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2023年老人與海讀書心得300字(9篇)

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2023年老人與海讀書心得300字(9篇)
時(shí)間:2023-03-18 08:21:13     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

老人與海讀書心得300字篇一

我們一群中小學(xué)生圍坐在姜東霞老師創(chuàng)辦的私人書坊,與貴州省知名作家肖江虹、知名詩(shī)人鐘碩一同探討各自的讀書體會(huì)。屋外春暖花開,屋內(nèi)暖意洋洋。

讀書會(huì)的開場(chǎng)白中我們有幸聆聽到作家們關(guān)于如何閱讀書籍、甄別好書的經(jīng)驗(yàn)和感受,我感到讀書是一輩子的事。

同學(xué)們的討論別開生面、熱烈精彩、趣味橫生。問題也有淺有深:有的是關(guān)于海明威所處時(shí)代背景的描述,有的是關(guān)于主人公圣地亞哥老人心里性格的描寫,有的是對(duì)整本書中心思想的理解,有的是關(guān)于文學(xué)寫作手法的運(yùn)用,有的是是關(guān)于主題內(nèi)容的選取...我感到大家因?yàn)橹R(shí)面廣博所以才能無(wú)拘無(wú)束的暢所欲言。有幾個(gè)小朋友的發(fā)言很有壓倒權(quán)威的“范”,博得與會(huì)者的陣陣掌聲和喝彩,我非常喜歡這樣的討論氣氛。

這本書告訴我面對(duì)困難和挫折時(shí)所需的耐心和勇氣,也告訴我面對(duì)人生不確定性時(shí)該保持的一種自尊的狀態(tài)。

通過(guò)這種自讀和討論的學(xué)習(xí)方式我開始領(lǐng)略到讀書之妙。思考著讀書,問題越多,收獲越大。

老人與海讀書心得300字篇二

我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。

每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心 中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),喜氣洋洋而不 服輸。”老人因長(zhǎng)期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒,就像是老人面對(duì)失敗的坦然,那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。

在 同大馬林魚戰(zhàn)斗的過(guò)程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛讓我體會(huì)到他善良 愛孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。

窗外的月色愈見清輝,獨(dú)擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè),但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。

幼時(shí)品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征,同時(shí)也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。

與鯊魚搶奪成果的時(shí)候,他所說(shuō)的幾句話“不 過(guò)人不 是為失敗而生的。”“一個(gè)人可以被毀滅,但不 能被打敗。”仍然是我留有 回味的經(jīng)典,老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì)被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因?yàn)樵?精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會(huì)收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。

我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢(mèng) 中……

老人與海讀書心得300字篇三

我讀過(guò)的很多書中獨(dú)一能讓我真正打動(dòng)就是有名作家海明威寫的《老人與海讀書報(bào)告》。

《老人與海讀書筆記》這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒捕到魚,被其余漁夫看作掉敗者,可是他持之以恒,終于釣到了一條大馬林魚。雖然魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法糟蹋他的英勇意志。這本書向我們提醒了如許一個(gè)真理:人不是為了掉敗而生的,一小我可以被消滅,但不克不及被打敗。

以前,我做什么事只需有一點(diǎn)不順暢,就會(huì)畏縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句無(wú)精打采的話。在進(jìn)修上,我只需有幾回測(cè)驗(yàn)不是很幻想就沒有決心。自從讀了這本書之后,我曉得了本人的缺乏,進(jìn)修上不再由于一兩次不順暢而落空決心,而是越考欠好,就越要考好。

《老人與海讀書筆記》中,孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價(jià)值,完滿是古希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。在《白叟與海》中,海明威終于為他所寵愛的硬漢找到了魂魄,這魂魄就是人類亙古不變的永久價(jià)值。

這價(jià)值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是興奮的,毫不懊喪的。原先追隨桑提亞哥出海打魚的小孩,談到他爸爸把他叫到其余船上去,說(shuō)道:他沒多大的自傲。是的。老頭兒說(shuō),可是我們有,你說(shuō)是不是?

