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安全生產方面的演講稿(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 07:40:03
安全生產方面的演講稿(實用18篇)
時間:2023-11-27 07:40:03     小編:GZ才子

演講稿是一種通過演講形式將某個主題或內容傳達給聽眾的書面稿件,它是一種口頭表達的藝術形式,能夠有效地傳遞信息和觀點,引起聽眾的共鳴和注意。演講稿是在特定場合下準備和演講的,它要求演講者對內容有深入了解和準備,同時要具備良好的語言組織能力和表達能力。在現代社會中,演講稿被廣泛應用于各種領域,包括政治、商務、教育等。因此,學會寫好一篇演講稿,對于提升個人的表達能力和影響力具有重要意義。演講稿的結構要合理,分段明確,讓聽眾能夠清晰地跟隨演講的思路。夢想從演講開始,希望這些范文能夠為你們的演講之旅提供一些思路和指導。

安全生產方面的演講稿篇一

我院安全生產工作在衛計局的領導下,在全院干部、職工的配合和支持下,緊緊圍繞醫院安全生產工作中心任務,始終堅持“安全第一,預防為主”的安全生產方針,以服務臨床一線為宗旨,認真做好醫院內部安全生產、治安保衛、消防安全工作。現將醫院20xx年安全生產。

工作總結。

如下:

一、醫院安全生產綜合治理工作情況。

為切實做好20xx年的安全生產工作,根據上級主管部門的要求,醫院實行安全生產目標責任制和治安防范綜合治理,按照“誰主管,誰負責”的原則,讓全院所有科室、職工參與到醫院安全生產工作中去;積極與轄區村委會、派出所取得溝通,鎮派出所確定我院為重點防護目標單位,從而更好的預防和處置醫院突發事件的發生;積極建立健全醫院安全生產和治安、消防安全制度,充分利用醫院視頻監控系統,使醫院形成立體式治安監控網絡,發揮人防和技防相結合的優勢,對醫院安全生產綜合治理工作起到積極作用。

二、提高認識,加強領導,層層落實安全生產責任制。

1、健全組織機構,嚴抓措施落實。

領導高度重視,組織機構健全,工作有落實。成立由醫院院長擔任組長的安全工作小組,并下設辦公室,配有專人負責日常工作。

2、完善安全生產制度建設,建立長效機制。

為確保我院的安全生產,我院根據自身情況完善醫院各項安全生產工作制度,堵塞安全生產管理漏洞,細化各項安全生產工作措施,圍繞著“治理隱患、防范事故”這一主題,落實好醫院各項安全生產制度,堅持邊自查自糾,邊建立長效機制;醫院領導班子把安全保衛工作納入重要議事日程,有針對性的把安全保衛工作提高到醫院日常管理中去。

3、加強檢查,防范事故。

(1)醫院有針對性的要求各科室對重點部門,重點部位進行自查,發現問題及時給予整改;同時醫院安全委員會成員對各科室的自查結果進行抽查,并現場糾正隱患。

(2)在雨季醫院認真執行落實上級對地質災害防治工作要求,對醫院危房和危地進行了深入、細致的排查。對存在安全隱患的地點要設置明顯警示標志,確保人身財產安全。對可能存在安全隱患的場所、建筑在未消除安全隱患前已暫停使用,并組織人員撤離。

(3)醫院對院內易燃、易爆、有毒、有害危險化學品、麻毒藥品、藥庫進行24小時監控。做好安全防范工作。對醫院職工飯堂,建筑工地等要害部門進行嚴格巡查,查找安全隱患,落實各項安全生產制度,確保醫院醫療工作的安全高效運行。

4、加強治安防范管理,嚴防醫療事故和醫療糾紛。

我院成立了醫患糾紛調解工作領導小組和醫患糾紛調解工作專家組,制定了醫患糾紛調解工作制度、工作人員。

崗位職責。

和調解處置流程,醫院加強對醫務人員的職業道德、業務技術能力培訓,定期對職工進行法律法規等醫療安全教育講座,組織醫療法律法規及。

規章制度。

的學習,各科室每月進行一次醫療安全學習,醫院每季度進行一次核心制度和醫療安全相關制度的考核,醫療安全意識明顯提高,防范措施到位,近年來未發生出現重大醫療事故和醫療糾紛。

三、加強硬件建設,做好安全保障。

因為我們舊門診樓的線路已經老化,存在嚴重安全隱患,今年我們投資將舊門診樓的線路全部做了更換,將安全隱患消滅在萌芽狀態。

今后,醫院將繼續加強對全院職工安全教育的培訓工作,確保醫院安全生產工作,我院將進一步落實安全生產責任制,全力抓好安全生產工作,為醫院改革,經濟發展創造良好的安全環境,力爭使我院安全工作再上一個新的臺階。

在2020xx年的安全生產工作中,xx社區按照上級安排部署,結合本單位的實際情況,上半年安全生產做了如下工作:

一、首先完善容顏的各項規章制度,明確工作人員在安全生產方面的職責,制度明確、責任到人,并制定了安全生產教育培訓計劃和方案,明確了各自的職責,使單位職責明確,落實到人的完整格局。

二、年初在xx期間,利用走訪和檢查的形勢,宣傳防火、防盜、用電、用煤的安全知識,并對居民的房及照明線路及取暖設施的安全使用進行了重點檢查。通過宣傳檢查和督促,使社區各住戶能按要求整改,對部分養殖戶能夠構成火災隱患的飼草和柴草,進行了轉移和粉碎入庫,還提醒各居民清理了房前屋后的秋雪。

三、認真抓好安全生產工作,貫徹“安全第一、常抓不懈,以防為主、全力搶險”的防洪工作方針,認真開展專項整治工作,確保一方平安,在安全生產月活動中,單位懸掛了“安全生產、綜合治理”的宣傳橫幅,發放消防安全知識宣傳單200余份,張貼標語30余份,出板報一期,根據社區的實際情況,對查出的各種安全隱患都進行了及時的整改,確保了社區的安全和穩定。

四、一年來,社區凈宣傳教育和集中檢查相結合,提高了職工群眾的安全責任意識,召開安全生產會議6次,根據單位實際存在的安全問題和上級的問罪,安排了當前和今后一段時間的安全生產工作,分析安全生產隱患,做到了防患于未然,堅持每月一次檢查,定時、定人做到預防為主,確保生命、財產安全。

通過一年的工作,在安全生產方面,取得了很大的實效,上我單位沒有發生各種安全事故,但還存在一些不足之處,在下半年的工作中,努力改進不足之處,做到以下幾點:

1、加大消防安全的宣傳和教育、檢查的力度。

2、加強重點部位的消防安全的督促檢查力度。

3、加強秋、冬季節的消防安全,安全生產及各住戶冬季安全取暖、用電的安全督促和檢查。

使廣大職工群眾能形成自身安全意識和安全生產的自我要求的局面,進一步加大宣傳和教育的務度,努力開展了安全生產工作。

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安全生產方面的演講稿篇二

1.落實安全主體責任,確保安全穩定好轉。

2.鞏固安全發展機制,構建和諧平安家園。

3.安全是家庭幸福的保證,事故是人生悲劇的禍根。

4.深入開展安全生產執法治理宣傳教育三項行動。

5.以人為本生命至上,嚴謹和諧安全生產。

6.開展向李適同志學習活動,爭創安全生產忠誠衛士。

7.安全是對自己生命負責,預防是對所有人生命負責。

8.健康的身體離不開鍛煉,美滿的家庭離不開安全。

9.深入推進網格化監管,增強全社會安全保障能力建設。

10.忽視安全抓生產是火中取栗,脫離安全求效益如水中撈月。

11.打造安全生產主力軍,爭做安全生產主心骨。

12.情感上忍讓是成熟,安全上退讓是幼稚。

13.實施全員安全素質培訓,提高從業人員安全素質。

14.規范安全生產管理,建立安全生產長效機制。

15.深化安全生產專項整治,實現安全生產長治久安。

安全生產方面的演講稿篇三

尊敬的各位領導,各位評委:

大家好!今天我演講的題目是“安全在我身邊”。

是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入生命如樹,生命如光,生命如霞,生命如歌;生命是穿越滄海的航船,生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花,生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣,但只有鮮活的生命,才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內涵是如此的博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命,因為生命的寶貴;人們熱愛生命,因為生命的美好。

然而,生命又是脆弱的,安全事故像一張血盆大口時刻有將其吞噬的危險,那些鮮血寫成的教訓,使我們時刻感悟到生命的寶貴,安全的重要。如果說生命是花,那么安全就是灑滿大地的陽光;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆。

安全是家庭的美滿,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、是幸福,更是一種珍愛生命的人生態度。安全,是母親手中密密縫的針線;安全,是父親慈愛的關懷;安全,是妻子殷切的叮嚀;安全,是兒女最純真的期盼;安全就在我們身邊,為了你的安全為了身邊所有人的安全,請大家警惕起來,讓安全一直跟隨我們!

人都說,安全是一首歌,需要用心去譜寫美妙的音符。安全是一棵樹,需要真情去澆灌綠色的向往。安全是一座山,需要毅力去跋涉險峻的路途。而我要說,安全像一位良師,使我們的生命綻放出光芒,它又似一位摯友時刻提醒著我們避開危險。它更像一位慈祥的母親,不論我們走多遠,它都會以它特殊的方式與我們牽連。

無限的力量。朋友,人生如畫,歲月當歌!生命可貴,安全無價!為了自己的幸福,身邊所有人的幸福,更為了我們的世界少一點悲哀,多一份歡笑,朋友,記住吧!“安全發展,國泰民安”;記住吧,朋友,“安全第一,從我做起!”

