制定方案需要充分的溝通和合作,以確保各方的參與和支持。在制定方案的過程中,我們需要充分了解現有的經驗和成功案例,以借鑒和學習。方案的落地需要全員的參與和支持。
我們的節日春節實踐活動方案篇一
關愛老人是中華民族的傳統美德,為倡導關心老人、照顧老人、愛護老人的道德品行,擬在20xx年春節期間,在我村開展春節慰問老年人活動。希望通過此次慰問活動,使老年人體會到社會大家庭的關懷和溫暖,同時體現年輕一代對老年人的關懷和感恩,更希望把尊老敬老、愛老助老的.思想傳承給下一代,努力營造大愛珍田、尊老愛老、傳遞真情的良好氛圍。
情系珍田,關愛老人。
20xx年xx月xx日。
年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。
每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。
本著關愛互助的精神,由xx村社會各界人士自愿捐助,每人捐款金額不少于300元(在校學生不設下限,重在參與)。
1.組織人員到老人家中走訪慰問,與老年人談心聊天、溝通交流;
3.召開座談會,討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”
春節慰問老人活動相關工作由xx等宗親負責。
我們的節日春節實踐活動方案篇二
為豐富我院職工文化生活,展示職工精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的挑戰。經院黨支部研究決定,在20xx年春節前夕舉辦職工春節聯歡晚會。
中國夢xx夢(結合省示范中醫科、門診樓新建,激發職工奮發向上的斗志)
(暫定)
門診樓三樓會議室
(含晚會分工):
全院職工(是否邀請嘉賓)
1、院長新年致詞(晚會開始前)
2、20xx年度先進表彰及頒獎(晚會進行到1/2時頒獎,可設置年度服務明星、醫德之星獎)
3、晚會節目演出(以參與性強的卡拉ok為主)
4、有獎游戲、問答(問答以三基、十八大等為知識點,穿插在晚會中進行)
防保所:2-3個醫技組:3-4個后勤組:1-2個
1、節目演出類:一等獎一名元
二等獎兩名元
三等獎三名元
2、有獎問答、小游戲類:
節目上報請于xx月xx日前結束
我們的節日春節實踐活動方案篇三
(一)活動主題。
關愛留守兒童、幫扶空巢老人,慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人,奉獻志愿愛心、構建和諧社會。
(二)活動范圍。
全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。
(三)活動方式。
以社區為依托,由駐社區干部牽頭,以婦女干部和團員青年為主體,結對幫扶學校和社區干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。
(四)活動內容。
對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難,通過結對幫扶,為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作:
1、對留守兒童進行家訪。
通過家訪,看望留守兒童,及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。
2、為空巢老人組織文化、生活服務。
熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的良好氛圍,并積極動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。
3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動,為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況,對轄區需要關愛人群送溫暖。
我們的節日春節實踐活動方案篇四
情系春節,關愛老人。
20xx年2月17日(農歷12月29日)下午。
年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。
每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。
本著關愛互助的.精神,由xx村社會各界人士自愿捐助,每人捐款金額很多于300元(在校學生不設下限,重在參與)。
1.組織職員到老人家中走訪慰問,與老年人談心聊天、溝通交換;
3.召開座談會,討論預備成立“xx村關愛老人基金會”。
1.春節慰問老人活動相干工作由xx等宗親負責;
2.慰問資金由宗親管理;
4.愿意捐款的職員,請于20xx年2月17日12點前向xx宗親辦理捐款手續;
5.活動結束后,務勢必捐款人及金額張榜公布,并將慰問人數及金額等明細賬目向捐款人進行通報。
6.活動聯絡人:
我們的節日春節實踐活動方案篇五
20xx年12月12日開始,具體時間各經銷商自行決定配貨時間:20xx年12月12日起在此活動周期內各經銷商選擇適合自己的活動時間段,活動周期一般以9天或16天為好,也可根據實際情況更長些。
公司對經銷商的支持政策。
a、活動期間經銷商進貨3萬元以上,優惠2%,計入合同任務量,不計入任務優惠3%.超市元旦促銷活動方案b、活動期間經銷商進貨5萬元以上,優惠3%,計入合同任務量,不計入任務優惠4%.
注:進貨滿五千元贈送日歷畫吊旗等促銷用品.
返利在活動結束后以貨物形式返還.
