工作，我以為方式是與對方經常溝通，一起探討，并付諸實施。這里還涉及到積極反饋的問題。

四、反饋階段。

先回答一個問題：為什么要反饋?

首先，要求反饋，這就鞭策你把承諾落實到位，工作做到家。;。

其次，從學習和鍛煉的角度來看，只有反饋，與商家多溝通才能總結經驗，吸取教訓，從而得到提高。

第三，廣告就是投資，投資就有風險，因主觀原因，誰都不可能做每一次每一項都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高)，那么在反饋過程中多與商家討論問題何在，有無補救辦法……一般說來，只要你的工作確實到位甚至基本到位，商家一般不會太難為學生的，商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡，拿錢之后不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺，特別是被“學生蛙”騙的感覺，這種感覺可能比丟了幾個錢更讓他們難受。

此外，反饋也是有“工資”的。第一，好的服務方能招來“回頭客”，第二，這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線，幫你介紹他人，大家可以想象這類合作的成功率極高;第三，如果你善于交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話題，往往可以建立良好的人際關系，而對方往往是有著豐富生活閱歷的長者，你可以從中學到許多為人之道，這比什么都重要。更何況一旦對方信任你，欣賞你，他們將全力支持你。

旅游活動策劃書案例篇九

一、活動主題：

展現繽紛社團，共建綠色校園。

二、活動時間：

20__年5月—20__年6月。

三、指導思想：

本屆社團文化節，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質為目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災區，愛心灑滿人間;傳承中醫文化，弘揚時代精神;繼承五四傳統，塑造金色年華;彰顯運動風采，再現奧運激情”四個方面，由校學生社團聯合會(以下簡稱校社聯)主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。

四、活動形式：

本次社團文化活動節采用社聯集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯組織人員根據《長春中醫藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。

社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯討論通過之后進行。社團文化節期間，社團聯合會將根據各社團在社團文化節期間開展的各項工作、活動情況，結合全校廣大師生的意見，評選優秀社團、優秀社團活動以及優秀社團干部，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的榜樣和優秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發展、穩定可持續發展。

五、活動內容：

(一)開幕式：新聞發布會(待定)。

由校社聯主辦，各學生社團積極參與的新聞發布會，立項的協會就活動進行展演和答辯。

(二)文化節期間活動：

1、傳承中醫文化，弘揚時代精神。

該板塊由校社聯主辦，各學術科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。

承辦社團：學術科技類協會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創業中心等。

活動目的：豐富多彩的`學術科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛煉同學專業技能，拓展綜合素質。

2、舞動青春絢麗，激揚世博魅力。

該板塊由校社聯主辦，各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課余文化生活，發掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術匯兩個部分：

(1)趣味運動會：

承辦社團：“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協會、乒乓球協會等體育類社團。

活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目;各承辦社團也可同時開展各社團傳統的特色比賽項目。

活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛煉身體素質。

(2)校園藝術節：

承辦社團：大學生藝術團、“crosspower”街舞協會、中國風歌協等文藝類社團。

活動項目：卡拉ok大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統特色活動。

活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發現自身潛能。

3、繼承五四傳統，塑造金色年華。

該板塊由校社聯主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國_周年、“五四”運動_周年展出。

承辦社團：思想理論類社團、攝影協會、集郵協會、書畫協會等。

活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。

活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。

4、心系祖國災區，愛心灑滿人間。

該板塊由校社聯主辦，各志愿服務類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務勞動，志愿服務，免費義診，三下鄉送溫暖等服務同學服務社會的活動。

承辦社團：志愿服務類社團。

活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領服務自己，回報社會，發現自身價值。

(三)閉幕式：第六屆學生社團文化節頒獎典禮。

由校社聯組織表彰在學生社團文化節表現突出的團體和個人，由校團委老師為其頒獎，并由校團委老師，校社聯主席，對本次文化節進行點評和總結。并在文化長廊將各協會在文化節期間的優秀活動圖文材料展出。

