健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應重視它。總結的時候要注意結構的合理和邏輯的清晰。如果您對總結的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。

經濟學碩士論文提綱篇一

目錄7-10。

1.1.1研究背景10。

1.2.2研究思路13。

1.3.1研究內容14。

2.1.3內部控制理論18。

3.2.2國外對商業銀行信貸業務操作風險的金融監管26。

3.3.1操作風險文化不完善26。

3.3.2操作風險管理結構不健全26。

3.3.4操作風險量化工具落后27。

4.2.1研究的數據范圍30。

4.3.1人員因素引起的信貸業務操作風險典型案例33。

4.4.2流程因素引起的信貸業務操作風險特征及成因35。

4.5.2信息系統因素引起的信貸業務操作風險特征及成因36。

4.6.2外部事件因素引起的信貸業務操作風險特征及成因37。

5.1信貸業務操作風險管理的總體思路39。

5.2.1構建清晰的操作風險管理組織架構39。

5.2.3應用操作風險管理工具40。

5.2.5定期編寫操作風險管理報告41。

6.1本文的主要結論47。

經濟學碩士論文提綱篇二

第1章緒論......1。

1.1課題研究的背景.......1。

1.1.1問題的提出........1。

1.1.2研究目的及意義......1。

1.1.3課題研究的主要方法....2。

1.2國內外相關研究現狀及其分析.......3。

1.2.1國外研究現狀及其分析.......4。

1.2.2國內研究現狀及其分析.......4。

第2章基本概念及理論基礎........7。

2.1基本概念.......7。

2.1.1品牌的概念.......7。

2.1.2大學品牌的概念.....8。

2.1.3大學文化的內涵.....9。

2.2理論基礎.....10。

2.2.1市場營銷理論.........10。

2.2.2高校戰略管理理論........11。

2.2.3大學德育理論.........12。

2.3本章小結......12。

第3章品牌戰略與大學文化建設的關系及問題研究........13。

3.1新環境下大學文化建設面臨的挑戰....13。

3.1.1經濟全球化的沖擊.......13。

3.1.2高等教育大眾化階段提出新要求.......14。

3.1.3現代大學發展的促成.........14。

3.1.4市場需求的驅動.....15。

3.2品牌戰略與大學文化建設的關系........16。

3.2.1品牌形象的塑造與弘揚大學精神文化.....16。

3.2.2品牌體系的建立與優化大學制度文化.....17。

3.2.3品牌戰略的提升與提升大學物質文化.....19。

3.2.4品牌管理的維護與發展大學行為文化.......19。

3.3塑造大學品牌在大學文化建設中存在的問題......20。

3.3.1品牌意識淡薄，忽視精神文化的建設.....20。

3.3.2品牌定位不準，未能形成制度文化體系.......21。

經濟學碩士論文提綱篇三

一、引言9-13。

(一)選題背景與研究意義9-10。

1.問題的提出9。

2.選題的意義9-10。

1.研究思路11。

3.研究主要內容12。

2.教育均衡發展的核心價值取向15。

3.教育均衡發展的階段性15。

2.生均公用經費的城鄉差異22。

(二)教育資源的有限性和排他性28。

致謝50。

經濟學碩士論文提綱篇四

1、人的全面發展是具體的、實踐的10。

2、人的全面發展是一個永無止境的歷史發展過程10—11。

1、進行思想品德教育對于培養合格的人才起著決定性的作用11。

2、進行思想品德教育是高職院校的重要任務11—12。

1、馬克思以人為本的教育觀13。

2、兩個文明建設的需要13—14。

3、公共組織的職能之一14。

1、國內主要相關文獻14—15。

2、國外學校德育改革的趨勢15—16。

1、承受能力較弱，進取心不強16—17。

2、缺乏責任感，協作能力差17。

3、組織觀念淡薄，自我約束欠缺17。

1、德育課效率低下17。

2、教師重言傳輕身教17—18。

3、德育課考評方式單一18—19。

1、高職院校德育工作與普通高校德育工作的不同19—20。

