為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

元旦游園活動方案小學篇一

活潑、開心、參與

二、時間及參加者

1、時間：20xx年12月31日下午。

2、參加者：1-9年級全體師生

三、方案

[一]才藝表演：

1、節目：唱歌[每班限報一人]、器樂、舞蹈、美術、書法[請注明毛筆還是鋼筆]、水果拼盤、手工編織、呼啦圈、記憶比拼、講故事、演講、其他各種技能技巧[請注明項目]的表演等。[活動工具請自帶]

2、方法：自愿報名，整合確定項目，再通知選手

3、要求：各班填好后以年級為單位在12月16日[周二]前將報名表發政教處郵箱。[報名表附后]

4、本次才藝表演發“優勝獎”和“紀念獎”，獎品按游園活動有關辦法發給。

5、凡參加才藝表演的學生不再參加其他游園活動。

[二]游園活動

1、方法：本次活動分1-3、4-6、7-9三個大組，分別進行。

凡不參加才藝表演的學生全體參加。

2、節目：套圈、釣魚、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等

3、各大組以唐旻祎、董偉國、吳群華為大組長，其他年級組長為副組長。活動節目可以增減或調換，具體各組自行決定，游戲規則組內自定。節目并裁判確定后上報政教處[郵箱]。

4、器材由各組自行解決，要購買的請大組長與總務處聯系。

[三]其他未盡事宜請及時與政教處聯系。

元旦游園活動方案小學篇二

一、活動背景

在20xx元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意為學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年游園活動。

二、活動時間：

12月31日之前

三、活動地點：

運動場等地

四、活動前期安排

1、物資安排、活動費用

2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備

3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員

4、活動持續時間:預計三個小時(下午兩點到五點)

5、節目安排:由每個年級出至少8個游戲

6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試

7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像

五、活動流程

等時間到，人員到場，活動準備開始

1、有主持人宣布本次活動開始

2、領導講話

3、宣布活動辦法、安全要求

4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑游園卡進場。

小游戲(1)心“響”事成

游戲規則：

a、憑卡勾、點名10個人為1批，每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。(故而取名：心“響”事成)

b、每組2分鐘， 1組結束，再進行下一組。不得重來。

c、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎

小游戲(2)倒背如流

游戲規則：

a、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。

b、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最后是五個字的時候，游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

c、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。

小游戲(3)“吸吸”相關

游戲規則：

a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

b、每個人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。

c、碗里球全掉地或者超時了，就視為失敗、出場。

小游戲(4)“謎”霧森林

游戲規則：

a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。

b、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。

c、允許答錯后繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。

小游戲(5)愿者上鉤

活動規則：

a、憑卡勾、點，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規定的3分鐘的時間內,釣上一只魚可獲一張獎券。

b、結束一批，換另一批，不得重復。一人可獲多張獎券。

小游戲(6)步步為營

活動規則：

a、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

c、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。

小游戲(7)掌上明珠

活動規則：

a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，只準走一次。

小游戲(8)大海撈針

活動規則：

a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

小游戲(9)我心飛翔

活動規則：

a、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根為起飛線，第二根為和第三根之間3米為大海，起飛線到大海邊為1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海為勝。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

小游戲(10)盲人摸象

活動規則：

a、每組準備1只手提布袋(不透明)。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

小游戲(11)成語接龍

活動規則：

a、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條(繩子兩邊都可以站游人)，用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。

b、排隊入場，每批次人數不限，可重復參與。猜中后及時取下，以防作弊。

小游戲(12)一鼓作氣

活動規則：

a、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外(另1張桌子邊),向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復游戲。

小游戲(13)一擲千金

活動規則：

a、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。

小游戲(14)一反常態

游戲規則：

a、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

小游戲(15)一箭雙雕

游戲規則：

a、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。

b、憑卡點名后游戲。要注意安全，參賽者站好后一起發給飛鏢，接著，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之后，主持人再去取鏢。不得多投。

小游戲(16)三心二意

活動規則：

a、每組畫一半徑為3米的圓圈，在圓圈上立一張桌子，上貼1張大象畫像。準備塊黑布(多層不透明)。主持人將游園者帶到圓心處，將其眼睛先蒙好，按順時針和反時針各轉三圈，停穩后放手。讓其摸大象。3分鐘內摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

小游戲(17)五“壺”四海

活動規則：

a、每組準備一只呼啦圈，將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內可以投2次，一次圈中5個茶杯的為勝。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

小游戲(18)百發百中

活動規則：

a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐，每人限滾三球，以擊中者為勝。時間3分鐘。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復。

小游戲(19)望眼欲穿

游戲規則：

a、每組準備好三支筷子，一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側50厘米，筷子在瓶口之上約一米的距離，眼睛瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人2分鐘內有三次機會。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

