在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中國上下五千年的讀書心得 中華上下五千年的讀書感受篇一

中華文明源遠流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，在上下五千年的歷史進程中，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。

1全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了!

在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓!

從遠古時期到現在，我們中國已經有五千年左右的悠久歷史了;從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經歷了一切該經歷和不該經歷的。

著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累。”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧!

五千年對于宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，算的上是一段悠久的歷史了。

遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們;古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……

不過，最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到12塊“金字牌“遞發繁榮班師詔書。可憐岳飛，十年之功，毀于一旦啊!1142年1月27日，昏君趙構又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰，一項項發明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無時不在的!

中國上下五千年的讀書心得 中華上下五千年的讀書感受篇二

一段驚心動魄的故事;一個叱咤風云的人物;一曲催人淚下的歌謠，都使我回味無窮，百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦，多才多藝，精明;不肯向命運低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁，亂石穿空，卷起千堆雪，江山如畫，一時多少豪杰，遙想公瑾當年，小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。

我認為蘇軾是個多才多藝，才華橫溢，豪邁，氣度不凡，關心民間疾苦，才思敏捷的大文豪!他為了關心百姓，決定遠渡重洋，不做官;他為了不讓民心動搖，就對富人發話;他為了讓西湖於寒清除，就派二十萬民工，深挖河床……

蘇軾一生做了四十年的清官，經常遭到排擠打擊，曾經多次貶官，遭人陷害，在大牢中關上數百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己：

記得在我上四年級的時候，有一次，我考試考的很不好，就不敢回家，因為我怕，我怕媽媽會狠狠的批評我一頓。我當時，十分失落，總是悶悶不樂，媽媽知道后對我說：“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。失敗是成功之母，從哪里摔倒，就要從哪里站起來，我相信你，下次你一定會考的很好的，好了，別垂頭喪氣的了。”媽媽語重心長的話我一直銘記在心。

如果我當時像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神，就不會鬧一段笑話了!

中華民族是一個有悠久，燦爛文化的民族，日往月來，物換星移。幾千年來，人類走過了一條不尋常的道路;興盛與衰微，

輝煌與悲滄和風和日麗與腥風血雨，多少事如煙而逝，多少事流傳百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史海……

中國上下五千年的讀書心得 中華上下五千年的讀書感受篇三

我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現。

我閱讀，我與歷史人物共席對話。我閱讀，我和時代風云同聲呼喚。我思，我問：是誰推動著歷史的車輪

我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的李白，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們為著民族利益嘔心瀝血，他們為著民族尊嚴而獻身成仁。他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰!

然而，這就是答案么?歷史，就是英雄好漢的演兵場嗎?

偉人的話在我耳旁回響：人民，只有人民，才是創造歷史的真正動力。

是那些無名的平民，在大澤鄉揭竿而起，在虎門灣引水銷煙……是那些樸實的百姓，將心血熔煉成兵馬俑，用汗水鑄就萬里長城……是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向

我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記

當我翻到書卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”，已是華燈初上時分，電視里正在熱播連續劇《走向共和》，屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。

中國上下五千年的讀書心得 中華上下五千年的讀書感受篇四

中國有五千多年漫長歷史，許多偉人給我們創造了很多東西，至今留傳。數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長河中留下自己的足跡。那些中華文明是無價之寶，許多歷史故事給后人許多啟迪。

書中隋唐時期的孫思邈從小就看見很多人年紀輕輕便被病魔奪走了生命，他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景，心里十分傷感，他心里便萌發了一個念頭：要是能救了一命多好啊!黃金能夠用錢買到，而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。于是他有了一個宏偉的志向：我要認真學醫，做個好醫生，為成千上萬人解除痛苦，也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅使下，孫思邈發憤學習，認真鉆研，掌握了許多知識，達到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫術好，醫德也很高，他把自己學到的醫學本領完全奉獻給了那些窮苦的百姓。他不會因病人交不起診費，就把病人拒之門外，見死不救。相反，他經常給許多病人義務治療，還把藥送給他們，對于遠道上門求醫的病人，他還騰出房子讓他們居住，親自為病人熬湯端藥，勝似對待自己的親人。只要有人請他出診，他總是有求必應，不管是風雪彌漫，還是夜深黎明，立即趕往醫治。