2、高職德育工作與智育工作的不同20。

1、德育目標欠具體21。

2、德育目標欠務實21—22。

3、德育目標欠合理22。

1、德育的主體定位偏差22—23。

2、德育出發點錯位23。

3、德育脫離生活實際23—24。

4、德育實施缺乏潛移默化24。

1、德育隊伍知識結構和技術水平不足24。

2、德育隊伍師德水平不夠24—25。

1、缺乏德育工作評價25。

2、學生品德評價方法單一25。

1、重學校輕家庭、社會功能25—26。

2、重德育教師輕其他員工作用26。

3、重教輕學、重知輕行26。

4、重課堂輕環境、活動作用26。

5、重階段教育輕過渡銜接26。

1、建立積極的人生態度27。

2、正確看待腦力勞動與體力勞動27—28。

3、重視提升個人人格魅力28。

1、認識德育的重要地位和作用28。

2、建立責、權、利一致的德育管理體制28—29。

1、德育目標要具體、務實29。

2、德育目標要有效實施29—30。

3、德育目標實施成果要客觀評價30。

1、適合高職院校學生特點的幾種模式30—32。

2、靈活運用德育方法的幾個注意事項32—34。

1、重視選拔培養德育隊伍34。

2、提高全員師德水平34—35。

3、加強德育隊伍管理35。

1、德育工作評價36。

2、德育結果評價36。

1、社會政治、經濟和文化因素對學校德育的作用37。

2、家庭對于學校德育的作用37。

3、大眾傳媒對學校德育的影響37—39。

經濟學碩士論文提綱篇五

2.1前言31。

2.2.1實驗資料與設備31。

3.1前言40。

3.2.1實驗資料40。

3.2.4數據處置44。

3.3.1中和劑鑒定實驗后果44。

3.3.2濾膜法與發酵法比擬44。

4.1前言53。

4.2.1資料與設備53。

5.1主要結論73。

范文兩篇篇一：學位論文原創性聲明......1學位論文版權使用授權書....1摘要......1abstract.........2第1章緒論........11.1研究背景和意義..............

地質學范文精選論文題目：露天礦山邊坡地震動力響應及穩定性評價探討第一章緒論1.1問題的提出及研究意義1.2動力作用特點和邊坡動力響應穩定性研究歷史及國內......

emba范文精選論文提綱是一篇論文的骨架和綱領，是指論文作者動筆行文前的必要準備，下面是小編搜集的emba范文，歡迎閱讀參考。emba范文一摘......

關于基因學范文確定研究方向之后，可根據定題的總體思路及粗略架構列出論文提綱，以下是小編搜集整理的基因范文，歡迎閱讀查看。基因范文一......

經濟學碩士論文提綱篇六

目錄7-10。

1.1.1研究背景10。

1.2.2研究思路13。

1.3.1研究內容14。

2.1.3內部控制理論18。

3.2.2國外對商業銀行信貸業務操作風險的金融監管26。

3.3.1操作風險文化不完善26。

3.3.2操作風險管理結構不健全26。

3.3.4操作風險量化工具落后27。

4.2.1研究的數據范圍30。

4.3.1人員因素引起的信貸業務操作風險典型案例33。

4.4.2流程因素引起的信貸業務操作風險特征及成因35。

4.5.2信息系統因素引起的信貸業務操作風險特征及成因36。

4.6.2外部事件因素引起的信貸業務操作風險特征及成因37。

5.1信貸業務操作風險管理的總體思路39。

5.2.1構建清晰的操作風險管理組織架構39。

5.2.3應用操作風險管理工具40。

經濟學碩士論文提綱篇七

2.1.3本文b2c購物網站的研討對象25。

3.2.2中文網絡信息抓取技術的相關文獻綜述31。

3.4.2購物網站用戶在線商品評價研討的技術和辦法37。

4.1.2網絡信息抓取工具的選取(metaseeker)44。

4.2.2b2c購物網站征詢信息的構造47。

7.3本文的創新之處116。

經濟學碩士論文提綱篇八

第1章緒論8-12。

1.1輪胎噪聲研究現狀與發展趨勢8-9。

1.2課題來源及意義9-11。

1.2.1噪聲污染的危害9-10。

1.3前期研究成果11。

2.2.4隨機沙聲19。

致謝67。

延伸閱讀：論文提綱內容要求。

論文提綱是對整個課題研究內容的綜合設計與闡述，也是對于課題相關研究內容與研究走向的一個框架性的闡述與設計，他是整個論文的藍圖。在論文開題報告設計中，研究者需要對于研究框架以提綱的形式列出，主要涵蓋三級標題的設計與闡述。