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

安全生產方面的演講稿篇四

1.粗心大意是事故的溫床,馬虎是安全航道的暗礁。

2.提高職工安全意識,推動安全文明生產。

3.愛黨,敬業,愛安全。安全生產利國興,利民生。

4.安全好意的保障,安全是幸福的源泉。

5.事故是有形的浪費,安全是無形的節約。

6.查隱患,抓整改,重落實,防事故,保安全。

7.不繃緊安全的弦,就彈不出生產的調。

8.企業負責,行業管理,國家監察,群眾監督。

9.安全,保障人生的決戰場和永恒的主題。

10.預防為主,標本兼治,強化主體,綜合治理。

11.嚴格執行“三同時”,確保安全生產條件。

12.安全人人抓,幸福千萬家;安全天地寬,國泰人民安。

13.遵章是安全的先導,違章是事故的預兆。

14.違章操作等于自殺,違章指揮等于殺人,違章不糾等于幫兇。

15.用您的責任和細心,譜寫安全的永恒旋律。

17.落實安全規章制度,強化安全防范措施。

18.工作中的投機者就是安全事故的制造者。

19.安全是最大的節約,事故是最大的浪費。

20.強化安全生產監管,提高企業本質安全水平。

安全生產方面的演講稿篇五

安全生產戰略是公司的首要戰略,也是公司發展的基礎,本文是本站小編整理的安全生產方面范文,僅供參考。

各位領導、全體同仁:大家好。

安全工作是事關國家、社會、家庭、個人的大事,是組織賦予我們的重任。我們更清楚的認識到:安全工作早已進入法制時期,安全立法與責任追究制度的構建出臺,是懸在各級領導干部頭上的一把雙刃劍。在這個正確的認識指導之下,我們確立了以“體系管理為載體,安全第一”的安全工作指導思想,堅定了“抓生產從安全入手,抓安全從生產出發”的安全工作管理理念,始終將安全工作列為我們一切工作的頭等大事,重中之重。在20xx年中,我們在加強各個方面的安全管理的同時,進行了多頻次的安全檢查,采取了一系列行之有效的安全措施,開展了形式多樣的安全活動,加強了不同層次的安全教育,正確地處理了安全與生產、安全與效益、安全與速度、安全與質量等方面的關系,逐步在公司建立起了安全生產穩定發展的良好局面。

20xx年中,針對我公司的具體實際,我們在安全生產方面重點抓了以下工作:

一、以教育為本,文修武練,提高全員安全意識,強化日常的安全教育。今年以來,在安全教育中,我們抓住職工隊伍中存在的“安全工作聽天由命,安全工作不敢多講”的錯誤認識,通過具體的事故案例(重慶某鑄鋼廠一化驗員取樣被鋼水燒死)、違章責任人現身說法(清砂組兩員工因事在作業場地爭吵至抓扯)等說理教育的多種形式,加大宣傳聲勢,營造安全氛圍。與此同時公司還開展以不同時期、不同思路、不同層次命題的大討論,如我們提出的“抓安全工作到底是為了誰?”、“安全與崗位”、“安全與效益”等方面的討論,并對特殊工種(如行車、電工、氧割焊補等)進行專業的安全培訓、考試,從而使員工的安全觀念從要我安全轉變為我要安全,進一步大大提高了職工的安全意識,激發了安全工作中人的主觀能動性作用。

二.根據季節特點和實際工作,組織生產時先安排好安全工作。鑄造行業季節性十分明顯。夏秋天天氣炎熱,加之人本身容易疲倦,安全工作更顯得重要。因此,我們在安排生產中調整時間,充分利用早晚涼快時段抓緊生產,并要求后勤熬好綠豆湯、防暑降溫的中藥開水,保正車間員工飲用。在天氣特熱時,公司還派出專車去購買西瓜,分發到車間班組。多年來,我公司從未發生員工中暑或其他不安全狀況。

三.根據生產實際情況,制定對策,保持安全生產的良好局面。

安全戰略是我公司的首要戰略,也是我公司發展的基礎,更是工作的難點之所在,近幾年,我公司在安全生產方面的問題主要有:一是日趨復雜多變的市場經濟環境與員工傳統觀念的不適應;二是任務重和人員技術差別較大不安全因素多;三是設備逐步老化造成不安全因素多;四是安全環境(包括自然環境、內部條件)的進一步復雜等等方面。為了消除以上不利因素對我們安全工作造成的影響,在公司領導的高度重視和大力引導下,我們在繼承傳統的安全管理經驗時,學習和探索先進的安全管理辦法,結合實際對安全工作進行加強和創新,我們的安全工作整體上是平穩的,安全生產的勢頭總體上是好的。

1、我們堅持行之有效的安全管理制度,保持安全生產的良好局面;合理安排員工的工作;堅持安全檢查工作,查違糾錯;堅持車間周一安全例會和班組每天早晨的安全講話,做到了警鐘長鳴;堅持職工思想教育,保持了良好工作心態,充分發揮人的主觀能動性,進一步以安全理念贏得市場,取勝市場。

2、我們加強安全管理,加大處罰力度,起到了安全生產方面的震懾作用,較大程度上減少了不安全行為;如不戴安全帽的一次處罰20元、違章操作發現一次處罰100-200元等,我們的指導思想是:用鐵的制度、鋼的手腕、六親不認的管理來保證生產安全。通過今年來的管理實踐證明,公司所下的決心是對的,處理個別人,教育一大片,產生了輻射和震懾作用,為公司整體安全工作起到了積極作用。

3、我們以督查為安全管理主體,確保各項制度的有效落實。安全督查工作主要是以動態檢查為主,同時對靜態安全教育和。

規章制度。

進行有效的驗證,使常規安全管理模式由被動的事后處理提升為主動事前預防。因此督查工作就顯得更為重要,對此公司在年初就制訂了詳細的督查運行規劃,1、首先建立完善了安全督查制度,橫向督查范圍延伸到作業現場,做到了“三個結合”,即:白天查與夜晚查相結合,生產任務緊和生產任務松相結合,重點任務和重點人員相結合,堅持“你對違章講人情,事故對你不留情”工作理念,不徇私情,對事不對人,嚴格從快、從重處理違章,并及時通報,20xx年共查處違章作業5起,其中嚴重違章1起,一般違章4起,在員工中樹立了督查的威信,提高了督查的質量。督查工作因受查面的局限,要想全面監控安全生產全過程是不現實的,在督導質量上嚴格落實規章,不徇私情,很大程度上得罪了一部分人,但通過安檢人員耐心講道理舉案例最終還是被理解了,被查處人員都能主動認識錯誤,寫出檢查接受處理。公司借各類安全活動,以督查促檢查,以檢查抓自查,以自查帶復查,以復查督整改,從而全面系統的消除生產中的不安全隱患。

4、我們要求員工嚴格遵守安全生產責任制和安全操作規程。“安全生產責任重于泰山”,在企業內部,各部門、各生產車間班組也要按照各自分工堅守崗位,切實負起安全責任,并實行按制度獎罰分明,對檢查出的隱患要整改及時到位。實踐證明,安全生產責任制能切實做到防患于未然,對于生產事故的發生能起到明顯的遏制作用。

四、強化安全意識,狠抓安全培訓和安全標準化兩項基礎工作。

20xx年初,我們對全公司各個崗位的生產應急救援預案、各工種的安全操作規程、各級各類人員的安全職責進行了完善,重點修訂了熔煉、模具車間的消防應急救援預案和庫房的安全應急救援預案。不僅使職工在工作中嚴格按本崗位安全操作標準進行操作,而且還懂得遇到突發事故怎樣應對。另一方面派出人員到縣市安監機構進行安全資格培訓。通過兩級安全培訓,不僅使我公司管理人員及職工的安全意識大幅度提高,而且對依法安全生產也有新的認識,同時也大大增強了職工的主人翁責任感,使各單位的作業規程得以進一步完善,使員工真正做到生產有工序、作業有制度、管理有程序,安全生產管理得到進一步提高。

五、牢固樹立安全第一思想,狠抓安全標準化管理。

我公司在縣安監局、經信局等職能部門的具體指導下,于9月份開始在公司推行安全標準化創建工作。從安全組織機構、各項規章制度、各級各類人員的安全職責等全面進行了修訂、張貼、宣傳、教育,廣泛告知每位員工,并要求嚴格執行,使各生產環節符合有關安全生產法律法規和標準規范的要求,人、機、物、環處于良好的生產狀態。在創建活動中,公司投資近10萬元經費,添置了一部分安全設施設備、勞保用品、制作安全警示牌60幅。通過公司的安全標準化檢查及車間部室的抽查,使各單位對安全標準化工作有了更高的認識,職工的自我保安意識明顯加強。從而形成了制度有落實,責任有落實,人人事事查隱患,人人事事反三違,人人事事保安全的良好局面。安全隱患明顯減少,安全工作得以保障。

昨日鑄就輝煌,今朝更需奮進。20xx年中我們雖然在安全管理上取得一點點成績,但我們清醒地認識到在安全管理中還存在不少問題,與上級要求還存在差距.在安全管理上還有不到位的地方。在今后的工作中,我們要進一步落實安全生產責任制,加強職工的安全意識教育,增強安全監督檢查力度。總之,在上級領導的指導下,全公司上下齊心努力,本著真抓實干,求真務實的精神,安全基礎工作一定會躍上新臺階,安全標準化管理會上新水平,職工的自我保安意識一定會有明顯提高,我們深信,只要強化安全生產監督機制,黨政工青齊抓共管、群策群治,公司的安全工作一定會做的更完美。

今年以來,我公司堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,深入落實科學發展觀,牢固樹立安全發展理念,夯實基礎,細化責任,強化現場監督監管,深化隱患排查治理,進一步完善職業健康安全管理體系,以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產,不斷提高企業本質化安全水平,截止目前,我公司未發生一起輕傷事故,開創了安全生產工作的新局面,為構建和諧社會、打造平安社會,作出了積極的貢獻。

我們的工作措施是:

