在日常生活中，我們經常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結一下我們的經驗和教訓。總結要具有啟發性和指導性，給讀者以一些有益的思考和行動建議。通過閱讀這些總結范文，我們可以看到不同人在總結過程中的思考和反思，對我們的寫作會有很大的幫助。

大學第一次班會策劃書篇一

四方賓朋歡聚一堂。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

乙：親愛的天獅佳人們。

合：大家下午好！

甲：我是主持人××。

乙：我是主持×××。

合給大家拜年了（小鞠躬）。

甲光輝燦爛的一年已經過去。

乙充滿希望和挑戰的一年悄然來臨。

甲當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱。

乙迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創造。

甲：總有一種力量令我們感動，那就是天獅集團，闊步向前。開拓創新。銳意進取。

乙：總有一種真誠讓我們的內心充滿光明，那就是天獅佳人，健康接力，風雨同舟。

甲：因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。

乙：因為有奉獻，我們義無反顧，勇往直前。

甲：朋友們，今天，我們大家歡聚一堂，辭舊迎新！

健健康康的天獅年！

（鞠躬）。

甲．為了歡迎今天大家的到來，我們準備了現場抽獎環節，現在大家每人手上都有一張寫有數字的卡片吧，請大家不要扔掉，這是所要用到的道具，我們會分成3次，并且禮品一次比一次好，有請我們的老總和地區領導人來公布中獎號碼，看看哪位幸運觀眾能夠獲得今年的開門紅！

乙．首先讓我們用熱烈的掌聲有請出我們的老總，感謝他們今天在百忙之中參加本次聯誼會。

（站起來鼓掌，音樂帶動掌聲，）。

甲．好，大家請坐，下面有請我們的地區領導人，上臺致辭，并且為大家抽出第一批幸運觀眾，大家掌聲有請，xxx老師！

乙、讓我們再次用熱了的掌聲感謝x老師為我們帶來的精彩的講話，那么下面，就請您為我們抽出今天第一批五位幸運觀眾吧，（抽完之后主持人隨機應變，與五位獲獎嘉賓互動，說一句感言或者感受，時間不要過長。）。

甲、俗話說，說得好不如做好的，做得好不如唱的好，唱得好不如跳得好，下面有請我們xx部門的天獅二代給我們帶來舞蹈，“天竺少女”

甲、感謝我們的小朋友給我們帶來這么精彩的舞蹈，乙你說你小時候能跳成這樣么？

乙、那肯定不能啊，別說我了，就你這體格我也不信，甲、那肯定的，欣賞完了這么好的節目，我們也要了解一下天獅這么好的事業啊，大家說是不是，我們今天也非常榮幸有請到xxx地區負責人（職位）x總（人名）來到我們的現場。那下面就邀請x總，來分享一下她的成功經歷，掌聲有請xxx老總！(控制在30分鐘左右)。

乙、感謝x總為我們帶來精彩的分享，謝謝您，古語有云，聽君一席話，勝讀十年書！相信大家經過x總的講話，已經認識和了解我們這份產業了，那么我們接下來的五名幸運觀眾，也將在x總的手中誕生了！（同上抽獎環節）。

甲、都說我們天獅人是實實在在的一家人，熱情、美好的一家人，正因如此，為了感謝現場朋友們的光臨，我們xxx分隊就一起組織了一個舞蹈來歡迎大家，這個舞蹈就是~~（先音樂起，大家恍然大悟之后）【最炫民族風！有情x分隊！】（兩位主持人合）（主持人下臺，舞蹈隊從中間上臺，負責煽動的業務員站起來鼓掌迎接，帶動整個會場中央時段的高潮，一定要掌握好，高潮到位后面自然有人喜歡聽，不到位就枯燥了）。

乙、那當然是我們天獅產品效果好，用事實說話，產品的質量能夠勝。

過一切花言巧語！

乙、恩，好的，那讓我們首先請出xxx，來為我們分享一下他的真實經歷，（開始分享15~20分鐘為宜）。

乙、怎么樣，這回信了吧。

甲、恩，還是有點迷茫啊，他能這么快就好了，其他使用天獅產品的人也是一樣嗎？

乙、那是當然了，不信的話，我們再請出xxx來為我們分享一下他的真實經歷吧。

乙。、（根據兩人說要發言的內容進行感觸）。

甲、是啊，原來天獅產品真的是有效果，用事實說話，天獅真正的大產業，不欺騙消費者啊。

乙、我都跟你說了沒有錯了，天獅現在這么優秀，未來更是前途光明，你還有什么理由質疑呢，甲、行了，我都信了嘛，你看大家都餓了，你就別在這里光說不做了，上菜才是硬道理啊，讓我們天獅家人們一起吃一頓和和美美迎春飯吧！

（在第二個嘉賓分享的時候就要準備好酒菜，說完這句話之后服務員。

迅速端上酒菜，音響師配上比較歡快的歌曲，歌曲聲音不要過大，每桌的業務員一定要把桌內的氣氛帶動起來，歡快一些，吃飯進行1/4時，領導挨桌敬酒。）。

（吃飯進行到一半，大家都喝些酒之后，請出地區負責人，進行第三輪抽獎，獲獎的人要每人表演一個節目，第三批抽的獎也是價值最高的。）。

甲、大家吃好喝好了沒有！（臺下說“好”繼續）可是歡樂的時光總是有限，天下沒有不散的宴席，聽到大家一致說好，是對我們最大的鼓勵與支持，無論是錫林浩特、是xx、是xx還是xx抑或是xx(這次聯誼會邀請到的各地區)，我們都是天獅的一份子，我們都是手牽著手，心連著心的一家人。讓我們牢記這份情誼，下面讓我們請出當地最高領導人x老師，為我們今天的聯誼會做出感想，掌聲有請！（抓錢舞就不要靠主持人再說了，當地領導人直接最后帶出抓錢舞）。

甲、我們天獅人，走遍天下都是一家，無論你是在哪一個地方，有天獅印記的地方就是我們的家，為了我們的家，讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奉獻中領悟青春的瑰麗和人生的真諦乙：用自己的青春和智慧在馳宏發展的大潮中，寫下光輝的一頁。朋友們，不管你是在錫林浩特、xx還是xxx，為了我們共同的未來，讓我們一起用雙肩擔負起打造“超越夢想引領未來”的重任，用堅定的信心撐起馳宏鋅鍺的精神脊梁，為實現公司大健康產業努力奮斗。男甲、朋友們，今晚的（魅力舞動天獅、奉獻共創輝煌，可加可不加）”

聯誼晚會到此結束。

合：謝謝大家，再見。

以下為抽獎環節個人建議：提前按人數準備好卡片，新人入場的時候一人發一張帶有數字的卡片，然后在準備一個抽獎筒，里面也是寫好的數字，到時候可以直接用抽獎筒抽，這樣既方便又快捷，分為三次，把獎品擺放在舞臺后，第一批獎品價值低，放在最上面，第二批中等，中間，第三批最好最下面。依次抽，一共抽15個或者x個隨便定。