書寫技巧：

論文提綱的設計需要按照論文原有的設計思路與邏輯順序進行整體的設計與書寫，其中提綱的邏輯調理與內容設計較為重要,。提綱的書寫順序如下：

(1)先擬標題;。

(2)寫出總論點;。

(3)考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。

(5)依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;。

(6)全面檢查，作必要的增刪。

經濟學碩士論文提綱篇九

學術論文寫作格式技巧：

一篇好的學術論文,必然要求先有好的構思,沒有構思可能寫出不錯的散文,但是永遠也寫不出一篇好的論文.

(一)謀篇構思的思路與要求。

1.構思要圍繞主題展開若要使學術論文寫得條理清晰、脈絡分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的主題。主題是一篇學術論文的精髓，它是體現作者的學術觀點學術見解的。學術論文影響讀者主要就是靠其主題來實現的。因此，下筆寫學術論文前，謀篇構思就要圍繞主題，構思要為主題服務。正如法國的畫家米勒(millet)所說：“所謂構思，是指把一個人的思想傳遞給別人的藝術”。可見這一條十分重要。

2.構思學術論文布局，要力求結構完整統一。

在對一篇學術論文構思時，有時會發現需要按時間順序編寫，有時又會需要按地域位置(空間)順序編寫，但更多的還是需要按邏輯關系編寫，即要求符合客觀事物的內在聯系和規律，符合科學研究和認識事物的邏輯。但不管屬于何種情形，都應保持合乎情理、連貫完整。有時，構思出現幾種寫作方案，這就需要進行比較，在比較中，隨著思考的不斷深化，寫作思路又會經歷一個由龐雜到單純，由千頭萬緒到形成一條明確線索的過程，此時，應適時抓住頓悟之機，按照古人之去“應機立斷，須定一途”的精神，確定一種較好方案。

3.要作讀者分析。

撰寫并發表任何一篇科技文章，其最終目的是讓別人讀的，因此，構思時要求做“心中裝著讀者”，多作讀者分析。有了清晰的讀者對象，才能有效地展開構思，也才能順利地確定立意、選材以及表達的角度。一般說來，讀者可分為專業讀者、非專業讀者、主管領導或科技工作主管機構負責人等，人們對科技文章的要求與評估標準各異。對于學術論文來說，其讀者對象為同行專業讀者，因此，構思要從滿足專業需要與發展的角度去思考，確定取舍材料與表達深度與廣度，明確學術論文的重點。如果一篇學術論文包含有重要性不同的幾個論題，作者應分清主次，考慮如何由次要論題向主要論題的過渡，以能引起專業讀者的興趣。

(二)如何提高構思能力。

很難想象，一個思維不清晰的作者會寫出條理清晰、脈絡分明的論文來。因此，重要的問題在于通過寫作實踐訓練思維能力，思維能力提高了，構思學術論文的能力將隨之提高。

在正式撰寫學術論文之前，先擬制定作提綱，可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構思能力，這一辦法是被長期實踐證明了是有效的辦法之一。據資料報導，世界上先擬制定作提綱，然后按提綱進行寫作的科技人員，約占總數的95%。

