在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要手段，通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。總結(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn)，不斷探索新的方法與技巧。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
生活中的一抹詩(shī)意篇一
他擁著我，附耳輕言：“我叫許勇！”我聞聲應(yīng)和著，放下我那已疲憊不堪的筆，走進(jìn)餐廳，我一邊幫媽媽收拾餐桌，一邊向正斗地主的老爸喊到：“老爸吃飯了。“什，什么。國(guó)慶節(jié)這天，天高云淡，風(fēng)和日麗，我懷著喜悅的心情和爸爸來(lái)到了廈門科技館！
記得也是在這樣的一個(gè)冬天，我期末考試考得很不理想――班級(jí)第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的，可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營(yíng)養(yǎng)餐。可我卻……唉！忽然，你――趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語(yǔ)氣問：“吳桐，怎么了？今天不開心呀。”“唉，我考得不好。”我失落地說(shuō)。“沒關(guān)系！誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō)，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀！”她說(shuō)。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名。”她不以為然的說(shuō)。“但……“見我還有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“大好雪景，怎可辜負(fù)？”“嗯！"我的心情似乎一下子開朗起來(lái)。我們手牽著手，欣賞著那來(lái)自天國(guó)的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。
在趙京宇的鼓勵(lì)下，我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤(rùn)著干渴的心田；朋友如一抹陽(yáng)光，溫暖著我的身心！
生活中的一抹詩(shī)意篇二
陽(yáng)光，溫和地滋養(yǎng)著萬(wàn)物，此時(shí)，陽(yáng)光便是慈愛，同時(shí)也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我父親對(duì)我無(wú)私的愛如同這溫暖的陽(yáng)光一般，既燦爛又溫暖。
我的父親不善言辭，但他卻一直默默地愛著我，他從來(lái)不會(huì)在面前說(shuō)自己有多辛苦，但是，我能看得出，他真的很辛苦，不過為了讓我過上幸福的生活，即使再辛苦他也愿意。
我的父親很平凡，甚至平凡的不能再平凡了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他對(duì)我的愛卻是非常偉大的，他總是把最好的菜肴夾道我的碗里；他總是把最好的衣服買回來(lái)給我；他總是一直默默地為我付出，而且從不要求任何回報(bào)。
我的父親不像其他人的父親那樣容易發(fā)脾氣，他還是一個(gè)非常善解人意的人，因此，讓我感到很自豪。每當(dāng)我遇到什么不開心的事情，或者在我心情非常低落的時(shí)候，他總是能及時(shí)地來(lái)安慰我，他的話語(yǔ)總是那么柔和，總是那么溫暖，總是那么積極、樂觀。聽完之后，我的心里暖暖的，待我重新整理了心情之后，心里一下子就會(huì)很輕松，也讓我重拾了信心，繼而勇敢地去面對(duì)其他問題。
這就是我的父親，一個(gè)平凡而偉大的父親。他的愛就像寒冬中的一抹陽(yáng)光，讓我溫暖，讓我欣喜；他的愛就像寒冬中的一抹陽(yáng)光，照亮了我前行的路，也照亮了我的未來(lái)。
生活中的一抹詩(shī)意篇三
清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，泛舟游于江面，內(nèi)心分外寧?kù)o，充斥著詩(shī)意，彌漫著淡然，這是蘇東坡的`詩(shī)意生活。讀蘇子之詩(shī)，悟做人之道：人，應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活，可以為我們撫去過去的創(chuàng)傷，修復(fù)心靈的破損。人的一生，要經(jīng)歷大大小小、許許多多的苦難，沒有人可以一帆風(fēng)順地生活。當(dāng)我們經(jīng)歷苦難之后，同時(shí)帶給了我們精神上的創(chuàng)口。這些傷口會(huì)讓我們?cè)诂F(xiàn)在乃至于未來(lái)，都隱隱作痛。而詩(shī)意地生活，可以讓我們修復(fù)心靈之創(chuàng)傷，正如《平凡的世界》中的孫少平，人生一次次經(jīng)歷巨變，一次次經(jīng)歷磨難，但他不曾向生活投降，就是因?yàn)樗?shī)意地生活在這個(gè)世界上，即使身陷泥濘，也依然昂首仰望星空。詩(shī)意地生活，撫平了他精神上的創(chuàng)傷，讓他能夠繼續(xù)在艱難的生活中走下去，走在自己的路上。因此詩(shī)意地生活，可以撫平一個(gè)人精神與心靈的創(chuàng)傷。