小游戲(20)“圓蛋”快樂

活動規則：

a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，3分鐘內將手中的三個乒乓球分別往地上扔，若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內的，參賽者即得獎劵。

b、參賽者憑卡勾、點名后入場，每批次10人，不得重復游戲。

元旦游園活動方案小學篇三

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間安排：

12月31日上午8：00—11：00。

1、7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、8：00學生開始游園。

3、10：00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、10：30組織學生大掃除。

5、11：00組織學生有秩序離校。

三、活動地點：

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排：

1、各班班主任負責一個游園節目，具體節目附后。

2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則(陶小麗、陳麗麗負責)。

五、活動的形式：

1、參與游戲節目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。

2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個游戲只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲，每個游戲班主任為負責人。

4、各班班主任負責本游園游戲的進行和獎券的發放，副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行游戲。

5、學生可以自由參加所有游園節目。

六、活動要求：

1、校園、班級外部環境布置由宣傳組(、)負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

2、學生游園后所得獎券數由獎品發放處(負責)統計、發放獎品，否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要

經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，游戲要有新意，能吸引人。

七、組織領導及具體分工：

1、組織成員：

組長：徐詩友

副組長：宋植倉

成員：全體教職工

2、具體分工：

游園活動總協調：

游園活動總負責：

獎品購買及發放：

攝像：

八、獎勵規則

三張以上獎券可獲得獎品

九、游園節目及規則：

1、一(1)教室：

快樂迷宮：

準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內，第一個答出者，得一張獎券。

2一(2)教室：

一分鐘內夾彈珠：

連續夾上顆彈珠，得一張獎券。

3、三(1)教室：

畫鼻子：

離黑板三米蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。(第一范文網)

具體由各負責老師靈活掌握。

4、三(2)教室：

快樂保齡球：

打倒個以上保齡球，得一張獎券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是成功。每人有次機會，成功次，得一張獎券。

6、四(2)教室：

射龍門：

用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。

7、五(1)教室：

吹蠟燭：

桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。

9、操場

灌藍高手：

每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。

10、操場

掌上明珠：

準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵

元旦游園活動方案小學篇四

一、設計思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排:

活動總負責人:

活動具體負責人:

照相報道:

音響設備負責人:

車輛擺放:保衛科及家長委員會成員

四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。

五、活動地點:大操場、各班

六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則:

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項:

對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求:

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

元旦游園活動方案小學篇五

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦節。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

關愛自我，樂在其中

20xx年1月1日

學校操場

（一）活動方式：

1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

（二）游戲項目：

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲镲

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

（三）各活動負責人及活動規則：

1、巧手挾珠

負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃

負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲

負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走

負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖

負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴

負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

5、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。

（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

元旦游園活動方案小學篇六

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

12月31日上午8：00—11：00。

1、 7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、 8：00學生開始游園。

3、10：00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、10：30組織學生大掃除。

5、11：00組織學生有秩序離校。

各班級教室及學校操場

1、各班班主任負責一個游園節目，具體節目附后。

2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則。

1、參與游戲節目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。

2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個游戲只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲，每個游戲班主任為負責人。

4、各班班主任負責本游園游戲的進行和獎券的發放，副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行游戲。

5、學生可以自由參加所有游園節目。

1、校園、班級外部環境布置由宣傳組(、)負責，室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

2、學生游園后所得獎券數由獎品發放處(負責)統計、發放獎品，否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設置要

經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，游戲要有新意，能吸引人。

1、組織成員：

組長：

副組長：

成員：全體教職工

2、具體分工：

游園活動總協調：

游園活動總負責：

獎品購買及發放：

攝 像：

三張以上獎券可獲得獎品

九、游園節目及規則：

1、一(1)教室：

快樂迷宮：

準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內，第一個答出者，得一張獎券。

2、一(2)教室：

一分鐘內夾彈珠：

連續夾上( )顆彈珠，得一張獎券。

3、三(1)教室：

畫鼻子：

離黑板三米蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。

具體由各負責老師靈活掌握。

4、三(2)教室：

快樂保齡球：

打倒( )個以上保齡球，得一張獎券。

5、四(1)教室：

一箭穿心：

瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是成功。每人有次機會，成功次，得一張獎券。

6、四(2)教室：

射龍門：

用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。

7、五(1)教室：

吹蠟燭：

桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。

8、五(2)教室：

青蛙跳水：

用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。

9、操 場

灌藍高手：

每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。

10、操 場

掌上明珠：

準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵。

元旦游園活動方案小學篇七

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。

喜迎元旦，快樂游園

20xx年12月31日上午13：00 — 15：00

學校操場及個別教室

活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

全體教師及學生

負責人員：寧凱波 蔣曉慶

活動場地：籃球場

活動場地

活動規則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

準備：劃分比賽區域及候場區域

負責人員：黃健 鄧麗婷

動場地：勞技室

活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

準備：彈珠若干，4雙筷子

負責人員：李林霞 曹喜梅

活動場地：一年級教室

活動規則：1、室內設2個賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

負責人員：向黎鳳 向培元

活動場地：二年級教室

活動規則：1、比賽一次6人參加，設6個賽區。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

準備：6個水桶，若干乒乓球

負責人員：向瀟 李德顯

活動場地：四年級教室外走廊

活動規則：1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線（3 米）者獲2分，超越第二條線（4 米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分。每人2次機會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