大學第一次班會策劃書篇二

回顧上學期，感覺還是有好多沒有做到的地方。

其實對于自己的成績自己并不滿意，但我相信有付出就有回報。

我個人覺得學習是一個日積月累的過程，在大學中四年中，我認為最重要的還是學習，當然學習不應該僅僅局限于我們要考試的內容。我們應該好好利用這段看得很閑的大學時光，跟著自己的興趣走，多讀讀自己喜歡的書籍還有了解一些相關政事，利用這四年盡可能的好好充實自己，讓自己變得真正有內涵。

我感覺大學的課堂很精彩。因為作為大學的老師，他們知識都很淵博。他們在上課的時候，無時無刻都在和我們分享他們的所見所聞所知，讓我們間接地領略各類知識，這樣可以讓我們以后少做些彎路。多以我覺得課堂的時間很寶貴，我們不能用玩手機、睡覺來打發這看似無聊的時間。當然課上的聚精會神學要有精力來作為保障。所以我覺得在大學中我們盡量要保持一個科學的作息時間、良好的飲食習慣以及必要的身體鍛煉，這樣不僅能讓我們精力充沛，而且有利于我們身體健康，我們可不能在大學烙下病根啊！

我覺得要處理好學習和工作，必須不管做什么事都要干脆利落，不拖泥帶水講究效率，做到今日事今日畢。上學期我經常有這種感覺就是你要閑的時候很閑，但只要你一忙，什么事都來了，簡直不知該干哪樣。這在心理學上應該叫做時間錯覺定律中的“年怕中秋月怕半，星期就怕禮拜三”在前期總以為時間還很多，可到后期這時感覺就要火燒眉毛，就如亂麻，就是總以為時間還多著，把什么事都推到以后再做，殊不知，以后還有以后的事。{童年}中有一句歌詞“總以為畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”因此時間并非我們想象的那么充裕，無論什么時候，我們都應該珍惜它。所以平時我們應該當機立斷，即使很忙，也要頭腦清醒，從容應對。處理好學習和工作的關系。

我個人感覺要想有好的學習氣氛還是在圖書館好，因為在宿舍吧，會有太多的誘惑比如吃吃零食，玩玩電腦，聊聊天等等，況且書本上的東西很枯燥，要是讓我在宿舍學我肯定坐不住。我覺得在宿舍中，我們應該相互提醒相互鼓勵相互謙讓，讓宿舍有一個好的學習氛圍。

在大學中，如果只為應付考試，只要在考試前一周突擊就行，但那樣就如同囫圇吞棗，根本就沒有學到真材實料。我覺得大學畢竟是一個綜合發展自己的平臺，俗話說，腹有詩書氣自華，即使你能力再好，學習永遠是基底。地基不牢固，又何談有大作為？我認為學習并不是一件苦差事，關鍵看你抱著何種心態來學！

大學第一次班會策劃書篇三

前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。世界再大，還是讓我遇見你。而緣分，讓你我駐足，共聚四川交院監理13-1。我們原本是祖國各個角落的一顆孤星。今晚，我們卻組成了一方絢麗的蒼穹。夜空下，我們高聲歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。為體現當代大學生的精神風貌，體現班級的團結和凝聚的青春活力。更為了我們美好的明天。故開展此次的活動，具體事宜如下：

一．班會的宗旨

通過此次的班會，結合自己在生活、身邊的親身經歷等，充分感受青春賦予我們的活力，增進我們每個人對（1）班的感情，共同建設這個溫馨的避風港。能讓我們在忙碌的學習生活中，提供一個供我們休息的`幽靜小窩。并借此機會，讓我們獻出每個人小小的一點愛，在這個冬日里，溫暖我們的（1）班。使大家團結友愛、共同進步。

二．主題：“我們”

三．時間安排 ：2014年4月23日

1.前提準備

1）開展一次關于“我們”在一起的班會。討論有關本次班級生活的展現形式和具體活動內容，讓同學們暢所欲言，積極發表個人意見，充分體現全體同學的想法。

2）確定班會的展示節目和參與者。并提前做好準備工作，安排好班會活動的具體任務分配，以保證本次班會的順利、成功舉行。

3）預定舉行班會舉辦的時間和地點、租賃或購買相關材料和道具。并事先計算開支，經費優化，節省班費。

4）制作ppt，體現（1）班的最佳風貌和團結精神。同時，選定一位主持人，對相關活動進行講解、主持。使全體同學更清晰地了解本次班會活動的目的和意義。

5）制作3個紙盒、紙條若干，用于班會活動中使用。

6）提前布置教室，安排座位序號等

2.時間：2014年4月23日

四．活動流程

1.由主持人對本次班會活動進行解說。使全體同學初步了解本次班會的目的和意義。（約2分鐘）

2.播放ppt（約5分鐘）

3.展開本次班會的具體活動（約30分鐘）

第一環節：擊鼓傳花

可以調動全體同學的興趣，活躍班級氣氛。被選中的同學，從主

持人手中的紙盒中抽取紙條，并按照紙條上的內容進行相應的活動。

（約15分鐘）

第二環節：知識競賽

由主持人將事先準備好的問題，進行提問。全班按照提前分配好

的五組進行競技答題。回答正確，由記分員統計，最后進行獎勵。（約

15分鐘）

3.主持人總結（約2分鐘）

4.輔導員總結

第四環節：班會結束

監理13-1

二〇一四年四月二十三日

大學第一次班會策劃書篇四

四：學生手冊的歸納五：寢室的安全意識六：預防傳銷。

七：預防詐騙。

八：軍訓期間需要注意的問題九：臨時班委的推選。

寢室的安全意識。

一、宿舍所存在的安全隱患。

1.消防安全隱患。

（1）嚴禁使用大功率用電器，（功率大于600w的，如熱得快、吹風機、電飯鍋、洗衣機、電暖器、電熱杯等等）。

（2）嚴禁使用明火，明火指的是蠟燭、吸煙、宿舍里焚燒雜物等；

（3）嚴禁私自亂拉電源線；

（4）嚴禁在寢室存放易燃易爆的物品；

（5）不要將臺燈放在床上使用；

2、財產意識。

（2）午睡的時候，把門關上；

（3）不要輕易的將鑰匙借給他人，鑰匙上的宿舍號不要保留；

（4）若是發現被盜的情況，首先保留好現場的原樣，然后立刻打電話給老師或是輔導員。

（6）不能留外人在宿舍過夜。

3、人生安全。

（1）遇到任何事，不要做沖動的選擇和行為；

（2）晚上必須回寢室；

（3）不要隨意的吃東西，在外飲酒要適量，如果身邊沒有一個可靠的人，不要過量飲酒；

（4）不要一個人外出到荒郊野外的；

（5）外出過馬路的時候看看車，走紅綠燈，校園騎車要慢行，校園過路要前后多看；

（6）寢室內不放有危險產品和管制刀具，同學之間相互團結，相互忍讓。

預防傳銷。

傳銷的特征：

一、需要交納入門費。

二、發展下線組成級關系。

三、

存在團隊計酬。

傳銷的手段：

二、假裝溫馨，對你表現出親情或友情的關心；

三、不間斷的進行高強度的洗腦，營造一種傳銷的氣氛；

四、使用消費聯盟、連鎖加盟、框架營銷、互動式科學營銷等新名詞作為誘導；如何防止。

如果遇到以上的情況，并且感覺到傳銷的氣息，果斷拒絕，然后向輔導員或老師舉報，若是他人以威脅的手段實施，想盡辦法擺脫他人，或是趁他人不注意的時候，馬上發出求救的信息，如果能夠跑的情況下，向人多地方跑，盡可能的避免與他人搏斗（安全第一，活著才會有希望）。