(一)宣傳推廣。
(二)戶外宣傳方式。
1、促銷活動前3天在主要街道,小區做廣告宣傳;。
2、促銷活動前1天進行報紙、電視、dm海報派發,企事業單位等宣傳;。
3、促銷活動前2天通過電話、手機短信、郵寄等方式通知會員在活動期間選購;。
5、倉庫準備:大型活動最好租借臨時倉庫,不要離活動地點太遠;。
6、促銷期間按海報時間開門營業,不要提前放客戶選購促銷品;。
7、提前一天將小件物品票據開好,不造成第二天來不及開票的局面;。
8、堆頭豐滿,同系列產品堆放在一起;。
9、某款滯銷應調整該產品位置,并及時調整該產品銷售策略;。
我們的節日春節實踐活動方案篇六
春節和元宵是我國重要的傳統節日。為認真貫徹落實市、區精神文明建設委員會辦公室的精神,豐富節日期間我校學生文化生活,現制定參加“我們的節日----春節、元宵”主題活動方案:
圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,豐富未成年人節日精神文化生活,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,廣泛開展適合未成年人參與活動,著力培養未成年人樹立認知傳統、尊重傳統,繼承傳統,弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
1.創編“節日小報”。以班級為單位,組織學生學習節日文化、搜集節日資料,參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵,充分發揮學生的動手實踐能力,利用寒假自編自創“節日小報”。“節日小報”以展示節日的收獲和感悟為主要內容,形式不限(可以為手抄報、電腦制作報、剪貼報等)。開學后各班要遴選出優秀“節日小報”,并利用學校黑板報、宣傳欄等進行全面展示和評比。
2.繼續開展“三創一辦”實踐活動。以“我的時尚低碳生活”為主題,開展寒假實踐活動,引導學生思考、實踐、體驗、宣傳“低碳生活”,并充分感受節日氣氛,發現節日中的新變化,在假期中“行文明路、用文明語、做文明事”,繼續開展“小手拉大手”活動,用自己的文明言行影響家長,勞動社會。
3.開展訪英模送溫暖活動。在寒假期間,組織團員、少先隊員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進典型人物,為他們送去節日祝福;為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心,多做力所能及的事,為營造文明、向上的社會人文環境做出貢獻。
4.開展公益活動。各班要組織和要求學生積極參加“綠絲帶志愿者服務”工作,積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,組織動員未成年人參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和節日氛圍。
5.開展中華經典誦讀活動。配合社區在春節、元宵節期間,參與“中華經典誦讀”等各種文藝活動,各班級要動員學生積極報名參與活動。
6.推進“文明在我家”教育活動。聯合家長,繼續推進學生“文明在我家”系列教育活動,各班級在學校放假前夕,通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生進行一次文明過節宣傳教育。布置“寫文明節日心得體會”等特殊寒假作業,春季開學后進行評選,交流“我家的文明故事”。
7.開展小記者節日專題活動。一是開展人人都是小記者活動,組織中小學生開展“春節民俗”、“新年菜籃子”、“新年文明新氣象”社會調查,并采寫調查報告。二是發揮小記者團的優勢,以兩節為契機,結合“明星小記者”大賽,組織小記者開展“我們的節日”征文、節日采風等活動。
8.開展小組學習探究活動。各班要根據年級學生的特點,以就近方便安全為原則,讓同一社區的學生組成學習探究小組,定期進行學習探究活動。可結合學生或學科特點,布置一些趣味性、可探究性的作業,讓學生通過小組進行學習,培養他們合作意識與創新精神。
1.初中同學可將自己的調查報告、學生征文進行篩選,學校將在開學后進行評比。
2.同學開學后將手抄報和征文交班主任處進行初選,然后由各班級評選出2份報學校評比。
3.各個班級認真評選“文明之星”、“優秀小記者”。
春節和元宵節是我國的重要傳統節日,是進行愛國教育和傳統美德教育的極好時機。各年級把“我們的節日”主題活動和“做一個有道德的人”活動結合起來,作為學校精神文明建設的一件大事,制定具體方案,精心組織實施,把活動落到實處。
xx市xx學校。
我們的節日春節實踐活動方案篇七
為貫徹落實黨的xx大精神,認真實施文化惠民工程,構建和諧,營造歡樂祥和的節日氛圍,區委宣傳部、文明辦、區文聯將聯合開展x年"我們的節日·春節"春聯進萬家文化惠民活動,現將有關事項安排如下:
貫徹落實黨的xx大精神,用科學發展觀統領文藝工作,引導書法工作者"深入群眾,深入生活,深入實際",為群眾辦好事,讓群眾得實惠,傳遞黨和政府對基層群眾的深切關懷,促進社會和諧。
邀請市、區書法家協會會員在各鄉鎮街道現場免費為廣大群眾書寫贈送春聯。
(一)區委宣傳部負責制定"我們的節日·春節"春聯進萬家文化惠民活動方案,邀請駐泉媒體宣傳報道,以及負責活動的總協調工作。
(二)區委文明辦、文聯提供春聯書寫內容,要充分體現"歡樂o和諧"主題,可涉及社會、經濟、文化以及人文風情等各個方面。
(三)區文聯、區書協定制裁剪春聯用紙,負責召集市、區書法工作者參與,書寫工具自備。
請各鄉鎮街道積極配合,指定專人負責,根據活動要求,選定活動地點,懸掛活動宣傳標語,設置12張桌子,準備好墨汁等,認真組織廣大群眾積極參與,并做好協調服務工作。各鄉鎮街道聯系人聯系方式請接到通知后報區委宣傳部。
我們的節日春節實踐活動方案篇八
為培育和弘揚社會主義核心價值觀,廣泛開展中華優秀傳統文化教育普及活動,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,豐富群眾精神文化生活,現就春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案如下:
1、開展群眾文化活動。各有關部門面向城鄉基層廣大干部群眾,利用公園、廣場、體育場、景區、生態濕地等場所,依托鎮街文化站、文化活動中心、村(社區)文化室等,精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞、聯歡聯誼、燈謎燈會、電影放映等節日文化活動,做到緊貼群眾實際,群眾喜聞樂見。
2、開展節日民俗展示活動。按照春節貼春聯的習俗,組織有書法、美術等專長的志愿者深入農村、社區,開展書寫、贈送春聯等活動;圍繞春節文化習慣、風俗習慣,特別是厚重的春節文化內涵,開展講春節故事活動;結合春節“除塵”習俗,組織城鄉居民整治樓道衛生死角,做好公共環境衛生。
3、開展網上文化活動。引導網民積極參與網上拜年、網絡春晚等網上節日文化活動,創作適于傳播、格調健康的節日網絡文化作品,使互聯網成為抒發節日情感、豐富節日活動、傳播文明新風的重要陣地。