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經濟學碩士論文提綱篇十

摘要......1。

abstract.........2。

第1章緒論........1。

1.1研究背景和意義.........1。

1.1.1研究背景.........1。

1.1.2研究意義.........2。

1.2國內外文獻綜述.........2。

1.2.1國外文獻綜述.......2。

1.2.2國內文獻綜述.......5。

1.3研究內容與方法.........6。

1.3.1研究內容.........6。

1.3.2研究方法.........7。

1.4主要工作和創新.........7。

1.5論文的基本結構.........8。

第2章品牌與品牌戰略的理論概述....9。

2.1品牌的概述.....9。

2.2品牌戰略理論概述.........10。

2.2.1品牌戰略的定義.......10。

2.2.2品牌戰略的內容.......11。

2.2.3品牌戰略的意義.......12。

2.3小結.........12。

第3章商業銀行品牌與品牌戰略理論概述........13。

3.1商業銀行品牌.....13。

3.1.1商業銀行的整體品牌.....13。

3.1.2商業銀行產品和服務的.品牌.....15。

3.2商業銀行品牌戰略理論.......16。

3.3小結.........21。

第4章案例、模型與數據分析....23。

4.1案例分析—招商銀行的品牌成功之策.......23。

4.2模型分析—銀行品牌價值與凈利潤之間的關系.........26。

4.3數據分析—銀行品牌價值與市值的關系.........29。

4.4小結.........30。

第5章商業銀行品牌戰略實施現狀及存在的問題........31。

5.1商業銀行品牌戰略實施現狀.....31。

5.1.1品牌創新.......31。

5.1.2品牌形象.......32。

5.1.3品牌保護.......32。

5.2商業銀行品牌戰略中存在的問題.........32。

5.2.1缺乏全方位的品牌意識.......33。

5.2.2銀行品牌缺乏深厚的文化底蘊，文化含量不足，忽視品牌整體形象...35。

5.2.3品牌市場細分及定位不準確、銀行產品與服務同質化.........37。

5.2.4品牌宣傳策略單一、趨同，忽視公益營銷.....38。

5.3小結.........39。

第6章商業銀行實施品牌戰略的對策研究........40。

6.1強化品牌意識，重視品牌的塑造和保護.........40。

6.1.1提高品牌塑造意識.........40。

6.1.2提高品牌服務意識.........40。

6.1.3提高品牌保護意識.........40。

6.2豐富銀行品牌的文化內涵，注重商業銀行整體品牌形象.....41。

6.2.1繼續推行cis塑造.........41。

6.2.2提煉品牌文化含量.........41。

6.2.3轉變銀行服務理念，重視整體品牌形象.........42。

6.3注重市場細分，實現品牌定位的差異化，突出品牌個性.....42。

6.3.1注重市場細分.....42。

6.3.2明確品牌定位.....43。

6.3.3打造個性品牌.....43。

6.4品牌宣傳力求多元化，重視公益營銷.......43。

6.5小結.........45。

結論與展望........46。

1、結論....46。

2、展望....46。

參考文獻......47。

致謝....52。

攻讀碩士學位期間發表的論文和其它科研情況....52。

經濟學碩士論文提綱篇十一

abstract。

1引言。

1.1課題來源。

1.2課題研究的意義及必要性。

1.3國內外精量播種技術的研究概況。

1.3.1國外精量播種技術的研究概況。

1.3.2國內谷子播種技術的研究現狀。

1.4研究目的、研究內容及課題創新點。

1.4.1研究目的。

1.4.2研究內容。

1.4.3研究的創新點。

1.5研究方法及技術路線。

1.5.1研究方法。

1.5.2研究的技術路線。

2谷子籽粒物理機械特性的試驗研究。

2.1材料選取與研究內容。

2.1.1材料選取。

2.1.2研究內容。

2.2試驗設備與方法。

2.2.1種子外型尺寸及球形度的測定。

2.2.2種子千粒重與容重的測定。

2.2.3測定谷粒的自然休止角和自流角。

2.3試驗結果與分析。

2.3.1谷子尺寸、形狀特點。

2.3.2種子的千粒重和容重的試驗結果。

2.3.3種子流動性。

2.4本章小結。

3第二代樣機排種器的研制。

3.12bxq-6型谷子播種機的結構及主要技術參數。

3.1.12bxq-6型谷子播種機的排種器結構及工作原理。

3.2第一代樣機的田間性能試驗。

3.2.1試驗條件和方法。

3.2.2第一代樣機存在的主要問題。

3.3不同排種器對比選擇。

3.3.1排種器設計探索。

