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注重儀容儀表做文明小學(xué)生(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 12:30:29
注重儀容儀表做文明小學(xué)生(4篇)
時間:2023-02-20 12:30:29     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

注重儀容儀表做文明小學(xué)生篇一

一、有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補不足

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)中,要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中,我們要把容易錯的知識查找出來,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。

二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,把重點的和不理解的問題記在本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查。預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實,越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

三、勞逸結(jié)合,有善用腦

要想提高學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,有善用腦。不要把時間全部都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時候就要出去玩,適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉,增強體質(zhì),周末的時候不要整天都是在復(fù)習(xí),要勞逸結(jié)合,書看久了可以聽聽音樂,或散散步等,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

四、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣

期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,只要我們認(rèn)真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計劃就一定能完成,最終實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

最后,希望同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!

注重儀容儀表做文明小學(xué)生篇二

老師、同學(xué)們:大家好!

我是_班 。今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的品質(zhì)》

葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。 1998年1月28日,全球75位諾貝爾獲獎?wù)呦嗑墼诜▏屠瑁M行科技研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“請問您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,“幼兒園?您在幼兒園會學(xué)到哪些重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要向?qū)Ψ奖硎咀约旱那敢猓蛔屑氂^察周圍的大自然,愛護一草一木”老人緩緩說著。誰也沒有想到,在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)!

確實,良好的行為習(xí)慣會影響人的一生。同學(xué)們,你能否堅持做到這些看似細微的事情呢?在平時,你是否重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?

早上起來,你能不能將校服穿戴整齊,按時到教室而不遲到?吃完早餐,你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋,而是將垃圾收拾好分類放到垃圾箱里?校園里,你能不能做到講話文明,不起哄,不說臟話粗話?自習(xí)課的時候,你能不能自覺地完成作業(yè),不說小話,不與周圍的同學(xué)打鬧?

同學(xué)們,也許你們會大聲地回答說:“我能,這有什么難的”,但是,你能不能堅持,一個星期、一個學(xué)期、一年……,在老師和同學(xué)都看不見的角落,你都能堅持做到呢?

習(xí)慣并不是一天兩天的行為,但沒有一天天的積累,卻成不了習(xí)慣。其實在我們身邊,就有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天清晨,教室里, 有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊里,有的同學(xué)在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。課間,同學(xué)見到老師主動打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè),能主動上前幫忙;在自己不小心做錯了事后,能主動承認(rèn)錯誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時,能寬容同學(xué),跟同學(xué)道聲:沒關(guān)系。離開教室之前,有同學(xué)見到個別同學(xué)的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當(dāng)自己是最后一個離開教室時,關(guān)上門了,還不忘按一下窗的玻璃,看看窗戶是否關(guān)實。

我相信,咱們 學(xué)校會有更多的同學(xué)會用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì),用實際行動證明自己是一個守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“好習(xí)慣益終生”昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,做一個合格的中職生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

注重儀容儀表做文明小學(xué)生篇三

尊敬的各位評委,各位朋友:

大家上午好!

我今天的演講題目是:慈善永遠在路上。

善是大愛,善是大德,善是大義。善是春雨潤物細無聲,善是一個國家乃至一個民族永遠的精神追求和希望……

如果說人生是一場修行,那么,善就是智慧,是方向,是目標(biāo),也是一種態(tài)度。

那些我們孜孜以求的所謂成功,不過是追求完美的過程。我想,每個人只要心存善意,付諸行動,都可以履行慈善,壯美人生。崇德尚善,并不是要成為慈善家,而是從大處著眼小處入手,以力所能及的善舉去幫助需要幫助的人。

真正的成功,遠遠不止一面,除了事業(yè),以公益慈善升華人生,是我畢生的夢想。”這也是我的人生哲學(xué)。崇德尚善,就能成為可愛的踐行者。

中學(xué)讀書之時,我就學(xué)習(xí)理解了中華民族的立命精髓,獲得了我們祖先秉承慈愛仁義的光榮傳統(tǒng)。我閱讀過孔子、孟子和老子關(guān)于仁愛慈善的一些經(jīng)典論述,特別在縣電臺親自主持播出了一個個慈善故事,使我對與人為善、感恩社會有了更清醒的認(rèn)識。我們縣電臺電視臺各檔節(jié)目播出的這個新聞窗口,正是傳播、動員和鼓舞全縣人民大力弘揚慈善精神的光榮崗位。

我們新聞工作者與全縣的慈善大業(yè)血脈相連、心心相印。我們播出的每一條新聞、每一個故事,甚至每一句話,都是引領(lǐng)和昭示著以慈善為核心的蘭西精神。

在大學(xué)讀書時,我學(xué)習(xí)了古圣人的善念與善道。儒家鼻祖孔子創(chuàng)立了以“仁”為核心的人本主義思想體系。由孔子到孟子,從仁愛到仁術(shù),再到墨子兼善天下,對社會的道德構(gòu)建和慈善實踐產(chǎn)生了深遠影響。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡(guānguǎ)孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”。

