描寫大海的優美散文，大海，是一首深沉古老的歌，經歷過山河破碎與重聚，經歷過世事的變遷，面對大海，迎面而來的感受是寬闊和寧靜。以下是學分網小編幫大家整理的相關散文，歡迎大家參考查閱。

描寫大海的優美散文1

面對大海，就象面對久違了的知己，可以訴說所有的一切，拋卻所有的煩惱，洗凈所有的風塵，迎來一片寧靜、清澈的藍。

海與大河不同，河流緩緩流淌，百曲千回。而大海變化萬千，氣勢磅礴，海浪傲視天下，海水寧靜微瀾。面對這樣的海，很容易燃起“烈士暮年，壯心不已”的豪情。

海的能量，蘊藏了古今中外的文化;海的博大，造就了萬物生靈的起源;海的吶喊，激昂了世間人類的奮發向上;海的深沉，孕育了人間無私的母愛……。

面對大海，我們可以聽見來自先人們的呼喚，面對大海，我們可以發現內心真正的自我。

大海是美麗的，不管它是平靜，還是憤怒。平靜的大海，帶給我們的是恬靜，是一種平實的心態。當我們和它喃喃細語時，才會發現那無處不在的平實美。憤怒的大海，帶給我們的是許許多多的勇氣和斗志。當我們和大海一起咆哮時，喚起的是對向往和憧憬的激情。

平靜的大海是一個蔚藍的世界，但在無風無浪看似平靜的藍色微波下，蘊藏的是力拔山兮豪氣蓋世的巨大能量!它不是美麗的藍地毯，洶湧才是它最真實的寫照。也正是那滾滾而來，一浪高過一浪的海潮，才能蕩滌心靈，還一個清新、自然、美麗的自我。

面對大海，我們能感悟生活;面對大海，我們也能回味人生。

大海，是默默無聞的，這種精神也正是我們所需要的。大海包容了一切，所以，它的兒女遍布全球。它為人類默默地奉獻，卻從不索取回報。大海是一切生物的母親，它為一切生物默默地供獻自己。