一、建立考核機制,落實安全責任。

我們把安全工作切實擺在各項工作的首位,與各架子隊層層簽訂安全生產目標管理。

責任書。

各部門架子隊“一把手”是安全生產的第一責任人安全獎懲等的兌現和發放都與安全責任人考核結果掛勾實行“一票否決”凡安全工作不到位的部門和個人一律不得參加評先。增加了安全運行獎加大了對安全目標、安全事故、“三違”現象的考核力度;加大了對事故隊主要領導、責任區領導、安全員的考核力度;加大了對違規違章的治理力度嚴格執行現場開取“違規單”制度。同時對工作責任心強發現較大事故隱患避免事故發生的有功人員給予一次性獎勵50——100元鼓勵職工提合理化建議舉報險肇事故和違規行為凡對強化安全管理預防事故發生有積極作用的職工給予適當一次性獎勵。并推行人性化安全管理模式提出了“每位職工都是安全第一責任人”的管理新理念把安全生產目標責任落實到部門、班組、崗位將安全承諾簽訂到每一位在崗職工形成了“公司統一領導、單位全面負責、職工廣泛參與”的共同責任網絡;做到了領導強化任務細化措施硬化工作深化促進了各級安全生產責任的落實。

二、完善安全管理制度體系,依法規范安全生產管理分析近期其他兄弟單位事故原因、教訓,對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規,進一步細化了安全生產責任追究制度,重新制訂完善了《安全生產責任制》、《安全生產獎懲制度》等文件制度,形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系,實現了全面依法管理。

三、深化全員安全評價,注重安全教育培訓。

我們不斷創新豐富安全評價的方法和內容,建立了全員、全方位、全過程的科學評價機制,把基礎管理、作業現場、體系運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理、危險源辨識、雙確認等作為安全評價的內容,預知預控,提高了安全評價的系統性和有效性,使全體職工的自主參與程度,安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓,加大對各部門負責人、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育,努力提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業技能鑒定、青工文化教育、法律法規普及、安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作,培訓率達98%。還通過組織“每周一題”、規程考試、技能大賽、為廣大職工開辟了學知識、長技能的渠道。通過深化全員安全評價和開展多種形式培訓,提高了領導者的安全責任意識,專業人員的安全管理水平,作業人員的安全文化素質。

四、推進專業管理力度,狠抓隱患排查治理。

從系統安全、本質化安全入手,我們大力加強專業管理,嚴格監督檢查,落實管理責任,重點對我場的電器、機械設備、皮帶機、放射源、壓力容器、工藝等方面組織專業人員進行檢查。尤其是龍門吊、提梁機、壓力容器等關鍵設備做到了班班點檢、次次試吊、嚴格確認。對查出的隱患以“隱患整改。

通知書。

”的形式及時通知相關單位進行整改,并跟蹤隱患整改落實情況。各隊組織班組開展好安全自查工作,對所查隱患及時整改。公司專業人員各負其責,對各部門專業管理進行監督、指導、檢查和考核,做到了“雙基”管理基礎扎實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為,為安全生產提供了強有力的專業保證。針對我場生產經營活動實際,我們對照適用的法律法規和規程標準,認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作,不走過場,不留盲區、死角、治理不留后患,各單位共排查治理隱患60多起,做到了責任、措施、資金、時限和預案“五落實”。

五、抓好班組日常管理、把握四個關鍵,開展各種活動班組是安全生產最基層的單位,我們結合工作實際,從小、從細、從實抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關鍵:一是抓好關鍵時間二是抓好關鍵部位的安全,把這些關鍵部位時刻處在監控狀態,在控狀態。三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關,在提高職工安全技能上下功夫,不勝任崗位要求的堅決不準上崗。并根據各時期安全生產特點和上級要求,扎實開展“安全演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產活動。注重實效,全員參與,確保了安全活動既扎扎實實,又富有成效。

六、加強檢修安全組織,嚴格外來施工隊的安全管理我們牢固樹立“生命優先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念,貫徹我公司檢修安全管理規定,嚴格落實安全確認制,實現風險受控。在檢查和臨時性工作中,必須指定總負責或總協調人,安全負責人,單項安全監護人。按照“誰主管、誰負責,誰檢修、誰負責”的原則,實行安全許可、確認制度,實行工作票、責任人簽字制度(開工前首先辦理開工單,其次在現場召開開工預備會),實行聯保互保和監護制度。所有檢修和臨時性工作必須落實“五同時”,事事安全確認,處處落實責任,確保檢修和臨時作業安全。進一步明確外協單位的安全生產責任和義務,簽定安全責任書,交納安全抵押金。并加強對外協單位的安全管理,落實安全教育,督促外協單位對所用員工進行安全考試,做好備案,嚴格持證上崗。確保了外來施工隊伍的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。

安全工作既是挑戰、又意義深遠,在以后的工作中,我們要緊密落實科學發展觀,努力實現從人治向法治轉變;努力實現從集中開展安全生產專項整治向規范化、制度化、經常化管理轉變;努力實現從事后查處向強化基礎轉變;努力實現從被動防范向管住源頭轉變;努力實現從以控制事故為主向全面做好職業安全健康工作轉變,全覆蓋、長周期的實現安全生產,為我公司生產經營任務的順利完成奠定堅實的基礎。

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安全生產方面的演講稿篇六

是我們黨的指導思想,的核心是“以人為本”。“以人為本”強調世間一切事物中,人是根本,人的利益是第一位。我們所作所為,都是為了人,離開了人,任何事物都沒有意義。現在是和平時期,對人威脅是安全事故,一年中被安全事故奪取生命的人不計其數。安全生產關系到人的生命,關系到家庭幸福,關系到國家和民族的發展,具有極其重要的意義,但并非每個人都能深刻認識到,落實到自己的日常生產工作中。

“安全生產說起來重要,做起來次要,忙起來不要”,這是我國當前一些企業和部分員工對待安全生產態度的真實寫照。正是由于沒有牢固樹立“強化安全基礎,推動安全發展”的科學理念,加之安全意識淡薄和安全責任缺失,使得我國當前安全生產形勢嚴峻,釀成了慘烈的安全事故,造成人員重大傷亡、財產嚴重損失,留下了血的慘痛教訓。20__年7月23日晚上8時,浙江省溫州市鹿城區雷電閃鳴,暴雨傾盆,雷擊造成溫州南站信號設備故障,值班人員安全責任不強,沒有意識到信號可能錯誤顯示,沒能及時有效發現和處置錯誤信號,致使d301次與d3115次動車發生追尾事故,d301次動車4節車廂墜落高架橋,造成40人死亡,191人受傷,事件驚動中央領導。20__年11月15日,市靜安區膠州路728號一幢28層樓的高層居民住宅,由于電焊工違規操作發生重大火災事故,造成49人死亡,70人住院治療,其中17人重傷,引起周圍群眾的一片恐慌。就我們住建系統來說,安全生產形勢也不容樂觀。近年來,一些企業在施工過程中相繼發生塌方、火災、水淹、機械損傷、高空墜落等安全事故,嚴重危害企業財產和員工生命安全,也嚴重危害周邊群眾財產和生命的安全。這些大大小小的安全事故,有的人喪失生命,有的`人終身殘疾,有的人因事故成為植物人,一個個鮮活的生命就這樣給無情的安全事故剝奪了。安全事故的發生給社會和家庭造成無可挽回的損失,留下了長長的遺憾,使人感到無比惋惜和痛心,影響到全國經濟社會的科學發展、安全發展。

人世間最寶貴的是生命,一個人懷胎十月,呱呱落地,父母含辛茹苦撫養,政府社會教育培養,始成為人,展現美好年華、錦繡前程、如歌生命,參加工作為國家社會貢獻力量,享受人生的幸福與快樂。然而,由于發生安全事故,使人的美好年華嘎然停止,錦繡前程暗然結束,如歌生命畫上句號,給國家社會造成損失,給家庭親屬留下慘痛。作為住建系統的企業員工,我們要珍惜自己的生命,讓生命有意義、有前程、有作為,走完人生快樂幸福的旅程,書寫完美的人生篇章。為此,我們要從“強化安全基礎,推動安全發展”出發,勿忘安全生產,牢記“安全生產一日放松一日患,僥幸心態一時存在一時憂”的警示,不忘“愛惜自己,家人在等你回家”的囑托,在心中筑起堅實的安全屏障,為我們的生命飛翔天空、遨游大海、創造輝煌保駕護航。

生命如歌,勿忘安全。我們一是要在思想上高度重視安全生產,牢記以人為本的科學發展理念,時刻保持清醒的頭腦,時刻保持高度的警覺性,吸取安全事故血的教訓,把“安全生產是生產力,安全生產創造財富,安全生產是經濟效益”的先進安全理念落實到自己的本職工作中,形成“人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處保安全”的思想氛圍,確保生產安全。我們二是要在技能上夯實安全生產根基,認真學習安全生產法律法規、安全生產規章制度、安全生產操作規范,參加企業組織的各類安全培訓,掌握安全生產知識,熟悉安全生產規章制度,懂得如何做到安全生產,具有確保安全生產的崗位技能,實現安全化,不發生任何大小安全事故。我們三是要在工作上全面落實安全制度,在生產施工過程中,要嚴格按照規章制度要求,按部就班,認真排查安全隱患,確認無安全隱患再投入生產;要不貪圖爽快,不嫌麻煩羅嗦,不當違章操作的好漢和英雄,老老實實、自覺遵守安全生產制度,做到遵章操作、規范生產;要集中心思、集中精力搞生產,提高施工進度和施工質量,不在工作時間和工友進行嘰嘰喳喳的無聊空談,不為雞毛蒜皮之類小事與同事爭爭吵吵,心無傍騖、一門心思做好工作,維護安全。要通過重視安全生產、落實安全制度、守紀遵章操作,營造良好安全生產氛圍,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”,促進企業平安發展,共創企業美好明天。

生命如歌,展示生命的珍貴,描繪生命的絢麗,歌頌生命的偉大;勿忘安全,要認識安全的重要,把握安全的真諦,強化安全的根本。我們企業員工要從珍愛自己的生命出發,牢記“安全工作重于泰山”,提高安全意識,增強安全責任,手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄平安長城,全面抓好安全生產工作,不發生任何大小安全事故,切實維護企業財產和員工生命安全,讓生命之花永遠綻放,結出豐碩成果,奉獻給偉大祖國和偉大人民,助推全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興的中國夢。

安全生產方面的演講稿篇七

尊敬的老師、同學們:

大家早上好,我是xxx班的xxx。今天我講話的主題是“校園安全”。

每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多么幸福啊!可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事,處處要小心”。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。

因此,要注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧,不大喊大叫,不成群結隊,不擁擠。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進行解決。

同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓我們一起來創建我們的平安校園吧!

