在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一節(jié)教師朗誦稿篇一

三年來，您給了我許多關(guān)愛，

生病時，您對我問寒問暖，

睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，

上課時，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。

從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，

現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

親愛的老師，我從心里感謝您!

對爸爸、媽媽說

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說――

謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，

以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，

爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。

對弟弟、妹妹說

親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說――

上中路幼兒園是我們成長的樂園，

這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，

我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，

希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣，

背上小書包，做個小學(xué)生。

對朋友說

親愛的朋友們，我想對你們說――

雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>

希望你留下我的電話號碼，有空我們常聯(lián)系。

再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友!

老師說

親愛的孩子們，我們想對你們說：

昨天的小娃娃已經(jīng)長大，

不久，你們將離開我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。

雖然，老師非常非常舍不得你們，

但是，小雛鷹長大了，

應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力，

因為只有不斷努力，才會成為一名出色的少先隊員，

再見了，孩子們，我們會想念你們的。

六一節(jié)教師朗誦稿篇二

集體：我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>

集體：我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>

師：當(dāng)黎明的光亮穿透厚重的云層， 合：我們看到了---希望!

師：當(dāng)鮮紅的太陽從海面噴薄而起， 合：我們看到了---希望!

師：當(dāng)綠樹搖曳出花蕾，當(dāng)春天流動著鳥鳴， 合：我們看到了---希望!

師：希望是火種，點亮我們心中的燈;

師：希望是燈塔，指引我們前行的路;

師：我們，83個兄弟姐妹，

生：我們，1347個孩子，

合： 都生活在一個共同的大家庭——東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)!

師：今天，我們迎來了第63個國際兒童節(jié)，

生：63年啊，這是一段不長也不短的歲月，

師：從1949到20xx，63個清晰的年輪，

每一圈每一環(huán)，都寄托著殷殷的希望，

生：從1949到20xx，63個清晰的年輪，

每一環(huán)每一圈，都銘刻著歲月的榮耀!

師：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進(jìn)校園，老師迎接你的笑顏?

親愛的孩子，你可否記得運動會上，同學(xué)們助威的吶喊?

親愛的孩子啊，你可否記得輔導(dǎo)員老師領(lǐng)著你們，在隊旗前許下的莊嚴(yán)誓言?

親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。

生：敬愛的老師，您可否感受到，我們這個光榮的集體團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏的氣息?

敬愛的老師，您可否領(lǐng)略到，我們這個光榮的集體一步一個腳印，一步一段輝煌!

師：多少年來，我們苦練教學(xué)基本功，

從組織教學(xué)、普通話、三筆字、簡筆畫到教學(xué)多媒體的學(xué)習(xí)。

多少年來，我們乘課程改革的東風(fēng)，與孩子同成長;

我們沐教育科研之雨露，與時代共進(jìn)步。

用先進(jìn)的教育理念武裝自己，

用科學(xué)的教育方法教導(dǎo)孩子。

師：因為我們時刻謹(jǐn)記:教育和熱愛，是我們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是我們職業(yè)道德的根基。

生：教育和熱愛，是您們的天職，敬業(yè)和奉獻(xiàn)，是您們職業(yè)道德的根基。

師：今天，在第63個國際兒童節(jié)的慶典上，

我們，全體教師，向社會、向家長、向全體孩子莊嚴(yán)宣誓，

敬業(yè)、進(jìn)取、博學(xué)、創(chuàng)新!

師：我們將以實際行動，履行人民教師的承諾：

做一秉紅燭 ，燃燒自己，照亮別人;

做一只春蠶， 奉獻(xiàn)自己，回饋社會;

愿每一朵希望的花在這里開得更艷，

愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

生： 老師，您們辛苦了!

(鞠躬)謝謝大家!

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六一節(jié)教師朗誦稿篇三

六一教師詩朗誦- - -

像一群撒歡的小馬，

在草地上蹦蹦達(dá)達(dá);

像一群快樂的小鳥，

在花叢中嘰嘰喳喳。

我們在六月的田野，

歡度雙休假。

說著，笑著，

想起敬愛的老師，

想起，辛勤的園丁最愛花。

你采一把，我采一把，

連同感恩的心，

一起獻(xiàn)給她!

輕輕，走到老師窗下，

她正聚精會神

在作業(yè)本上批劃。

我們稚氣的字跡，

象嫩綠的草芽;

老師紅色的批語，

像絢麗的花。

悄悄地，把鮮花放下，

生怕打擾她、驚動她，

我們的眼里啊，

早已滿含晶瑩的淚花。

老師——媽媽!

每一個學(xué)生，

都在您心中牽掛;

每一次進(jìn)步，

都讓您臉上樂開花。

從丑小鴨到白天鵝，

這，就是我們對您

——最好的報答!

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