4、組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人,深入開展節日簽名寄語、優秀童謠征集傳唱、經典誦讀、節日小報、社會實踐等活動,切實抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育,使孩子們在節日文化熏陶中接受傳統美德、學會做人的道理。要切實發揮“鄉村學校少年宮”的作用,為農村未成年人節日活動提供場所。
5、學習宣傳道德先模人物。在春節期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人,邀請他們作為嘉賓參加群眾聯歡,表達黨委政府和全社會的崇高禮遇,樹立好人好報的鮮明導向,引導人們講道德、尊道德、守道德。
6、開展志愿服務活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動,組織志愿者開展扶老助殘、文體活動、醫療保健、家政服務、治安防范、法律服務、義務勞動、社區管理、公共秩序等志愿服務活動,推動志愿服務制度化。
7、深化精神文明創建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅游活動和誠信創建活動,創造優美環境、優良秩序和優質服務,為群眾多辦好事實事,讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。要大力弘揚現代節日理念,科學認識和把握傳統節日習俗,賦予時代內涵,摒棄陋習、移風易俗,倡導勤儉節約之風、保護環境之風、良好家風民風,在全社會形成文明和諧、環保節儉的節日氛圍,促進公民文明素質和社會文明程度不斷提高。
8、充分發揮新聞媒體作用。縣電視臺、xx新聞報、手機報要強化傳統節日宣傳,通過新聞報道等多種形式,宣傳普及節日知識,及時報道節日活動,推動傳統節日熱在媒體、熱在群眾。要圍繞春節、元宵節主題刊播一批公益廣告,對傳統節日知識、節日主題進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達,潛移默化地影響人教育人。
開展“我們的節日?春節、元宵節”主題活動,要立足實際、因地制宜、因勢利導、突出特色、注重實效,切實增強活動的群眾性廣泛性和吸引力感染力。
我們的節日春節實踐活動方案篇九
為傳承弘揚中華優秀傳統文化,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,按照上級通知要求,現就我市在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動方案如下:
一、總體要求。
以黨的xx屆四中、五中全會精神為指導,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,按照貼近實際、貼近生活、貼近市民的原則,深入挖掘春節、元宵的文化內涵,強化“慈文化”的節日融合,通過廣泛開展群眾性節日文化活動,精心組織送溫暖獻愛心志愿服務,進一步助推我市全國文明城市創建工作,切實提高廣大市民的幸福感和滿意度。
二、活動安排。
(一)廣泛開展節日民俗活動。精心設計工作載體和活動形式,加大年文化的傳承和弘揚。廣泛利用文化宮、體育場、廣場、公園等場所,依托鎮級綜合文化站、街道文化活動中心等陣地,通過舉辦民俗展示、迎新燈展、舞龍舞獅、體育健身、歌舞表演、花會歌會、書法棋藝、美術攝影等特色鮮明的節日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動,進一步豐富群眾的節日生活,營造喜慶熱烈的節日氛圍。繼續加大以核心價值觀為主題的小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝創作表演活動,進一步弘揚社會正能量,提高市民的價值認同感。繼續加大文化館、博物館、圖書館等各級公益性文化單位及農村(社區)文化禮堂、“鄉村學校少年宮”、“春泥計劃”實施點的免費開放服務,為豐富節日活動提供必要的公共娛樂場所。
(二)廣泛開展志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體為重點幫扶對象,積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節日關愛活動,傳遞親情友情,傳播文明風尚。繼續開展“情暖回鄉路”春運志愿服務活動,組建“春運志愿服務隊”,深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢、候車引導、秩序維護、行李運送等溫馨服務。積極搭建春節公益性文化活動平臺,組織市書法界、繪畫界名師名家開展寫春聯、做年畫免費送活動,組織民間各類文化志愿者,開展票友會、秧歌隊、小樂團、曲藝沙龍等文化志愿服務活動,切實營造社會大家庭的溫暖氛圍。結合全市農村環境衛生集中整治工作,組織環保志愿者開展庭院整治、公共場所環境清理活動,努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環境。
(三)廣泛開展暖冬愛心活動。以“感動”年度人物、“寧波好人”、“浙江好人”、“中國好人榜好人”等各級各類道德模范為重點,組織開展拜年走訪、座談聯誼等關愛活動,通過邀請他們參加各種節慶和文藝聯歡活動,大力宣揚他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。各相關部門、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶,落實惠民措施,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過上一個舒心、開心、溫馨的傳統節日。
(四)廣泛開展宣傳造勢活動。市級一報一臺及“兩微一端”等媒體,要把“我們的節日·春節元宵”主題活動的宣傳報道作為重要任務,發揮各自優勢,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式,全方位、多角度地宣傳介紹春節、元宵的相關民俗知識,及時報道各地開展主題活動的進展情況,營造濃厚的輿論氛圍。各相關部門要通過電子顯示屏、建筑圍擋、固定廣告牌等陣地,突出傳統文化要素及核心價值觀要素,強化社會宣傳。有條件的單位及鎮(街道)可采取懸掛燈籠、張貼春聯等民俗形式,引導群眾過上一個祥和文明的傳統佳節。
三、工作要求。
(一)精心組織,協力推進。各地各部門要把這項工作作為貫徹和踐行社會主認核心價值觀及全國文明城市創建的重要抓手擺上日程,制定具體活動方案,精心謀劃實施。
(二)創新方式,務求實效。要適應廣大人民群眾的審美情趣和接受能力,多設計群眾喜聞樂見的活動項目,多搭建群眾便于參與的活動平臺,切實增強活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義,強化節儉意識,引導市民在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