安全生產方面的演講稿篇八

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學后在校內外逗留,同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

一、要時時想安全,事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導下使用正確使用體育器械。

六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲廳。

七、善于化解同學之間的矛盾,不因小事爭吵打架。

安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環境。

安全生產方面的演講稿篇九

尊敬的領導、評委親愛的兄弟姐妹朋友們:

大家晚上好!

我是機電部xx,今天我演講的題目是生命至上,安全為天。

山再高高不過天,地再寬寬不過海,而天下最大的`事情是安全。生命至上,安全為天。

我們人類在世界活著很有意義,我們可以通過自身努力得到金錢;我們可以通過自身奮斗享有地位和權力,我們有自我價值的體現,贏的榮譽,被人尊重;我們可以綻放青春的風采,升華生命的價值;我們有無數的探索和科研,我們有無數的追求,無數的向往,無數的幸福,無數的歡樂……但是,如果沒了有了安全,所有的夢想瞬間變成泡影;如果沒有了安全,生活將缺少了陽光;如果沒有了安全,一切承諾嘎然而止;如果沒有了安全,一切幸福和歡樂瞬間化為烏有,轟然倒塌!朋友們,是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護著我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。

愚者用流血吸取教訓,智者用教訓避免事故。前車之鑒給予我們告誡,未雨綢繆讓我們理性,我們選煤廠全體領導居安思危,嘔心瀝血。聽!在辦公樓的會議室,領導們三令五申強調安全問題,緊鑼密鼓匯報安全工作;看!濃縮池的大型整改工程時刻有安全員的影子,為了排除一切不安全隱患,他們在用心監督;瞧!墻體遍布的告示宣傳畫提醒我們時時注意安全,處處警惕隱患。同事們,前段時間,精煤倉的瓦斯濃度已在爆炸期限;全體領導高度警惕,膽戰心驚,是因為一點火星都可能使我們的煤倉爆破崩裂,設備俱毀;一個煙頭都可能使我們的工人騰空而起,化為灰燼;稍微的疏忽都可以使我們的企業蒙受恥辱;丁點的僥幸都可以使我們的生命尚不存在。瞧!在那個漆黑的夜晚,機修工拿著手電筒在煤倉頂部安裝通風設備,他們精力十足,忍饑挨餓是為了笨重的機器快速運轉起來;他們兢兢業業,一絲不茍是為了快速通風,避免隱患。有太多的瓦斯爆炸事故使我們不敢淡薄安全意識,有太多血淋淋的教訓使我們不得不做強有力的防范。在事故的面前所有的遺憾和后悔都無濟于事,一切罪孽將是最大的懲罰。有了警惕,不幸的事故就會躲開;有了防范,不幸的事故就會遠離。我們愛企業,我們愛生命,我們一定要誠心,耐心和細心,來換取生產的安全運行。企業的興旺發達,離不開我們每位職工的謹小慎微。

安全是效益的保障,安全是生產的前提,安全是歡樂的階梯,安全是生命的基石。朋友們!春天走了還會來,花兒謝了還會開,而生命只誕生一次,故生命至上,安全為天!

我的演講完畢,謝謝大家。

安全生產方面的演講稿篇十

安全是一個社會和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙,對于我們每一個人來說,它是通往你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅。下面是小編為大家收集關于安全方面的演講稿,歡迎借鑒參考。

人的生命只有一次,哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,將我們一個個美好愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜,一些事故隱患時常縈繞在我們身邊。

你或許還清晰記得:媽媽在我們蹣跚學步時的指點;爸爸在我們上學時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學按時回家。“珍愛生命,注意安全”是我們每天都要恪守的警言,安全對于我們每個人都是重要的,它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而,在現實生活中,由于安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,我們經常看到一幕幕血的教訓。一樁樁令人觸目驚心的事件就發生在我們附近,我們身邊。試想一下:如果在路上,能遵守交通規則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,多想想老師的叮嚀,在日常的學習中,能遵守校規校紀,嚴格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發生。

危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋,伺機傷害我們的健康,釀成的悲劇不堪設想:火災吞噬財產、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道,令人膽戰心驚,一幕幕悲劇,慘不忍睹。一個個生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經太多太多。難道只有失去生命之后,我們才知該反思嗎?對生命的關愛,不能只是美麗的詞藻,要有實際行動!

悲劇不能重演,生命沒有第二次,我們必須吸取血的教訓,做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。

同學們,“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命,注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免鮮血。同學們,讓我們以愚者為借鑒,拒事故于千里之外吧!

在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨生命只有一次,所以,為了我們的健康,為了家庭的幸福與安寧,讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘:“珍愛生命,注意安全!”。

熱情的五月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!曾經有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創造了無數的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動了世界。

安全,是一個永恒的主題。

安全是什么?

安全就是生命。生存是每個人最基本的權力,沒有生命就沒有一切。對每個人來說,生命只有一次,誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。

安全就是效益。企業的效益來自安全,企業的生存離不開安全。事實證明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我們工作的態度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩定;沒有安全,我們的生產就無從著手;沒有安全,我們的企業效益從何談起而對于一個企業來說,則是我們生產中最重要、最基本的要求。安全生產既是人們生命健康的保障,也是企業生存與發展的基礎,更是社會穩定和經濟發展的前提。

而失去安全的保障也就毫無幸福可言。

安全靠什么?

安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命,安全第一”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個。

口號。

它生動的說明了安全和我們每個人的關系。“責”是我們的“責任心”和“職責”等“安全無小事人人有責”就要求從我做起從我們身邊的小處著手真正樹立安全第一的思想而且需要我們大家齊心協力的長期努力。“前車之鑒后事之師”目前社會上出現的一個又一個安全事故絕大多數是違章操作違章指揮習慣性違章所引起也就是一切的根源出現在我們的思想上安全意識不足凡事掉以輕心!安全工作只有起點沒有終點我們必須提高警惕牢固樹立責任意識時刻緊繃安全之弦。

安全對于我們個人及單位的意義,就好比羅盤對航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。

“珍愛生命,安全第一”,這是我現在恪守的信念。

我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經歷風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

我們最常聽到的例子:就是,在寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態度闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,騎車人因搶救無效當場死亡;還有,放學路上,兩名小學生一路上追趕嬉戲,在過馬路時不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。

這樣活生生的教訓,難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責任人。

在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現;而這種文化的形成,要靠我們每一個人的不懈努力。

呼喚安全,呼喚文明,單位發展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責任,從我做起,我們的單位發展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!

交通活動是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度取決于市民的交通行為素質。共建文明的交通環境,是每一個公民應盡的職責。20xx年奧運會在我國首都北京召開,為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識,配合“迎奧運、講文明、樹新風”交通文明建設活動的開展,為此,我們向全校同學倡議:交通文明禮讓,要從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做文明小市民。

一、遵守交通法規。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學路上或放學路上,要自覺靠右沿人行道行走,不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,。

二、在乘車時,要自覺排隊。在車上不爭搶座位,主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘轉載自本站車有困難的人讓座。下車時,按順序依次下車,不爭、不搶,并幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上,不僅自己要遵守交通法規,還要以雷鋒叔叔為榜樣,主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等,做到助人為樂。

四、未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執行學校規定,校園內不騎車、不滑車。

同時,我們要“小手拉大手,共創文明一起走”,與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為,自覺遵守交通法規,文明禮讓,做文明使者,共同建設美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。

交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻!

安全生產方面的演講稿篇十一

煤礦安全生產關系到人民群眾的生命財產安全,關系改革發展和社會穩定大局。搞好煤礦安全生產工作,切實保障人民群眾的生命財產安全,體現了最廣大人民群眾的根本利益,反映了先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向。做好安全生產工作是全面建設小康社會、統籌經濟社會全面發展的重要內容,是實施可持續發展戰略的組成部分,是政府履行社會管理職能的基本要求。我們一定要把安全生產作為一項長期艱巨的任務,警鐘長鳴,常抓不懈,克服厭戰、麻痹、僥幸心理,維護人民群眾生命財產安全的高度,從全面貫徹落實“科學發展”的高度,充分認識加強煤礦安全生產工作的重要意義和現實緊迫性,動員全社會力量,齊抓共管,全力推進。特別是作為煤礦企業要牢固樹立“安全第一、生產第二”的思想,從安全生產環節過程人手、注重生產日常細節管理,努力提高煤礦企業安全管理水平和員工素質,真正做到生產安全,減少傷亡事故的發生。根據自己的現場工作經驗、結合企業的特點,談幾點對煤礦安全生產管理工作的認識和看法。

安全預防“補牢”未必為“亡羊”,只有使得預防工作滲透到每一個角落,安全工作才能做到萬無一失。

(一)、做好“安全理念”的思想預防。生產過程中,思想麻痹、安全意識淡薄是造成諸多事故的禍首。只有在思想上時刻繃緊“安全”這根弦,把預防工作搞好,才能把事故后處理變為處理后無事故,避免企業因預防工作沒做到位而造成事故,付出不可估量的代價。

(二)、做好“安全文化”的行為預防。預防就是防患于未然。在事故發生前或剛有事故征兆時,采取一系列措施,把不安全的因素消滅在萌芽狀態。這就要求在行動上一定要小心謹慎,不要造成事故隱患。避免有對工作不盡職,事不關己高高掛起,對一些小的隱患、缺陷心存僥幸心理,往往會把一些小事搞大、大事搞砸。要通過行之有效的安全文化建設極大地提高員工的安全意識。

(三)、做好“安全管理”的技術預防。因地制宜、有的放矢地做好預防工作,可起到立竿見影的效果。煤礦生產地環境復雜,包容面廣。對技術環節薄弱的要加大技術培訓力度;對安全法規、制度執行不力的,要敢于加大管理力度;設備有缺陷的要舍得投入資金進行革新改造。從設備質量、人員技術力量上做到預防。