案例一：

當事人李滿意（女，46歲），受他人蒙騙由武漢來到山東濱州，被“洗腦”后、交納2900元加入了組織。而后，以在濱州賺錢容易為誘餌，將其外甥王燕、王軍騙到濱州，蠱惑他倆交錢加入了組織。王燕又把自己12歲的兒子發展為下線。王燕等3人將9000元交給李滿意，李當天將款匯到其上線江中秋的銀行賬戶上，獲得提成獎1425元。

案例分析：這是一起“騙取入門費”和“拉人頭”兩種形式交織的傳銷案件。“騙取入門費”的基本方式有兩種：一種是讓加入者直接交納一定數額的現金取得資格，另一種是讓加入者高價購買一份產品取得資格，其產品質次價高，是用來掩人耳目的道具。

案例二：武漢新田保健品案。

2002年3月，德州市工商局查獲了武漢新田保健品案。此案中，凡是參加者需要交納2440元購買一套新田公司的“紫蘇油”，才能取得加入該組織的資格。該組織的人員共分為會員、推廣員、培訓員、代理員和代理商五個等級。根據每個人的業績，由低到高逐級晉升，發展2名下線為“會員”，發展3—9名下線為“推廣員”，發展10—64名下線為“培訓員”，發展65—392名下線為“代理員”，發展392名以上的為“代理商”。報酬包括銷售提成和獎勵金。銷售提成又包括直接銷售提成和對下線銷售額的提成，推銷一套“紫蘇油”，會員按照售價的15%提取報酬，推廣員按20%提取，代理員按42%提取，代理商按52%提取；處于上線位置的推廣員、培訓員、代理員、代理商分別從下線成員的推銷額中再按5%、10%、12%提成，發展一名下線，會員、推廣員、培訓員還可按4%、3%、2%得到獎勵金。

案例分析：這個案例，是一起“拉人頭”、“騙取入門費”與“團隊計酬”三種形式交織在一起的典型傳銷案件。第一，組織者將傳銷的人員分為會員、推廣員、培訓員、代理員、代理商等五個等級，等級晉升以發展下線會員的數量來確定，且每發展一名下線還能得到資金獎勵，因此，參加人員為了不斷提升自己的級別和獲得更多的資金獎勵，會不斷將他人拉入，作為自己的下線，明顯屬于“拉人頭”；第二，參加者要購買一套保健品，取得“會員”資格加入傳銷組織，才可以繼續發展下線并從中獲得提成，屬于“騙取入門費”；第三，上線位置的人員獲得的獎勵除本身推銷商品所得的提成外，還可以獲得發展下線的人數及下線經營額一定比例的提取，下線人員越多、經營額越高，他們獲得提成越多，屬于“團隊計酬”。傳銷的三種形式，被此案件的組織者使用的淋漓盡致。

預防詐騙。

（1）、凡是設計到銀行卡密碼的網站，在不明確的情況下不要隨意填寫。

（3）若是手機掉了，第一時間給家人說明，然后及時補卡；

軍訓期間需要注意的問題。

一、聽從教官的指揮。

二、這段時間天氣不定，軍訓記得帶傘；

三、男生頭發長的需要剪短。

四、不要和教官發生任何沖突。

五、在休息期間多和同學交流。

臨時班委的推選。

大學第一次班會策劃書篇五

教育目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態平衡。”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚明天的綠色，做一個綠色小雷鋒。

時間：20xx年3月12日下午第x節課。

地點：x(x)班教室。

主持人：

活動過程：

開始——。

一.深入了解植樹節有關知識。

男：敬愛的老師。

女：親愛的同學們。

合：各位好。

男：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。

答：(……)。

答：(……)。

女：其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺。當年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，192019年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。192019年7月，在孫中山的倡議下規定了以每年清明節為植樹節。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節。

二.以小故事引發同學們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識。

男：關于植樹節，還有個故事：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

女：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?同學可以互相討論一下。

答：(……)。

女：沒錯，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實在令人痛心和擔憂。

三.觀察校園環境綠化程度。

男：不談大千世界，就談談我門的周遭。同學們來評價評價我們的校園環境。

答：(……)。

四.以校園環境為前提，如何保護環境，阻止破壞環境不良行為的發生。

答：(……)。

五.動員同學們保護環境，開展綠化活動。

男：對，讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結合三月十二日植樹節，學園組織一次“窗臺綠化”活動，在班級建立一個“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環境。希望同學們踴躍參加此次活動。

六.欣賞關于植樹的詩歌朗誦。

女：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它,在春風中發芽。

男：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。

女：春華秋實,樹長輪,人添歲。在必經的路旁種一棵樹吧,不為別人,只為你自己。

男：你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,你需要藍色天空,你需要綠色靈感.

女：沒有索取,只有回報,這就是綠色的精靈。

……。

合：那么此次主題班會到此結束，謝謝大家。

——結束。

總結：

大學第一次班會策劃書篇六

校園里的小草不知何時已經變得暗綠，仿佛想在泛黃之前多看一眼同學們歡樂的笑臉。操場上、教學樓前、公寓樓邊，放眼望去，一顆挨著一顆，一片接著一片，手拉著手兒在向我們打招呼。下面是小編為大家精心搜集的大一新生入學第一次主題班會策劃，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

活動目的：

學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

活動過程：

一、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛。

歡迎新同學。

1、先由老師介紹新同學;。

2、學生自由提問，互相了解;。

二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利)。

三、教師隨機總結：

同學們，新學期剛剛開始，老師送大家一句。

格言。

：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

怎么能填飽肚子呢?