旅游活動策劃書案例篇十

1.開幕式——七夕晚會：大型的文藝演出活動在七月七日晚舉行，屆時將邀請眾多明星前來參與演出。而且演出結束后還會有煙火表演。

2.七夕文化秀：

(1)中國古典服裝秀。

歷史悠久的中國有著豐富的服飾文化，歷朝歷代的服飾都有其獨特之處，反映了一個朝代的人文風采和審美觀念。

(2)現場刺繡表演。

刺繡是中國優秀范文參考整理的民族傳統工藝，是古代女子都需掌握的技藝，體現出了中國古代女子的心靈手巧，做工精細、畫面美麗的刺繡就是一件高雅的藝術品，具欣賞價值。

(3)中國茶藝表演。

茶的故鄉是中國，以茶敬客是中華民族傳統禮節。飲茶老少皆宜，并已形成一種風尚，有華人的地方，就有人講究飲茶的藝術。

(4)中國古樂曲現場演奏。

古樂情懷中華五千年的文化全都融合在了古樂曲之中。輕羅薄衫，彈撥之間，流淌出悠揚的古樂曲，屏息細聽，仿佛置身于一個寧靜深邃的遠古時代，讓人不由地陶醉其中。

3.征集7777句“你最想對愛人說的一句話”：

七夕之時，牛郎織女相約鵲橋，互相傾訴著365個日日夜夜的相思之苦。在這個美好浪漫的日子里，彼此深愛的情侶是否也該真情表白一番呢?本次活動將向社會廣泛征集“你最想對愛人說的一句話”，懸掛于活動會場，請游人共同見證愛的宣言。

4.愛情大考驗：活動當天征集70對情侶嘉賓或者速配情侶參加愛情闖關游戲，并將會在各大媒體播出。

旅游活動策劃書案例篇十一

三、活動地點：成都海昌極地海洋世界。

五、活動內容。

第一環節：公益在行動。

規則：10名選手經過上周抽簽環節，分為兩個組。兩組選手在一周的時間內，策劃了一場公益活動，并拍攝了10分鐘視頻。

得分規則：這一環節無需淘汰，8位評委分別為2組選手打分。

第二環節：環保你我他。

規則：10名選手按照序號，回顧在公益行動中的精彩片段，并發表現場參賽感言，在此過程中選手接受評委點評打分。

得分規則：評委根據現場表現，依據團隊配合力、語言表達能力以及感言內容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。

第三環節：創意大比拼。

規則：10名選手在一周前結合生活的各個領域，設計自己的環保創意物品。在總決賽現場展示并接受評委提問。

得分規則：評委根據設計物品的創意及環保理念進行打分。

第四環節：選手投票。

規則：10名選手針對一周時間內策劃和執行的公益活動，進行互相投票點打分。

得分規則：選手參與度和現場執行能力評測進行打分，選手不得給自己打分。

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。

旅游活動策劃書案例篇十二

一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

二、活動整體方案：

活動時間：_年9月下旬。

活動地點：學院籃球常。

活動參與對象：新生。

活動主題：_迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式：

(1)以_學院各班為單位，進行班際籃球賽。

(2)采用循環賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽。

獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名。

女生只取前3。

第一名：錦旗，獎品。

第二名：錦旗。

第三名：錦旗。

精神文明。

最有價值球員(mvp)：證書。

比賽預算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2_30場=60瓶_1=60元。

(男生)一，二，三名獎品：第一名150元獎品。

第二名130元獎。

第三名100元獎品。

(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品。

第二名80元獎品。

第三名50元獎品。

復印賽程表，記分表，比賽規則：30元。

旅游活動策劃書案例篇十三

二、活動意義。

畢業季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩余價值，并為那些需要幫助的同學盡我們的綿薄之力。

三活動對象。

此次義賣面向全體師生，所有想參與的師生均可直接在學院資助助理處報名參與。

1、各個學院鼓勵學生，尤其畢業生進行捐贈(統一設立愛心捐物處)，也可報名由本人擺臺義賣。

2、義賣結束后，將收入所得的20%或將等值義賣物品捐獻給學校愛心超市。

3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、u盤、鼠標、鍵盤等。

4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學生日常需要，且售價低于市場價。

5、各學院資助助理全程跟隨，活動結束將捐贈錢物交愛心超市，活動當天現場照片報自管會辦公室。

6、各學院學生會務必給予支持，在學院內部進行宣傳，活動當天安排資助相關人員協助本學院義賣活動現場布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。

7、參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現場秩序。

五、報名方式及時間。

自本通知發出之日起即可在各學院資助助理處報名，各學院資助助理負責統計報名名單并于5月25日12：30前報送(紙質版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學院、班級、聯系方式)。