大海，是寬容的，它寬容著一切傷害過它的人，它以寬容之心原諒別人，愛護自己，這種美德教育了我們什么是美好，也使我們領悟什么是自慚不如。

大海，它又是殘酷的，正如生活的無情。它在包容萬象的同時，又進行著“優勝劣汰”的選擇，正所謂：狹路相逢勇者勝。經不起考驗的人生，也只有被社會所淘汰。

面對大海，我們看重的是它為人生的定義，它能讓昨天成為過去，讓未來迎接朝陽，讓生活多姿多彩。

大海教會了我們感悟，大海教會了我們熱愛生活……

描寫大海的優美散文2

越來越喜歡被小朋友簇擁在中心的感覺，猶如眾星拱月，感覺甚好。

沖著這種獨特的享受，我一次又一次地放棄了午休的時間，把美好的午后與孩兒們一起糾纏。

童心未泯，不錯，正是這份童心，讓我永保青春，始終保持著最美的初心。

昨夜里的大雨并未為帶來什么不適，相反的，午后放晴的校園，美極了。

淺藍淺藍的天空，像極了大海的那抹光，它一點一點地誘惑著我，讓我原該埋頭苦干批改作業的心變得蠢蠢欲動起來。

心動不如馬上行動。放下一大堆待批改的作業，我義無反顧地往海邊沖去。

來得巧不如來得好。五點多的海邊依然寧靜一片。當我走下沙灘時，才發現遠處有幾個小黑點在緩緩移動。難得今天還有人過來海邊散步，一看到有伴，我就來勁了。

原本在校園看到的藍天，在這里被海水映得更藍了。不管站在哪個方向，背后必定閃過一道藍，美，簡直是美極了！

潔白的沙灘上星星點點地散落著幾行深淺不一的腳印。望著伸向遠方的足跡，我的思緒跟著長發被潮濕的海風吹亂了。

走，走，走，向著夕陽的方向直走；走，走，走，向著記憶的深處直走；走，走，走，向著童年的搖籃走去。

藍色的紗巾不時地飄到眼前，遮住了我前進的方向。此時，如果遠處有熟人那該有多好！

記憶中的童年，到海邊玩耍絕不會一人獨行。

小時候的世界里，再也沒有比大海更遼闊的了。每次面對大海時，總會頓時感覺自己的渺小。那洶涌的海浪更叫人心生畏懼。

其實，童年的記憶中，大人們是嚴禁小孩子到海邊玩的。整天忙著討生活的他們，怎么會有這個閑工夫會帶自己的孩子到海邊玩呢？

盡管如此，對大海的向往驅使著我們一次又一次地私自到海邊玩耍。等讀到高年級時，家中大人知道再也禁不住了，也就懶得再說了。

于是，我們就有了一次次與大海親密接觸的機會。在與大海接近的諸多記憶中，惟有一次是我印象最深最深的。

那是讀小學四年級時，語文老師為了提高我們的寫作水平，特意在放學后，帶我們幾個女生到海邊挖海螺。

一開始，當老師微笑著問我們想不想到海邊玩時，我們都是搖搖頭，生怕東窗事發。后來，老師再三保證不會有事時，我們才激動地點點頭。

其實，當時并不知道老師為什么要帶我們去海邊。出于對大海的喜愛，我們不加思索地答應了。

那時，老師特意吩咐我們要穿拖鞋，免得要下水。他只叫我們空手前往，自己卻帶了一個葫蘆型的竹筐，還拿了一根長長的鐵鉤。

“老師，我們這是要干嘛呢？”我有點不解地問道。

“老師要帶你們去挖海螺，大家可要留心觀察哦！”語文老師微笑著說。

一聽要挖海螺，我們個個興奮得手舞足蹈。

到了海邊后，老師并沒有帶我們去以前玩的地方，而是專挑一些難走的礁石走。（現在想想，那應該就是內海了）

老師這是要帶我們去哪里呀？我在心里默默嘀咕著。

經過一番折騰后，我們終于到達目的地了。只見那個地方，到處都是黑色的礁石。凹凸不平的石面上布滿了青苔，一不小心就會滑倒。

老師叫我們在平坦的石頭上站著，他自己一個人則往礁石深處走去。也不知道過了多久，他才回來。

“今天海螺不多，才找到這幾個。”語文老師一臉失望，把竹筐遞到跟前讓我們幾個瞅。

“哇，好大的海螺呀！”我旁邊的女同學驚喜地叫了起來。

“是呀，雖然不多，但是個頭都挺大的。來，每個人送一個。”老師看到我們驚訝的眼神，就從竹筐里掏出了海螺，一個人分一個。

我低頭一看，呀！只剩下一個了！

“老師，我不要了，你帶回家吧！”我趕緊把手中的海螺遞給老師。

“沒關系，我下次再出來挖。”語文老師又把那個海螺推了回來。

等分完海螺，老師看到天色已經不早了，便帶我們回家了。一路上，他不停地詢問我們到海邊來有什么感受，還叮囑我們要寫下來。

過后，我真的把這次經歷寫了下來交了上去。語文老師很高興。

以后，他經常把我的作文貼在學習園地里，讓其他同學學習。正是老師的多番調教，我的作文才會越寫越好，語文成績斐然。

語文老師不僅人長得斯文，而且上課很有意思。我特別喜歡上他的語文課。他經常為我們講各種各樣的故事，還鼓勵我們要多看課外書，并且把自己家里珍藏的港版三冊《西游記》借給我，叫我要多看一些名著。

語文老師非常信任我，把我當成他最得力的小助手。令我最感動的是他把班費交給了我，讓我帶著幾個同學自己到金井書店買書來給班上的同學看。

為了提高我們的寫作水平，老師可是花盡了心思。他先培養我們的閱讀興趣，在班上創建圖書角，倡議大家捐出零花錢，用以添置班上圖書。

我還記得當時收到的書款并不多，好像只有三十幾塊。當我聽說要讓我們自己去買書時，我心里很不安，跟他說我不知道要買什么好？

老師慈祥地看著我，輕聲細語地對我說：“老師相信你們，你們自己去買吧！”