抓安全管理必須務實、任何的不務實、不作為和亂作為都有危害、都不可取。安全上一時的疏忽、僥幸,雖然可以在突擊、蒙騙、辯解下脫逃責任,但卻會留下一個潛伏的隱患,極易讓人養成懶情的慣性心理。這種作風用來來抓安全,輕則懶惰了自己,重則成了一種慣性,就會危及安全工作效率,影響個人的發展和企業的發展。安全事大,關乎生命,人人有責。

“沒有鐵打的基礎,撐不起高樓”。安全工作,只有一點點地日常積累,讓安全真真正正地入耳入腦人心,并轉化為實實在在的行動,才能夠做到“以不變應萬變”。“不變”的是日常的、扎實的安全工作。對安全工作一以貫之、常抓不懈,自然能夠在“萬變”地安全檢查和安全事故面前從容淡定、游刃有余。

“天下難事,必作于易;天下大事,必做于細。”在企業的安全生產中,也許太多的人,總不屑一顧安全管理的細節,殊不知,企業的發展離不開安全生產,安全生產必須依靠精益求精的細節管理。

安全生產無小事。在安全管理工作中,我們要帶著“顯微鏡”深入一線檢查隱患,運用“放大鏡”及時整改隱患。要從大局著眼,從細微處人手,想在心理、掛在嘴上、看在眼里、跑在腿上,時刻繃緊安全這個神經。

想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺乏備類管理規章制度,缺少的是規章條款不折不扣的執行。日常工作中,總有那么一些人不嚴格執行規章制度,不心思縝密地注重細節,寶貴的生命就這樣在疏忽中失去。

始終關注細節,嚴格遵守規章制度和操作規程,是做好安全工作的有效方法之一。安全管理尤其要注重從細節入手,不忽視每一個細微環節,不放過每一個細小的漏洞,不留下任何一個死角,需要每個細節很完美很難,但只要一個細節沒注意到,就會帶來難以挽回的損失。

細節不是空喊出來的,它是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,關系著我們安全生產的方方面面。

在煤礦企業里,眾多的職工有著不同的行為習慣。其中有些是有害的。如有的地面職工見到熟人喜歡打打鬧鬧,罵大會;有的井下個人工作間隙喜歡躲在巷道一角打瞌睡;有的干起工作毛手毛腳等等,這些都容易導致事故的發生。記得在我的工作中,在一個掘進工作面,親厲了這樣一事;一天夜班,有名入礦不久的新個人工作閑暇時身子習慣地歪在巷道幫上打盹,腳伸到了軌道上,誰知運輸車過來了,索幸有一位老師傅路過這里,見此險情,猛然用腳將打盹的新工人踢醒,才避免了一場事故。班后這名新工人挨了批評,卻深深感謝這位師傅。

其實,工作的過程中說笑打鬧也好,干活毛手毛腳也好,都容易出現偏差釀成事故。一些企業結合單位實際開展崗位行為規范教育以及“手指口述”操作,就是為了糾正各種妨礙安全生產工作的行為習慣,保證職工在崗位尤其是在要害崗位上正規、集中精力操作,保障安全生產的有力舉措。煤礦生產過程中,不安全因素隨時都會出現,職工不論在什么崗位,工作時都有規規矩矩,執行制度、規范上崗,切不可死守自己的老習慣、壞習慣,那樣會誤了制度和紀律的執行,毀了生產的安全。

在現實工作中,一提到安全工作,一些人總不以為然,認為那是領導和安全員的事,與自己無關,或是關系不大。其實這是一種錯誤認識,形成這種認識誤區的'根源在于沒有搞清楚,搞好安全工作的重要性。存在這種認識的職工主觀上產生麻痹,思想上警惕性放松,在實際生產工作中對安全心不在焉,能應付則應付、能走“捷徑”則走“捷徑”,這就為事故發生埋下了禍根。

抓安全工作僅僅依靠領導和安全員是遠遠不夠的,領導和安全員其職責主要是監督、檢查,了解生產現場,班組安全狀況,發現安全隱患,獲取安全信息,消除安全隱患,促進安全生產。但是生產單位,員工多、生產面廣、危險源點多,不可能派專人一直“關照”每位員工,更何況8小時以外呢?因此說,抓好安全工作更應該靠大家,靠我們每一個員工自己。

只有依靠自己,安全學習的積極性、遵章守紀的自覺性才會增強,安全意識和防范技能才會在日常的工作實踐中不斷提高,才能及時發現自己身邊存在的安全隱患,并能積極主動地采取有效措施進行整改和防范。其實依靠自己抓安全說到底就是由“要我安全”向“我要安全”的思想轉變。實現這一轉變就能使廣大員工自覺地堅持“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立“講標準、講規程、查隱患、反違章,時時事事保安全”的思想,從而真正做到工作上“三不傷害”。“三不傷害”的精神實質,主要體現了一個“我”字,企業就是由許許多多的“我”組成,假如我們每一個職工都能做到:“我”不傷害自己,“我”不傷害他人,“我”不被他人傷害,那么企業安全生產的大好局面就會形成。

發現了安全問題,及時采取措施,落實整改責任人,最終將安全隱患消除掉,這就形成了一個完整的安全閉環管理,就是為了對安全隱患全部、干凈、徹底消滅之,不留后患。但是在實際工作中,有地單位在閉環管理方面做的還不夠。處理起隱患來不是拖泥帶水,就是不夠果斷,以至于舊的還沒有解決,新的安全問題又接踵而至。

有則故事頗能給我們以啟發;過去有一個獵人,同時去追幾只兔子,結果追來追去,什么也沒有撈到,最后落得個空手而歸。這個故事的教訓告訴我們,要集中精力做好一件事,不能旁顧左右心分散。處理安全問題也是這樣,要一件一件地去解決,要盯在現場,要有一種不處理好誓不罷休的決心。大家都這樣去做了,安全隱患作威的空間必然就會越來越少。抓安全要有始有終,對安全隱患要集中優勢兵力打殲滅戰,真正做到安全閉環管理,只有如此,我們的安全生產才會有可靠的保證。

說起安全的重要性,道理誰都懂。但能夠堅持數十年如一日做好安全工作,卻很難。

確保安全生產,除了企業不斷完善管理制度外,更需要職工有持之以恒的毅力和律己慎獨的良好心態。如在現場作業過程中,發現有危險因素,即使沒有安全員在現場檢查監督,也決不能圖省事存僥幸。要多做些準備,要堅持使用安全防護用品。尤其是沒有人監督時,個別人往往會放松安全弦,缺乏必要的安全措施也敢貿然干。其實那些安全措施不是“秀”給檢查人員看的花架子,即使一次僥幸違章行為逃避了處罰,也鼓勵了冒險作業者的膽量和安全事故發生的概率,所以加強自律是做好安全的關鍵。

做善于自律的人,首先要有一顆關愛安全的心。不僅表現在自己的小組和團隊成員之間,也應對不熟悉的人的安全多一些關心。這樣。面對安全事故就會多一些警醒,少一些麻木;對他人的危險作業行為多些提醒,少些漠視;對自己的作業行為多些理智清醒,少些盲從糊涂。

做善于自律的人,會以平和的心態對待安全檢查,只要安全措施得當,按章作業,對自己和他人安全負責,檢查不檢查都是一個樣。

總之,安全生產工作沒有捷徑可走,只有實實在在地堅持制度,狠抓落實;只有從預防抓起,從細節抓起;只有全員參與,共同營造;強調自主管理;注重日常基礎工作,我們的安全工作才會更安全。

安全生產方面的演講稿篇十二

自信,才能面對人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個身心趟出一條成功的路。

自信,才能在工作生活受挫時昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂永奏出高亢的旋律。

自信,有其神奇的力量。自信是堅強之母,最成功的第一秘訣。

自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無。

各位老師,同學,大家好,今天我演講的題目是揚起自信的風帆。

我們都要喜歡自己,因為這也是自信的表現。沒有人能代替你。拿出紙筆,你一定能列出自己的優點。即使犯了錯誤,也應當鼓勵自己:"我不是故意的,我知道我是個好孩子。”

建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始,就是說,從你喜歡做的,拿手的事開始,做好每一件小事。

可能有很多事你做得不如別人好,這沒關系,只要你認真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。

成功是對自己最好的鼓勵。但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關,再堅持一下。

謝謝大家!

安全生產方面的演講稿篇十三

廣大拖拉機駕駛員朋友們:

你們好!

隨著經濟建設的快速發展,且末縣鄉村道路狀況發生了極大改善,隨之農牧民售棉和“十一”國慶的來臨,拖拉機出行頻率也大大提高,就在大家為發家致富而奔波、忙碌時,一個重大課題也擺在了我們面前---農機安全不容忽視!

也許!您不曾在意:往往就因一個違規行為便會形成一起農機事故隱患,一個隱患就會釀成一起農機事故,而一起事故又可能會導致一幕家破人亡的悲劇,我們應該把農機安全牢牢記在心中。只有遵章守法,平安才會伴您一生,只有文明駕駛,事故才會與您無緣。

發生在身邊的一例例用生命和鮮血換來重大交通、農機事故的教訓,為我們敲響農機安全生產的警鐘。然而就在我們身邊,還有相當一部分拖拉機駕駛員交通安全意識淡薄,法制觀念不強,無視交通法規,隨意違章。重點突出問題有無牌、無證上路行駛、飲酒開醉車、不參加定期檢驗、違法載人、隨意亂行等行為。這些都是導致交通、農機事故發生的原因。我們的駕駛行為關系到每個人的生命安全,為此,依照《巴州開展農機安全生產百日專項整治行動的通知》和《且末縣開展農機安全生產百日專項整治行動方案》的時間要求,決定從即日起,我站在全縣范圍內開展農機安全生產百日專項整治行動,具體事宜如下:

一、上道行駛前,農機手應當把車輛的安全設施進行安全檢查(如:剎車、燈光、行走系等),不允許安全設施不全的車輛上道行駛。

二、駕駛操作人員必須隨身攜帶有關證件,嚴禁無證無牌駕駛操作拖拉機。

安全生產方面的演講稿篇十四

古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

自信來自于實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發現樂曲有一些不和-諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的,不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!