經過長期的實踐和研究，孫思邈積累和搜集了大量簡便有效的藥方，于是他把這些藥方匯集起來，編成了一部名書叫《千金要方》。“千金”的意思就是說，書里所載的藥方都是十分寶貴的。這時孫思邈已經七十歲了。到了整整一百歲的時候，孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》。“翼”就是輔助的意思，就是用它來彌補前一本書的不足。在這兩本書里，孫思邈一共記載了六千五百多個方子，為后人提供了幫助。他救了無數人的生命，他十分偉大，令我無比欽佩。

這本書里的歷史故事也令我永生不忘。

隋朝的第二個皇帝楊廣是一個暴君，他是隋朝創始人楊堅的二兒子。楊廣和楊堅的弟弟楊素合謀奪權。楊廣先假傳圣旨處死了哥哥楊勇，又毒死了他的八個兒子。楊廣和楊素一直秘信往來，不料楊素的一封信被粗心的宮女送到了楊堅那兒，楊堅發現了他們的計謀。眼看楊廣稱帝的夢就要失敗，楊廣不甘心，把宮女們趕到別的房間，然后竟然將自己的爸爸活活殺死在床榻之上。楊廣又一不作，二不休，還殺死了自己的六個弟弟。楊廣是踩著父親、兄弟和成千上萬人的尸體才登上了皇位。登上皇位以后，他大舉興建宮殿，遠從江西運來木材，做柱子用的大木頭，架在車上，兩千個人才能拉一根木頭到中原。生鐵鑄的車輪，碰到淤泥便深深地陷下去，在崎嶇不平的道路上寸步難行，肩上的繩索深嵌入肉中，上半身彎得差不多跟地面平行，無數的百姓累死在運木途中。楊廣富麗堂皇的乾元殿就是用無數百姓的血汗和生命換來的。在我眼里，楊廣是一個殘暴無情的君王。這樣的君王最終得到了應有的報應，被自己的人民殺死了。

在歷史長河中有偉人有暴君，有和平有戰爭，有寬容也有仇恨，我們應該學習偉人的精神和品質，把我們的中華文明光揚光大!

中國上下五千年的讀書心得 中華上下五千年的讀書感受篇五

今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業，還要多讀些課外書籍，于是我讀了《上下五千年》這本書，這本書很厚很厚，當我拿起這本書的時候有些害怕，心里想這么厚是書什么時間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁，結果越看越來勁，越看越上癮，不知不覺的就喜歡上了這本書，沒用幾天的功夫就讀完了這本書。

這本《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長達五千年的中國歷史故事。講的雖然是歷史，可是讀起來卻一點都不枯燥。作者把中國上下五千年的歷史以一個個小故事的形式深入淺出、生動形象地娓娓道來。就是這一個個生動形象的小故事，使我仿佛穿梭于歷史的時空之間，回到了那個時而太平盛世、時而又硝煙彌漫的遙遠年代。書中那一個個鮮活的歷史人物形象栩栩如生，讓我久久不能忘懷—不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽，忍辱負重的勾踐;鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮……

我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛國愛民，看見洪水淹沒農田，沖倒房屋，于是決心治水。他仔細察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領老百姓挖通九條大河，劈開九座大山，終于把洪水引入大海。在治水的20--年中，他三次過家門而不入。他的兒子連自己的父親都不認識。禹這種舍小家顧大家的獻身精神和治水時的頑強意志深深震撼著我!

我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時期，吳國和越國交戰，越國兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示愿意給吳王當奴仆。勾踐夫婦來來到吳國，受盡吳王的屈辱。兩年后，吳王放勾踐回國。勾踐回國后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時刻激勵自己，不忘報仇雪恨，最后終于滅了吳國。這個故事說明了人只要痛下決心，刻苦自勵，就一定能實現自己的目標。我們在學習和生活上，就要像越王勾踐那樣，當受到挫折時，就要有堅強的意志，發奮圖強，永不放棄。

在這本書中最讓我感動的故事是《五丈原》。書中寫的是三國時代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢，提出了“隆中對策”，從此，劉備的事業才出現了轉機。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪，南征北戰、浴血沙場，為蜀漢政權的鞏固和發展立下了汗馬功勞，最后積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而后已”的無私奉獻精神戰斗到生命的最后一息，他的忠君愛國精神，生前就深受蜀人愛戴，死后更長期受到后人的敬仰。

《上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動、催人奮進的故事，讓我回味無窮，時時激勵自己不斷奮發圖強，努力學習，希望自己長大后為祖國的繁榮、富強出一份應有的力量。

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