通過總結，我們可以發現我們自己的優勢和劣勢，進而調整自己的學習和工作方式。在寫總結時，首先要明確總結的目的和意義。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何撰寫一篇完美的總結需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結寫作技巧和方法，供大家參考。

人生處處有感動篇一

這天下午，第一節是體育課，大家剛準備下樓，只見語文老師走了進來：“同學們先別走，這節體育課咱們復習。”“啊！”同學門悲哀了----好不容易可以輕松運動一把，沒想到“半路殺出個程咬金”，體育課給改成語文課了。

沉默一會兒后，老師說：“沒有人出去，我可要上語文課了。”我終于站起來，說出了那句思想斗爭了很久的話：“老師，對不起，我想上體育課。”“我也想上……”“我也想上！”我后面好多同學都跟著我站起來，老師沉默了一會兒，笑著說：“大家做得很好，做了自己想做的，去上吧。”我們高興地叫起來：“真的？謝謝老師！”說著歡快地跑向操場……事后我們才知道，這只是老師對我們的一次“誠實考驗”，這次選擇我可真是勇敢、明智呀！

人生處處有感動篇二

許多時候，我們淡漠了感情，因而忘記了感動。

這個世界并非沒有感動，魚缸里小魚興奮的游來游去是一種感動，花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動，藍天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動。也不知自己何時變得這般多愁善感。

感動就是毫不掩飾自己的喜憂，以快樂的笑聲以憂傷的眼淚回報心情!境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂!

因為感動，便覺得一切都可愛!因為感動，便領悟到生命的真正價值，并學會關注身邊的每一個人。

與朋友分別時一句慢點走，注意安全。便會感到很興奮，很感動。

我是這樣的一個人。我從小到大一直做著這樣一個夢，我希望自己可以擁有最快樂的生活。隨著年齡的增長我明白了真正的快樂是給別人帶去快樂，帶去感動。在意別人的思想、表情、心理，學著對幫你的人道謝，學著對防礙了的人說對不起，學著問問身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡單自然的行為，哪怕是一個贊賞的眼神，哪怕是鼓勵輕輕的握手，以最簡潔真實的言語都會使人感動!

一次與老師聊天，她對我說：

記得那天在校門口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我，要為我撐傘，那一刻我感動極了。若干年后，將是我永久的記憶。

我沒想到自己這樣一個出于本能的舉動竟會成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。

收到老師寫給自己的一段話：你能快樂，健康成長，是我最大的心愿。總想見到你開心的笑臉!那一刻我流淚了，因為覺得有人在一直關注著自己。

有時也會因為音樂而感動，15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著一臉的冷漠和高傲，給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致，讓我一遍一遍的聽，一遍一遍的感動。

她很單純小心的聲音，好象在述說著什么，好象在詮釋著什么。

我就這樣輕易的喜歡上她的歌，積蓄了很久很久的感動。

她是用靈魂去。

唱歌。

的女子。所以她一定比常人寂寞，她的冷傲，所以她比常人懂得去愛。寂寞的靈魂，用音樂來填補。寂寞的音樂，用愛來填補。寂寞的愛，用時間來填補。寂寞的時間，用感動來填補。

很多事情是寫不完的，正像感動一樣。在愛的陽光下，在感動的雨露滋潤下。

在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。

急切盼望長大卻依然在生命的迷霧森林里。

尋找幼時的那一片晴空。

人生處處有感動篇三

在人生的考場當中，史鐵生交出了滿意的答卷。史鐵生是當代令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命連在一起，在自己的寫作之夜史鐵生用殘缺的身體，寫出了最為健全的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出來的卻是存在的明朗和快樂。他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益增長的幽暗。他一如既往地思考著生與死、殘缺的愛情、苦難與信仰、寫作與藝術等重大問題，并解答了我如何在人生的考場上活出意義來這些普遍性的精神難題。