3.3.2基于一代樣機基礎改進設計的排種器。

3.4雙圓盤槽縫式排種器。

3.4.1結構與工作原理。

3.4.2排種性能影響因素。

3.4.3排種器的工作參數。

3.4.4排種器充種過程力學分析。

3.4.5投種過程種子速度分析。

3.4.6其它部件的設計。

3.5本章小結。

4第二代樣機排種器性能的試驗及分析。

4.1穴播排種器性能檢測標準的研究。

4.1.1種群縱向長度、穴距和成穴性。

4.1.2化為單粒(精播)檢測方法。

4.2吸種盤槽縫寬度的確定試驗。

4.2.1試驗設備與試驗方法。

4.2.2試驗結果與分析。

4.3單因素試驗分析。

4.3.1試驗設備與試驗方法。

4.3.2單因素試驗因素水平。

4.3.3氣室真空度對排種性能的.影響。

4.3.4排種盤轉速對排種性能影響的試驗。

4.4本章小結。

5其它關鍵部件的設計及播種機的田間試驗。

5.1整機結構。

5.2其它部件的結構與特點。

5.2.1機架設計。

5.2.2氣道結構選擇。

5.2.3開溝器仿形板兼覆土裝置。

5.2.4鎮壓兼驅動裝置。

5.2.5仿形機構設計。

5.2.6種箱容量計算。

5.2.7風機選用。

5.2.8拖拉機功率的校核。

5.32bxq-5型谷子精密播機的田間試驗。

5.3.1田間試驗目的。

5.3.2田間試驗設計。

5.3.3測定項目。

5.3.4查苗及數據分析。

5.3.5出苗一致性和成穴性測定。

5.4本章小結。

6結論與展望。

6.1課題總結。

6.2建議與展望。

參考文獻。

附錄一六個品種谷子基本尺寸參數。

附錄二播種田間試驗數據。

作者簡歷。

致謝。

經濟學碩士論文提綱篇十二

第1章緒論7-14。

1.1課題研究背景及意義7。

1.2虛擬實訓室概述及國內外研究現狀7-11。

1.2.1虛擬實訓室概述及特點7-9。

1.2.2虛擬實訓室國內外研究現狀9-11。

1.4論文組織結構13。

2.2.1實訓系統功能分析20。

2.2.3系統的結構22。

5.1.2場景及模型的調整47。

6.1工作總結67。

攻讀學位期間的研究成果72。

這篇關于機械工程碩士論文提綱的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

經濟學碩士論文提綱篇十三

第一章緒論8-11。

1.1研究目的與意義8-9。

1.2研究的方法9。

1.3論文的結構9-11。

2.3.1供應商的討價還價能力15。

2.3.2購買者的討價還價能力15。

2.3.4產業替代性產品的相似度16。

5.2利用集團優勢及政策，加快“縱深”戰略的快速推進37。

5.5營造新的企業文化39。

附錄c45。

經濟學碩士論文提綱篇十四

(以《通信基站分布式冷卻系統研究》為例)。

1.1研究背景及意義。

1.2基站概述。

1.3基站空調系統主要的節能技術。

1.4本文主要工作。

2.1分布式冷卻系統介紹。

2.2分布式冷卻系統設計。

2.3分布式冷卻系統性能測試。

2.4本章小結。

3.1trnsys軟件介紹。

3.2基站和其dcs的模型建立。

3.3基站和其原空調系統的模型建立。

3.4模擬結果及分析。

3.5本章小結。

4.1基站節電率測試方法。

4.2典型基站的測試結果。

4.3全國基站測試結果及節電率影響因素分析。

4.4本章小結。

5.1基站數值模型的建立。

5.2模型合理性驗證。

5.3基站內氣流組織分析。

5.4本章小結。

6.1全文總結。

6.2本文主要創新點。

6.3展望。

經濟學碩士論文提綱篇十五

1.1系統開發背景。

1.2國內外研究技術開發狀況。

1.3解決的主要問題。

1.4本文的主要工作。

1.5論文的組織結構。

第2章需求分析。

2.1系統概述。

2.2系統目標和解決的問題。

2.3系統需求獲取模式。

2.4系統需求問題描述。

2.4.1系統功能性需求。

2.4.2系統非功能性需求。

第3章系統架構設計。

3.1系統設計目標和原則。

3.2系統技術架構設計。

(網絡架構、安全架構、系統邏輯、部署架構、實現架構、數據。

架構等幾個方面，可以進行選擇性的撰寫。)。

3.3系統功能架構。

第4章系統詳細設計。

4.1系統建模。

4.1.1系統的靜態結構圖。

4.1.2系統的動態結構圖。

4.2系統數據庫設計。

第5章系統實現與測試。

5.1系統總體實現。

5.2-5.n具體關鍵實現。

5.n+1系統測試。

5.n+1.1系統測試的環境與方案。

5.n+1.2系統測試數據與過程。

5.n+1.4系統測試結果與分析。

第6章結論。

論文主要內容寫作說明。

中外文摘要。

中文摘要：論文第一頁為中文摘要，一般為600--1000字，或者a4紙張一頁或一頁半為好。中文摘要應以最簡潔的語言對自己的論文及工作進行全面的介紹，包括課題的背景，解決的主要問題，主要工作和方法，以及項目實施后的效果，是全文的一個高度概括。摘要主要是對自己獨立工作的總結，用3～4自然段把自己的工作概括清楚。摘要應突出理論與實踐的結合點，用句應精煉概括。