(三)完善資料,及時報送。各地各部門要及時做好節日活動的資料收集及信息報送,活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發送至。活動結束后的工作小結請以電子文檔及jpg圖像形式于2月25日前發送至黨政信息網市委宣傳部(市文明辦綜合科)郵箱。
我們的節日春節實踐活動方案篇十
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,抓住構建社會主義和諧社會建設這個根本,以春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節為重點,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛開展“我們的節日”主題活動,引導示范區廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,在全局唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
(一)廣泛參加群眾性民俗活動。
春節和元宵節期間,廣泛開展送溫暖獻愛心、聯歡活動等活動;清明節期間,廣泛開展環境保護等活動;端午節期間,廣泛開展全民健身活動、愛國衛生運動以及參觀學習等活動;中秋節期間,廣泛開展中秋賞月座談會等活動;重陽節期間,廣泛開展孝老敬老、扶殘助殘等活動。
(二)組織開展中華經典誦讀活動。
積極組織開展形式多樣的中華經典、古詩文頌讀活動。定期開展形式多樣的中華經典、古詩文誦讀活動,引導干部職工感受傳統文化魅力,培育高尚的情感境界、健康的生活情趣。
(一)突出思想內涵,廣泛吸引干部職工參與。
要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,把建設社會主義核心價值體系的要求貫穿“我們的節日”主題活動的始終。要充分發揮職工的主體作用和主動精神,把全局人員發動起來,參與進來,成為節日活動的主角。要不斷創新傳統節日活動的形式和載體,增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。
(二)結合實際,務求取得實效。
要按照“三貼近”原則,把“我們的節日”主題活動與精神文明創建活動結合起來,與“創佳評差”競賽活動結果起來,與志愿服務活動結合起來,認真組織好各項工作,做到既形成聲勢又扎扎實實。要堅持從實際出發,開展活動。要積極倡導文明和諧、實用節儉的節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。
(三)切實加大宣傳力度,營造濃厚的`節日氛圍。
(四)切實加強領導,精心組織實施。
要把開展好“我們的節日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富精神文化生活的重要形式,擺上重要位置,加強組織協調,保證活動有序開展。周密部署、精心實施,抓好各項任務的落實。
我們的節日春節實踐活動方案篇十一
堅持以科學發展觀為指導,切實增強在新的歷史起點上推進文化大發展大繁榮的職責感和使命感,努力構建公共文化服務體系,為廣大農民供給更多優質的文化產品和文化服務,不斷滿足廣大農村群眾對文化生活的需求。
緊緊圍繞縣委、縣政府確定的經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設格局,創新文化發展思想,豐富鄉村文化宣傳活動資料,為廣大農村和農民群眾供給優質的文化產品和文化服務。
鎮設立“農村文化事業專項資金”,主要用于組織專業文藝團體到農村進行演出,組織放映隊到農村放映電影,組織農民群眾開展具有地方特色,資料健康的文藝演出以及展覽、比賽等文化娛樂活動。
(一)實行“政府出資、市場動作、鎮搭臺、農民觀看參與”。各村根據縣文化行政部門的推薦,按照市場經濟的要求和平等競爭的原則,向專業團體和電影公司購買演出和放映,組織開展文化體育科技活動,免費組織農民群眾觀看和參與。
1、各村根據縣文化行政部門的推薦,每年購買四場以上(含縣級)專業團體的優秀節目,在行政村所在地或有條件的為群眾演出,每場演出時間不得少于2小時。
2、各村向電影公司為每個自然莊每月放一場電影(每場電影為一部故事片和兩部科教片),免費為群眾放映。
3、各村要因地制宜,每年組織3次以上由農民群眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動(包括歌詠、棋類、武術、書法、美術、攝影、農村科普知識競賽或其他具有地方特色的文體活動等),尤其是“五一”、“十一”、春節等期間重點安排。
(二)各村于每年1月底前將上年度的文化工作進行總結并依據上年度上級編制的預算經費額度編制本鄉鎮文化活動方案,報鎮文化部門審定后執行。
(三)縣財政部門每年1月和7月分兩次將專項資金撥付給縣文化行政部門,縣文化部門根據各鄉鎮文化活動方案經費預算及文化活動開展情景,支付各鄉鎮開展農村文化活動的費用。
(四)各專業團體憑鄉鎮政府演出證明和鄉鎮財政所開具的演出費用單據,到縣文化行政部門審核、報帳;縣電影公司須先填寫國家廣電總局統一制定的報表,并錄入網上專項統計系統后,再憑放映點村委會證明、國家廣電總局的報表和經鄉鎮財政所開具的放映費用單據到縣文化行政部門審核報帳;各鄉鎮組織開展的群眾文化活動的費用由鄉鎮財政所根據鄉鎮文化活動方案進行審核后,報縣文化行政部門審核報帳。
(五)各鄉鎮要嚴格按照本鄉鎮年度文化活動方案和經費預算使用專項資金,超支不補,結余轉下年繼續按規定用途使用。
(六)各鄉鎮在每個季度的最終一周將本鄉鎮開展的演出、放映的場次和文化活動的次數、參加活動人數和經費使用情景分別報縣文化行政部門和財政部門,由縣文化行政部門匯總后逐級上報省文化廳、省財政廳。
縣財政部門要加強對農村文化活動和專項資金使用的檢查指導工作,切實做好專項資金使用的監督檢查,確保資金專款專用。
縣文化行政部門要具體負責農村文化活動的業務指導和組織協調,進取向鄉鎮推薦優秀文化團體和劇目,幫忙指導鄉鎮開展各種文體活動,各文藝團體、電影公司要抓住機遇,多出新品、精品,提高競爭力,積極開展農村文化活動,并要嚴格按照物價部門核定的價格執行,交通、食宿等一切費用自理,不增加農民群眾負擔。縣文化行政部門要將全年演出、放映和組織開展群眾的文化活動的開展情景和經費使用情景定期向群眾公布。
我們的節日春節實踐活動方案篇十二
春節春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節之際,是同學們與家人團聚之時。為讓各位同學更深入了解我們的民族文化,感受民族節日氛圍,增強對家鄉、對民族的感情;也為培養同學們發現美、感悟美、創造美的能力,現決定布置一項春節文化實踐活動。
一、活動背景。