錢學森在自己的人生中交出了滿分的答卷。1950年，他辭去美國的重要職務，回國來完成他一個中國人應該盡的義務。美國政府百般阻撓，像一個擾人的魔鬼，揮之不去。他們甚至制造借口拘留了他，還說：如果你堅決回中國，我就讓你死！后來，在美國人們的幫助下，特別是在美國科學家的幫助下，才被保釋出來。1955年，在我國政府的幫助下，錢學森沖破重重阻力，回到祖國的懷抱。回國后，在他的組織下，我國創造了自己的火箭、導彈航天事業。

姚明在金錢和祖國需要他時，交出了滿意的答卷。在nba賽場上的成功使姚明在國內外擁有巨大的影響力。盡管如此，他始終沒有忘記祖國的培養，無條件地將祖國利益放在首位。從20xx年開始，凡是涉及到中國男籃重大比賽，只要沒有重大受傷，他都義務反故地回到祖國，代表中國隊參賽。

在人生的考場中，我們難免會犯一些小錯誤。但在大是大非面前，卻一定要交出正確答案。

人生處處有感動篇四

當人類的文明發展了，遠離了原始，我們的內心深處又多了一樣東西——感動。人有思想，人會感動。常常有人說：“動物的頭腦很簡單，不會懂得思考。”其實，這句話是根本的錯誤。星期五那天，我上網查資料。我無意中點到一個視頻資料。當時，令我潸然淚下。這個視頻的題目叫《發生在長沙街頭的感人故事》。發生在長沙街頭感人的一幕，小狗遭遇車禍同伴舍命救助。想奮力搖醒昏迷中的同伴，面對一輛輛呼嘯而過的車輛，那只狗并沒有一點膽怯的樣子。反而全身掩護住小狗的身體，使盡全力想把小狗拖到路的對面。畢竟它的力量是有限的，一次次努力都沒有把小狗拖到對面。有好心人看了想幫助那小狗，那只狗卻不讓任何人接近它的同伴。此時，那只狗的眼中明顯能看到晶瑩的淚珠，眼神充滿了無奈和悲傷。它頭靠近同伴的頭低鳴，像是在和它說“知心話”。許多的市民感嘆到：“這場面真令人感動啊！”動物尚且有如此真摯的感情。又怎不讓人感到臉紅呢？它們昔日的友誼不再有了！！！也許撞到這只小狗的人覺得這沒什么，但是你知道嗎？兩只小狗從此不再開開心心地相依為命了！小狗同伴的內心是不是也有如此的感嘆呢？當一只純良、優雅、馴順的'小狗跟著你輕快地小跑；當一只貓蹲在你身旁，閃爍著寶石樣眼睛，有著云朵般的毛色；當一只鴿子在空中平靜而安詳地飛動，我們不能不為寵物的真、善、美所打動。感懷著愛與它們共處，能讓我們的生活充滿活力和樂趣。從生命平等的價值理念善待動物，與動物和諧相處，甚至向“動物”學習優點，這是我們文明的進步。動物在智力上也可能遠不如人類，但從本性、感覺和稟賦的天性的角度看，卻并不比人差，甚至有些還優于人類。通過愛惜一切動物生靈，能讓人心變得溫柔、溫暖、仁慈、善良和真誠。

人生處處有感動篇五

可愛的小龍蝦一天，我和爸爸去家鄉小河里。

游泳。

我穿著泳衣下去了我剛下去就感到腳癢癢的我下水一看呀!一只小龍蝦在逗我呢!它舞動著毛茸茸的`小腿兩條龍須一下一下碰我的腳我一下子捉住了它那小家伙再也神氣不起來了就把它帶回了家。

海底世界回到家，我讓爸爸去買了一個大魚缸、一把海草、幾座假山和許多鵝卵石，我在大魚缸里灌入河水，再加上幾座假山，配上鵝卵石，對呀，還有那許許多多的海草，啊!真像一個美麗的海底世界呀!小龍蝦就在這里住下了。

新的居民小龍蝦在海底世界里自由自在地游著，可是它太孤單了。我是看在眼里，記在心里呀，終于有一天，我下定了決心，要給小龍蝦買一個伙伴，就把自己所有的積蓄拿出來，到商店買了一條小金魚，也養在海底世界里，從此，小龍蝦也不再孤單了。