為了便于文獻檢索，應在本頁下方另起一行注明論文的關鍵詞(3-5個)，之間用分號相隔。關鍵詞應體現論文的主要內容，詞組符合學術規范。

外文摘要：外文摘要內容應與中文摘要基本相一致，要語句通順，語法正確，準確地反映論文的內容，并在其后列出與中文相對應的外文關鍵詞。

1.緒論。

緒論簡要說明系統設計開發的背景、從國內外相關領域以及用戶角度介紹有關的開發技術分析，采用技術的原因，需要多查詢一下資料，可以是專業知識知名網站，以及系統解決的主要問題和論文的重點工作等。每章節抽出幾個核心的`工作，一般通俗的有關技術知識，在緒論中不必贅述。

為了反映出作者確已掌握了所從事軟件工程領域的堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有開闊的科學視野，對研究開發方案作了充分論證設計，緒論應單獨成章，列為第一章，并用足夠的文字敘述，一般為7000--10000字。

2.論文的主要內容。

論文主體內容包括需求分析、系統架構設計、系統詳細設計以及系統的實現與測試等4個部分，該部分是論文核心部分，占主要篇幅。要實事求是，客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡便可讀。

經濟學碩士論文提綱篇十六

abstractii。

目錄iv。

第一章緒論1。

1.1研究背景與研究意義1。

1.1.1研究背景1。

1.1.2研究意義2。

1.2研究目的.與研究內容2。

1.2.1研究目的2。

1.2.2研究內容3。

1.3研究創新3。

1.4研究方法和框架3。

第二章理論綜述.5。

2.1供應鏈和供應鏈文化的定義和特點5。

‘2.1.1供應5。

2.1.2供應鏈文化和結構5。

2.2供應鏈對企業生產經營的影響8。

2.3供應鏈競爭能力及其提高的途徑8。

2.3.2提高供應鏈競爭力的途徑8。

第三章md制冷集團及洗衣機供應鏈現狀及存在問題分析1。

3.1md制冷集團供應鏈發展背景1。

3.2md制冷集團及洗衣機供應鏈發展現狀及存在問題1。

3.2.1md制冷集團供應鏈發展現狀及存在問題1。

3.2.2md洗衣機供應鏈發展現狀及存在問題i1。

3.3新形勢下md洗衣機供應鏈經營轉型及競爭能力提升必要性15。

第四章主要標桿單位供應鏈管理研究17。

4.1海爾供應鏈管理研究17。

4.2其他標桿單位供應鏈管理亮點介紹24。

4.2.1md日電集團生活電器事業部供應鏈管理亮點介紹24。

4.2.2三星洗衣機供應鏈管理亮點介紹24。

4.2.3西門子供應鏈管理亮點介紹25。

4.2.4lg洗衣機供應鏈管理亮點介紹26。

第五章md洗衣機供應鏈體系建設和機制建設的思路27。

5.1md洗衣機供應鏈體系建設和機制建設總體思路27。

5.2md洗衣機供應鏈體系建設和機制建設具體推進策略27。

5.2.1轉變思想觀念，推進供應鏈管理轉型27。

5.2.2大力推進戰略供應商體系建設和供應商布局持續優化27。

5.2.3加強價值鏈協同和內外部產銷銜接28。

5.2.4轉變成本管理理念，推進系統成本最優28。

5.2.5提升供應鏈配套管理水平，增強供貨保證能力29。

5.2.6供應鏈管理提前介入研發，與供應商開展同步工程29。

5.2.7加強模具精細化管理水平，提升模具實物質量3。

5.2.8打造透明、規范的供應鏈，提升it化管理水平3。

第六章供應鏈管理戰略實現的保障措施研究33。

6.1以管理轉型為契機，全面梳理規范各管理流程33。