聽了老師的話后，我果真帶著三四個同學走路到金井去了。

我們走了很久很久，才到達街上。我們去了兩三間書店，問了一下書價，后來，在一間價格比較便宜的書鋪里買到了心儀的課外書。

回到學校后，老師對我們的表現非常滿意。他語重心長地對我說：“孩子，要相信自己，不要什么事都要依賴大人。”

……

“好冷呀！快回家吧！”由遠而近的聲響把我從往事中拉回。

我抬頭看看天，天色果然暗了下來。轉身一看，遠處的人影已經不見了。

收回思緒，我的視線在金色的海面上尋找記憶中的那些礁石，可是，任我如何搜索，都無法看到往昔的地方了。近處，一艘艘白色的小船靜靜地靠在岸邊。此時，天空也不見了海鷗的身影，更看不到白鷺的蹤跡了。

我回過頭來，開始往回走。松軟的沙灘上躺著幾枚寂寞的貝殼，淺淺的海浪一波又一波地涌到我的跟前，我急忙縮回腳。

“文景老師，您還好嗎？”我在心里默默地念著我最敬愛的語文老師，真心祝愿他能夠健康長壽！

海邊尋夢，瞬間有所感，有所悟。我的作家夢，與老師的悉心教育有關；與童年的記憶有關；與大海的日夜相伴有關……

描寫大海的優美散文3

七月。海邊長滿誘惑。

愛上大海，這才是不久之前的事。在此之前，一直以為海就是海，卻從不去傾聽那海發出的生命的吶喊……

你去看海。那蔚藍壯闊的大海，宛如一幕倒掛的藍天。你的渴望將會化成一片片小小的潔白的云朵，托起你朝朝幕幕的戀海夢想。

一片細碎的陽光撒在海面上，波光粼粼，像千萬根金針在穿梭，仿佛要為大海織上一條輕紗。我小心翼翼地沿著海邊向臨岸的大石提走去。海水均勻地漾過沙灘，柔柔地漫向我地腳背，沁入肺腑的清涼和涼涼的海風不僅沒有讓我感到絲毫的寒意，放使心底產生了一片妙不可言的溫馨忽然舒適，猶如一只溫暖的大手在輕輕地撫摸著我脆弱的心靈。

于是，我做了一回海的兒子。投入大海懷抱中的一瞬間，猛地發現人比之大海是何等的渺小。甚至那顆塵封的童心也隨著海潮的起伏而漸漸回歸。依偎于大海的懷抱，結識了海的遼闊、深邃，還有溫柔和暴戾。才發現海的性格多像慈愛而威嚴的父親的性格。真正的男人是海，或者說，擁有海一般的寬廣心胸的男人才是真正的男人！

海，不是風平浪靜的池塘，也不流水叮咚的河溪，海就是海，有一條跳動不息的脈搏，有一腔奔流不滯的`熱血！凝望著滿眼碧秀明澈的大海，我忽然覺得自己的心胸徒然開闊，連整個身心都似乎也完完全全地投入了那一片深邃的藍色中。生命中有一中渴望拔節、渴望長高的欲望。因為我發現我的肩膀還好瘦削，我的心胸還好稚狹，我的意志還好柔弱，我的眼光還好淺——比之海！，我真的不過是一條小小的溪流而已。心中執著的信念已融入了這一片堅貞的海！

人生如海，有平靜的海灘，也有駭人的波濤。需要我們不懈地征服，永遠地探索！這是大海給我的啟迪！

第一次讀懂了海，也第一次自信地展露了給生活剛毅而偉岸地背影！

以上就是學分網小編為大家整理的描寫大海的優美散文，更多模板范文請看學分網。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/17320.html】