調皮的“小弟弟”自從有了小金魚以后，小金魚就像一個“小姐姐”一樣，一直讓著小龍蝦，吃魚食的時候小金魚總是等小龍蝦吃過以后再吃。有一次，小龍蝦趁著小金魚不注意時，用長長的龍須碰到了小金魚的尾巴一下，小金魚嚇得跳出了水面，而小龍蝦卻在那里偷笑。

死亡突然有一天，死亡的黑手伸向那對可憐的“姐弟”。小龍蝦死去了，小金魚十分的傷心，在小龍蝦的尸體邊游來游去，看得出來它很不舍得小龍蝦，看到小金魚那樣的傷心;我用一個透明的小瓶子把小龍蝦放進去，放在魚缸邊，好讓小金魚看到它。

老師說：“感動不一定是轟轟烈烈的大事，只要是心里為之一顫就是感動。”以前，我一直以為只有人與人之間才有感動，可現在，我明白了，大自然中的感動無處不在，只要我們細心觀察和思考，總有一天你會明白的。

人生處處有感動篇六

有一次，我和媽媽媽出去逛街，走著走著，遇到一個人乞討。這件這個人是一個殘疾人，兩只手臂都沒有了，腿也沒有了，拿著一個音箱，吸引大家的注意力。可是幾乎沒有幾個人給他錢，“給點錢吧！好人一生平安啊！給點錢吧！”

有很多人都置之不理，有幾個人還一腳踢開這個可憐的殘疾人，切！這幾個人太壞了！有你們這么侮辱人的嗎？！如果這樣，下輩子你是殘疾人，別人也會這樣侮辱你的！我氣憤的想著。那個殘疾人的碗里也只有幾角錢。“好人一生平安啊！”殘疾人又說道。可是還是沒有幾個人搭理他。“好人給點錢啊！”殘疾人又說。一次，兩次，三次……可就是沒有一個人給他錢。我站在那里看著，沒有一個人給他錢。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……還是沒有一個人給他錢。終于，一個好心人將一張一百元錢的紙票放進了這個破鐵碗里，“謝謝你！好心人！”殘疾人說道。可這位好心人，給了他錢就走了接著就走了。這是，所有的人都感動了，我也被感動了，都爭先恐后的給殘疾人捐錢。多的有一兩百，少的有三四塊。但這卻代表了所有募捐者的心意。

所有的人都被這情景感動了，我也被這情景感動了，我十分敬佩這個好心人，他將一百元錢默默無聞地捐贈給了殘疾人，我為這個行為，這個情景而感動！

人生處處有感動篇七

如果人生的列車不斷前駛，那么，我們能做的，不是努力去延長自己的生命，而是去瀏覽人生旅途中多彩的風景。

羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺乏發現美的眼睛”。人生確是如此。人生旅途中有太多的風景值得去欣賞，亦或是一泓秋水，一行大雁，一株大樹，一個麗人。然而，人生的風景還不應僅限于自然中的景致，更進一步，你的內心深處也會有很多風景值得你去發現。

人生處處有風景，風景的美麗與否在于你如何去審視。而樂觀的情緒有助于你發現人生的美麗風景。

普希金有云：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子總會過去，光明的日子即將來臨。”由此觀之，樂觀可以緩解內心的痛楚，使心情更為舒暢。在中國古代，樂觀也是文人的風景。白居易，這位樂天的詩人，從未被生活中的打擊所擊垮。謫居潯陽城，他仍能陶醉于音樂，在山水之間神游。在樂觀的心境下，他創造出流傳千古的優美詩篇。由此可見，倘若他被病痛與挫折擊倒，那么他就不可能“樂天”，也許就淪落為一個傷春悲秋的失意之人。而正是樂觀的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風景，從而讓他沉醉其中。

不只樂觀，忍戒也是一種風景。放棄這處風景，作一個忍讓的人，便可在下一處找到更完美的風景。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”蔚藍的海洋與遼闊的天空便是對忍戒者之回饋。早在三國時期，號稱狼顧之鬼的司馬懿便懂得這一道理。在曹氏家族的壓力下，他一直潛伏其中，對曹操的侮辱、責罵也是一概忍讓。而他在經過幾十年的忍戒后，伺機挑撥曹氏家族，在空處擊破，篡得了魏國大權。而此時，他便欣賞到了他內心最向往的美景。若他當年與曹操硬碰硬，那么他的下場也許就跟楊修一樣被曹操給處死了吧。由此觀之，忍戒后面有多么美的風景。