6.2通過目標績效管理驅動，促進供應鏈管理轉型的落地執行34。

6.3打造學習型組織，挖掘供應鏈管理文化內涵，提升組織能力37。

結論39。

參考文獻4。

經濟學碩士論文提綱篇十七

目錄6—9。

一、導言9—17。

（一）研究背景及意義9—10。

（二）國內外研究現狀10—15。

1、國內研究現狀10—13。

2、國外研究現狀13—15。

（三）研究內容與研究方法15。

（四）創新與不足15—17。

二、職業教育的基礎模式17—21。

（一）國外高等職業教育主要的幾種基本模式17—18。

1、瑞士職業教育的“工讀交替制”產學結合模式17。

2、美國高等職業教育的“合作教育”產學結合模式17—18。

3、德國高等職業教育的“雙元制”產學結合模式18。

（二）具有代表性的國內職業教育的`基本模式18—21。

1、工學交替形式19。

2、結合中后期形式19。

3、結合實際任務形式19—21。

三、烏海市職業教育發展概況21—29。

（一）烏海市職業教育發展現狀21—22。

（二）烏海市職業技術學院概況22—23。

1、初步建立階段22—23。

2、開拓創新階段23。

（三）烏海經濟社會發展對職業教育的需求分析23—29。

1、科學技術的發展對職業教育的需求25—26。

2、產業結構的調整對職業教育的需求26—27。

3、提高勞動者文化素質對職業教育的需求量27—28。

4、勞動力市場的變化對職業教育的需求28—29。

四、烏海市職業教育發展的主要問題及原因分析29—35。

（一）烏海市職業教育發展主要存在的問題29—31。

1、職業教育經費投入不足29—30。

2、職業教育學校布局、專業布局不合理，地區間的發展差距加大30。

3、經濟體制改革、國有企業改革和社會就業形勢嚴峻化為職業教育帶來了困難30—31。

4、職業教育的教學質量、特別是職業高中的教學質量亟需提高31。

（二）烏海市職業教育發展的主要問題的原因分析31—35。

1、政府投入不足與政策導向因素32—33。

2、地方經濟與傳統觀念因素33。

3、辦學條件與辦學定位因素33—34。

4、教育成本與就業因素34—35。

五、探索產學對接的職業教育發展對策35—48。

（一）產學對接的職業教育模式35—36。

（二）烏海市推行產學對接的職業教育發展對策的必要性與可行性分析36—39。

1、烏海市推行產學對接的職業教育發展模式的必要性37—38。

2、烏海市推行產學對接的職業教育發展模式的可行性38—39。

（三）烏海市推行產學對接職業教育模式的具體措施39—48。

1、更新教育理念，明確辦學方向40—41。

2、實施國家技能型人才培養培訓工程41—42。

3、堅持市場化目標發展職業教育42—43。

4、堅持四個主動納入43。

5、政府部門在推動職業教育資源整合中發揮的重要作用43—44。

6、保障職業教育供給增加教育投入44—45。

7、增強職業院校實力，突出辦學特色45—48。

六、研究結論及前景展望48—50。

（一）研究結論48。

（二）前景展望48—50。

參考文獻50—52。

致謝52。

經濟學碩士論文提綱篇十八

(一)汽車產業政策的現狀:政府壟斷性管理。在政策導向，資金，新產品審批等方面進一步向三大集團傾斜。由于舊體制項目審批目錄管理的種種限制，一批行業外汽車企業生產的轎車，如吉利，悅達等，盡管物美價廉有市場盡管環保安全雙雙達標，新產品卻無法投產銷售。另外，一些地方的汽車企業投入產出的效率效益，是靠地方保護主義來維持的。