四、激勵環節：

拿出事先準備好的學習用品分發給學生，并用簡潔的話語強調新學期的學習要求。

時間：開學第一天第四節課。

地點：五、一教室。

目的：

學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班會的形式，讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態、飽滿的精神投入到學習之中，養成良好的學習習慣，認真完成學習任務，在新學期中，展現最好的自我。

過程：

一、談話，導入主題。

新學期的到來，告訴我們，小學生活即將結束了，我們還有最后一個學期的生活和學習。今天，我們又迎來了畢業生活的最后一個學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。這節課就讓我們一起來為自己的畢業生活做一個規劃吧。

二、分小組進行交流。

三、指名到講臺上進行交流，全班同學評議計劃的可行性。

四、在。

日記。

本上寫下自己的《新學期新打算》。

內容包括：

1、對自己的優勢和不足之處的分析。

2、對照不足，提出改進的方法。

3、制定出自己本學期的奮斗目標。

4、根據目標，制定出本學期自己在紀律、衛生、學習方面的具體計劃和實施措施。

五、班主任總結：

欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。本次班會課開展得非常成功，各位同學都制定出了自己的計劃，抒寫出了自己的心聲，同學們新學期的打算很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.

一、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的。

自我評價。

都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法。

小學主要是語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例:。

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的。

學習計劃。

要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標三要注意摸索適合自己的學法在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議:學會適應學會交往。

首先我給同學們講一個案例:。

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、控制“三閑”

中國古代思想家曾子說：“吾日三省吾身”，這是日不虛度，天天總結的精神;。

美國物理學家愛因斯坦說：“星期天上帝也不休息，何況人呢?”這是偉大科學家給自己提出的神圣要求。

有的同學說，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天;有的同學說：我明天再發憤學習。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。

懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天，就是今天開始到高考前，一天的學習強度要相等于過去三天的強度，一天的收獲要相當于過去三天的收獲。

要把一天當作三天用，必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。

閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習、讀書，你在那說笑話、說空話、說大話，說吃零食的事，說游戲廳里的事。

閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家，卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數學，你數學成績不要，卻在看武俠小說;同學們上自習你卻在那里發短信，疊紙船，做學齡前兒童做的事。

閑思，對學習無用的思考。歷史老師講明清文學，你聯想到三國演義，聯想到封神演義，聯想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了，毫無用處的閑思統治了這位同學半節課。有的同學正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……，盡管愛因斯坦說，知識是有限的，想象是無限的，所以想象比知識還重要。但有的同學如此聯想，只能對高考有害無益。

從今天開始，同學們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考，一心一意謀復習。因為短短三個月，有多少知識需要我們去學習、去掌握。還是毛主席說的，多少事、從來急、天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕，我們要把一天當作三天用。

五、以新的行為規范要求自己。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

努力達到“五個無”、“五個有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。

下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

大學第一次班會策劃書篇七

過程：

班會主持人應由班委會會議選舉或推舉，也鼓勵同學們自薦擔任，并在班會前期準備階段準備好主持稿件，并熟悉班會的整個流程。

1、尊重生命：

世界上最寶貴的東西，莫過于生命了，我們的生命都是非常可貴的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動物，都應該被尊重，所以我們更應該好好的珍惜，如果碰到困難，應該勇于面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應該的，如果有勇氣自殺，更應該有勇氣現實，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息；也可以煮了它，吃掉就沒了。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行尸走肉，全由自己來掌握。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護生命的關系是密不可分的，一個愛生命的人，他更尊重生命。不把生命當作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個生命。不僅為別人，也是為自己。

2、學會生存：

一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因為憐憫而導致的悲劇：一個孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。

生存教育是人生最基本的教育，大學生和中小學生正處在人生的成長階段，在面對突發事故、災難時更容易受到傷害，我們學生如何自救和救助他人？如何在火災中逃生？如何從容面對危險？這已經成為一個亟待解決的問題。為此，聯合國教科文組織為二十一世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號：“學會生存！”在孩子的成長過程中，父母、教師應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓，總結出的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。

我們應當記住：“人永遠不會變成一個成人，他的生存是一個無止境的完善過程與學習過程。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上，他必須從他的環境中不斷學習那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術。為了求生存和求發展，他不得不繼續學習。”

3、熱愛生活：

別讓生活留有遺憾。

你改變不了環境，但可以改變自己。

因為年輕，所以會經歷一些事情，比如愛情、友情。

沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。

沒有人能夠坦然的面對自己的`堅強和軟弱。

讓我們成熟的，是經歷的，是磨練的。

讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。

讓我們心安的，是理解的，是信任的。

你改變不了事實，但你可以改變態度。

不知道為何，有些東西就是無法改變。

也許，還在追求那永遠不會有的完美。

曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。

待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了。

你改變不了過去，但你可以改變現在。

因為破起了不必要的包裹，生活才會更美好。

人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢？

有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。

不要回頭看，前面的世界才更精彩。

因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：

看，這就是我自己走出來的路。

不能預知明天，但你可以把握今天。

“森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會截然不同。”

基丁說過這樣的話。

一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。

為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。

把握住自己的今天，那么生活也對你微笑。

讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。

讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧！

——摘自北斗星論壇。

由主持人發言，說明班會的主題及目的，并宣布主題班會開始（3—5分鐘）。

班會總結（5—10分鐘）：邀請班主任老師上臺就同學們的發言進行總結；主持人總結發言，最后宣布會議結束。

大學第一次班會策劃書篇八

一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。

二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。

三、班會主題：班級學風建設(核心)

四、班會方案：

(一)班會時間：10年12 月17 日pm6:00

(二)班會地點：1302教室

(三)班會人員：會計2班全體同學及輔導員

(四)班會主持：何章勇(班長)

(五)班會記錄：王曉翠(副班長)

五、班會步驟：

1、班長發言：宣布班會正式開始

2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。

(3)對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進行分組，宣布分組情況如下：

星期一、 星期二、

星期三、 星期四、

星期五、

主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。

7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導員發言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。

(2)對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

9、心理委員發言：(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。

(2)班中的體育用品安全問題。

(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。

12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。

13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。

14、班長發言：(1)對本次班會進行小結。

(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

15、班長宣布班會結束。

學風建設主題班會策劃書

一、活動引言：時光如流，歲月不居。

轉眼我們已在大學過了一年。

有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。

在這五四青年節之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。

二 、活動目的

1、讓同學懂得生活應注意的.誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區;

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

3、為同學們找準方向并為之奮斗。

三、活動宗旨“提高班級凝聚力,構建河蟹班級。”

四、活動主題 “打開心扉，找準目標的燈塔”

五、活動形式 主題班會。

六、活動時間 20xx年5月5日

七、活動地點 大學生活動中心403

八、活動過程

1、班長宣布班會的開始并發言。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。

當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列困惑。

我班今年開學初對2009級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。

因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗。

考驗80、90后大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。

積取更多的工作經驗，為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。

大家從自己的生活實際中發現問題，并對自己的問題進行具體的分析。

在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標，然后由部分同學發表講話。

3、班長做總結并把小紙條發給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。

4、班主任講話。

九、活動意義：

通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。

懂得人際交往，建立河蟹的人際關系。

同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標。

增強學生的心理素質，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。

班會主題： 珍愛生命，安全第一

班會目的： 學習一些家居知識、交通安全、消防安全等知識

通過學習有關安全知識，使全班同學樹立自護、自救觀念，形成自護自救意識，使全班同學安全健康的成長，某大學班會策劃書范文。

班會時間：星期天晚上6：30——7：30

班會地點：教學樓b——309

班會形式：講解基本安全知識，現場問答。

班會內容：

一、談話引入：

同學們以前生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。

但是進入大學以后，我們生活中的許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

下面談談我們大學生應該注意用電安全安全問題：

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。

因此，我們必須掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布檫拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉插頭。

4)使用中電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應該立即關掉開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關掉電源;或者用干燥的木棍等物體將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6)不要在寢室使用熱得快等大功率電器。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停。”

三：防火

大學第一次班會策劃書篇九

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.