隨著現代社會的進步和時代的發展,使得一些十分重要的春節民俗面著無形的危機。近年來,國外節日文化的引入對我國傳統節日產生巨大的`沖擊。以物質享受為主的西方節日的興盛,現代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情,深層的春節文化逐漸淡忘。雖然春節依舊在,但春節偉大文化遺產的不斷流失,拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質文化遺產,隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應該重視對優秀傳統文化的傳承。
二、活動主題。
文化傳承,從我做起。
三、活動要求。
1、在春節、元宵節期間,每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動,感受節日喜慶,體驗家鄉優秀傳統文化的魅力,感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項,每位同學可任選其中兩項完成,并于開學時上交。
(1)書寫春聯書法作品一幅,三至六年級用傳統樣式(紅條對聯紙)以毛筆書寫,一二年級用a4紙以硬筆書寫,統一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節日過程、城市或街道節日場景等等,題材不限,但必須有節日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅,并用a4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統一在左下方背面寫明班別、姓名。
2、學生作品上交后由班主任收集,挑選優秀作品上交學校集中挑選統一展出并評獎。獲獎者將頒發獎品及榮譽證書,優秀作品將在校內公示欄中刊登。
我們的節日春節實踐活動方案篇十三
為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化的精神,充分挖掘端午節的濃厚文化內涵,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神。市教育局決定在全市中小學校組織開展“我們的節日·端午”活動。現將有關事宜通知如下:
20xx年x月x日至x月x日。
傳承文化精髓銘記愛國使命。
(一)小學組——歷史典故和紅色記憶。
以“傳承”為活動的基本原則,對“端午節”的歷史典故進行深度挖掘。利用班會開展“端午節歷史典故展演”活動,讓學生系統的了解屈原和端午節的故事,重點突出屈原的愛國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開展端午節誦讀活動,精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,感受優秀傳統文化,增強愛國主義情感。
(二)初中組——鄉土人文和愛國情操。
以“發揚”為活動的基本原則,投入到愛祖國、愛家鄉的實踐活動中,為家鄉建設提供更多的支持。組織學生對大慶端午節有關的人文資源進行探索、發現,搜集相關的文字、圖片或視頻,通過故事、微電影、圖文集等方式展現出來。有條件的學校邀請參加大慶會戰的老者,為學生講述他們開發大慶時在端午節期間發生的故事,讓學生體會創業者的艱辛和奮斗精神。
(三)高中組——端午創意和生命印記。
以“使命”為活動的基本原則,通過端午節活動充分釋放學生創意熱情,引發學生對于成長的深度思考。開展“端午創意”活動,圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進行創意創作,學生可以通過食品、文學作品、視頻作品、手工藝品等多種方式,展示自己對于端午節的獨特認知。開展志愿服務活動,以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點服務對象,廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務活動,努力營造團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。
(一)把握節日主題,精心組織實施。各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富學生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細的活動方案,堅持從本單位實際出發,有針對性地開展活動,務求取得實實在在的效果。
(二)立足基層實際,創新活動形式。要把“端午節”主題文化活動和學生的`精神文明創建活動結合起來,與思想道德建設結合起來。充分發揮學生為主體作用,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、喜慶、節儉的現代節日理念。
(三)加大宣傳力度,營造節日濃厚氛圍。各單位要通過各種宣傳媒介,加大宣傳力度,動員廣大師生踴躍參與活動,大力普及端午節的節日知識,營造濃厚的輿論氛圍。活動結束后,各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉發到“大慶·德育”微信群中。
(四)做好視頻報送,注重活動資料留存。局直屬小學學段(獨立小學、九年一貫制學校的小學部、完全中學的小學部)于x月x日前推薦上報1個誦讀視頻,誦讀內容不限,時長不超過5分鐘,注意標明誦讀篇目、所屬學校(班級)、指導教師等。誦讀視頻的背板,要醒目突出大慶市“經典詠流傳·端午”誦讀展示等字樣。
我們的節日春節實踐活動方案篇十四
為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化的精神,充分挖掘端午節的濃厚文化內涵,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神。市教育局決定在全市中小學校組織開展“我們的節日?端午”活動。現將有關事宜通知如下:
20xx年x月x日至x月x日。
傳承文化精髓銘記愛國使命。
(一)小學組――歷史典故和紅色記憶
以“傳承”為活動的基本原則,對“端午節”的歷史典故進行深度挖掘。利用班會開展“端午節歷史典故展演”活動,讓學生系統的了解屈原和端午節的故事,重點突出屈原的愛國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開展端午節誦讀活動,精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,感受優秀傳統文化,增強愛國主義情感。
(二)初中組――鄉土人文和愛國情操
以“發揚”為活動的基本原則,投入到愛祖國、愛家鄉的實踐活動中,為家鄉建設提供更多的支持。組織學生對大慶端午節有關的人文資源進行探索、發現,搜集相關的文字、圖片或視頻,通過故事、微電影、圖文集等方式展現出來。有條件的學校邀請參加大慶會戰的老者,為學生講述他們開發大慶時在端午節期間發生的故事,讓學生體會創業者的艱辛和奮斗精神。
(三)高中組――端午創意和生命印記