經濟學碩士論文提綱篇十九

1.1.3研究的意義13。

1.2.1研究的主要內容13。

1.3.2農業經濟效益貢獻度的研究16。

2.1農田水利建設的內涵18。

3.3.1水利方面投資不足,制約農田水利基礎設施的建設和發展23。

3.3.2農田水利基礎設施年久未修、損毀嚴重23。

4.1.1層次分析法的基本原理26。

攻讀碩士學位期間發表的學術論文50。

經濟學碩士論文提綱篇二十

abstract5。

第1章緒論7-9。

1.1研究背景與研究價值7。

1.2研究現狀7-8。

1.3研究內容與方法8。

1.4創新之處8-9。

第2章生產、銷售不符合安全標準食品行為的行為方式9-13。

2.1本罪行為方式是否只限于“生產、銷售”的論爭9-11。

讀研期間發表的論文28。

abstract6。

第1章導言9-11。

1.1選題背景9-10。

1.2研究的目的意義10。

2.2.1現代社會的發展12。

2.2.3填補中國立法空白13。

3.1危險駕駛罪17。

3.2追逐競駛的`成立條件17。

4.2.1酒駕行為的一般性特征21。

5.2.2追逐競駛的認定28。

5.2.3“情節惡劣”的認定28。

5.2.4罪名的區別28。

5.3.1擴展危險駕駛行為定義范疇29。

5.3.2增設“多層級”量刑29。

致謝36。

abstract5。

緒言8-12。

0.1研究目的和意義8。

0.2研究現狀8-10。

0.3研究思路與方法10。

致謝39。

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經濟學碩士論文提綱篇二十一

第1章導論。

1.1第一節本研究的背景(包括目前高中語文作業的現狀)。

研究的主要方法。

1.3研究的意義。

第2章文獻綜述?文獻綜述要歸到導論，放在背景之后。

2.1國外研究現狀.

2.2國內研究現狀。

第一章個性化作業優化設計的理論概述。

2.3第一節核心概念的界定。

一、個性化。

(一)個性。

(二)個性化。

(三).個性化作業。

二.優化和優化設計。

(一)優化。

(二)優化設計。

第二節高中語文個性化作業設計的理論依據。

一.因材施教理論語文課程標準。

二.多元智力理論。

三.人本主義理論。

四.“做中學”理論。

第三節高中語文作業設計的現狀。

第一節高中語文作業現狀的調查。

第二節高中語文作業存在的主要問題。

第三節高中語文作業主要問題存在的原因。

這一章應有一個對高中語文作業設計的現狀的調查，指出主要的成績和主要問題，并對存在問題要作分析。

第三章高中語文個性化作業優化設計的理論依據與要求原則。

3.1高中語文個性化作業設計的理論依據。

3.1.1語文課程標準。

3.1.2多元智力理論。

3.1.3人本主義理論。

3.1.4“做中學”理論。

3.2高中語文個性化作業設計的原則。

3.2.1第一節目的性與針對性要求原則。

3.2.2第二節層次性與系統性原則要求。

第三節3.2.3趣味性與開放性要求原則。

第四節3.2.4知識性與體驗性要求原則。

第五節3.2.5自主性與合作性要求原則。

第四章高中語文個性化作業設計的方案內容與類型。

第一節4.1高中語文個性化作業設計的內容。

一.4.1.1日常語文個性化作業設計。

4.1.2二.階段性語文個性化作業設計。

三.4.1.3寒暑期語文個性化作業設計。

第二節4.2高中語文個性化作業設計的類型。

4.2.1一.設置分層作業的設置。

二4.2.2.設置實踐性作業的設置。

三4.2.3.設置趣味性作業的設置。

四4.2.4.設置開放性作業的設置。

第五章高中語文個性化作業設計的方案的實施與評價。

第一節高中語文個性化作業設計的方案實施。

這一節要寫出你是具體如何實施的，比如，如何組織編寫作業，如何開展教學活動等。

這部分是你的重點，一定要具體，讓人明白你是如何做的。現在是重點不突出。

第二節高中語文個性化作業設計的實踐與成效。

5.2.1一.分層評價，鼓勵為主。

5.2.2二.多元評價、多向評價。

5.2.3多次評價，體驗成功。

5.3高中語文個性化作業評價方式的實踐(結合實踐中的具體實例)方法。

5.4.1第一節高中語文個性化作業設計成效學生對個性化語文作業的評價。

5.4.2教師對個性化語文作業的評價。

第三節有待進一步研究的問題。

第六章小結。

第一節6.1高中語文個性化作業設計實踐與研究對語文教學的啟示。

第二節6.2本研究的不足和存在的問題。

結束語。

附學生語文個性化作業的成果匯編。

參考文獻。

致謝。

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