準備：紙飛機6架

負責人員：熊林鳳 沈劍

活動地點：三年級教室

活動規則：1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

準備：題紙，劃分比賽區及候場區

負責人員：羅紅艷 向杰

活動地點：音樂教室

活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

負責人：龍建林

兌獎時間：12月31日9：00—11：00

兌獎地點：綜合樓前

一個印章可以兌換一樣獎品，由學生自由選擇。

兌獎規則：

1、獎券上必須寫上自己的年級、姓名。

2、兌換獎品后，獎券將回收。

安全巡視：龍開春

本次元旦游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現并處理安全隱患。

1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。

2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園

3、 抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。

元旦游園活動方案小學篇八

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動：

20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，合家幸福!

1、在活動的一開始，請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》

2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

3、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》

游戲規則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》

游戲規則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)

12、我們的漢字學的特別棒，不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》

13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》

14、小朋友學的這么棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

元旦游園活動方案小學篇九

放飛童心 歡樂游園

在20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

1、入隊儀式：12月31日

2、元旦游藝活動：12月31日 下午12：30開始

活動主題突出 "快樂、益智"。

活動地點設在各班教室和操場，每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。

1、各班要及時把元旦游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

2、各班有關活動的準備工作必須在進行游藝活動前準備好，包括場地與道具準備。負責每個項目的教師相互合作在活動前兩天把東西準備好。（如有需要可以找總務處）。各室負責教師在活動開始之前到大隊部領取獎品，放置活動現場。

3、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

4、對于本次活動的安排，班主任利用午間談話課時間向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、衛生和安全教育。（特別是活動得到的獎品不要馬上吃，杜絕一邊吃一邊游戲）

5、全場活動共8室，班主任事先將全班分成5組，每組設定組長，由組長帶領組員到各室參加活動，有序進行，避免擁擠。

6、本次活動需6位家長志愿者，由二——六年級6個班主任負責招募，每班一名，要求有一定文化，熱心學校活動，責任心強，并提醒在活動開始前15分鐘到達本班教室。

1、各活動室負責教師根據學生活動表現在活動券上做出相應記號。通過打"√"，沒有通過打"×"。并給通過項目的學生分發獎品，活動結束后，把剩余的獎品還大隊部。

2、每位學生憑活動券到各地點參加活動，活動時要排隊參加，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾，上下樓梯要注意安全；活動時盡可能到人少的地方參加活動，避免沖突，浪費活動時間。若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。

3、各活動室地點和活動內容安排詳見活動券。

活動規則

1、水中撈月：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內夾滿15顆獲獎券一張。

2、比眼力：主持人準備好若干根筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側（用課桌攔成一排），筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎券。失敗者可有二次機會。

3、吹乒乓：盛滿水的5個碗擺成一條直線，第一個碗里放一個乒乓。按順序一次將乒乓球吹到另一個碗里，完成者獲獎券一張。

4、青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎券一張。

5、瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎券。

6、剪彩：主持人在活動室里橫掛一些繩子，在繩子上掉一些獎品，游戲時用布蒙住眼睛，原地轉三圈，手持剪刀筆直地往前去剪，剪到獎品就得到獎品。

7、高手投球： 主持人準備若干個壘球和桶，參賽者在距離桶3米的地方將壘球投向桶，投中得獎券（每人限投三次）。

8、袋鼠跳：準備幾個袋子，參與者站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，距離5米來回，看誰先跳到終點獲勝。

元旦游園活動方案小學篇十

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。

喜迎元旦，快樂游園

20xx年12月31日上午13：00 — 15：00

學校操場及個別教室

活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

全體教師及學生

游戲一∶ 背人過障

負責人員：

活動場地：籃球場

活動場地：

活動規則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

準備：劃分比賽區域及候場區域

游戲二：緊急運輸

負責人員：

動場地：勞技室

活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

準備：彈珠若干，4雙筷子

游戲三：海獅頂球

負責人員：

活動場地：一年級教室

活動規則：

1、室內設2個賽道，每組2人。

2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

游戲四：百發百中

負責人員：

活動場地：二年級教室

活動規則：

1、比賽一次6人參加，設6個賽區。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

準備：6個水桶，若干乒乓球

游戲五：我心飛翔

負責人員：

活動場地：四年級教室外走廊

活動規則：

1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線(3 米)者獲2分，超越第二條線(4 米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