以“使命”為活動的基本原則,通過端午節活動充分釋放學生創意熱情,引發學生對于成長的深度思考。開展“端午創意”活動,圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進行創意創作,學生可以通過食品、文學作品、視頻作品、手工藝品等多種方式,展示自己對于端午節的獨特認知。開展志愿服務活動,以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點服務對象,廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務活動,努力營造團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。
(一)把握節日主題,精心組織實施。各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富學生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細的活動方案,堅持從本單位實際出發,有針對性地開展活動,務求取得實實在在的效果。
(二)立足基層實際,創新活動形式。要把“端午節”主題文化活動和學生的精神文明創建活動結合起來,與思想道德建設結合起來。充分發揮學生為主體作用,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、喜慶、節儉的現代節日理念。
(三)加大宣傳力度,營造節日濃厚氛圍。各單位要通過各種宣傳媒介,加大宣傳力度,動員廣大師生踴躍參與活動,大力普及端午節的節日知識,營造濃厚的輿論氛圍。活動結束后,各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉發到“大慶?德育”微信群中。
(四)做好視頻報送,注重活動資料留存。局直屬小學學段(獨立小學、九年一貫制學校的小學部、完全中學的小學部)于x月x日前推薦上報1個誦讀視頻,誦讀內容不限,時長不超過5分鐘,注意標明誦讀篇目、所屬學校(班級)、指導教師等。誦讀視頻的背板,要醒目突出大慶市“經典詠流傳?端午”誦讀展示等字樣。
我們的節日春節實踐活動方案篇十五
20xx年春節將至,為搞好節日期間的系列文化活動,讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。
以黨的.十九大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點,以改革創新為動力,培養高度的文化自覺和文化自信,增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍。
為確保文化活動的順利進行,特成立20xx年春節期間文化活動領導小組,其組成人員如下:組長:副組長:成員:
1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點,升掛國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。時間:(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。
要求:題目自擬,文體不限
時間:(待定)
3、春聯征集
要求:a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便于傳播和普及。
b、作品必須是原創,不得抄襲、剽竊他人作品
時間:(待定)
4、迎新春書畫攝影展
要求:書畫:a.作品內容健康、積極向上,體現時代風采;
b.作品表現手法不限,畫面要保持整潔;
攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。
時間、地點:(待定)
5、正月十五踩街游行
時間:正月十五上午8:30
地點:街辦事處門前主干路
內容:各社區文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線游行表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
我們的節日春節實踐活動方案篇十六
為進一步強化家、校聯系,優化學生成長環境,提升學校教育水平,決定在全校開展優秀家長評選活動。根據有關法律法規,結合我校實際情況,制定評選活動方案如下:
通過活動的開展,營造孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍,引領廣大家長轉變家庭教育觀念,掌握科學有效的教育方法,在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁,推動我校素質教育工作健康發展,讓我校小學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。
優秀家長是指積極營造良好環境促進孩子健康成長的家長。具體標準如下:
1、關愛孩子,尊重孩子。真正關心愛護孩子,尊重孩子的獨立人格,注意與孩子平等交流,不將孩子當成個人的私有財產,不想當然地以家長的身份高高在上地發號施令。
(1)能夠真正走進孩子的內心世界,與孩子建立良好的情感聯系,經常以平等的姿態與孩子進行溝通交流。
(2)不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上,不將不切實際的期望強加給孩子。
(3)正視孩子的缺點和過錯,不溺愛孩子,在孩子犯錯誤的時候,及時予以糾正,引導孩子做正確的`事。
2、觀念正確,方法科學。引導孩子在德、智、體等方面全面發展,用豐富有效的教育手段促進孩子的健康發展。
(1)注重孩子良好的思想品德的養成教育,引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。
(2)訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣,引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動,培養孩子的自理能力。
(3)善于用啟發誘導等適當的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而影響孩子身心健康。
3、率先垂范,營造環境。注重言傳身教,強化自我約束,爭做表率,創造良好的家庭育人環境。
(1)舉止文明,禮貌待人,遵守公共道德,遵守公共秩序,具備健康的生活情趣和良好的生活習慣。
(2)夫妻和睦,孝敬老人,妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系,人際關系融洽和諧。
(3)合理調控孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間。不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。
4、及時溝通,家校合作。主動承擔家長在孩子成長過程中的責任和義務,積極支持配合、協助學校、老師做好孩子的教育工作。