一、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法。

小學主要是語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例:。

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議:學會適應學會交往。

首先我給同學們講一個案例:。

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、控制“三閑”

中國古代思想家曾子說：“吾日三省吾身”，這是日不虛度，天天總結的精神;。

美國物理學家愛因斯坦說：“星期天上帝也不休息，何況人呢?”這是偉大科學家給自己提出的神圣要求。

有的同學說，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天;有的同學說：我明天再發憤學習。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。

懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天，就是今天開始到高考前，一天的學習強度要相等于過去三天的強度，一天的收獲要相當于過去三天的收獲。

要把一天當作三天用，必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。

閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習、讀書，你在那說笑話、說空話、說大話，說吃零食的事，說游戲廳里的事。

閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家，卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數學，你數學成績不要，卻在看武俠小說;同學們上自習你卻在那里發短信，疊紙船，做學齡前兒童做的事。

閑思，對學習無用的思考。歷史老師講明清文學，你聯想到三國演義，聯想到封神演義，聯想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了，毫無用處的閑思統治了這位同學半節課。有的同學正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……，盡管愛因斯坦說，知識是有限的，想象是無限的，所以想象比知識還重要。但有的同學如此聯想，只能對高考有害無益。

從今天開始，同學們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考，一心一意謀復習。因為短短三個月，有多少知識需要我們去學習、去掌握。還是毛主席說的，多少事、從來急、天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕，我們要把一天當作三天用。

五、以新的行為規范要求自己。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

努力達到“五個無”、“五個有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。

下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

大學第一次班會策劃書篇十

20xx年3月11日下午，樓宇lxxx班全體同學在教學樓xxx教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班xx人實到xx人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們xx級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結。

首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的更高目標！對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

大學第一次班會策劃書篇十一

二、安全問題。

人身安全、財物安全、慎交網友、防電話詐騙。

三、加強紀律觀念。

管理方式：量化考核。

四、怎樣適應大學生活。

大學階段是人生觀、世界觀、價值觀成型的關鍵時期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規劃……都是現在我們要考慮的問題。

這是一個人生的新階段，應該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！

要更加成熟、目標更明確、做事更有針對性。

首先大家要做的，就是克服整個假期形成的懶散情緒，適應大學生活。

第一，要盡快熟悉校園的環境。新生在不熟悉環境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發，但由于對校園環境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時候，半節課已經過去了，面對老師善意的批評，同學委屈地說：“老師，其實我很早就出來了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環境，提前了解上課地點，就不會出現這樣的局面了。

第二，學會照料自己，學會自立。在高中的特殊時期，同學把精力都放在了學習上，所有和生活起居有關的'事情以及重要決策都由父母包辦，但進入大學后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學新生應該在心理上做好充分準備，迎接成長、擁抱青春、投入真正的獨立生活。

第三，接受并適應大學的授課方式。大學和高中在教學方法上有許多不同，高中老師事無俱細、嚴格督促，手把手地牽著學生往前走，學生對老師有很強的依賴心理，而大學更強調同學自學能力的培養，課堂上老師講的內容很多，同學一方面應注重課堂聽課效果，同時還應該做好預習和復習，跟上老師的節拍，如果不能適應老師的快節奏而采取放棄的做法，上課聽不懂就不聽，課后又不及時復習，這樣就會越來越跟不上。因此開始時，我們無論如何要咬緊牙關，挺過這一段，你會逐漸適應大學的授課方式，并在這一過程中培養了自己的自學能力。

第四，積極參加課余班團活動。大學生活是豐富多彩的，在合理安排學習與活動關系的前提下，通過參加課余班團活動可以擴大與同學的交往、豐富課余生活，消除孤獨與寂寞的心理，同時通過參加課余活動還可以充分展現自我，培養自身的綜合素質。

第五，從心理上及時進行角色轉換。新同學的思想、心理問題很多都是由于沒有及時轉換角色、及時調試自我心理造成的。有的同學考上大學后認為長久以來的目標實現了，也該歇歇了，產生了船到碼頭車到站的心理；有的同學還沒有弄懂自己的專業就嘆息專業不稱心，產生了厭學心理；有的同學看到原來的同學考入名牌學校，就哀嘆命運對自己不公；有的同學任性、咬尖，不屑與同學和睦相處，造成同學之間的關系緊張；有的同學由于家境貧困，產生自卑心理。其實，只要你調整好心態，盡快進入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進入大學每個同學都站在了同一起跑線上，一切都將重新開始，所以我們應當樹立新的人生目標，設計自己的大學生活，并為之付出勤奮與努力。

五、關于學習。

比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長期”，包括拔節、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時間內，作物時陽光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學們可能經常在小說中讀到這樣的描寫：在萬籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節的聲音。盼望豐收的農民最愛聽這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯過最佳的“有效生長期”，因為他們懂得，錯過了這個時機再想補救，不但事倍功半，而且可能產生“返青”晚熟現象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長的季節，當地遭到一場“掐脖旱”，原來已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產成了定局。這時縣里一位領導來檢查農情，他對農業不太內行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產隊長找來，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊長無可奈何地說：“晚了，它到歲數了。”農民的話，生動地說明了農作物“有效生長期”的重要。因為由農作物的“有效生長期”，我想到了人也有一個“有效生長期”。人的幼年、童年，好比農物作的幼苗階段，這個階段不但不需要過多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長”。而到了青少年時期，也就是他智力開發時期，需要大量吸收養分的時期，就一定要抓緊這個時機“補水追肥”，不能錯過時機。這是一個樸素的辯證法。

你們在大學的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢待發的禾苗，如饑似渴地刻苦學習，努力實踐，用最短的時間，學到和積累更多的知識，使自己盡快茁壯成長起來。千萬不要忘記：我們現在正處于“有效生長期”。