怎樣去捕捉這些風景，顯得尤為重要，而唯一的方法，便是向他人學習。孔子云：“三人行，必有我師。”可見，學習他人的品質，也是一種風景。牛頓學習研究前人成果，最終總結出驚世理論。孫中山學習西方制度，最終開創共和民國。學習他人的風景，便有了自己人生的風景。善利用這些捕捉風景的.方法，便可欣賞到更為美麗的風景。

人生處處有風景，風景處處蘊人生。去挖掘內心深處的風景吧，讓人生的旅途更加多姿多彩。

生活在大千世界里的我們，身邊總有許多美麗動人的風景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的風景？我慶幸，我看到了最美的風景。

那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜，街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖著身后又大又空的麻袋，慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎著。天氣是那樣的冷，寒冷的風呼呼地刮著，樹枝顫抖著，可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣，長褲也有些破爛骯臟，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。

我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。正巧身邊躺著一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，松開握緊麻袋的手，合十，仿佛是在說謝謝。我也不能再說什么，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿著休閑便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我說：“能幫我把這個瓶子放到麻袋里嗎？”我很疑惑，但我還是幫了他。

老人慢慢地向前挪動著。

這時，年輕人突然開口對我說：“謝謝你！”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這里，碰巧地幫助老人。出于好奇，我問他：“你為什么不自己把瓶子遞給她呢？”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她。”年輕人很平靜地望了望遠處。他是一個找不到工作的大學生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒。我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地撿起，而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。

這一前一后，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成風景，一道燦爛的風景。

每個人的成長環境不同，生存環境各異，即使對于同一處風景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態去觀賞，則能發現原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉；帶著消極的心態去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經意的回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有風景，會不會用心去欣賞。

人生處處有感動篇八

感動有很多種，偶爾的感動是來源于一個微小的動作、一句不驚而的話語、一個不掩眼的眼神……這種.種可想而知的跡象背后都有一種觸動心靈的一把鎖——感動。

有這樣一個人，他默默奉獻于忠職崗位，以至于大愛包容我們“一連心”。他，是我們班級工作的組織者;班級建設的指導者;是學校思想道德。

教育。

的先鋒——班主任·穆老師。

穆老師總是忠于職守，每天早上，只要他一到學校，他第一個要去的地方必定是他的班級。

記得我剛轉來呂厝的一個多星期里，我就發現了我的班主任這樣的一個好習慣：我雖然剛來，但我一點兒也不對這里感到陌生，我總是東瞧瞧西瞧瞧，觀察一下這位同學，觀察一下這位老師，看他們都有哪些我還沒有具備的好要素。就在這幾天里，我觀察到了我們班的班主任——穆老師，穆老師比其他老師多了一個非常要好的細節，那就是依賴學校先進自己的班級，他待在自己的班級里唯一值得其他老師學習的就是時間長，他并不像其他老師那般，就自己的教室僅還沒有兩三分鐘的時間就迫不及待的想離開了;穆老師一來就提前準備好了教科書，他更不會像其他老師那樣已經上課了還在東找西找的找上課需要的工具啦!

在課堂上，他經常會告訴我們一些“這哲理性化”及課外的一些以利于對我們學習有幫助的知識。我膽子比較小，經常在老師提問時達不到十足的配合，一次次的把手高高舉起，不過兩三秒又輕輕的放下去。穆老師似乎以注意到我這個細節，他在課堂上說：“老師提問的時候，如果你會，那就要舉手，不要會又不敢舉;即使你打錯了，老師也不會怪你。

相反老師還會表揚你敢于積極發言。。。”那種神態，是多么的令人值得一提啊!再加上這種境界他竟不會吐口大罵我一頓反而用溫和的語調來心平氣和的跟我們講，實在難得。也正在這時，我有了一種說不出來的滋味及感動。這種感動及班主任溫和的話語是我心中最旺盛的一把火，溫暖我的心，同時我也開始敢于自己的膽小做挑戰，這正是班主任為我們著想的結果!

