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2023年三年級學生日記 一年級日記(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 09:39:26
2023年三年級學生日記 一年級日記(五篇)
時間:2023-03-18 09:39:26     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級學生日記 一年級日記篇一

“老師,我要參加下午的拔河比賽!”

“我已經戰勝xx了!您就讓我上吧!”

“嗚嗚嗚……”有人在哭,原來是剛剛別人換下來。

不管怎么說參加拔河賽的選手終于算是定下來了。

來到操場中央,選手們個個躍躍欲試,信心十足。“預備!——嘟!”一聲哨響,雙方隊員都憋足了勁兒,前腿弓,后腿蹬,整個身體都彎成了一張弓,一種不達目的誓不罷休的勁頭,一雙充滿堅定與激情的眼睛,一股強大的拉力凝聚在這根繩子上,繩子中央的紅領巾在兩邊來回地移動著,眼看著就要被對方拉過去了,急得我不由得張開雙臂扯開嗓子大喊:“加油!一二!加油!一二!……”這真是恨不得自己上前拉上兩把。周圍的加油聲,吶喊聲,越來越響了,許多科任老師也加入啦啦隊,“五一,加油!”“加油!五一!”只見我們的隊員們像一個個不屈的斗士,再一次使出吃奶的力氣,漲紅了臉,細密的汗珠從額頭上滲出來了,大家在心里都有一個共同的信念“堅持!堅持!再堅持!我們一定會贏!”

“嘟!——”裁判員一聲令下,“哦!我們贏了!我們贏了!”同學們歡呼雀躍著交換場地。

三年級學生日記 一年級日記篇二

今天是星期天,爸爸在家準備午飯。他對我說:“爸爸今天教你一手。咱們一起做面皮,怎么樣?”

平時我想進廚房他都不讓,今天這是怎么了?不過,好機會不容錯過!“好啊,那就開始吧!”我高興地說。

按照爸爸的指示,我先向面盆里倒入四勺面粉,隨后爸爸給盆里添了些水,他一邊添水,我一邊攪拌。攪拌得差不多時,我開始用手和面。我用力地反復揉搓,一直到盆里的面變成了像皮球一樣大的面團。然后,爸爸又接了一大盆水,讓我把面團放進去洗。由于手生,我洗了幾下面就碎了,爸爸給我演示了正確的洗面方法。洗到最后,還剩下一團,爸爸說:“這就是面筋。下面我們把面團和面水分開。”

只見爸爸把面水倒進一個輕薄的平鍋里,再放進燒水的大鍋里,蓋上蓋子。過了一會兒,一張好吃的面皮就做好了。剛出鍋的面皮很粘牙,要晾涼了才能吃。

“1秒,2秒,3秒……”等待面皮變涼的我,算是真切地體會到“度秒如年”的感覺。終于,在我的熱切期盼中,面皮可以吃了。我迫不及待地切了兩碗,加入作料攪拌,再撒上黃瓜絲,一碗面皮就做好了。

看一看,紅得發亮的辣椒油裹著一條條飽滿的面皮,配上綠色的黃瓜絲,真可謂“紅肥綠瘦”;聞一聞,辣椒的香濃,黃瓜的清新,醋的酸爽和面皮的馥郁融合在一起,讓人食欲大動,胃口大開;嘗一嘗,食物的味道刺激著味蕾,勞動的喜悅充盈著心田,那感覺,真的美極啦!

媽媽下班回家,看到桌上擺著的面皮,開心地吃了起來,還夸我聰明能干。

三年級學生日記 一年級日記篇三

今天是星期天,老師帶著我們二十幾個同學去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學們一路歡歌笑語,就像剛飛出籠的小鳥,“嘰嘰喳喳”地叫個不停,興奮的心情難以平靜。

大客車開到山腳下,我們步行在鄉間的小路上,欣賞著郊外的風光。藍天白云,明媚的陽光下,小草、綠樹生機勃勃。瞧!那邊的紫云英,一片接著一片,像是一片紅霞,又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的,馥郁的芬芳引來蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風吹來,油菜花隨風舞動,似乎在歡迎我們呢!

