才華橫溢，卓有成效，來一份總結吧！怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結？接下來是一些總結的模板和寫作技巧，希望對大家有所幫助。

日記的日記篇一

我的姐姐是一個高二的學生，是一個小氣鬼。

有一次，我和媽媽還有姐姐來到早飯店吃早飯，媽媽發現她的錢包沒帶，讓姐姐先付一下錢，姐姐說她也沒帶，可我明明看見姐姐把錢放在口袋里，媽媽只好讓我回家拿錢包。

還有一次，我和姐姐出去買鋼筆，我的錢在路上丟了，我對姐姐說：“姐姐你也幫我買一支吧。”“不可能。”姐姐立刻脫口而出。

姐姐比爸爸還小氣10倍。

日記的日記篇二

還沒有透亮的清晨，下著雨。那些細雨滴落在街兩旁香樟樹上繁茂的樹葉片，發出沙沙響聲。

彌漫著氤氳的水汽和霧氣，夾著芳草的氣息，顯露出道路兩旁老房子特有的潤澤氣息。

昏黃的路燈倏然全滅了，路上熱鬧起來。……。

喜歡晨跑的我跑在宛如香樟花隧道的坡道上，樹蔭和從枝葉空隙中穿透來的陽光在我眼前不停的交錯著。

我下了坡，在公園就近的便利店買了一瓶看上去很好喝的果汁，等待著公園大門的開啟，做今日公園的第一位游客。

日記的日記篇三

“沙沙沙”多么輕盈的聲音那!

哦！是風吹樹葉的聲音那！

“嘩嘩嘩”多么溫柔的聲音那！

哦！調皮的小河在練嗓子呢！

“呼呼呼”多么宏偉的聲音那！

哦！是風弟弟在調皮搗蛋呢！

“嘰嘰喳喳”多么動聽的聲音那！

哦！鳥兒們在傾吐喜悅呢！

霎時間，天上烏云密布。

美妙的聲音相繼而來！

“轟轟轟”多么震耳的聲音那！

哦！雷公公在發怒呢！

“滴答滴答”多么動聽的聲音那！

哦！是雨娃娃在調皮搗蛋呢！

總之，大自然是美妙的。

因為有多姿多彩的聲音嘛。

讓我們來傾聽吧！

日記的日記篇四

二零一六年十一月十一日，小雨，微風。

在經歷了一上午的不愉快之后，不斷刷新之前對事物的觀念之后，我忽然發現無心的錯失，有心的隱瞞，是一件可悲又可恨的事情。不是每一次原諒，每一次的理解，每一次的妥協和讓步會輕易改變一個人的本性，都會改變一個人的習慣。當自尊心降失，當一切成為習以為常，所有的辯解都會顯得蒼白無力，并不是每一次都會直面問題的本身去解決，總歸是一種悲哀。許多時間浪費在等待和沉默里，并沒有意義，卻無法避免。

無法改變別人的做法，我只能改變自己的做法，有時候不知道是應該慶幸還是一種自我封閉的狀態，或許每一種選擇都有它的理由。日記成生活變成心態，從理想變成現實，只是于我而言這種狀態我一時難以接受，需要時間。

欲望總會自我膨脹，被無限放大，但往往與生活成正比，每到一個新的高度總會不停想得到更多的東西，站在更高的角度，何嘗不是一件好事，未必是一件壞事。

日記的日記篇五

冬天來了帶來了美麗的小雪花。

突然天慢慢的下起小雪花來了，我看到下雪了就跑出去，伸出手小雪花就落在我的手上了，不一會就融化了。頑皮的下雪花落在了大樹上，汽車上，屋頂上還有其它地方。雪越下越大，雪花在天空中漫天飛舞，就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。現在整個臨海到處都是雪白色的，我在雪地上踩來踩去雪地上就出現了我的腳印，還有其他人的腳印大小不一。還有的'人在打雪仗，堆雪人，還有的在雪地上畫畫呢！