據有關研究表明,一個人處于自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處于自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創業。看,成功就在不遠處向你招手!

人人都須有自信,因為——。

自信,才能面對人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個身心趟出一條成功的路。

自信,才能在工作生活受挫時昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂永奏出高亢的旋律。

自信,有其神奇的力量。自信是堅強之母,最成功的第一秘訣。

自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無。

各位老師,同學,大家好,今天我演講的題目是揚起自信的風帆。

我們都要喜歡自己,因為這也是自信的表現。沒有人能代替你。拿出紙筆,你一定能列出自己的優點。即使犯了錯誤,也應當鼓勵自己:"我不是故意的,我知道我是個好孩子。”

建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始,就是說,從你喜歡做的,拿手的事開始,做好每一件小事。

可能有很多事你做得不如別人好,這沒關系,只要你認真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。

成功是對自己最好的鼓勵。但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關,再堅持一下。

謝謝大家!

尊敬的xx:

人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來的,別說“我不行”,自信,讓你成功。

誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,靦腆地說:“我不行。”

課堂上,有問題時只管站起來發言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏笑你,即使你說的結結巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。喔,別說“我不行”。一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。

萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰,邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行”。

運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。經不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當別人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪啊!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發覺:“這不難,我行。”

莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和熱。

朋友,請別說:“我不行。”自信,會讓你成功。

謝謝大家!

我們是海洋中的船只,大海或是驚濤駭浪或是風平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經歷過波折后,才會明白人生路也如此,不可能一帆風順。這時,自信就像是船只上的帆,總能帶我度過波折。

自信,是人格閃耀光芒魅力的體現;自信是實現自身價值的體現;自信是成功的基石;自信是第一次時的需要;自信是培養習慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。

第一次演講,得到了熱烈的掌聲,是因為自信;考試時,能不慌不忙,取得優異的成績是因為自信;上臺演出,能發揮正常,表現突出,是因為自信。自信,得到的是快樂。

記得第一次演講,是在初一。語文課前,每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準備了材料,主題是關于誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課,鈴聲響起了。我很緊張,因為畢竟是第一次。上課前,我的臉發燙,手冰涼,心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來,對我說:“自信一點,相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信,我對自己說:“我能行。”

鈴聲響了后,老師站在門口,我馬上走上講臺,拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來。漸漸地,我并沒有感覺到心強烈跳動,我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。終于,我長舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。

是自信,讓我得到了同學們的掌聲,帶了贊賞的目光;是自信,讓我把演講進行得很成功;是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進的方向;自信是沙漠中的一片綠洲,給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律,自信是畫家創作的美麗畫卷,自信是設計師描繪的宏偉藍圖。

揚起自信的風帆,能讓中學生邁往成功大門。作為中學生,應該做一個自信的人。成功需要自信,自信是成功的基礎。為實現我們的夢想,自信必不可少。當你步入社會,在單位上工作時,自信能使你亮出燦爛的微笑,展現人格的魅力。因此,揚起自信的風帆,就是中學生成功的必經之路。

一個積極的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘訣。一個人如果總是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠是個失敗者。當然,我們自身成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們,愿你們選定目標,堅定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。

法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,實現所追求的目標。俗話說得好:“這個世界是由自信創造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。

一代文學宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山。但當他再次應考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。(。

勵志。

演講#url#)真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!

成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心,人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。

《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。”最終,他成功了!

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!

歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的。

名言。

:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點,我深有體會。

同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學習和生活中的困難時,爆發出無窮的勇氣,才能有戰勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功,首先便要自信。

最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”

祝大家揚起自信的風帆,駛向成功彼岸!

安全生產方面的演講稿篇十五

紀律約束一個人和集體的工具,學校的紀律可以使在校的學生得到一個更好的

學習

條件,更好的培養他們的人格,陶冶他們的情操。

從實質上來說,學校的教育不能從根本上培養我們的氣質,不然的話,為

什么

外地來的農民子弟在企業應聘的過程中會頻頻的被淘汰,為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升?他們和我們學到的知識是相同的,但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶,我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農民工有了上萬的資產,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學校的根本目的并不是陶冶我們的情操,培養我們的氣質。

在當代的中國,雖然很多學校說“我們要把培養學生的道德素養放在第一位”。但實際上,沒有哪個學校真正的做到了這一點。所以,我們要換一種眼光看待現在的學校。一定要把學習文化知識放在第一位,以道德素養輔助之。通過學校紀律創造的學習環境,把自己的學習

成績

好好的提升上去。

我們再回過頭來看學校的規章制度。我們的學校名字很長,這是眾所周知的。同樣,我們學校的規章制度也是相當的多。但是這么多的規章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個:“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學校的招牌規矩,每一個教師進修學校的學生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學生是校規約束的主要對象。我們不妨來看一看,我們學校的學生,除了上課回答問題要求大聲以外,可以說沒有一個學生能夠做到這一點。在那不許在學校吃東西來說,這一點

同學

們做的還是比較好的。但并不代表我們全都做到了,是有部分的同學沒有做到。

我們不妨做一個測試,我們隨機抽取10名學生,讓他們把我們學校的校紀復述一遍,我相信,10個學生中沒有一個人能夠把我們的規章制度說完整,就來老師們也不可能。所以,紀律制定的一定要膾炙人口,就像海爾集團的紀律:不許員工工作時間做別的事情,不許員工工作時打鬧,不許員工侮辱企業形象……只有一個學校的紀律能夠讓學生們欣然接受,老師們能夠起到帶頭作用,學生才能更好的得到發展。

學校的紀律是一個學校

校園

文化的重要部分,現在的學校文化基本上是大同小異,沒什么特點,更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學校的文化就要想草辣椒,只要你來了,想融入也得融入,不想融入我們就會強行的把你融入到這個環境中來。只有這樣才能更好的使學生安心學習,熱

學習。

接下來我們來談一談一個人的成功。很多人都在說:一個人的成功旅途中,天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個人的作用。一個人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人給予你的。一個人的成功好比是一個人在一個無垠的草原上走路。路本來是不存在的,如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么?不是的。你需要來回的走,而這時要花費時間的,往往你一生都不會把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你,可能一次就可以成功了。這會為你省下成千上萬的時間。所以,一個人的成功是絕對離不開他人的幫助的。

但是,你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢?你想成功是不是就一定有人會幫助你呢?不是的。

我們學過的一篇文章給了我很大的啟示——《馬說》

在馬群中,為什么會出現千里馬,他為什么會脫穎而出?因為有一個伯樂可以把它從眾多的馬群中發掘出來。那么這個伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬?因為他的能力與眾不同,超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說我的才華得不到釋放的空間,那么我問你,你有沒有表達出來,你的能力是否真的超出了平常人?別人不選你是因為你的能力沒有達到一定的高度(排除那個選擇的的是“瞎眼”的情況)。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功,你需要在學校里好好的汲取知識,在正確、科學、先進的校規下培養你的能力。

每個人都有自己的長處,盡管現在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因為只要你不放棄,你的能力終究會被別人發現。做自己的主人吧,好好汲取知識,培養能力,在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路!

安全生產方面的演講稿篇十六

誠信好比是一面忠誠的鏡子,人們在思想中不能沒有誠信這面忠誠的鏡子。下面就由本站小編為你分享誠信方面的。

演講稿。

歡迎欣賞。

各位領導、各位評委、老師們、同學們:

大家好,今天我演講的題目是誠信無價。

眾所周知,誠信,是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信、與人處事要講誠信、商業談判更要講誠信。小到一個人,大到整個社會,誠信是基礎,它可以決定一個人的地位和社會的穩定。一個人可以失去財富、失去職業、失去機會,但萬萬不可失去信譽。

我們中國素以文明古國,禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久,文化源源流長。中國可以說是“誠信”的故鄉,“仁、義、禮、智、信”,是中國在20xx多年中占統治地位的儒家思想的核心內容,而“信”是儒家思想的精華,也是中華民族的一個優良傳統。孔子常常談“信”,“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項內容中的兩項。在《論語》中從個人修養也說到“信”:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無車兀,其何以行之哉?”作為一個人來說,人無信則無以立,無以行。孔子談到治理國家大事時還說到“信”:“自古皆有死,民無信不立”,“上好信,則民莫敢不用情”。站在為政者的立場上,孔子認為“信”比軍隊、糧食還要重要。荀子也認為“誠信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”:“夫仁、義、禮、知、信,五常之道,王者所當飭也。”漢朝許慎在《說文》中釋“誠”為“信也”,釋“信”為“誠也”,誠信互訓。宋朝朱熹認為,誠是自然的實,信是做人的實。明末清初的王船山則認為:“人與人相於,信義而已矣;信義之施,人與人相於而已矣。”這就把人與人之間的關系看作是信義的施行,所以人和人之間相互服務的關系,也要重視信義的施行。講信用,實在是日常活動中最基本的道德和守則。誠實守信,一諾千金是何等寶貴!

