經濟全球化是當前世界經濟發展的趨勢，我們需要適應并抓住機遇。寫總結時，我們要用簡練明了的語言，使讀者能夠輕松理解和接受。以下是小編為大家收集的范文，供大家參考和學習。

歌舞比賽結束語主持詞篇一

今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負著年級的重托，更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報以熱情的掌聲，因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學，二號選手是初一年級1班的xx同學，三號選手是高一年級9班的xx同學，四號選手是初三年級8班的xx同學，五號選手是初二年級8班的xx同學，六號選手是初一年級1班的xx同學，七號選手是高二年級9班的xx同學，八號選手是高二年級7班的xx同學，九號選手是初二年級8班的xx同學，十號選手是初三年級8班的。

讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!

現在，我宣布：三中“洗禮心靈，共創文明”演講比賽現在開始!

最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校副校長做重要講話!

十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點燃文明的火種，吹響了共創文明的嘹亮號角。六千學子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風，肩負起傳承文明的不可推卸責任。“洗禮心靈，共創文明”演講比賽基本結束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里，我們要腳踏實地，勤奮學習，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養育之恩，將無愧于學校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的三中人。

最后，誠摯地祝福我們三中教育事業蒸蒸日上，桃李滿天下!祝老師們工作順利，家庭幸福!祝同學們生活愉快，學習進步!

今天的演講比賽到這里就圓滿結束了!謝謝大家!

歌舞比賽結束語主持詞篇二

演講比賽主持稿結束語1女：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

男：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

女：強國夢里有你，強國夢里有我。

男：強國夢是當代中國唯一的選擇。

女：做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。

男：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

女：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

女：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎接中華民族的偉大復興吧！

男：我宣布，新安二高“我的夢，中國夢”演講比賽到此結束，謝謝大家！

演講比賽主持稿結束語2感謝每一位參賽志愿者的精心準備和生動精彩的演講，你們的演講讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。

甲：愛心是風，吹遍每個角落；

乙：愛心是云，點綴整片天空；

丙：愛心是雨，滋潤大地萬物；

丁：愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。

甲：朋友，不論我們身在何方，真誠的友誼和愛心，會架起一座結實的橋梁；

乙：無論你是快樂還是悲傷，都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。

丙：伸出您的友誼之手，讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋！

丁：今天的演講到此結束。但我相信，通過今天這場演講，會喚起每一位朋友對志愿者的崇敬的同時，也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支持志愿者。讓我們從現在起，共同“搏動愛心韻律，傳遞志愿情懷”！謝謝大家！

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歌舞比賽結束語主持詞篇三

男：親愛的.同學們：

女：好家風伴我們健康成長，

男：好班風引領我們快樂成才，

女：好校風助推我們飛的更高更遠。

男：好的家風、班風、校風是一種無言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，

女：在和風細雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養良好的“三風”吧，

女：這是社會主義核心價值觀的體現，這是弘揚我們中華民族優秀的道德品質。

男：親愛老師、同學們，讓好風吹拂社會和諧的正能量，

女：讓我們一起傳家風、立班風、振校風，樹新風吧！

男：演講比賽到此結束，感謝領導、老師、同學們的合作！（鞠躬）

女：請各班按順序退場（放音樂）

歌舞比賽結束語主持詞篇四

主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾?

主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往?

主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。

主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想?

主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望?

主持1：第二十三中學“勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽到此結束！

合：謝謝大家。

歌舞比賽結束語主持詞篇五

b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。

a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。

b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕。兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。

a:才相逢又要離別，才相知又要分手。

b:兩個月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。

a：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑發成霜，紅顏不再。

b：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，那里以前星光燦爛，那里以前歲月青蔥。

a：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。

ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。

ab：市委黨校201#年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束，多謝大家!

歌舞比賽結束語主持詞篇六

隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。

感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。

感謝x科長，接下來讓我們為獲獎的各位選手頒獎。

首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!

接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!

最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀!

同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力。現在我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。

歌舞比賽結束語主持詞篇七

女：今天，我們為青春奏響了一首首激昂的頌歌。

男：今日，我們為人生立下了一個個遠大的志向。

女：同學們，行動吧！讓我們帶上十足的信心，直掛云帆，乘風破浪！

男：朋友們，奮斗吧！讓我們插上拼搏的翅膀，在湛藍的天空下勇敢地翱翔！

女：讓我們一起高呼：

合：勵志成才，青春萬歲，

男：朋友們，xx二中“勵志成才”演講比賽到此結束。

女：朋友們再見。

男：再見。

歌舞比賽結束語主持詞篇八

女：各位老師，各位同學們：

合：你們好!

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!

男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采，舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

男：參加這次舞蹈大賽的有......

女：......

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合：校園舞蹈大賽現在開始。

結束語。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家。

男：本次舞蹈大賽。

合：到此結束，祝朋友們晚安!