那瞬間的感動帶給我很多的“知識”，對于穆老師的溫和我更應為此對他的這種教育境界感到“幸”。他讓我知道教育工程及教師自身最讓我們學生享受的增勢那忠于職守的崇高境界——不易發泄火氣及批評學生至致溫和(完善)教育的這一系列美好瞬間!

那瞬間的感動!看小，如山高、海闊、天高、花香!

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人生處處有感動篇九

當人類的文明發展了，遠離了原始，我們的內心深處又多了一樣東西——感動。

還記得那在火山下消失的龐貝古城，在清理現場時，發現一位母親抱緊自己的孩子，去抵抗那明知無法抵抗的巖漿，這不是感動？有些多愁善感的人甚至會為此流下眼淚。

我喜歡聽音樂，也常被音樂所感動。

曾經我被《江南》感動，風到這里就粘，粘住過客的思念。你在身邊就是緣，緣分寫在三生石上面。也許許多同學都聽過，而且聽煩了，而我卻百聽不厭。每當聽到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉，見到了水性的江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人會為此留下第二滴眼淚。

一次，一名學生賭氣出走，一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動，可這人卻說：你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動了嗎？想到這，我覺得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學，十幾年來，她無怨無悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多，每一位母親都一樣，就是說感動就住在我們身邊。

說到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘記咱的媽！母親給于我們的.感動多如繁星。聽到這，多愁善感的人會為此留下第三滴淚水。

最好的幸福，是把一個人記住。

最好的幸福，是想你想到哭。

最好的滿足，是你給我的在乎。

人生處處有感動篇十

保姆住在主人家附近，一片破舊平房中的一間。她是單身母親，獨自帶一個四歲的男孩。

那天，主人要請很多客人吃飯。主人對保姆說：“今天您能不能辛苦一點兒，晚一些回家?”保姆說：“當然可以，不過我兒子見不到我，會害怕的。”主人說：“那您把他也帶過來吧……”保姆急匆匆地回家，拉了兒子就往主人家趕。保姆說：“帶你參加一個晚宴。”

保姆把兒子關進主人家的書房。她說：“你先待在這里，晚宴還沒有開始，別出聲。”

不斷有客人光臨主人的書房。或許他們知道男孩是保姆的兒子，或許并不知道。他們親切地拍拍男孩的頭，然后翻看主人書架上的書。男孩安靜地坐在一旁，他在急切地等待著晚宴的開始。

保姆不想兒子破壞聚會的快樂氣氛，更不想年幼的兒子知道主人和保姆的區別、富有和貧窮的區別。后來，她把兒子叫出書房，并將他關進主人的洗手間。主人有兩個洗手間，一個主人用，一個客人用。她看看兒子，指指洗手間里的馬桶：“這是單獨給你準備的房間，這是一個凳子。”然后她再指指大理石的洗漱臺：“這是一張桌子。”她從懷里掏出兩根香腸放進一個盤子里。“這是你的，”她說，“現在晚宴開始了。”

盤子是從主人家的廚房里拿來的，香腸是她在回家的路上買的，她已經很久沒有給兒子買香腸了。

男孩從沒見過這么豪華的房間，更沒有見過洗手間。他不認識抽水馬桶，不認識漂亮的大理石洗漱臺。他聞著洗滌液和香皂的淡淡香氣，幸福極了。他坐在地上，將盤子放在馬桶蓋上。他盯著盤子里的香腸，唱起歌來。

晚宴開始的時候，主人突然想起保姆的兒子。他去廚房問保姆，保姆說：“也許是跑出去玩了吧。”主人看保姆躲閃著目光，就在房子里尋找。終于，他順著歌聲找到了洗手間里的男孩。那時，男孩正將一塊香腸放進嘴里。他愣住了，問：“你躲在這里干什么?”男孩說：“我是來這里參加晚宴的，現在我正在吃晚餐。”他問：“你知道這是什么地方嗎?”男孩說：“知道，這是單獨為我準備的房間。”他問：“是你媽媽這樣告訴你的吧?”男孩說：“是……其實不用媽媽說，我也知道。晚宴的主人一定會為我準備最好的房間。”男孩指了指盤子里的香腸：“我希望能有個人陪我吃這些東西。”