2、積分5分以上者獲一個印章。

注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

準備：紙飛機6架

游戲六：心靈相通

負責人員：

活動地點：三年級教室

活動規則：

1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

準備：題紙，劃分比賽區及候場區

游戲七：齊心協力

負責人員：羅紅艷 向杰

活動地點：音樂教室

活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

負責人：

兌獎時間：12月31日9：00-11：00

兌獎地點：綜合樓前

一個印章可以兌換一樣獎品，由學生自由選擇。

兌獎規則：

1. 獎券上必須寫上自己的年級、姓名。

2. 兌換獎品后,獎券將回收。

安全巡視：

本次元旦游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。

防范措施：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現并處理安全隱患。

1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。

2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園

3、 抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。

元旦游園活動方案小學篇十一

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設備負責人：

車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

元旦游園活動方案小學篇十二

為了慶祝元旦節，大力推進素質教育，加強青少年的思想道德建設和校園文化建設，展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌，促進校園活動的開展，豐富學生的課余文化生活，展現學生風采。特開展元旦節游園活動。

活動時間：20xx年12月31日下午

活動地點：校園內外操場

學校財務處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。

一年級

1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點：外操場。規則：學生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規定從a點運到b點，以球不落地者為勝。

2、齊心協力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點：外操場。規則：學生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進，一人后退，按老師的要求從a點到達b點，以球不落地者為勝。

3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點：外操場。規則：教師自制壘球(可用報紙)，學生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續接到三球者為勝。

二年級

1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點：升旗臺。規則：在30秒內能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。

2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內操場。規則：學生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。

三年級

1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點：升旗臺前。規則：學生按老師的要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。

2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點：外操場。規則：學生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達終點者獲勝。

3、運籃球。組織者：雷霞。地點：外操場。規則：學生將籃球夾在腿間，按老師的要求從a點到達b點，以球不落地者為勝。

4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點：內操場。規則:學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

四年級

1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點：內操場。規則：學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：內操場。規則:學生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。

3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點：內操場。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

五年級

1、猜謎語。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點：三一班教室。規則：老師說謎語，學生猜，以猜對者獲勝。（謎語不能重復使用。）

2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規則：學生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。

六年級。

1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內操場。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點：內操場。規則：學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學生自由組合，可參加多項活動。

1、成立“慶元旦節游園活動”領導小組：組長：周倫鋒，副組長：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領導小組負責比賽總體方案設計及一切相關準備工作。

2、成立“慶元旦節游園活動”后勤工作準備小組”，組長：黃義明，成員：馮成（負責此次大賽的一切帳務），黎小波（負責標語），馮長江（負責攝像工作），劉代科、程磊明（負責場地劃分）

1、學生進出場由各班班主任帶隊，值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。

2、游園活動期間學生安全和紀律由各組織者負責本項活動的安全。

3、保安負責校園巡邏。

元旦游園活動方案小學篇十三

一、活動目標:

(一)通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。

(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

(三)發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

(四)通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動形式:親子運動會

三、活動時間:20xx年12月31日下午3:00—4:40

四、活動項目:

(一)親子比賽項目名稱:《小小纖夫》

目的:鍛煉協調配合能力

參加人數:1孩子1位家長/家長

游戲準備:4個輪胎、4根繩子

游戲玩法:每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。

游戲規則:輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

(二)《合作運球》

目的:培養親子之間的合作意識

參加人數:1名幼兒1名家長

游戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間里盆中球數最多者為勝。

游戲規則:小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽

(三)班組家長競賽游戲——《拔河》

目的:積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數:10個家長

游戲準備:拔河用繩子

游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。(四)貼鼻子

準備:眼罩一個

玩法:游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規則:不可摘下眼罩。

五、應急措施:

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

元旦游園活動方案小學篇十四

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動：

20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，合家幸福！

1、在活動的一開始，請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》

2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

3、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》

游戲規則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》

游戲規則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心？（開心）冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢？歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》（互動，家長抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學的特別棒，不知道數字學得怎么樣呢？數學《相鄰數》

13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》

14、小朋友學的這么棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！

感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

元旦游園活動方案小學篇十五

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

橫幅：熱烈祝賀實驗小學“喜迎元旦快樂游園”活動隆重舉行!

彩屏：恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌 迎接新的一年

全體師生(家長不參與)

20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室

a.12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。

b.12月31日13：40——13：45，各班進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。

1.學生憑卡游園，低、中、高段用三種顏色區分。

2.一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目，三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學生只能參加五六年級的所有項目。

3.各班教育學生在活動中注意安全，學會謙讓，做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。

4.引導學生活動時要從自己本班的項目開始。

5.各班前后門都要打開。參加各教室游戲的同學一律從前門進，結束游戲后，從后門出。

6.游園時，不能起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

7.游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

8.游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。

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