我最喜歡冬天下雪的時候了。

日記的日記篇六

我的奇思妙想如同夜空中的小星星，閃閃爍爍的，多得數不清。現在我隨意摘下一顆星星，它就是神奇的鋼筆，一起和我欣賞一下吧！

我發明的這支鋼筆，它是圓柱形的，筆桿上還有一對小翅膀，在不停的扇動，好像一只翩翩起舞的花蝴蝶。

它的樣子不僅很美，功能還有很多。

鋼筆的尾部有一個紅色按鈕，只要輕輕一按就會出現一個小屏幕，它是用來選擇顏色的，只要在屏幕上選擇你喜歡的顏色就可以了。

它有一個神奇的功能，就是會糾正寫字姿勢。如果你的寫字姿勢不正確，它會自動提醒你，把筆頭縮回去，直到你的寫字姿勢端正了，它的筆頭才伸出來，這樣可以預防近視；我的鋼筆還有一個更神奇的功能，在你寫作業的時候自動計時，時間久了它就自動提醒你說：“小主人要休息一下了，趕快做做眼保健操，不然眼睛就不好看了”，然后便放起了音樂，并監督我做操，真是我的好伙伴啊！

怎么樣？我的想法不錯吧！我相信在不久的將來，只要通過我努力學習，獲取更多的知識，把虛擬的想法變成現實，把不可能的事情變成可能。相信未來的小學生一定會用到這神奇的鋼筆。

日記的日記篇七

暑假，我的舞蹈學校換新老師了，那個老師年輕漂亮，身材很好，她姓王，又濃又細的眉毛下面，長著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，又小又紅的嘴巴，一笑，兩排白白潔潔的牙齒表露在我們的眼里，小巧的耳朵，烏黑柔順的頭發，又白又嫩的`臉蛋，可好看了！

別看王老師那么溫柔，其實上課時她很嚴肅，比如：有一次，一位同學上課時跟老師說要上廁所，老師馬上晴轉多云，像變臉怪一樣，變成了兇猛的獅子一樣，說到，不許去，上課就要像上課的樣子，那個孩子紅了臉，低下了頭。

還有一次，我由于一星期上兩個班的課，動作不熟練，也不到位，老師就罵了我，但還是耐心地說動作的要求，手把手的教我。

有次，上課時，老師把動作講了好多遍，有一個同學還是不會，王老師當場就急了，把遙控器往地上使勁一摔，電池都掉了，那個同學的臉紅的像蘋果，上氣不接下氣，不過老師還是耐心地指導，把她教會了。

但是我知道，老師罵我們，打我們，是為了我們好，讓我們變得更加優秀！

雖然老師就要走了，但我們心里還是非常留念她的，因為她讓我明白了一個道理：要嚴格要求自己做好每一件事，不能走神。我想對我的王老師說：“老師謝謝你，你辛苦了。”

日記的日記篇八

今天的早晨，我準備去上學。一出門，發現滿天的大霧。

我漫步在這充滿幻想的晨霧中，心里浮想聯翩，那橘黃色的燈光，時隱時現的高樓大廈和那悠揚悅耳的鳥鳴聲，都變得無比陌生，我迷惑了，感覺自己仿佛走進了天上的街市來到了一個全新的世界。迎面的陣陣清風，將點點的霧珠撒在了我的臉上。

舉目望去，只見霧從地平線上悄悄的漫上來，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著樹木，籠住了房屋。霧還在慢慢的聚集著，匯成了一片霧海，整個城市成了茫茫霧海中的一座島嶼，霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而像放牧的羊群------真是千姿百態，變化多端。

晨霧緩緩的流動著，悄悄地消退著。不知何時，遠處的樹木已經能分辨出枝杈的形狀了，被晨霧浸染過的葉子濕漉漉的，似乎煥發出了新的生命力。白茫茫的霧氣，隱約可見的樹木，再加上遠處的樓房和山峰，構成了一幅天然的水墨畫。

我愛這美麗的晨霧，我愛這神奇的大自然！

日記的日記篇九

星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動：我如果去跳舞，一定會好好學，將來會成為一位舞蹈家。然后，我就纏著媽媽讓我去學跳舞，最后，媽媽終于同意我去學了。

我第一天去時，老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢，最后還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了，我興奮極了。可再次練習時，不幸的事發生了：我的腰閃了，可我對媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說：“我的女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

到了第二天上學，老師叫我們腳跟對腳跟，我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

現在開始學舞蹈，我一會兒就會了。可是，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點。”我終于會了，而且老師還表揚了我。