在你迷茫，不知該做什么的時候，認真學習是最正確的選擇；在你不知是否應該去做，可不可以去做的時候，遵守紀律是最理智的選擇。

六、換一種心境。

impossible——i'mpossible。

人對了，世界就對了。

大學第一次班會策劃書篇十二

新生跨入大學校門，他們都充滿了好奇，他們想了解更多;作為新生，來到一個新的集體，身邊的同學都是來自五湖四海，大家都需要一個重新適應，重新認識的過程。第一次班會為他們打造一個讓他們更好的相互認識，相互了解的平臺。具體告訴新生們，今天大家能夠齊聚一堂，坐在同一個教室里就是一種緣分，現在看看周圍的同學也許只是一張張陌生的臉孔，但很快，你就會熟悉這些面孔。在你身邊的這個人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你將來的好朋友、好姐妹、好兄弟。同時，向新生灌輸這樣一個“家”的理念，我們每一個人都是這個家中的一份子。本次班也會準備針對性的回答他們提出的一些問題，為他們更好的融入大學。

電氣1114。

初見歡，緣聚電氣1114。

20xx年9月17日14：30。

二階。

電氣1614班全體同學、輔導員徐磊、助理魯春蘭、學習部嘉賓。

(一)輔導員、輔導員助理做自我介紹。

(二)由助理做主題為《我們的班級，我們的家》的演講。

(三)主持人主持全班同學做自我介紹，才藝展示。

(四)輔導員向大家宣讀新生入學后的各項教學、生活、活動的近期安排。

(五)輔導員助理向大家宣讀新生注意事項。

(六)大家自由提問環節。

(七)輔導員為此次班會做總結，宣布班會結束。

大學第一次班會策劃書篇十三

大家好！

我非常榮幸代表20--秋大專新生發言，首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導，老師以及學長學姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。

昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們為了夢想聚在一起，這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現志打下堅定的基礎，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在__這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。

我們會盡快適應新的學習生活，樹立遠大的奮斗目標，積極參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規范意識，遵守學校的各項規章制度，共同營造一個文明優雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。

讓我們告別盛夏的流水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！

最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業有成！

謝謝大家。

大學第一次班會策劃書篇十四

活動意義：

活動主題:newfamily,wearetogether！

活動時間：9月20日。

活動地點：2號樓8樓。

活動流程：

前期準備：準備活動所需材料前期海報宣傳。

活動步驟：

9月20日，18：30召開班級會議，班長團支書做活動說明與活動要求。

活動正式開始：第一環節，自我介紹。

第二環節：拋球認人。

第三環節：拍馬屁。

第四環節：伯虎點秋香?。

活動要求：現場有組織紀律性。

保持現場環境的干凈整潔。

活動預算：小禮物10元。

成果冊制作25元。

三、活動過程。

為了增加氣氛，負責人給我們每個志愿者都發了沖氣棒，大家玩得不亦樂乎。這時團支書提醒大家：“干正事！要維持秩序呢！”呵呵，大家立即繃緊了神經。剛開始，維護綠化帶的志愿者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過，因為大部分市民們都挺自覺的，于是他們的任務就相對輕松些。因為現場的人特別多而且擁擠，所以其他組的志愿者就比較忙了。

不一會兒，主題音樂會開始了。一群帥哥靚妹在臺上表演，大家也看得不亦樂乎。這時一個主辦單位的負責人找到了團支書，向她了解情況，并詢問是否有什么才藝可以上臺表演。這個臨時安排很突然。不過，把那么好的機會留給我們，我們怎么能不要呢？不是每個人都能有這樣一個在大庭廣眾之下展現自己才藝的機會哦。因此，團支書把大家很快召集起來，聽完這個消息，大家都很興奮，最后決定上臺表演手語操。我們開始排隊，練習手語操。其實看得出來，每個人心里都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了。可是考慮到這是一個集體活動，大家就顧全大局決定嘗試一下。――在這樣一個陌生的環境，面對著陌生的人群，為了班級和學校的榮譽，大家都很認真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個舞臺上，我們很勇敢，我們是最棒的！最后，伴著“感恩的心”音樂的奏響，我們微笑著做完了手語操，贏得了現場觀眾熱烈的掌聲。下臺后大家說好緊張啊，但是經歷過才發現自己真的很棒。

時間過的真快，做了兩個多小時的志愿者，大家竟然不累。最后，我們和主辦方打了招呼就回去了。

四、活動結果。

1、大家從中得到了鍛煉（見活動感想）。

2、江蘇省廣播電視總臺音樂事業部給我們班參與此次活動的志愿者寫了一封感謝信，對我們積極參與活動，擔當義務志愿者并為廣大市民表演了手語操《感恩的心》而表示感謝。

五、活動后感想。

這次團日活動圓滿的拉上了帷幕。這是我們支部的第一次團組織活動，盡管是義務勞動，但大家都很開心，而且從中學會了很多，讓大家在此活動中結結實實的鍛煉了一回。大家了解到舉辦一次公共活動的確很復雜，需要做好預先的計劃，需要各方面人員的相互配合；大家懂得了不管是組織還是參與活動都要聽從安排，盡職盡責，要及時溝通協商解決一些突發的問題；大家感受到了集體的力量，展示了自己的能力，在此過程中增強了自信，增強了集體責任感和榮譽感；大家還懂得了一個道理：面對機會首先要具備實力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇氣，相信自己，相信集體的力量。以后我們還會多組織此類活動。感謝此次參加的.同學，希望在以后的活動中更多的同學能夠參與并得到歷練。

1.前言。

2.協會介紹。

3.市場分析。

4.活動介紹。

5.宣傳計劃。

6.商家補償計劃。

一．前言。

策劃。

這類活動必能讓主辦協會的知名度得到很大提高，同時也讓贊助商家達到最佳的宣傳效果，從而達到雙贏的效果。今年的五月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，必能更快地占去大片的市場。我部對于舉辦此類活動有多年經驗，而且通過了學工辦，學生會籌備委員會的分析討論，極具權威性。而且我部經校領導一手栽培，深得校團委、院領導等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。此外，這類活動還得到本校各兄弟學生會、協會、學生組織的鼎立相助和參與。通過活動讓參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣，學生會為此而不斷努力！

二．協會介紹。

山東體育學院乒乓球協會是在學院團總支的直接領導下，融競技性、健身性、娛樂性為一體的非營利性社團組織。直屬院社團部，是以組織嚴密的學生社團，協會宗旨是“以球會友，切磋共進”在開展過球健身的同時增強協會成員之間競爭意識和團結精神，全心全意為會員服務，以達到共同提高競技水平的目的，積極宣揚國球健身運動。

三．市場分析（投資高校活動的優勢）。

1.大學生有著自己消費特點：

（1）消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

（2）容易受周圍環境的影響，消費易引導。

（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。

（4）接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

2.我院體育專業人才眾多，對于體育用品需求量較大。

3.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

4．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。

5.如條件允許的話,商家還可以同我們協會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不段加深深,甚至輻射到學府路各個高校，極具有長遠意義!