桑提亞哥的自傲是絕對(duì)自傲,是不以情況轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變的自傲,是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學(xué)中,即便遭碰到了頂點(diǎn)的時(shí)運(yùn)不好,人也只能自傲。

人在世,獨(dú)一能確定的必定,就是走向滅亡。除此之外,沒有任何須然的器械可以依托。既然人是靠偶爾在世的,那么支撐人生活勇氣的,就只要自傲了。假如損失了自傲,在繼續(xù)那么多天的時(shí)運(yùn)不好之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚嗎?因而人在世就必需自傲,不自傲是人消費(fèi)不起的浪費(fèi)品。正由于桑提亞哥有著絕對(duì)自傲,他對(duì)小孩被叫走,透露表現(xiàn)了完全的寬容和了解。在這里,海明威展示了自傲與寬容之間的聯(lián)絡(luò)。

從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人與海讀書筆記格斗了三天三夜的后果是掉敗了;但從人的精力、從人的自傲自我尊重,從人勇于和命運(yùn)作盡心竭力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥獲得了成功。

說(shuō)究竟,人的真正成功也只能是精力的成功。人在物質(zhì)上無(wú)論獲得多大的成就,都不克不及博得我們高尚的敬意。而只要精力和魄力的成功,才使我打動(dòng),才使我和跟隨白叟的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

老人與海讀書心得300字篇四

浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺小。但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)帲词棺罱K也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的情節(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過(guò)于強(qiáng)大,而一方又太過(guò)于弱小。天地間讓我們激動(dòng)的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)帲抛屓颂貏e感動(dòng)。他可以被打敗,也可以被淹沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢!

人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的劫難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫面,書本里面和電影里的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,我也沒感到過(guò)太多的傷感與恐懼,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,絕不放棄!

一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注意。生活之中,無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個(gè)老人。

我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱生命”,像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因?yàn)槭掷镞€握著一個(gè)干癟的蘋果,就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,要么大海將我們吞沒,要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩們圍坐在火爐邊,把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。

人很容易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身,是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動(dòng)。可生活如海啊,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過(guò)去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到恐懼,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,要時(shí)刻撐好船,看好方向。

生活就是海,你就要做那位老人。

永不言敗!

老人與海讀書心得300字篇五

老人與海是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說(shuō),是海明威晚年最杰出的一部作品。

故事的內(nèi)容很簡(jiǎn)單:一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在持續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下,他下定決心去遠(yuǎn)離陸地的大海上試試。在大海上,他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了,在經(jīng)過(guò)三天三夜,耐力,毅力與體力的較量下,他勝了。在這較量之中有許多對(duì)老人不利的事:右手虎口受傷,左手抽筋過(guò),可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚!在圣地亞哥返航時(shí),卻遭到了鯊魚的突擊,他努力拼搏,卻仍是沒能守住大馬林魚。等老人最終回到了港口,那條大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊骨。

可就是這么一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,卻透露出了書店“靈魂”――“硬漢精神”!

圣地亞哥與大海,與自然界的強(qiáng)盛力量對(duì)抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上,生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿了老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出來(lái)斑點(diǎn),那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,他那破舊的小屋也是外面下暴雨,里面下小雨的那種。但是,他并沒有放棄對(duì)生活的期望!

我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,天天放學(xué)之后回家就能吃上美味可口的飯菜,我們完全沒有任何的生活壓力。我們完全沒有任何的實(shí)際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,實(shí)際上只是對(duì)事物的不滿足罷了。

再看看圣地亞哥,那個(gè)老漁夫,生活的艱苦,并沒有打敗他,他仍然自信,樂觀的面對(duì)每一天。

“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這是讀完老人與海之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。他的手被魚線劃傷時(shí),他只是簡(jiǎn)單的將手泡在咸咸的海水里,還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時(shí),躍動(dòng)的魚鰭讓他強(qiáng)撐著一直保持清醒,勸慰自己,鯊魚來(lái)襲時(shí),他已經(jīng)在海中三天了,強(qiáng)忍著極度的不適并堅(jiān)持到底。

老人最后在與鯊魚的斗爭(zhēng)中,失敗了,是的圣地亞哥是輸了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和期望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這,就是“硬漢精神”。

我不由得對(duì)圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情,我被他的“硬漢精神”所折服,我要向他學(xué)習(xí),人是不可以被打敗的!此刻的我們被慣壞了,所有的事都有父母扛著,而一旦我們收到了一點(diǎn)挫折,一點(diǎn)難關(guān),便放棄了,被打敗了,我們從小到大幾乎都沒吃過(guò)苦,全是父母幫忙。

所以請(qǐng)記住:人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!