主人默默走回餐桌前，對客人說：“對不起，今天我不能陪你們共進晚餐了，我得陪一位特殊的客人。”然后，他從餐桌上端走兩個盤子。他來到洗手間的門口，禮貌地敲門。得到男孩的允許后，他推開門，把兩個盤子放到馬桶蓋上。他說：“這么好的房間，當然不能讓你一個人獨享……我們共進晚餐。”

那天，他和男孩聊天，唱歌。他讓男孩堅信洗手間是整棟房子里最好的房間。他們在洗手間里吃了很多東西，唱了很多歌。不斷有客人敲門進來，他們向主人和男孩問好，他們遞給男孩美味的飲料和烤得金黃的雞翅。他們露出夸張和羨慕的表情。后來，他們干脆一起擠到小小的洗手間里，給男孩唱起了歌。每個人都很認真。

多年后，男孩長大了。他大學畢業后，找到了一份不錯的工作，盡管并不富有，他還是一次次地掏出錢去救助窮人，而且從不讓那些人知道他的名字。他說：“我始終記得多年前，有一天，有一位富人，有很多人，小心地維系了一個四歲男孩的自尊。”

人生處處有感動篇十一

有人說，驚喜雖讓人感到快樂，但又“千年一遇”，十分稀有，我不這么認為，驚喜處處皆有，看你會不會享受驚喜。

我的獲獎了，自己當然心情愉悅，值日生們今天掃地也非常干凈，教室內一塵不染，讓同學感到舒服。老師在午休時正式宣布要給值日生買麥餅吃，我十分惱怒，同樣都是立下大功的，為什么他們卻有一份驚喜，而我沒有。

我環顧四周，也有許多人憤憤不平，但都在忍氣吞聲，敢怒不敢言。

不行，我得上去問問我的那一份驚喜去哪兒了。可不等我起身，老師就說起稿費的事情，我突然想到自己的獲獎了，急急忙忙下樓取件。果不其然，就在昨天，我的寶貝稿費與證書就已訪顧茅廬來了。

為慶祝我的屢屢“戰功”，老師給了我一塊中式“披薩”以示鼓勵。

驚喜處處皆有，有可能一個小驚喜，實際上可能是為了過渡一個大驚喜，學會享受驚喜，在日常生活中是一項必不可少的技能。

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人生處處有感動篇十二

生活中有許多細微的事情，都會讓我們感動，相信人間有真情，陌生人的舉手之勞，一個會心的微笑，一個小小的舉動，一個小細節，都會讓人為之動容。

那天剛好晴天，走在太陽下都會悶熱，搭上公交車涼快些，我些許的無聊拿著手機在拍照，坐在我前排的一位奶奶，在公交車停站的時候站起來，她行動不便，走路有些緩慢，司機耐心的等她走到車門處，我們大家以為這位奶奶要下車，但卻不是，而是遞上手里拿著的.面包給司機，那時候是早飯時間，大概這位奶奶怕司機來不及吃早晨會餓。這讓我想起我的外婆，每次出門坐車時都會買上一瓶水給來接她的司機，她知道工作不容易，容易舟車勞頓口渴。她們都有一顆善良的心，會為他人著想，給予別人細心的關懷，在生活的細微處，仍舊堅持自己做人做事的原則。

每次坐電梯時，關門和開門時候總會有人細心的把手放在門上預防會閉上，禮讓他人先走，為他人的安全著想；在別人睡覺的時候安靜不吵鬧；不在公共場合大聲說話，盡量壓低聲音不去影響他人；會讓座，幫助需要幫助的人。這些細微的表現，不僅讓人覺得溫暖，而且更是一個人的修養。