6.便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們體育學院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學院及各部門的大力協作配合。

7.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網絡，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

8．大學校園文化生活豐富，活動眾多，其盛況頗具影響力。

四．活動介紹。

1．活動目的：為提高廣大同學的身體素質，豐富業余生活，形成“團結、凝聚、拼搏”的精神風貌，按照近幾年慣例，xx年年日照高校乒乓球友誼賽將于5月中下旬在山東體育學院乒乓球館舉行。

2．承辦單位：山東體育學院乒乓球協會。

主辦單位：曲阜師范大學乒乓球協會。

濟寧醫學院乒乓球協會。

山東水利學院乒乓球協會。

山東外國語學院乒乓球隊。

日照廣播電視大學乒乓球隊。

日照職業技術學院乒乓球協會。

3．活動時間：5月中下旬。

4．活動地點：山東體育學院乒乓球館。

5．活動內容：參賽人數100余人。

比賽場次200余場。

（比賽詳細內容由大會組委會決定，由另一份活動詳細方案，但活動比賽前不方便公開。）。

五．宣傳計劃。

1．項目內容時間及效果。

（1）橫幅。

于活動場地處懸掛，活動前期懸掛，直到活動結束，一目了然，持續時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。

（2）海報宣傳。

在全校各宣傳欄內張貼海報,在保證有關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量大的道路上和食堂前（建議公司參與設計海報或展板），宣傳單，節目單,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

大學第一次班會策劃書篇十五

待定。

臨潼驪山國家森林公園。

包車。

景點介紹：“中國旅游第一區縣”——臨潼，驪山森林公園。現在，我們從驪山的東大門(史稱昭陽門)入園，首先請看昭陽門里這組驪山勝跡圖，了解一下驪山的概況。驪山是1982年國務院批準設立的第一批國家重點名勝風景區——驪山名勝風景區的主要組成部分，是一處國家級森林公園，國家aaaa級旅游區。驪山海拔1302米，東西長25公里，南北寬13.7公里，是秦嶺山脈的一個支脈。在陜西境內，驪山險峻不及華山，綿亙不如太白，徒峭不如龍門，而驪山以“秀”為美，史有“長安回望秀成堆”之說，因此，驪山又名繡嶺，人們習慣上把驪山分為東，西繡嶺，西繡嶺上主要分布有烽火臺、長生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點，尤其是兵諫亭，家喻戶曉，也是我們今天重點參觀的景點，東繡嶺主要分布有舉火樓、石甕寺、石甕瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點，目前尚在開發之中。浮雕周圍的`這些造型表現的分別是女媧補天、長生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出使西域敬獻石榴等驪山典故傳說。

09工程造價班全體師生。

時間匆匆，還有兩個月，我們就要結束第二學年日子了，下年剩下的，也就是參加工作，實習，大家在一次的時間也隨之減少，策劃此次班級出游活動，一來為了讓大家在這最后的一段空余時間里，能留下美好的大學回憶。通過本次活動，可以達到娛樂放松的目的，適當的緩減壓力;二來可以陶冶我們對自然的熱愛，培養個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助;三來，享受生活的樂趣，促進師生之間的關系，增進班級同學之間的感情，對往后的學習以及工作上都有較大的幫助。具體花費，盡量不花一分錢，用班費和一些人的貢獻。等出游的具體事宜落實后，在做次書面表述。

1、前期工作。

a、召開臨時班會，討論活動中的具體節目。

b、了解大家的喜好，方便進行食物的采購，確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。

c、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。

d、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。

(2)解決路線、車費等問題。

a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。

b、了解油費、包車費用、聯系方式等，確定實際支出。

c、聯系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。

(3)召開班委會。

a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。

b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出三個小組，選出小組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯系，由組織委員負責。

c、選出人員，到市場上了解各類食物的價格，做好記錄，貨比三家，做到價格上便宜又實惠。

d、選出主持人，主持好現場的才藝表演，由文娛委員負責。

e、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由生活委員負責。

f、安排好后勤小組，當天在大家離開時，將現場地殘留的食物進行清理，做到文明離開，由衛生委員負責。

g、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家準備好衣服和傘。

h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。

2、活動進程。

(1)在活動之前的周5早上8：00，全體班委以及部分男生一同到市場購買食物，并提至女生宿舍，有女生負責看管。

(2)11月20日(周六)上午08：00全體同學在國旗下集合，由組織委員點名。

(3)11：20上車出發，全程大約一個小時，途中即興游戲，調節氣氛。

(4)09：20到達目的地，說明安全問題，全體成員活動開始，具體旅游景點等，會在班會上進行討論。

(5)13：30開始午餐，其中會將有本班同學的精彩才藝表演以及游戲環節。(具體游戲環節見后面詳情)。

(6)整個過程大概在16：00以前結束。

(7)18:00回西安開始聚餐，所有班委負責聚餐地點，等注意事項，直到晚會結束。

(8)23：00就寢，由各班委負責安全送回學校，確保安全。

3、后續工作。

(1)各負責人員匯報任務情況，并指出活動中出現的問題，以及存在的不足。

(2)召開班會，把各負責人匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，并列出清單。

(3)說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。

(4)班主任對整個活動的評價和總結。

本次活動以娛樂放松、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。

(1)保持秩序，上下車不得推擠、車內人員，不得將四肢、頭伸出窗外。(部分的男生，總不把這些當回事，所以周邊的人要互相監督，以防意外發生)。

(2)注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。

(3)活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。

(4)早晚溫差大，加上海邊風浪大，大家備好長袖衣，以防生病。

(5)注意個人財務，手機、現金、等不要隨處擱置。

(6)回校時，應確保全班人數全部到齊后才上車。

為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，分別列出以下幾項游戲活動。

大學第一次班會策劃書篇十六

同學們，還記得三年前背著行囊從家鄉來山師北校區報到時的感覺嗎?那是怎樣的一種豪情滿懷而新鮮的感受啊。

三年中間，我們學習、游戲、交往、鍛煉、成長，有汗水，有淚水，有笑容，有失望，但都在摔摔打打中找到了施展才華的一方舞臺。

三年后的今天，我們進入了大四，這是大學生活的最后一站，有些同學打算畢業后參加工作，而且現在已經開始為工作的事情而奔波。

有些同學準備考研，為了在學術上繼續深造，為了美麗人生而拼搏。

不管你曾經有過怎樣的豪言壯語，壯志雄心，也不管你曾經歷過怎樣的挫折和不順心，現在就是為了將來而努力的時候，從現在起，明確目標，調整好心態，彌補欠缺的地方，努力為將來搏一把!

在大四這一年，我們同學之間多談談工作信息，考研信息，考研動態也要多進行交流，我們這個班級還依然是一在一起的班集體，風雨同舟度過大學的最后歲月。

將來，我們走出校園，創造自己的事業的時候，還可以相互鼓勵，相互幫助。

若干年后，當回想起大學這段歲月，回憶起這段同學情誼，心頭會別有一番滋味。

同學們，我想我們都不愿在明年的六月份眼睜睜地看到別人找到了工作，或者考上了一個理想的學校繼續深造，而自己卻一無所獲，那時恐怕心里就不只是失落了吧。

同學們，努力吧!