我一直為生長和工作在蘭西而自豪,幸運地擁有這片慈善仁愛的熱土。每次出去采訪或者游覽家鄉(xiāng)山水,去看流淌于我們腳下美麗的呼蘭河,心靈上都會產(chǎn)生強烈感應(yīng),讓我在平凡的工作和生活中得以堅守善念。

國無德不興,人無德不立。明五禮、知五恥,興善道,對個人是品德修養(yǎng);融入到社會生活中,是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德,更是維系社會正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)。特別是王立波書記到任蘭西縣委之后,帶領(lǐng)蘭西人民凝心聚力,崇德尚善、立言敏行,大行慈善,扶貧濟困,形成了全縣上下同舟共濟、攜手奔小康的可喜新局面。講道德,樹明禮向善之風(fēng),做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人:共同培育呼蘭河畔的慈善百花園。

在每天面對全縣聽眾的播音中,我一直被身邊一個個慈善故事感動著——

我知道了:蘭西縣康榮鄉(xiāng)榮發(fā)村村民王斌因兒子不幸患上白血病,背上了沉重債務(wù),感受到病魔冷酷無情。蘭西縣聯(lián)盟、和順、聯(lián)誼三個愛心車隊全體隊友,聞訊后迅速募捐善款1700元,送到患者家中。社會各方面也都紛紛行動了起來,大家都在關(guān)注和救助他們。王斌兒子在縣城和省城住院期間,愛心車隊隊員們?yōu)槠涿赓M接送。讓困難之中的王斌一家真切感受到了來自家鄉(xiāng)人民的大愛溫暖,這不正是我們縱情贊美、倡導(dǎo)和弘揚的慈善公益在行動嗎?

前一段時間,我曾多次跟隨縣領(lǐng)導(dǎo)深入鄉(xiāng)村看望和采訪貧困戶。在蘭西鎮(zhèn)林勝村楊仁屯,我們走進低保戶郭景江家里。老兩口生活得特別困難,疾病纏身,失去了勞動能力,又沒錢治病,精神上極為壓抑……縣、鎮(zhèn)和村領(lǐng)導(dǎo)給與郭景江一家極大關(guān)注,立即幫助他們解決了免費住院治病、日常生產(chǎn)和生活幫扶等的一系列難題。4月26日,縣領(lǐng)導(dǎo)又特意派文旅辦工作人員專程去看望郭景江夫婦,給他們帶去了豆油、大米、白面、牛奶等一些日常生活用品,實實在在解決了他們的燃眉之急。

大愛無聲,大愛無言。

善是內(nèi)心自然生發(fā)的一種詩意情懷,只要你想著這個世界、這個國度、這個家園,并且付諸行動,你就可以成為傳播善良的種子。我們正走在慈善公益事業(yè)的大道上,從一個人,到一群人,大家手牽手走出了一條慈善之路。善會成為公益事業(yè)的核心,善一定會在我們每個人的心靈上開花結(jié)果。堅持熱心慈善事業(yè),不忘初心,用我慈善我快樂的人生理念,作為我們的生活信條和工作動力。

讓愛的火炬熊熊燃燒,照亮和溫暖蘭西的每一寸土地。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

新聞永遠在路上,慈善永遠在路上!

注重儀容儀表做文明小學(xué)生篇四

親愛的老師、同學(xué)們: 弘揚傳統(tǒng)美德

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德》。

首先說熱愛勞動是一種美德。

同學(xué)們,每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 勞動的過程也是實踐的過程,學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造;如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去,更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了;同時,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發(fā)現(xiàn):兒童勞動時間越長,獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)老師或父母偶爾支使干點活、馬上小嘴撅起老高的現(xiàn)象。

同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲 得許多做人的道理。請同學(xué)們記住:熱愛勞動是一種美德。

接著說感恩父母是一種美德。

同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,當(dāng)年的某一天,我們的父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我們長大了,應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

因為有了父母才有了我們,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷,給了我們前行的原動力,使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。 然而,同學(xué)們,你們捫心自問:你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,自古講求孝道。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,對生命的尊重,對責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

再說說尊敬師長是一種美德。

老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

古人云:“一日為師,終身為父。”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一個祝福老師的電子郵件帶給老師的快樂和欣慰的感受。

同學(xué)們,尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動,是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的內(nèi)容,為了我們美好的明天,弘揚傳統(tǒng)美德,請從尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動做起。

我的國旗下講話完畢,謝謝!

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