生活中處處有感動，正是那些細小入微的事情，才更顯得一個人的用心和細心。

人生處處有感動篇十三

人生旅途漫漫，道旁芬芳四溢，秋去冬往，看繁花落盡，恍然一世。

——題記。

春天黎明很美。

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”最美的最美，時光留戀、徘徊，定格了瞬間。

逐漸發白的山頭，天色微明。紫紅的彩云變得纖細，長拖拖的橫臥蒼空。閉了眼，幻想置身于普羅旺斯的薰衣草花海，初晨黎光映射，花香撲鼻，微風環繞。如夢的春景，正如盛開的花季，陶醉、沉迷，日出暖陽。

夏季夜色迷人。

夏季白天炎酷，烈日干涸，夜晚卻涼爽舒心。

皓月當空時自不待言，即使黑夜還有群瑩亂飛，銀光閃爍。就連夜雨，也頗有情趣，淅淅瀝瀝的朦朧，軟綿綿的濕潤……璀璨的夏夜，正如奮斗拼搏的青年，希望、勁頭，初晨爽朗。

秋光最是薄暮。

豐收之季，帶了些滿足，多了些坦蕩，又浸著淡淡憂愁。

夕陽發出燦爛的光芒。當落日貼近山巔之時，恰是烏鴉歸巢之刻，不禁為之動情。何況雁陣點點，越飛越小，很有意思。太陽下山了，更有蟲聲與余韻……秋季的夕陽，正如事業有成的中年，經歷了滄桑挫折，收獲了成熟。夕陽西下，薄暮初顯。

冬景盡在清晨。

小雪秀麗，大雪壯闊。窗子上結了霜，映出模糊的禿樹干。人們穿著棉襖匆匆閃過，雪地里大大小小、深深淺淺的腳印。放眼望去，到處都是白色，干凈純潔。皚皚冬季，似花甲年間，多了些隨然，多了些淡漠。

人生處處有感動篇十四

考試，對于大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會腿肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考后會忐忑不安，翹首以待。

但是，人生對我們的考驗并非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，就可能和機遇失之交臂。

挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，失去信心，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，遲早將被社會所淘汰。

若你獲得了成功，你又將遇到一張試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點，獲取更大程度上的成功；后者則會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進醫院”，就看你自己了。

不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你“進了醫院”，它還是不會放棄你。你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠?選擇前者，你會很快回到自己的軌道；而后者，會使你離軌道越來越遠。

其實，人生中的考場又何止以上這些。從出生到死亡，二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試?只是這考試過于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在。相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度上畫上踏實的一筆，你的一生才算是問心無愧。

人生處處有感動篇十五

“，人生處處有考試。”這些考試無一不在檢測著你的意志、品質和能力，只有在這一場場的考試中合格，乃至優秀的人，才有可能成為一個個真真正正、確確實實的成功者。

其實，滑滑板也是一種不同考試的考試。

放暑假了，每到晚上，我們總愛到小區門口玩兒。有一回，我的朋友晴晴還帶著她的滑板來了，看著她在平坦的園區踏著滑板，如輕巧的小精靈，自如滑行，我心里羨慕極了。我立即跑去，喊道：“晴——，我來了！能教教我怎么滑滑板么？”她爽快地答應了我。

晴晴先教我怎么滑滑板、怎么保持平衡，我小心翼翼地學著：先把左腳踏上板，然后右腳慢慢地把板往右滑，之后半跳躍地踏上板，兩腳叉開，兩個膝蓋一前一后，但幅度不能太大，一點點就行了，身子也要向前傾10°左右，下板是最簡單的，只要往下一跳就下來了。起初，我動作僵硬，神經都繃得緊緊的，更不用說滑滑板給我帶來什么美妙的感覺，我有點想放棄了，但我看見許多學前班的小弟弟、小妹妹們也比我滑的好，我十分羞愧，便打消了放棄的念頭，更加努力地練習。

每天晚上，我們都照舊在這里集合。幾天過去了，我的滑行技術也慢慢掌握了，但動作卻總還是這么笨拙。我不知摔倒了多少次，可我依然爬起來，知道輕巧地滑行，我歡呼著：我有成功通過一次考試了！