(1)關心學校發展。為學校發展出謀劃策,以正常途徑,及時有禮貌地向學校反映家長、社會對學校工作的意見。
(2)經常與老師保持聯系,交流孩子的思想、學習情況,對教師工作提出合理化建議,支持孩子參加學校組織的各項活動。
(3)能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾,能配合學校和老師處理好發生在孩子們間的事情,家長之間關系和諧。
參評對象為西關小學所有學生家長,全校共評選“優秀學生家長”10名,提名獎20名。共分為宣傳發動、家長自薦、調查摸底、表彰獎勵等四個階段。
第一階段:宣傳動(11月1日――11月10日)
統一印制《告學生家長的公開信》,將評選活動的目的、標準、方法等內容告知學生家長,爭取每位家長踴躍參與。
第二階段:家長自薦(11月11日――11月30日)
參評家長逐條對照標準自評,列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好,形成書面自薦材料,要求實事求是,突出特色。
第三階段:調查摸底(12月1日――12月30日)
各班主任、任課教師認真做好審核工作,采取觀察學生表現、電話或登門采訪等方式,核查自薦材料的真實性,了解自薦家長的綜合素質,每班推薦一名候選人,參加“優秀家長”評選活動。
第四階段:表彰
家長委員會采取座談了解、跟蹤觀察等方式,對候選人全面篩選,最終投票選出“優秀家長”10名,提名獎20人,在全校家長代表大會上隆重表彰。
1、盯緊一個目標。整個活動過程中,要牢牢盯緊引領廣大家長轉變教育觀念這個目標,即把相當一部分家長的觀念由只注重孩子的學業成績轉變到關注孩子身心健康和全面發展上來。
2、防止一個偏差。防止將優秀家長的評選簡單等同于優秀學生家長的評選,評選出的優秀家長中,要有孩子學習優秀的,更要有孩子學習一般,但家長確實優秀的。
3、注重家長品行。要認真組織對家長的調查了解,全面掌握家長相關材料。優秀家長除了對孩子好之外,還應該是孩子成長的榜樣,對那些不遵守公共道德、品行不良的家長要一票否決。
4、各班要高度重視。一是要讓學生、家長全面了解這次評選活動的目的要求、評選標準、評選程序。二是各班主任要強化責任意識,嚴格按照評選標準篩選,不能受學生成績和家長地位、身份的影響。三是要通過這次評選活動,排查出、推樹出一批過硬的典型人物,作為全校學生、家長共同學習的榜樣。
我們的節日春節實踐活動方案篇十七
為認真貫徹落實漯河市文明辦《關于組織開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》的文件精神,深入挖掘春節?元宵節的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新,不斷發展壯大,經研究我校決定組織開展“我們的節日?春節?元宵節”主題系列活動,特制定如下活動方案:
以“我們的節日?春節?元宵節”為主題,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想意識,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,爭做“新時代好少年”!
20xx年1月25日――20xx年2月16日
(一)春節
1、打掃衛生干出年味
小朋友們與家長一起進行過年前的衛生大掃除,如:整理自己的房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務等,也可以與家長共同參與社區和街道清潔志愿服務活動,干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。
2、采購年貨逛出年味
每到春節,家家戶戶都在為迎接新春做準備,買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動,十分熱鬧。同學們和父母一起學習購物,討價議價,接觸社會,會增長不少商品經濟知識。
注:以上兩項活動,請一、二年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月29日前打包發到輔導員群中。
3、拜年祝福送上年味
小朋友可以手工制作賀卡(或電子賀卡),可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關春節、元宵節的經典古詩視頻,也可以錄制家庭成員共同參與拜年的小視頻,祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。
4、拿出畫筆畫出年味
同學們,拿起手中的畫筆或相機,把你心目中的“春節”畫下來、拍下來吧。可以通過書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現、展示。
注:第3和第4項活動,請三、四、五、六年級以年級組為單位,每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片,于1月29日前打包發到輔導員群中。
5、寫出對聯貼出年味
年味,是從親手寫一副春聯開始的。一筆一劃,藏著中國人自古以來的文化自信;一橫一豎,都在訴說著家人的祈愿。請同學們自編春聯(原創),將自己寫春聯的過程或作品拍下來吧。
6、包頓餃子吃出年味
除夕和爸爸、媽媽一起學包餃子、烹菜肴,讓這個春節更有年味。
注:第5和第6項活動,請五、六年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月31日前打包發到輔導員群中。
(二)元宵節
一二年級:元宵手工作品diy以“元宵節”為主題,可畫可剪可貼可涂,創作屬于自己的元宵節作品。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)
三四年級:收集或創編燈謎,以書簽的形式進行展示設計。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)
五六年級:設計制作一個虎年花燈,挑著花燈穿著古風服飾,來一場國風邂逅吧。(2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。)
1、廣泛宣傳,營造氛圍
各班主任要高度重視,廣泛宣傳,發動、指導學生積極參與適合自己的項目,過一個愉快、充實、有意義的假期。
2、活動原則
(1)堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展活動。
(2)按照“就近方便”的原則,在學校周邊、家庭所在的社區開展活動。
3、總結與展示
德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學后對學生參與情況要進行總結,對學生上報班級群的優秀作品進行評價、交流展示。
總之,孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗,更離不開陪伴、教育與引導。希望大家密切配合,鼓勵和指導孩子們積極參與活動,爭做“新時代好少年”!