歌舞比賽結束語主持詞篇九

運動場外，啦啦隊員們為運動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務工作，并用心投稿，展現了良好的道德精神風尚。

全體裁判員始終嚴格要求自我，認真負責，堅持標準，以身作則;廣大教師用心參與，主動服務，團結協作，顧全大局，有力地保證了本屆運動會的圓滿完成。

同學們，學校舉辦運動會，是期望透過體育比賽，增強同學們的體質和抵抗疾病的潛力;發揚不怕吃苦、奮發向上、勇于拼搏的精神;增進群眾榮譽感;更期望同學們把在賽場上表現出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去，帶到生活中去，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。

教師們、同學們，本屆運動會，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學們的健康成長，見證了第一小學的蓬勃發展;也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。

在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運動員和教師們，更要把掌聲送給你們自我，因為，是你們在場的每一個人的用心表現，書寫了本次運動會的絢麗華章!

最終，我宣布：__縣第一小學第_屆秋季運動會圓滿閉幕!

歌舞比賽結束語主持詞篇十

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。

現在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:現在開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，

他們分別是xxx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號xxx出場。

一首首耳熟能詳的校園歌曲;。

一幕幕眾人合唱的感情高潮;。

一陣陣掌聲雷動;。

一聲聲喝彩助威;。

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;。

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。

今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。

今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!

感謝各位的陪伴。

晚安。

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歌舞比賽結束語主持詞篇十一

一，比賽內容：

1，參賽人數：10人以下。

2，比賽時間：3——8分鐘。

3，表演形式：重唱，歌伴舞，群舞等。

(報名時請注明歌為主或舞為主)。

二，評分標準。

a，舞蹈類：

1，節目要求主題明確，內容健康，積極向上，能體現當代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風貌。(1分)。

2，鼓勵把具有民族特色舞蹈作品，進行大膽的創新，改編，使舞蹈作品既有民族文化內涵和時代性，又有較強的藝術感染力。(2分)。

3，表現力強，富于激情，動作流暢，配合默契，能較好地表現作品內涵。(3分)。

4，具有較高的表演素質和較好的肢體控制能力，表演松弛自然，充滿活力，技巧完成干凈利落。(2分)。

5，舞蹈，音樂，服裝道具等與作品主題有機協調。(1分)。

6，編排合理，觀賞性強，整體效果好。(1分)。

b，歌曲類。

1，節目要求主題明確，內容健康，積極向上，能體現當代職高生積極向上的精神面貌，富于時代風貌。(2分)。

2，聲音要求：音色優美，位置統一，氣息流暢。(4分)3，歌曲處理得當，表現力豐富。(4分)。

三，報名辦法。

每個學校限報1項(教師，學生各1項，詳見文件教職成[]號)。

歌舞比賽結束語主持詞篇十二

女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館。

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現在的xx小學充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的`不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

女：本次比賽將評出年級優勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。

男：下面我宣布：xx小學中華古詩文誦讀比賽現在開始。（年級之間對抗比賽）。

男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。

女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！

男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！

男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網校園；

女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。

男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：

女：下面請學校領導為獲勝班級頒發獎狀。

合：xx小學中華經典古詩文對抗第一次比賽到此結束。

男：下周五同一時間我們再見。謝謝。

歌舞比賽結束語主持詞篇十三

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：六年級一班請準備。

男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，

女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：六年級二班請準備。

女：現在進入場地的是六年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

(最后總結果出來后)。

女：現在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：

男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。

女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;。

男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。

女：希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，

男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

合：現在，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。

歌舞比賽結束語主持詞篇十四

男：春天來臨，我們團場的發展已經踏上了開往春天的列車，作為團場的一份子，我們一定要為發展而鼓號、為進步而吶喊、為騰飛而努力，趁著春風，揚起理想，輝煌自己的人生。請欣賞八連舞蹈《大吉大利》。

女：今天是個好日子，今天廣場上熱鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今天團機關的女職工們將用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅心情。接下來請欣賞機關干部表演的舞蹈《看透愛情看透你》。

女：與你牽手，是快樂、是幸福。把你放飛，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們明美麗的家園明天更美好!最后請欣賞醫院、社區服務中心帶來的《妹妹你真好》。(結束語)。

男：各位領導，各位來賓，現場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位也能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。

女：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，團場的干部職工們能和我們團黨委一道努力付出，共同推進新團場文化建設。

男：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——224團的明天更輝煌!

女：愿今天給大家帶來歡樂和吉祥，好，“廣場舞比賽”文藝演出到此結束。

男：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。

合：再見!

歌舞比賽結束語主持詞篇十五

尊敬的劉局長、尊敬的魯鎮長、各位來賓、各位朋友，大家下午好：

為期一天的籃球友誼賽即將落下帷幕。本次籃球賽得到了__有限公司和__大酒店的大力支持。在裁判員和工作人員的辛勤努力下取得了圓滿成功。

下面請各代表隊的教練員和運動員入場。(放運動員進行曲)。

下面我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓：______。

請崔股長宣布比賽結果。

下面請魯鎮長致閉幕詞。

下面請劉局長講話。

下面進行頒獎儀式，請各隊隊長上臺領獎。

請教練員和運動員退場。

歌舞比賽結束語主持詞篇十六

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!

男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。~~~舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"。

男：參加這次舞蹈大賽的有：

女：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合：校園舞蹈大賽現在開始。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家。

男：本次舞蹈大賽。

合：到此結束，祝朋友們晚安。

歌舞比賽結束語主持詞篇十七

各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!

文字里的江山如此多嬌，數風流人物還看今朝!

衷心祈愿我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本，供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!

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