其是人生中的考場又何止這些。從出生到死亡，哪一刻不是考試？真可謂“，人生處處有考試”呀！

人生處處有感動篇十六

雷鋒故事中講到：有一次，雷鋒在火車站遇到了一位老婆婆，在候車室的座位上流淚，雷鋒走上前去仔細詢問，原來是老婆婆出遠門去探望自己的孫子，在路上把錢弄丟了，沒法買車票就急哭了。雷鋒了解了情況后什么也沒說，趕緊把自己衣兜的.錢全部塞給了老婆婆，便匆匆忙忙地走了。老婆婆在后面使勁地喊“孩子，你叫啥名，我日后好把錢還給你……”，但是雷鋒同志早已沒有了身影……像這樣的故事，書上還有很多很多。

我們的生活中也處處有雷鋒。據報道在浙江，有三位老爺爺主動打掃社區里的一所公廁，每天早晨，他們拿著笤帚、水桶等工具進行打掃，不嫌臟、不嫌累、不嫌臭，而且一干就是十八年，人們都稱他們為活雷鋒。其實，我也當過“雷鋒”呢，在去年12月8日，我和爸爸去鹿子壩走親戚，剛走過一條小路來到一個池塘邊，我發現一位老人坐在地上，原來是老人的雙腿斷了，正吃力的用“手”在走路，我想這位老人真不容易，連忙把爸爸給我的零花錢給了他，老人一臉慈祥笑呵呵地說：“謝謝，謝謝啊，祝你學習進步！”我聽了，心里十分高興。

生活中的“雷鋒”，可能是打掃街道的清潔工人，可能是執勤的警察叔叔，可能是忙碌奔波的叔叔阿姨，也有可能是正在匆匆上學的學生。如果能伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，那么孤兒就不再孤獨，老人就不再寂寞，有困難的人就能得到幫助，人與人之間就多了一份愛。

讓雷鋒永駐我們的心中，讓我們都來做活雷鋒吧！

陜西漢中鎮巴縣鎮巴縣城關小學四年級:王浩桓。

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人生處處有感動篇十七

人的壽命大約七八十歲，在這七八十年里，命運之神會有無數的機會對你進行一場場考試，一個馬虎，就有可能失去考試的機會。

考試的開始一定是選擇題。人活著，就要做出許多選擇：善或惡？慷慨或吝嗇？正直或陰險？……華盛頓選擇了誠實，承認了自己的錯誤，得到父親和人們的原諒和贊揚；尼克松選擇了欺騙，妄圖掩蓋自己的犯錯誤，敗露后，身敗名裂，丟了職位。如果選擇題都不能合格，那么你就失去了考試的機會。

當你確定了選擇題的答案，而且沒有被踢出考場，你就可以做填空題了。填空題，就是要用自己所能得出的最好答案來填上這個空白。蘇格拉底、柏拉圖，填上了希臘思想的空白；達·芬奇、米開朗其羅，填上了意大利藝術的空白；牛頓、愛迪生，填上了英國科學的空白。也許你還不知道怎么填空，別急，先跳過，后面還有更重要的問答題。

不管你是跳過還是完成了填空題，問答題都是你現在應完成的第一要務。問答題許許多多，也許沒有人答得完，但只要跟從自己的內心回答，你就能做到問心無愧。問答題的回答，還有許多分考場。當你上公交車后，你就到了一個分考場；你做完考題，下車后，在路上你好又到了一個分考場；答完題，你也到了學校，上課時，又是一個分考場。無論你是上車不投幣，在路上隨處扔垃圾，在課上嘻嘻哈哈，都會被分考場的監考官發現，然后在你的卷子上扣分。

做這些題，可不要妄想做小動作。“時間”這位嚴厲的主考官，可不會放過任何作弊行為，被他抓住，他會送你一張出考室飛機票。

考試會在任何時候突然開始不會給你一點時間準備。但只要認真做題你就能坦然面對這考試。

在人生的考場中，犯幾個小錯誤的是難免的，只要及時改正，對人生就不會有很大的影響。但在大是大非的考場前，卻一定要交出正確的答案。我們要通過努力的學習，掌握好本領，才可以信心地交出滿意的答卷。

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