從那以后我都認認真真地去學，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。

日記的日記篇十

在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數也數不清，我現在摘下一顆最亮的星星講給你聽吧！

開始包了。老師說：“這皮是我自己在市場上買的。要先用左手拿著皮。再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好餡，最后再包上皮。”我一開始包的不好看，老師教了我們怎樣報一個可以立起來的餃子。我還是包不好。但是，我沒有放棄，我老是包，最后竟包了一個紙飛機形的餃子。聽對面王冠包了一個招牌餃子。我們哈哈大笑，笑得喜笑顏開的。老師來檢查了，讓我們男生都把皮捏得緊湊點，我們就捏到了最緊就像黏在一起似的。王冠又包了一個像他耳朵的餃子。我說：“你可真行！。”我看見大家都包了很多餃子我也認真的包了起來。過了一會兒，我們包了40多個餃子。我們都笑了。

包完后，老師給我們去煮。不一會兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。同學們一邊吃一邊說：“好吃，好吃。”其中，楊赫說道：“下次我們還想包。下次買10斤。”

我想：下次我還要包幾個更好的。

日記的日記篇十一

我說干就干，拿著菜籃子放到水池邊，把青菜放到水池里。我卷起袖子，擰開水龍頭，學著母親的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。

我先用雙手搓青菜，然后一片一片地洗菜葉，連一點臟東西也不放過。洗著洗著，我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀！

不看不知道，一看嚇一跳，原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受“洗澡”帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠。看著扔掉的菜葉，我心想：母親長年累月地洗青菜，不知遇到多少條大青蟲，可是母親總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉，繼續洗菜。而我活像一個膽小鬼。我壯起膽子，鼓起勇氣，拾起扔掉的菜葉，把大青蟲扔掉，一腳踩死。這時，我雖然渾身雞皮疙瘩，但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續洗菜。

看著水靈靈的青菜躺在籃子里，我高興得又蹦又跳，終于能幫爸爸母親干一點力所能及的事了。

日記的日記篇十二

今天不知怎么了，思考了許多。

就說說“人”吧！我們從出生開始就要學習走路、吃飯、穿衣服等。到四五歲后又要步入幼兒園生活；七八歲后又要步入小學生活；十二三歲步入初中生活；十六七歲步入高中生活；十九二十歲就要步入大學生活。如果你自認為在大學里成績還算不錯的話，可以考慮考研，當個研究生、博士生、博士后，對自己以后找工作相對下來好找一點。

臨近三十的時候，又要結婚生子了，生下來一個孩子又要步入你年輕時候漫長的求學之路。等他長大的時候，你又要向你自己父母那樣操勞她（他）的婚事，等他們有了自己的孩子的時候，有要幫他們帶孩子或者安享晚年之樂。不就你就死去了。

這就是人活在世上的一個過程，當然你活在世上的過程可以獨一無二，但你的結果跟所有人類一樣，都終將死去。

我現在才明白，人為什么要活著，因為你可以交朋友，擁有友誼；你可以愛家人，擁有親情；你可以結婚生子，擁有愛情與孩子。人活在世上是發揮自生的價值，懂得世間的真理……不過，這一切都取決于你自己。

日記的日記篇十三

5.1放假，我和媽媽，還有媽媽的外地同學來到了被世人稱為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑博物館。

導游給我們介紹：1974年2月，當地農民在秦始皇陵東側1.5公里處打井時偶然發現了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此，一個埋藏了兩千多年的地下軍陣被挖掘出來，并建成博物館。

兵馬俑分為三個挖掘坑。第一個坑的兵馬俑最多，它們剛被挖出來的時候是五顏六色的，非常好看。它們剛從潮濕陰冷的地下被挖出來，接觸了空氣，他們的顏色慢慢氧化，漸漸脫落，就成了現在灰乎乎的樣子。你看，它們千姿百態，形態各異，栩栩如生。有的拿著長矛準備進攻;有的跪著，手拿長弓準備發射;還有的拿著劍準備進攻。大家猜猜兵馬俑中的“馬”的尾巴有個透氣孔，是為什么呢?哈哈，告訴你們吧，古人在制作兵馬俑時天氣非常炎熱，而“馬”里面是空心的，如果不經常排氣，“馬”就會爆裂。

來到二號坑，尚未出土的兵俑和馬俑居多，面積也不如一號坑大。它的坑土上下起伏。三號坑和二號坑有些相似，不過大部分已經出土了。那些秦俑站的筆直，面容嚴肅，手持刀劍槍棒。

我們西安的秦兵馬俑，真讓我大開眼界!

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