老人與海讀書心得300字篇六

"人可以被毀滅,但不能被打敗"—《老人與海》

《老人與海》這本書大多數(shù)人在學(xué)生時(shí)代都已經(jīng)讀過(guò),其中的內(nèi)容,現(xiàn)在也幾乎成了”讀書界“無(wú)人不知的民間故事。而對(duì)于我在春節(jié)假期里面再次讀它,只因它”好欺負(fù)“,假期的讀書計(jì)劃原本是將《生存與命運(yùn)》讀完,當(dāng)時(shí)我計(jì)算了一下一共900頁(yè),一天讀100頁(yè)假期過(guò)完也剛好讀完,無(wú)奈在kindle上讀到了8%的時(shí)候也還是會(huì)把已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時(shí)更改了讀書計(jì)劃。

書名就告訴了我們這本書描述的主要內(nèi)容。老人、大海、小船、魚。老人孤身一身,乘著小船去大海里捕魚,在跟魚斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚擒住,然后在返回海岸的過(guò)程中又遇到了鯊魚,再次幾經(jīng)搏斗,耗費(fèi)了老人幾乎所有的精力,到最后只剩下一副大大的魚骨,大魚的肉都被幾波鯊魚吃掉了。當(dāng)老人拖著疲憊的身軀回到海岸,回到自己的家中的時(shí)候,他腦子里是否想到后悔過(guò)呢,因?yàn)榻Y(jié)果對(duì)他來(lái)講終是一無(wú)所獲,畢竟老人在此之前已經(jīng)連續(xù)八十四天未曾捕獲到一只魚了。

勇敢、頑強(qiáng)、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點(diǎn),這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來(lái)“他所有的一切都是蒼老的,只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍(lán)的像海水,歡快而不屈”。在一望無(wú)際的大海里漂泊在一條小船上,只身一人,面對(duì)復(fù)雜多變的大海環(huán)境,我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無(wú)限勇氣的。在捕捉大魚的過(guò)程中從不輕言放棄而且目標(biāo)明確,被這條大魚拖著小船在大海里游走了幾天幾夜,老人用它的意志力戰(zhàn)勝了大魚。在聞到大魚的腥味之后的鯊魚輪番攻擊這條小船,老人再一次展現(xiàn)了他的頑強(qiáng)與智慧,老人大聲地說(shuō)“保持這個(gè)航向,繼續(xù)往前,老什么就對(duì)付什么吧”,一次又一次的將鯊魚擊退。

大海是環(huán)境,鯊魚是威脅,大魚是目標(biāo)。這樣組成了老人所處的“場(chǎng)”,海明威為什么要描述的主人公是老人呢,而不是其他年輕人,我們對(duì)此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年,到了人生的后半場(chǎng)的末端,仍然要對(duì)生活抱有無(wú)限熱情。因?yàn)槔先耸冀K堅(jiān)信“人可不是為失敗而生,人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人也告訴我們,面對(duì)困難,要“像個(gè)男人那樣,懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚、大魚所組成的“場(chǎng)”,人還需要運(yùn)氣,想想看如果這幾日幾夜的搏斗過(guò)程中,老人并沒有趕上惡劣的天氣,比如暴風(fēng)雨等等。同時(shí)運(yùn)氣固然重要,但也都是在我們準(zhǔn)備好的情況下才能不至于浪費(fèi)運(yùn)氣,實(shí)際上老人懂得觀察風(fēng)向,懂得看云識(shí)別天氣,懂得如何在大海里辨識(shí)航向這些都是老人的'儲(chǔ)備。就像老人說(shuō)的“有好運(yùn)氣當(dāng)然好,可我寧愿做到準(zhǔn)確無(wú)誤。這樣,當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

現(xiàn)在再回到開始的問題,老人一無(wú)所獲的回到海岸的家中,他后悔嗎。回答這個(gè)問題,我們可以看下王小波在《海明威的《老人與海》》中的描述,他提到,他自己不相信人有所謂的”命運(yùn)“,但是他相信對(duì)于任何人來(lái)講,”限度“總是存在的。《老人與海》中的老人圣地亞哥,是最好的漁夫,也確在連續(xù)八十四天里面不能讓魚上鉤,”老人遇到了他的限度了,就好像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒有沮喪,更沒有倦怠,而是向限度發(fā)起挑戰(zhàn)到大海的更遠(yuǎn)處去尋找。有人說(shuō)老人是一個(gè)失敗的英雄,那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度,到更深的海洋中去,與自己的限度做斗爭(zhēng),他不能期望每一天都有魚來(lái)咬他的鉤,所以常常失敗,他捕到了一條大魚,返回途中又遇上鯊魚,于是跟鯊魚做搏斗,擊退了一輪又一輪的鯊魚的進(jìn)攻,結(jié)果自己逮住的那條大魚卻被鯊魚吞的只剩下魚骨,所以有人認(rèn)為他是失敗的。“那么那些總是安于自己限度之內(nèi)生活的人卻總是”勝利“,而這種”勝利者“之所以不敗,只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降服了的,或者說(shuō)他根本沒有投入斗爭(zhēng)。”因此對(duì)于老人來(lái)說(shuō)就根本不會(huì)存在后悔這樣的想法,他一再將手神往限度之外,這個(gè)限度也就一天天擴(kuò)大了。