翻開歷史的畫卷,講誠信的例子,比比皆是:

海爾的領頭人張瑞敏“處處兌現諾言”是誠信,他的一貫做法,不僅激發廣大職工的主人翁的創造熱情,也使海爾集體成為走出中國,享譽世界的佼佼者。

夠了,夠了,不必再舉了。這些事例足以證明,誠信的重要。

他們這些人與社會打交道的時候,總是把誠信作為恪守的第一準則,總是努力用行動表明自己“說話算話”“信守承諾”,而看打交道的對象,同樣也總是看他是不是“可靠”,是否“守信用”。正是因為他們講誠信,守信用,才贏得了別人的信任,成就了輝煌的事業。

朋友,不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠的感情,多一點信任的目光,腳踏一方誠信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。

相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說:“相信你!”此時此刻,難道你的心底能不涌起一股激動的熱潮?我們向往這樣一種誠信;舒開緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。

可是,由于我國的法律法規不很健全,導致有些人心存僥幸,誠信意識和觀念淡薄,各種不講誠信,不講道德,不守規矩的現象屢屢發生。各種不講誠信、不守誠信的人和事仍然很多,嚴重沖擊著社會秩序,腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復和重建那些被敗壞了的良好社會道德風尚,是何等的不易。它是一項系統工程,必須從政府到每個機關、每個行業、每個企業到每個公民作自覺的、不懈的努力。

在我們的身邊也有些這樣的例子,比如:在上學期班主任比較相信同學們,只要請假原因合理基本上都同意,但是有很多同學卻利用老師的信任欺騙老師說家里有什么事,或者說自己生病了,就去請假,有的不按請假時間按時返校或者不按放假時間按時返校,所以本期班主任老師制定了嚴格的請假制度。這樣一來有些同學想欺騙老師隨便找借口就去請假就難了,特別是曾經欺騙過老師的同學很難再次取得老師的同意,而且每次請假都要扣操行分。有的同學覺得請假制度太嚴格了。這也怪不得老師,誰叫同學們不講“誠信”呢?假如班上的同學不欺騙老師,不去隨便請假,我想老師也不會那樣做。

誠信好比是一面忠誠的鏡子,人們在思想中不能沒有誠信這面忠誠的鏡子。一旦沒有了這面鏡子,我們內心的美與丑就沒有可以衡量的標準了。正如古代一位君王李世民所說:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”誠信對社會來說是多么的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起,在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信,做友誼的基座,讓我們在誠信中感受溫暖,在誠信中憧憬明天,共同來打造一個誠信的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

這個話題似乎已經不止引發我們一次以上的嚴重思考,我們的確生存在一個缺乏誠信的時代,諸多環境因素制約了社會中的大部分人對誠信意識的認識而導致習以為常的匱乏,逐漸成了一種宛如陋習的社會惡疾,所導致的思考越來越深邃而危險。

一個文明的社會首先應該體現在人對倫理道德自覺的信任,很遺憾,至今為止我們不得不以更多的框架來約束強迫促進社會與人及人與人的關系鏈結,如果退回到一個思考的原點,審視我們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發現,誠信兩字在我們生活中正以一種無意識而向有意識的常態過渡蔓延,姑且不論一個國家、一個企業、一個公司、一個機構失信于人所導致的惡劣的結果。生活中我們處理人際關系彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人現象,從無意識的外因所導致遲到到一種有意識的刻意晚到,或者發展為去與不去,有利或無利,值不值得,一開口就引發人性思考的欺騙,逐漸發展為更為惡劣的各種騙局,站在一個自私的立場,無視另一方信任及損失,這也的確是一個文明而不穩定的事實和社會現象。

物質社會所負荷出的思考下,許多人把誠信二字重新定義,認為誠信只需要向利益講究,誠然,我們失去了一種信任,似乎對自己無關緊要的信任,可以給自己更多的空間做非常現實而感性的思考和個人發展,當然我們無視人是共存的動物,失去了一種對利益以外的責任感,姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責下的麻木不仁,所引發的心理思考,足夠導致文明社會下人性的瓦解,一個極不穩定的社會生活環境下對人性是危險的,人與人的關系乃至人與社會的關系是曖昧的,社會風氣是腐蝕狹隘的。“人因誠信而立。”

作為當代中國青年,個人認為每個青年最重要的是學會做人,至少是一個有責任感的人,這是一個長遠而有意義的品格持續過程,看似簡單卻對個人和他人乃至社會發展起到極其重要的推進,一個有誠信的社會是文明的,一個文明的社會必然飛速發展,對于小到個人,大到種族和國家發展是智慧而民主的,值得每一個人嚴肅去審視;去鞭策。

越來越多的有識之士呼吁誠信,呼吁一種不容喪失的社會責任,理論性的道理也不在少數,而社會依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩定和平衡,自覺自愿的人始終是在少數,這實在是一種人的不理智和不文明而制使社會走向落后的體現。誠信意識需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念,現在我們對誠信的認識遠遠不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠遠不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。

中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦,我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明,也是一個比較理性的民族,物質文明飛速發展的今天,我們卻失去了很多精神文明的財富,導致了文明社會下的不穩定性,我們匱乏的不止是能源、物質和智慧,還有我們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識,捍衛誠信,是在捍衛一種不容喪失的社會責任,捍衛一個文明社會的尊嚴!

很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。

透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

有人說,在現代社會,商品經濟風起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠信缺失也就隨之泛濫成災。我們誰都無法否認市場經濟中存在嚴重的誠信危機,但我們更無法否認誠信永遠像一朵不凋零的鮮花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。

20xx年5月份,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京,等他打算回家時才發現口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區某民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會放在心上,更何況是一個被人們認為素質低下的農民借去的呢?但第二天一大早,這位農民就將5元錢給這位民警送來了。這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節,但它透露出來的質樸,折射出來的誠信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問每一個在誠信危機重壓下的人們,難道我們真的就應該背信棄義、惟利是圖,視誠信如糞土嗎?難道我們就真的應該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎?也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠。誠然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時時在我們的耳畔吶喊。

誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

同學們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!我的演講完了,謝謝大家!

安全生產方面的演講稿篇十七

各位同學:

大家好!

祝賀大家順利畢業,即將奔赴新的崗位!此時此刻,我不想對大家的本科或研究生期間的學習和生活進行總結,因為最好的總結需要留給你們自己去做。

在大家進入人文與發展學院時,我都會向大家介紹人文與發展學院的理念和理想。

尤其會強調,大學應該給學生提供的不僅是知識,更重要的是思想。

我認為,在知識與思想之間,知識是物質的,思想是觀念的;知識是經驗的,思想是哲學的;知識是功用的,思想是自由的。

大學學習并非僅僅是為了學習知識來改變命運,而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發展學院希望傳遞的思想中,一個重要的關切視角便是普通人。

在人文與發展學院的5分鐘宣傳片《他們》中,全片僅有三句話——看見他們,走進他們,講述他們。

我們希望呈現的是:在大發展時代,人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……,而看不到大發展背后的數以億計的普通人。

人文與發展學院就是要看見這些普通人,通過教育教學、學術研究、社會行動走進這些普通人;通過論文著作、社會討論、政策倡導等講述這些普通人。

在大家畢業之際,我想再次提示大家,在未來的工作和生活中,要關注我們社會中的普通人,尤其是,普通人中的弱者。

在羅伯特?錢伯斯1983年出版的著作《農村發展:以末為先》中,他提醒那些住在城市且帶有城市偏向的發展官員、發展學者、甚至學習發展的學生,若要想做好發展工作,使得發展行動能夠真正惠及普通人,那么就“要盡可能把自己看得不重要,要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”

因為只有那樣,我們才能夠了解弱者或窮人的社會現實和生活世界,我們才能夠理解弱者或窮人的生計壓力和生活需求。

但是,在我們的社會,人人都想成為一名強者,沒有人想成為弱者;因為人們會認為強者是勝利的象征,而弱者則是失敗的代表。

因此,“像弱者一樣感受世界”說起來容易,但真正踐行起來,卻是很不容易的,尤其是對于擁有權力、資源或身份優勢的強者,保持一種弱者心態,更為困難。

大家知道,中國經濟多年來保持高速增長,物質財富的積累有目共睹,幾乎所有中國家庭都是受益者。

我們的社會進入了物質極大豐富的時代,但同時我們也發現,隨著物質財富的快速增長,中國社會的戾氣也在快速加重。

這并非危言聳聽,其嚴重程度,幾乎超出了我們的想象。

例如,在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機上因為搶座而吵架廝打,醫鬧事件、校園欺凌、家庭暴力、插隊夾塞、開斗氣車,甚至因為被看來一眼就毆打他人……這些現象似乎并不少見。

而在網絡場域,更是戾氣四溢,那些所謂的高端人士,在微信群里常常一言不合,便惡語相加。

那么,為什么我們的物質生活越來越好,但是社會風氣卻越來越充滿戾氣呢?

當然原因很多,但我覺得,其中的一個原因便是,不少人總以強者的心態對待社會、對待他人。

持這種強者心態的人往往唯我獨尊,以自我為中心。

這樣的強者心態表現在社會關系上常常是目中無他人,唯我優先,容不得他人的意見,容不得他人超過自己。

這里的例子實在太多。例如,我多次見到西校區早晨送孩子上學的家長,將車子直接停在帶有明顯禁停標識的學院正門口;高端小區里有的業主直接將車輛停在草地上;網絡上,一旦他人提出不同意見,便開罵約架;以及太多的因為一點點雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵,甚至飛機上,拳腳相加。

這樣的強者心態最為惡劣的表現是強者對弱者的欺凌。

例如,餐廳顧客辱罵毆打服務人員;小區業主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。

這樣的強者心態,不僅不利于和諧社會的建設,在社會發展中也無助于新發展理念的踐行。

例如,這樣的強者心態表現在人與自然的關系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然,而不會敬畏自然、尊重自然。

這樣的強者心態表現表現在理性和感性關系上常常是崇尚算計、效益至上、蔑視感性,而不關注體驗感受、行動意義。

這樣的強者心態表現在自然科學與人文社會科學的關系上每每是科學沙文主義,即迷信科學的客觀性和功用性,而蔑視人文社會科學的批判性和情懷感。

這樣的強者心態表現在城鄉關系上,一般是要農村向城市看齊,尤其是為了城市化建設和城市人的生活可以犧牲農村和農民的利益。

正是由于強者心態在社會建設、國家發展中的諸多損害,在同學們即將離開母校的最后時刻,我才要再次提示大家,記住人文與發展學院倡導的在社會發展和日常生活中的普通人視角,尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。

離開校園后,假如你從事扶貧工作,請努力理解窮人的生活現實和生計壓力,不要將自己想象的扶貧方案強加給窮人,若窮人不接受你的方案,請不要貶損他們的素質和眼界,你需要嘗試像窮人一樣感受世界。

假如你從事鄉村振興工作,請努力理解農民的生活世界和生產邏輯,不要以為可以將一個外來者的產業方案和市場方案強加給村民,錢伯斯提醒過我們,“自己冒險是一回事,而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”,也許農民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存倫理,你需要嘗試像農民一樣感受世界。

