當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇一

這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談論美國和西班牙的戰爭，大家都對起義軍首領加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環境里，克服重重困難。他通過戰友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的.情報。

這本書贊揚了羅文中尉的品質。當總統把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了。現實生活中卻沒有幾個“羅文”。

很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務。其實我也是那樣。我寫作業的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經成為了習慣，有人說過：“習慣就像幼獅，一開始是你培養它，可是后來就是它控制你了!”

現在，我身邊的“幼獅”已經開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習慣!

這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔責任!

我也要做一個“羅文”那樣的人!

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇二

一開始有很多關于《把信送給加西亞》這個書名的問題，比如加西亞是誰?為什么把信寄給他?誰會把信交給加西亞等等。

當我讀這本書的前半部分時，我想起了我以前看過的一部電影《羊皮信》，電影里面講述的事情和書中的主人公羅文中尉一樣，抗日時期少年團的`一名小兵，經過曲折，最終穿越敵占區給八路軍提供了重要情報的一個故事。

當我繼續閱讀時，我發現這本書的價值遠遠超出了我的預期，所以我不自覺地放慢了閱讀速度，逐漸發現公司推薦這本書是合理的。

“把信送給加西亞”，從員工的角度來說，這句話象征著忠誠、奉獻、執行力等，從公司的角度來說，象征著對員工的信任和支持。就我個人而言，我認為“把信送給加西亞”，也是一種奉獻。

書中有句話說，“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人。”那個成功地把信送給加西亞的人是個英雄。為什么羅文中尉設法把信交給加西亞?我在書中發現了這句話，“接受任務——全力以赴——完成任務”，我想這就是羅文能把信交給加西亞的原因。

書中的許多思想也得到了很好的認可，例如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實他們在取得成功之前已經默默奮斗了很長時間”和每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任”以及“當你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標準會越來越高”等等。

《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語，讀過之后，讓人感觸，讓人羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為做得不夠好。我希望這些話能激勵我一步一步向前。最后，我希望我能成為公司里一個“把信交給加西亞”的人。

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇三

通過閱讀《把信送給加西亞》，從書中羅文的愛崗敬業得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。

我們可以看到，有的人整天不思進取，工作碌碌無為。領導給安排的工作，不是積極主動地、創造條件的、盡善盡美的去完成，不是強調客觀原因，找一大堆理由，就是講主觀條件，總之是講條件、講困難、講組織照顧，就不講主動性、自覺性和必須完成工作的規定性。歸根結底，就是缺少與時俱進、開拓進取、勇于拼搏的精神。

堅定的信念來自對上級、對祖國的忠誠。對事業的忠貞不二，對工作要嚴格要求自己，加強學習，學深學會學懂，要矢志不渝，執著追求，提高自己的認識能力，分析能力，判斷能力和駕馭形勢的能力，才能從思想上、行動上、工作中明辨是非，這是做好一切工作的法寶。

在工作、生活中，隨著時間的推移，惰性也會隨之而來，我認為很多事情干不好，是和懶惰分不開的。追根究底，還是壓根就沒想干，外界壓力推著必須要干，也勢必會見招拆招，也就是經常說的.“上有政策下有對策”，與之相匹配的，必然是推諉、扯皮，事不關己高高掛起。

總而言之，我們要立即采取行動，煥發起所有的能量去完成任務，在工作、生活中，有太多“把信送給加西亞”這樣的任務需要我們去面對。拖拉、沒有目標、得過且過成為習慣的話，我認為必將一事無成。

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇四

“天才，就是主動性的爆發”，小時候父母、老師常常教育我們：做任何事情都要自己主動去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。

《把信送給加西亞》這篇文章吧對羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個這樣的天才，使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見，我們應該為他塑造銅像，放在所有的大學里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學習的知識，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級的托付，迅速采取行動，全力以赴的完成任務——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什么地方，許多人要么不情愿去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經心、三心二意似乎已經成為了常態。