作家海明威被譽(yù)為美國(guó)歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國(guó)芝加哥的一座小鎮(zhèn),共有兄弟姐妹六人,他排行老二。海明威從小精力充沛,酷愛大自然,熱衷打獵、捕魚、在森林和湖泊中露營(yíng)等。這也就不難理解海明威為什么能寫出《老人與海》中的故事背景和老人的技能。《老人與海》這部中篇小說(shuō)寫于1951年古巴,并于1952年出版,于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威先后參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn),還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來(lái)到中國(guó)報(bào)道日本的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

老人與海讀書心得300字篇七

老人與海是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時(shí)就我看來(lái),其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

海明威的老人與海講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)沒見過(guò)也沒聽說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海向大馬林魚向鯊魚妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,微小的人類與強(qiáng)盛的自然在奮勇抗?fàn)帲缤鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái),老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永恒敬重的。“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品老人與海的。

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書的內(nèi)涵,奮斗可能沒有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書評(píng)作家解讀西游記中的孫悟空一樣,讀者最喜愛的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛

人生就如一片汪洋,很寬,也很兇險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度,也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,會(huì)努力地向浪尖奔去,用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤慨的海洋。要知道,一個(gè)好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂和痛苦!

老人與海讀書心得300字篇八

老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有 了 經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了 ,把老人弄了 個(gè)狗啃屎。

老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒釣到大魚了 ,海似乎斷掉了 老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就像嬰兒失去了 母親溫暖的懷抱一樣。可是,海從來(lái)都不 會(huì)小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚,可,誰(shuí)也沒有 想到,鯊魚來(lái)了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 床上,等著死亡的到來(lái)。

老人這種執(zhí)著是我們值得 學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學(xué)習(xí)的。此刻 ,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

人們啊,醒醒吧!

自從我讀完了 老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅(jiān)持不 懈 勇敢面對(duì) 永不 放棄的精神值得我們來(lái) 學(xué)習(xí)。假如我們?cè)?生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。

另外,通過(guò)我的調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書主要寫了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨(dú)自釣到了 一條大馬林魚,但這魚實(shí)在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚的突擊,最后回港時(shí)只剩下了 魚頭 魚尾和一根筋骨。

這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這里面含有 很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細(xì) 認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

老人與海讀書心得300字篇九

寒假里,我讀了 [老人與海]這本書,讓我受益匪淺。

“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品[老人與海]的。

[老人與海]這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在 持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨(dú)自釣上了 一條大馬林魚,但這魚實(shí)在 太大了 ,把他的小船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。他殺死了 魚綁在 小船的一邊,在 歸程 中一再遇到鯊魚的突擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了 殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了 。盡管魚肉都被咬去了 ,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

看了 這本書,我的心久久不 能平靜。正是因?yàn)橛?了 老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在 了 人類面前。所以,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不 管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永恒敬重的。

以前,我去學(xué)自行車。我開始很興奮,先看著人家怎么騎,然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了 起來(lái)。我先爬上去坐好,爸爸在 后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的,整個(gè)身體歪歪扭扭的,還摔了 幾跤。騎了 好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒有 進(jìn)步,而且腳上都擦破皮了 ,我有 點(diǎn)泄氣了 ,不 想學(xué)了 。于是就坐在 一旁歇息。過(guò)了 一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái)耐心地跟我說(shuō):‘‘不 要急,慢慢來(lái),把整個(gè)人放輕松,眼睛看著前面,我給你在 后面扶牢。”我還是有 些膽怯,但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎,我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無(wú)難事,只怕有 心人。于是我又鼓起了 勇氣,跨上了 自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎,爸爸在 后面一邊給我指導(dǎo),幾圈騎下來(lái)好多了 。有 時(shí)候爸爸趁我不 注重放掉我也會(huì)騎一段路了 ,我有 點(diǎn)暗暗自喜了 。

后來(lái)我又練了 幾天,最終學(xué)會(huì)了 。在 這些天里,我摔了 無(wú)數(shù)次,摔倒后又扶起自行車再繼續(xù),手上腳上都摔破了 ,青一塊,紫一塊的,但是學(xué)會(huì)后心里樂滋滋的,可開心了 。

我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了 那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了 那么多道理,感謝它讓我知道了 自己的不 足。

一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不 能被擊敗!

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