假如你如我一樣,是一位男性,請努力理解女性的多重角色和多重壓力,不要在一切生產勞動和工作安排中都要踐行狹隘的“男女平等”,其實女性一直面臨著因傳統性別角色分工而制造的不平等,一位女性往往需要承擔更多的家務、人口再生產責任和職場壓力。

在男性主導的世界里,在生產安排和工作考核中,男性需要嘗試像女性一樣感受世界。

無論你從事什么工作,請你努力理解那些服務人員、保潔人員、保安人員,努力理解那些無權者和無錢者,努力理解那些老弱病殘人群,不要以為你真是他們的上帝,不要以為你真比他們高明,不要認為你真是他們的救星,很多事情對你來說,可能是一件區區小事,而對他們來說,則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。

一個從來沒有經歷過借錢難的人,永遠不可能真正體會到向別人開口借錢的感受;。

一個從來沒有撫養過殘疾孩子的父母,永遠不可能真正感受養育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。

正是因為人們其實根本不可能真正體悟到弱者的生活現實和心理世界,因此,我們更加需要保持一種態度,也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。

各位同學,人們都將自己就讀過的學校稱為母校。

如母親一般的人文與發展學院,沒有顯赫的家世,沒有華麗的外表,但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。

我們希望我們的畢業生能夠保持純真、保持真實,在工作和生活中能夠思考社會、追求意義,能夠時刻深入自己的內心,傾聽良知發出的聲音。

盧梭曾說:“看到你們這種端莊樸素的裝束,誰還不鄙視虛浮的奢華?”

我想對我們人文與發展學院的畢業生說,“看到你們的樸實純真,誰還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣,誰還不鄙視精致利己;看到你們對弱者的尊重,誰還不鄙視強者的驕橫?”

同學們,言有盡,而情不可終。

在大家即將離校遠行的時刻,我們想告訴大家,人文與發展學院猶如你們的母親一樣,并不在乎未來你的事業會有多大,并不在會乎未來你的財富會有多厚,如母親一般的人文與發展學院希望你們:

健健康康,平平安安,快快樂樂!無論你在何時,無論你在何處,不需要提前通知,不需要提前準備,如母親一般的人文與發展學院,將時刻張開懷抱,等待你的歸來!

安全生產方面的演講稿篇十八

安全生產是公司生產發展的一項重要方針,實行“防火、防盜、防事故”的安全生產是一項長期艱巨的任務,因此必須貫徹“安全生產、預防為主、全民動員”的方針,不斷提高全體員工的思想認識,落實各項安全管理措施,保證生產經營秩序的正常進行。根據國家有關法令、法規,結合公司的實際情況制訂本制度。

第二章? 安全生產組織架構

第三章? 安全生產崗位職責

一、安全生產領導小組負責人職責

1、貫徹執行國家有關安全生產的法律、法規和規章制度,對本公司的安全生產、勞動保護工作負全面領導責任。

2、建立健全安全生產管理機構和安全生產管理人員。??

3、把安全管理納入日常工作計劃?。

4、積極改善勞動條件,消除事故隱患,使生產經營符合安全技術標準和行業要求。??

6、組織安全管理人員制訂安全生產管理制度及實施細則。????

二、安全生產領導小組的職責

1、制訂本部門的安全生產管理實施細則并負責組織落實。??

2、落實本部門兼職安全員、消防員(車間)人選。??

3、組織本部門開展安全生產宣傳教育活動。??

6、協助和參與公司職工傷亡事故的調查、分析和處理工作。??

7、定期向安全生產負責人反映和匯報?本部門的安全生產情況。?

8、在每周檢查公司5s管理工作的同時檢查各部門安全生產措施執行情況(安全生產責任區與5s管理工作責任區的責任人相同),在例會上通報檢查情況,及時做好安全總結?工作,提出整改意見和防范措施,杜絕事故發生。

三、安全員崗位職責

1、具體負責相應區域(車間車輛、設備操作等)的安全管理、宣傳工作。

2、每日巡查相應區域的安全生產情況,定期檢查維護生產設備、消防器材、電路,確保設備器材的正常使用及安全完好,及時糾正解決安全隱患,落實整改措施。

3、了解管轄區域的安全生產情況,定期向安全生產領導小組匯報安全生產情況。

4、及時匯報突發事故,協同公司安全生產領導小組處理事故,維持事故現場,及時搶救傷亡人員,制止事故事?態發展。

四、義務消防員崗位職責

1、接受安全員的工作安排,分管每一具體區域的安全生產工作。

2、由安全員組織,進行不定期的消防演習,確保掌握基本的消防技能。

3、由安全員組織對公司安全生產進行定期檢查,發現安全隱患立刻制止并做好防范措施,向安全員匯報。

4、協助安全員負責事故現場的處理工作。

五、員工的安全生產職責????

1、積極參加公司組織的安全生產知識的學習活動,增強安全法制觀念和意識。?????

2、嚴格按照操作規程作業,遵守勞動紀律和公司的規章制度。??????

3、正確使用勞動保護用品。?????

4、及時向公司有關負責人反映安全生產中存在的問題。?????

第四章? 安全會議

公司建立健全安全生產例會制度,每月的工作總結?各部門要求有安全生產方面的內容,定期分析安全生產狀況,對重大安全生產問題制訂對策,并組織實施。

第五章? 安全培訓??

1、公司全體員工必須接受相關的安全培訓教育。?

3、公司對全體員工必須進行安全培訓教育,應將按安全生產法規、安全操作規程、勞動紀律作為安全教育的重要內容。

第六章? 安全生產檢查??

二、公司應組織生產崗位檢查、日常安全檢查、專業性安全生產檢查。具體要求是:??

(一)、生產崗位安全檢查,主要由員工每天操作前,對自己的崗位或者將要進行的工作進行自檢,確認安全可靠后才進行操作。內容包括:

1、設備的安全狀態是否完好,安全防護裝置是否有效;??

2、規定的安全措施是否落實;??

3、所用的設備、工具是否符合安全規定;??

4、作業場地以及物品的堆放是否符合安全規范;??

5、個人防護用品、用具是否準備齊全,是否可靠;??

6、操作要領、操作規程是否明確。??

1、是否有職工反映安全生產存在的問題。??

2、職工是否遵守勞動紀律,是否遵守安全生產操作規程。?

3、生產場所是否符合安全要求。?????

(三)專業性安全生產檢查,主要由公司每年組織對電氣設備、機械設備、危險物品、消防設施、運輸車輛、防塵防毒、防暑降溫、廚房、集體宿舍等,分別進行檢查。

第七章? 生產場所及設備安全措施???

2、在生產經營場所內應設置安全警示標志。?

4、生產作業場所、倉庫嚴禁住人。??

二、公司的生產設備及其安全設施,必須符合如下要求:??

1、生產設備必須進行正常維護保養,定期檢修,保持安全防護性能良好。?????

三、特種設備必須按下列檢驗周期進行安全性能檢驗:??

1、溶解乙炔氣瓶,每三年進行一次檢驗。???

第八章? 職工安全衛生保護措施??

3、公司禁止招用未滿16周歲的童工,禁止安排未滿18周歲的未成年工從事有毒、有害、過重的體力勞動或危險作業。

4、公司應通過衛生部門防疫站對生產工人進行上崗前體檢和定期體檢,[蓮~山?課件?]采取措施,預防職業病。

第九章? 傷亡事故管理??

2、發生職工傷亡事故后,公司負責人應立即組織搶救傷員,采取有效措施,防止事故擴大和保護事故現場,做好善后工作,并報告?集團公司。

第十章 附? 則??

本制度自公布之日起施行。

1?總則

1.1?目的

為明確目標與指標的制定、分解、實施、考核等環節內容,使公司安全生產目標管理規范化和制度化,確保公司安全生產目標能自上而下層層分解落實,以及自下而上層層保證實現,?特制訂本制度。

1.2?職責

1.2.1?公司主要負責人負責制定公司年度安全生產目標。由主要負責人主持、安全生產領導小組成員參加的工作會議批準公司年度安全生產目標。

1.2.2?分管安全負責人負責組織實施年度安全生產目標。

1.2.3?部門負責人按主要負責人、分管安全負責人的具體要求負責組織車間、部門年度安全生產目標展開分解與對策實施細則的制定。

1.3?規定內容

1.3.1?根據公司安全生產方針和總體指標,部門提出各自的年度安全生產目標。

1.3.2?安全辦負責匯總各單位的安全生產目標的內容,由安全生產領導小組對建立的安全目標進行審查,審查其全面性和合理性,經審查合格后形成公司年度安全生產目標。

1.3.3?公司將形成的年度安全生產目標分解到部門。

1.3.4?公司年度安全生產目標的完成情況,主要通過考核來反應。

1.4?目標的調整

1.4.1?年度安全生產目標的調整工作,每年進行一次。由各部門在管理評審會議上書面提出并須說明原因,經主管批準后交安全辦備案報主要負責人審批,并作為檢查和考核的依據。

1.4.2?除特殊原因外,原則上本年度中不得對本年度安全生產目標進行調整。

1.5?目標的形成和分解(如下圖)

1.5.1?公司突破以事故傷亡為唯一的安全指標,根據安全生產工作的各個方面建立全面先進的安全目標體系。

1.5.2?對整體目標,特別是所管理部門的目標提出具體意見。

1.5.3?對各自職責范圍內安全目標提出書面意見。

1.5.4?根據討論結果及相關部門書面意見對初步方案進行修訂。

1.5.5?對建立的安全指標進行審查,審查其全面性和合理性。

1.5.6?根據安全生產領導小組的審批意見,進行修改,形成全公司的安全目標體系。

1.5.7?將公司的安全目標自上而下層層分解到各部門。

1.5.8?根據分解到本部門的指標,結合本部門實際工作情況,建立本部門的安全目標體系。

1.5.9?每個目標體系都包括相應的目標和保證目標實現的對策措施,自下而上層層保證目標的實現。

1.5.10?安全辦匯總、審查各部門安全目標體系,經過層層匯總,形成全公司安全目標體系。

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