20**年8月12日星期六

大學第一次班會策劃書篇十七

讓新生更快的融入集體，更加了解自己的新同學，提高學生的凝聚力和團隊意識。

船院足球場。

15108,15109班全體成員、班主任、助教。

助教王珂、張哲、班主任。

1、金錢組合（以班級為單位開展）。

（1）、主持人宣布游戲規則：比如：男生代表一元，女生代表5角，聽主持人口令，在場人員進行組合。

（2）、主持人如果說“1.5元”，則在場男女生迅速組合，錯誤搭配的都被淘汰掉。

（3）、游戲進行過程中，主持人可適當得加大難度，讓參與的人不僅要迅速找搭檔的同時要計算組合的團隊是否合要求，若團隊不符合主持人的要求，團隊要進行修整，淘汰掉多余的人。

（4）、游戲進行到越后面，人數越少，而且出現團隊搶人的狀況使游戲推向高潮。最后獲勝的就是留在游戲中的人。留到最后的兩人獲得獎品，并表演節目。

2、搶板凳（以班級為單位開展）。

每11個人為一個單位，板凳數量少于參與人數，助教放音樂，音樂停止停看誰搶到板凳。每次淘汰2人，之后再減少2個椅子。如此循環，直到最后1人，每班分4波。最終八個人角逐，最后四人獲得獎品。（20個凳子）。

3、氣球夾夾樂(兩班pk賽）。

以小組為單位，每組五人（四人游戲，一人數數），小組中由兩名小組成員負責吹氣球，另外兩人負責用肢體（除手）去夾破氣球，第一次8個組，勝出4個組，第二次勝出的四個組進行最終pk。決出一二三名，并頒獎品。

4、熒光棒拼字（與劉念老師3d打印班pk）。

兩班各派五名同學用收集來的熒光棒擺出“工業機器人”和“3d打印技術”字樣，用時最少的班級獲勝。

5、歌曲串燒。

學生自發，或主持人點名邀請同學上臺唱歌才藝展示，結束本次活動。

6、總結和清場。

ps:當天工作人員分配。

兩次活動預算。

氣球200個40元。

棒棒糖200個100塊。

獎品260塊。

大學第一次班會策劃書篇十八

在學習、工作生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大學第一次班會輔導員發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的同學們：

你們好！

這是我們xx班第一次的班會，首先，我先做個自我介紹，我是xxx，你們這幾年的輔導員，在你們未來幾年的校園生活和學習之中，都是由我來陪伴你們，如果你們在學習或是校園生活當中有什么樣的難題或是問題都可以找到我，希望你們在大學里面可以好好的學習，也可以健康順利的長大，在這里，我身為你們的輔導員，我也有幾點意見想要向你們提出。

1、大學的學習雖說沒有高中的那么緊張，時間也沒有那么緊迫，但是你們依舊是一名學生，學習仍然是你們最重要的任務，是你們的首要任務，所以在大學里面也要好好的`學習，認真的聽講。

2、大學的學習和高中的會有很大的區別，對于你們自己所熱愛的專業也要去用心的學習理論和實踐的知識，全方面其發展，同時也希望你們可以對自己的學習保持熱愛。

3、要按時的到達教師上課，大學不會每一天都有很多的課，所以大學的學習是需要你們足夠的自覺和主動的。

4、希望你們可以課余的時間里，找到自己喜歡的有意義的生活方式去生活，利用好一切的時間，將時間發揮到最佳的狀態。

5、在有限的大學時光里，盡自己最大的全力和可能去更好的充實自己的校園生活，珍惜時間，抓緊一切的時間，不荒廢學業以及浪費時間。

6、你們現在也是一名成年人了，所以你們應該也能清楚的辨別事情的是非對錯，對自己所要做的事情也要先考慮清楚，思考事情的后果之后再去決定要不要去做這件事情。

7、在學校就要有學生的樣子，遵守學校和班級的紀律，做到不遲到，不早退，不曠課，不缺課，認真的完成老師交代的任務，在學校學習更多的知識。

8、希望你們在學校的學習和生活當中，都可以有一個良好的三觀，對各種事情都有自己的想法和見解，獨立自主，在大學校園里更好的成長和完善自我。

大學的時間過的也是非常的快的，相信你們在進入到大學的校園里面的時候，也會有很多的的好奇和期待，不過也希望你們可以盡快的融入到現在的校園里面，更快的適應自己的學習和生活，找到屬于你自己的生活方式，在校園里面展現出自己的優點以及長處，相信我們班的學生都可以迅速的融入與適應校園，迅速的進入到學習當中，也迅速的將自己的學習和生活進入到正規。

看著你們一個個都充滿好奇的樣子，我也對你們充滿了期待，希望你們不負重望，勇往直前。我要說的也已經結束了，未來是屬于你們的，加油吧，少年吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

大學第一次班會策劃書篇十九

“在大學如何學習”

1.讓同學們明白大學學習生活的重要性;。

2.讓同學們學會如何去合理地利用時間，安排時間，去學習，去參加活動;。

3.希望同學們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。

初等美術教育，也就是小美班的學生年齡均在15-17歲之間，正處于從少年后期到青年時期過渡的青春發育期，情緒行為和心理波動性較大，觀念上、道德上容易產生錯位和傾斜。加上學生生源文化素質較差，自我約束與自我控制能力差，缺乏良好的行為習慣，沒有緊迫感和憂患意識，更缺乏科學的學習方法。面對高中年齡的大學生，如何去進行思想工作、如何使五年制專科生順利的度過青春期，掌握高中應具備的知識儲備、完善世界觀、人生觀、價值觀。而且大學和高中不同的教學方式,更讓本來就松懈的大學生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學生很容易迷失方向，究竟如何度在大學里學習生活，成為一個很沉重的問題。

給自己一個目標，竭盡全力去實現它。

參與者系部分干部,10小美全班同學。

李美朋吳雯。

主持人開場白引出班會主題，

女)：大學五年，對我們每一位大學生來說，都是人生中一段重要的經歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發展方向。可以說，從剛入校的那一刻起，每個人都面臨著這樣的選擇：是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載五年大學生活的生命之舟。(大學生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務基層)。

詩朗誦：青春飛揚(宋婷婷)。

男)首先我想我們應該明確自己的責。

女)人生的目標有大有小，大的可謂理想;小的目標是為理想服務的，學業成績的追求，四、六級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應當有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規劃呢(如果沒人回答，就以小組為單位進行回答)。

歌曲：壯志雄心(吳承澤)。

女)說道學習，我想有的同學很想知道一些好的學習方法來提高自己的學習效率，那么誰想談談自己的一些學習方法來供大家參考呢.(如果沒人愿意談就請輔導員談)。

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