我們的節日春節實踐活動方案篇十八
以黨的__屆六中全會精神為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本,貼近實際、貼近生活、貼近職工,因地制宜、就近就便,深入挖掘春節的文化內涵,創新形式和載體,廣泛開展群眾性文化活動,精心組織送溫暖獻愛心活動,著力深化主題志愿服務活動,展示我局精神文明建設和文明單位創建成果,提高廣大職工的幸福感和滿意度。
二、活動內容。
1、大力宣傳。通過陜煤通訊、宣傳櫥窗、網站等形式,多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識。
2、組織開展“網絡、手機短信大拜年”活動。組織廣大職工通過網絡、手機短信給親朋好友拜年。通過春節、元宵節原創祝福短信等系列活動,努力營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的網絡節日氛圍。
3、開展向道德模范、身邊好人拜年活動。利用春節、元宵節有利時機,開展向道德模范、身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。
4、開展慰問困難職工活動。春節前局領導帶領工會、政治部、離退休管理中心相關人員慰問困難職工、困難黨員,給他們送去節日的祝福和慰問品,幫助解決生活中實際困難,讓他們過一個舒心、溫暖的春節。
5、召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會,局機關廣大職工、離退休老同志,歡聚一堂,觀看精彩的文藝演出,暢談我局發展帶來的實惠,局黨政向全局廣大職工離退休老同志拜年,讓全體干部職工感受到節日的溫馨和大家庭的溫暖。
6、組織開展春節、元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上,組織人員觀看焰火晚會,營造濃郁的節日氛圍。
7、收看中央電視臺春節聯歡晚會。組織廣大職工與家人收看豬年春節聯歡晚會。
我們的節日春節實踐活動方案篇十九
20xx年2月9日—2月25日(大年三十至正月十六)。
xx溫泉年夜飯預約熱線xx。
團圓泡溫泉歡樂過大年。
1、“歡歡喜喜年夜飯”:
提前預訂年夜飯,免費住宿泡溫泉。地點:餐飲演藝中心及蓮香閣。
除夕夜播放央視春晚。初一、初二在餐飲演藝中心安排演藝。
a、幸福團圓宴(2—3人)788元。包含內容:3人免費溫泉體驗(含3人泳衣,價值504元)、濱水商務客房一間(價值318元,送2人早餐及2人二次溫泉)、團圓年夜飯(388元左右標準)、新年禮品等。
b、錦上添花宴(6人):1388元。包含內容:6人免費溫泉體驗(含6人泳衣,價值1008元)、濱水商務客房兩間(價值636元,送4人早餐及4人二次溫泉)、年夜飯(688元左右標準)、新年禮品等。
c、金玉滿堂宴(8人):1888元。包含內容:8人免費溫泉體驗(含8人泳衣,價值1344元)、濱水商務客房三間(價值954元,送6人早餐及6人二次溫泉)、年夜飯(888元左右標準)、新年禮品等。
d、蛇舞新春宴(10人)2388元。包含內容:10人免費溫泉體驗(含10人泳衣,
價值1680元)、濱水商務客房四間(價值1590元,送8人早餐及8人二次溫。
泉)、年夜飯(1088元左右標準)、新年禮品等。
e、馬到成功宴(12人)2888元。包含內容:12人免費溫泉體驗(含12人泳衣,價值20xx元)、濱水商務客房五間(價值1908元,送10人早餐及10人二次溫泉)、年夜飯(1288元左右標準)、新年禮品等。
3.套餐贈送二次溫泉跟早餐數量,按套餐房間數贈送(每個房間送2人二次溫泉、2人早餐;超出人數溫泉按136元/人收費,早餐按38元/人收費。)。
4.新年禮品按套餐包含客房數贈送(a.b款每個房間贈送2人魚療,c.d.e款每個房間贈送2人4d電影;超出人數4d電影按40元/人收費,魚療按28元/人/次收費。)。
我們的節日春節實踐活動方案篇二十
1、通過談話讓幼兒回憶過春節的熱鬧情景,共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽小朋友講話,培養幼兒傾聽習慣。
2、幼兒春節活動的照片。
一、師幼談話。
1、教師與幼兒互相問春節好。
(1)教師:現在,餓哦們都來說一說自己是在哪里過的春節好嗎?
讓幼兒互說,激發講述情趣。
(2)你是在哪里過春節的?春節你去了哪里玩?
和誰去的?看到了什么?
(3)春節你吃過什么好吃的東西?
二、生活講述。
1、老師知道春節大家都拍了照片,我們一起來看一看好嗎?
大家把春節照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。
(小朋友自由結伴互相觀賞)。
2、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。
三、交流討論。
1、你們想不想把自己的照片貼到主題墻上,讓大家一起來欣賞呢?
我們都來看看小朋友的'照片,了解春節有趣的事吧。
四、延伸活動。
幼兒邊看邊講述自己過春節的有趣事。
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