就如文中說道：“如果人們不能為了自己而主動行動，人們又怎么可能心甘情愿的為他人服務呢？”這種自主行動的無能，這種道德上的愚蠢，這種意志中的脆弱和惰性，就是未來社會被帶到崩潰的境界的根源，難道你們說不是嗎？

“天才，就是主動性的爆發！”在今天，每一個企業都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成為“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的'人、重用把“信送給加西亞”的人，這種人成為了今天的主旋律！我向那一些懶惰的人建議你們不要執迷不悟了，振作起來吧，相信你們成為下一個“把信送給加西亞”的人。

我在此送給懶惰的人和c1011班的全體師生幾句話：

1.把信送給加西亞。

2.要做就做到最好。

3.不要被動服從，而要主動開拓。

4.拒絕平庸，選擇卓越。

5.成功是一種心態。

6.讓勤儉成為你的習慣。

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇五

這幾天認真研讀了一遍《把信送給加西亞》，深受教育，頗有收獲，很有啟迪。本書的核心都是圍繞羅文精神（忠誠、責任、執行）展開，羅文將軍在服務別人的同時成就了自己。因此，我從這本書得到的啟發：服務別人就是服務自己。

（一）兩個服務

羅文服務：安德魯。薩默斯。羅文將軍直接服務于威廉。麥金萊總統和加西亞將軍，間接服務于美國人民和古巴人民。

服務羅文：作者阿爾伯特。哈伯德直接服務于羅文，凝練出羅文精神，用羅文精神又服務于企業、政府機關管理者。

（二）服務事業

羅 文：為了正義。

哈伯德：為了傳播羅文精神。

（三）服務結果

羅 文：鑄就羅文精神，收獲榮譽與獎賞。

哈伯德：凝練出羅文精神，改變了人們的'思想，巨大的銷量帶來巨大經濟效益。

作為商務系統的一份子，有責任、有義務為商務事業的轉型跨越發展做出應有的貢獻。

我們的直接服務對象是指所在處室負責人和商務廳機關所有處室的人，間接服務對象擴展至全省商務系統干部職工，甚至更多的企業和涉及商務工作的所有社會人。

因此，做好本職工作就是更好地服務別人，通過服務別人不斷地提高自己。這樣，迎接自己的將不僅僅是領導的認可、事業的進步，還將會促進商務事業的轉型跨越發展，從而推動山西的大發展。

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇六

今年暑假，我讀了《把信送給加西亞》這本書，據說這本書是全球暢銷書之一，并且在世界五百強中也被作為企業培訓員工的讀物，我有許多感受想跟大家分享一下。

《把信送給加西亞》這個故事主要講述了19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信需要緊急送給古巴盟軍將領加西亞的手中，可是這時加西亞正在叢林作戰，沒有人知道他在什么地方。

這時有一個叫做安德魯·羅文的美國陸軍中尉臨危受命。他義無反顧的接受了這項任務。他闖過了牙買加境內的層層關卡，遭遇了海上西班牙部隊的搜查，最后他以忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件看似不可能的任務。

最后羅文將信在限定的時間內交給了加西亞將軍。

這個故事雖然很短，但是卻給了我很多啟發，從這個故事中我知道做任何事情一定要有堅定的信念，因為只有堅定信念我們才可以做成我們想做的任何事情，遇到問題的.時候不能退縮和放棄，要找方法去解決問題。另外就是要做到絕對服從。

我覺得每一個人都應該學習加西亞，他不僅僅送的是一封信，二十美國的命運和希望。要想獲得成功，那就要付出更多的努力，在生活中很多人滿足于平庸的現狀，在推諉，偷懶，取巧中應付自己的生活，卻不知道要想成功就必須選擇生活，而不是讓生活選擇你。

《把心送給加西亞》之所以成為暢銷書，我認為確實是對得起的。我們應該在平凡的生活中做好自己，不斷努力創造更好的明天。

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇七

《把信送給加西亞》一篇短短的沒有動人的故事情節，也沒有過多華麗的語言，然而卻成了一百多年來世人的精神宣言，一篇人人適用的行為準則。這本書通過一個簡單的傳奇故事，訴說了企業成功和個人發展雙贏的真諦。《把信送給加西亞》這本書成就了一個英雄——羅文，并通過他揭示了一種有主動性通向卓越的成功模式，時代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人，尋找“把信送給加西亞”的人，重用“把信送給加西亞”的人。

羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態，這種人實在是太少了。

很多人，都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水，去計較，引起不滿，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去體現自我的價值，從而得到別人的認可，專注于目標，要清楚的認識到你在做什么，運用頭腦，發揮聰明才智去克服工作中的種種困難，在你完成任務的同時對自己何嘗不是一種挑戰。

在這篇文章中，哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學習的書本知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業的'精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務—《把信送給加西亞》”我們早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的現實。

忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的領導者，我相信我的同事跟伙伴，在這個幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運！

我們的公司會越來越好，越來越強大！

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇八

《把信送給加西亞》講了這樣一個故事：美西戰爭爆發，美國急需立即與西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯系。當時只知道加西亞在古巴叢林的山里，但是沒有人知道確切的地點。有人推薦羅文，說他有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。于是他們找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個星期之后，羅文穿過一個危機四伏的國家，成功把那封信交給加西亞。

這個從接收到執行再到完成的任務，看似簡單，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何抱怨，而是以一種強大的執行力完美的完成了這次任務。

“執行力”是我對本書最深的感觸，現實中的我們是否擁有這種執行力呢？這是值得反思的問題。在我們的日常工作中，總是存在“這件事是別人要求我做的.”、“那件事不應該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音，每當你這樣想的時候，就是缺乏積極主動完成工作的態度的時候，這樣不但對工作無益，對自身也是沒有益處的。在我看來，對于領導安排的工作，以羅文那樣的執行力去做事，才是做好每項工作的前提，才是對工作的負責。

我們是工作崗位上平凡的一份子，但不要甘于平庸，對工作充滿積極制動性，梳理好工作，制定實際可行的工作計劃，并能按照計劃逐步實施，同時在工作中不斷總結，把工作不斷地向前推進，才是對項目對公司的負責，才是對我們自己負責。

讀完《把信送給加西亞》，我將更加約束自己，認真對待自己要做的每一件事，不斷完善自我，做一個執行力強的現代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

把信送給加西亞的讀后感1000字 把信送給加西亞讀后感100字篇九

很有幸能拜讀到《把信送給加西亞》這本書，一個簡單至極的故事，卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業、突破、執行。羅文的名字化為了一種符號，“送信”也變成了忠于職守、承擔責任、不折不扣執行的象征。如何提高執行力？《把信送給加西亞》告誡我們必須要做到以下幾點：

當羅文接過總統寫給加西亞的信時，并沒有問：“他是誰？”、“他在什么地方？”等問題。這說明羅文自己積極主動地承擔了這項工作任務，而沒有表現出一絲猶豫和遲疑，更沒有討價還價。在我們推動工作任務時，就應該以高度的責任心，積極主動地完成好各項工作任務，將羅文這種忠誠于使命、忠誠于職責的執著精神作為我們每一個人恪守的工作信條。

在執行任務時，我們要學會創新執行，阿基米德發明了溢水法、伽利略發明了脈搏計和單擺時鐘、雷克發明了聽診器，前輩們發揮他們的`創造力，為后人造福，現在我們要做的就是學習他們的思考精神，用開放的思維為自己開路。在推進相對集中行政許可權改造工作中，不做“自然而然”的事情，敢為人先，積極學習先進地區的成功經驗，勇于破解難題，加快推行“一門、一窗、一網”辦理，探索推進“數據上云、服務下沉”，讓企業和群眾辦事像“網購”一樣方便。

執行力，也就是“抓落實”的能力。馬云曾說過：“與其要一個一流的創意，三流的執行，我寧可喜歡一個一流的執行，三流的創意。”由此可見，無論是責任感、執行力還是使命感，都需要通過實干精神來落實，都需要通過具體操作轉換成結果。在破解工作中難題時，就需要全體干部協同努力，快速的將領導的決策、制度執行下去。

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