六、活動時間及地點。

時間：_年5月28日——5月29日(17:00——19:30)。

地點：圖書館前。

七、義賣場地示意圖。

愛心。

超市。

商務學院。

資環學院。

經濟學院。

金融學院。

計算機學院。

外國語學院。

會計學院。

愛心捐物臺。

工商學院。

人文學院。

旅游學院。

統數學院。

公共管理學院。

馬克思主義學院。

法學院。

財稅學院。

一、活動目的：

五月感恩節期間，莘城學校舉辦“莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現，讓莘城成為愛的城堡。

二、活動議程：

1、統計物資8：00—9：00。

2、愛心超市12：15—15：35。

三、活動時間：5月12日。

四、活動年級：1—8年級。

五、活動形式：

愛心超市：分為兩場進行，第一場1—4年級開展，第二場5—8年級開展。

由全體老師和同學一起參加，同學們把自己不用的或者想拿出來獻一片愛心的生活、學習物品拿到班級中，然后給這些物品上貼上自己認為合理的標價，老師同樣可以參加此次活動，如果有興趣的話，也可以拿來自己不用的東西貼上合理的標價。請中隊輔導員老師于5月12日上午進行價格審核。

六、地點：四樓羽毛球館。

七、參加人員要求：學生、教師應遵守學校紀律服從德育中心安排，積極參與活動，保持場地清潔。注意安全。

八、活動組織：活動指揮：張玲芬、蔣候裙、成圓。

安全負責：曹鈞、王真亮、周玲華。

活動組織：張玲芬、蔣候裙、成圓、中隊輔導員。

攝影攝像：楊勇。

超市布置：各中隊按圖紙要求擺放(低年級由手拉手中隊協助)。

九、注意事項：(1)活動前各中隊需進行充分的活動宣傳。

(2)周密安排各活動環節，做好準備工作。

十、活動時間表：

時間。

活動內容。

地點。

8:00—9:00。

各班整理義賣物資，填寫物資單。

各班教室。

1至4年級。

各班布置超市柜臺及物品。

班級至羽毛球館。

12：10。

1—4年級。

進羽毛球館集合。

班級至羽毛球館。

12：15—13：15。

愛心超市義賣。

羽毛球館。

13：15—13：30。

1—4年級。

收拾展臺，離開超市回班。

羽毛球館至教室。

13：30—14：00。

5—8年級。

各班布置超市柜臺及物品。

教室至羽毛球館。

14:10。

5-8年級進羽毛球館集合。

教室至羽毛球館。

14:20—15:20。

5-8年級愛心超市義賣。

羽毛球館。

15:20—15:35。

5—8年級收拾展臺。

離開超市回班。

羽毛球館至教室。

十一、各年級超市布置要求：(附件1場地布置圖)。

根據時間表，每班搬六套桌椅和義賣物品進入會場制定位置擺放。按時全部完成任務。一年級：物品自己布置，桌椅由八年級學生負責搬送：

八1負責結對一1、一2。

八2負責結對一3、一4。

八3負責結對一5、一6。

八4負責結對一7、一8。

十二、活動要求：

1、5月5日—5月7日宣傳，5月8日至9日物品收集、標價。

2、5月12日將物品布置到羽毛球館。

3、合理制定價格，中隊輔導員做審核。

4、在活動后必須及時清理遺留垃圾及物品，活動結束后將做“精神文明”評分。

5、各中隊做好影像資料收集工作，活動結束后上傳3張高質量的本中隊活動照片至大隊部。

6、義賣金額請于當日統計完畢并上報。義賣善款請于5月14日放學前清點完畢上交大隊部。5月19日升旗儀式上將公布義賣善款金額。

十三、各部門協助工作要求：

1、體育組：測算好班級場地位置，當天有序調度班級進場。

2、后勤組：提前清理場地，并于當天中午根據場地圖安排班級超市位置。

3、信息組：負責好攝影攝像視頻新聞的編輯布置工作。

十四、中隊輔導員工作要求：

1、前期做好愛心超市的宣傳工作，組織好學生的物品收集管理與核價工作。當天確保班級紀律良好。

2、做好班級愛心超市的收款工作，并準確核對營業額。

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