來到山腳下,我們開始攀爬前進,山路也越來越陡。好不容易爬上了一道坡,我回頭望望還在向上爬的同學,就朝他們大聲喊道:“加油啊,同學們!”后面同學揮揮手,毫不示弱地喊道:“我們就要追上你了。”

經過一番艱難的跋涉,我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲。可是,水聲在我們的腳下,沒有路,只有筆直的陡坡。這怎么下去呢?在老師的帶領下,我們手拉手,腳抵腳,團結一心,互相幫助,放慢速度一點點前行。終于,我們來到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下,沿著蜿蜒的山勢流向遠方。山泉水清澈見底,我用雙手捧起,喝上一口,真涼啊!還帶著一絲淡淡的甜味。

下山后,我們在田野里玩兒游戲,吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。

當太陽徐徐向西邊滑去時,我們也踏上了回家的路程。這次郊游,不僅使我和同學間的感情更深了,還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。無限風光在險峰,最美的風景往往在你經歷困難的后面等著你。

三年級學生日記 一年級日記篇四

在我六歲時,我開始喜歡上了音樂。理查德。克萊德曼彈湊的優美的鋼琴曲,天天伴隨著我,就像親密無間的姐妹,不離不棄。直到有一天,我遇到了一個名字,他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品,就像一縷陽光,又像一窩清泉,滋潤著我,撫養著我。

他,就是雅尼。

雅尼的音樂,不象是用樂器在演湊,而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲,是他專為中國的笛子所創作,也是我最喜歡的一首。鋼琴,笛子,提琴的完美配合,講述了一只擁有動人嗓音的小夜鶯,被一個國王抓去,天天為他唱歌,故事講述了小夜鶯的一生,以及它的美妙歌喉對國王的影響,音樂所講述的是關于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣,婉的啼叫聲,帶著我進入了森林,我看到了關在籠子里的小夜鶯,那讓我完全進入了另一種境界。

我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術特長是什么呢?可是一次偶然,改變了我的`命運,讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術之路。

這次偶然要追溯到7個月之前,我剛剛學葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每周都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時候,意外地在長廊里發現了一群賣葫蘆絲的人。看著他們吹得這樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,于是我們買了一個,是c大調的,塑料的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發不可收拾。

終于,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個“葫蘆絲初級班”,徐寧老師教。那時候,我在那個六人小班里,那都是數一數二的呢,老師給我得單留作業。

三年級學生日記 一年級日記篇五

不知不覺,暑假過完了,我們又開始上課了。回想暑假,我的收獲也很多。

首先,最讓我高興的是,暑假我寫了30篇博文,還當上了學生博腕兒。

第二,我參加了劉詩昆鋼琴藝術中心的年度獎學金大賽,得了一等獎,還參加了河南電視臺的才藝大賽,獲得鋼琴組的金獎。

第三,按暑假計劃,我的暑假作業在8月初就寫完了,我每天堅持口算20道題,練字20分鐘,聽英語磁帶20分鐘,彈琴1-2個小時。

第四,我上了21天的游泳班,學會了蛙泳、仰泳、自由泳,還學了一點蝶泳。

第五,我還幫媽媽做家務,學會了做早餐,比如煎雞蛋和做南瓜粥。

第六,我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會開槍的獅子》、《我永遠愛你》等書,寫了5篇《讀書筆記》。另外,我還寫了4篇《日記小練筆》,3篇《生活中的數學》,1篇英語短文。

第七,我堅持上英語輔導班,學完了劍橋1,現在正在學劍橋2。

第八,我在家看了奧運會,還去了馬拉灣,還參觀了科技館,既玩了,又學到了知識。

暑假里我也有做得不好的地方,比如口算總是出錯,練琴總是讓媽媽督促著,還有學習浮躁,不認真!

以后我要把這些壞毛病都改掉,做一個學習自覺、認真的好孩子!

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