詩(shī)意地生活，可以讓我們現(xiàn)在自由自在地活著，活成自己希望的模樣。有人說(shuō)：“久在樊籠里，難得復(fù)自然。”隨著年齡增長(zhǎng)，生活得越久，身上的枷鎖也就越多，自由也就越少。但詩(shī)意地生活，可以除去身上的枷鎖，帶給我們精神層次上的自由。因?yàn)樗軌蚋淖兾覀儗?duì)生活的態(tài)度。如果我們能夠詩(shī)意地生活，那么工作也就成了責(zé)任，生活就成了享受，活著也不僅僅是為了活著，而是因?yàn)椤笆澜邕@么大，我想去看看”。這樣的生活態(tài)度，可以解去我們身上的桎梏，帶給我們心靈上的自由。詩(shī)意地生活，讓我們?cè)谄椒材酥量嗤吹纳钪校瑸t灑地吟出“竹杖芒勤輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，成為一個(gè)獨(dú)立的自己。
詩(shī)意地生活，可以帶給我們美好的未來(lái)，追求詩(shī)和遠(yuǎn)方。高曉松曾在一次采訪中說(shuō)道：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”但殊不知，詩(shī)意地生活，帶來(lái)的就是遠(yuǎn)方。近日，第三屆中國(guó)詩(shī)詞大賽落下帷幕，“外賣小哥”雷海為一路過關(guān)斬將，擊敗北大碩士，拿下冠軍。假如這位“外賣小哥”在過去沒有對(duì)詩(shī)歌的熱愛，而是像其他人一樣，日復(fù)一日地重復(fù)送著外賣，那么他絕不可能有現(xiàn)在的成就。詩(shī)意地生活帶給他走向遠(yuǎn)方，也給他帶來(lái)成功的喜悅和幸福感，詩(shī)意地生活，就像一雙翅膀，讓我們飛向成功，帶給我們遠(yuǎn)方，邁向美麗的未來(lái)。
綜上所述，詩(shī)意地生活，能夠讓我們感懷昨日之創(chuàng)，不被過去的痛苦折磨；獲得今日之自由，快樂地生活；迎接明日之輝煌，走向遠(yuǎn)方。
有感于此，我想向所有人大聲吶喊：人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。
生活中的一抹詩(shī)意篇四
冬日的暖陽(yáng)輕吻著我的臉頰，使我感受到溫暖。星期三的下午，讓每個(gè)人都心曠神怡——我們將要去夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院慰問老人。
上了校車，思想的野馬便開始自由奔放——家中的外公、外婆不愁吃也不愁穿，整體有子孫照顧、陪伴，也能夠三世同堂，從早到黑總是笑容滿面……養(yǎng)老院的爺爺奶奶也應(yīng)該這么快活吧……”這時(shí)，司機(jī)叔叔一個(gè)急剎車將我從沉思中拉了回來(lái)，不知是哪位同學(xué)叫了起來(lái)：“到啦！”定睛一看，養(yǎng)老院的大門早已呈現(xiàn)在我的眼前。
走進(jìn)養(yǎng)老院，飽含熱情的掌聲在我耳邊響起，原來(lái)是爺爺奶奶們正拿著“手板”為我們鼓掌。他們滿頭銀發(fā)，歲月爬上了他們的臉龐，永遠(yuǎn)留下了痕跡。手呆板麻木地?fù)u“手板”，顯得既機(jī)械又笨拙；身上肥大的羽絨服十分統(tǒng)一，一看就知道是院內(nèi)發(fā)的，一點(diǎn)也不合身，像是生硬搬套上去的，表情麻木，沒有笑容，令我感到生疏……掌聲過后，我們開始表演節(jié)目，以示慰問老人。
首先上場(chǎng)的是唐暢、舒信翰等同學(xué)表演的《富一代的爸爸》，他們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；唐磊同學(xué)所唱的《逆戰(zhàn)》讓大家震撼；張芮嘉同學(xué)準(zhǔn)備的長(zhǎng)笛令人沉沁于此，可謂是更勝一籌……最精彩的'是全班大合唱——《媽媽格桑拉》。優(yōu)美的旋律立即想起“媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，我在您的眼里，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大……”爺爺奶奶們有的在為我們打節(jié)拍，有的也加入了合唱的行列：“媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，您在我的眼里，永遠(yuǎn)是童話……”老人們給出了熱烈的掌聲，一個(gè)小時(shí)的慰問活動(dòng)也結(jié)束了。
我們披著冬陽(yáng)回到教室，望著一抹陽(yáng)光，畢竟我們陪伴爺爺奶奶們的時(shí)間太少了，希望人們多多關(guān)心這些養(yǎng)老院中的爺爺奶奶們。也不知是哪兒飄來(lái)美妙的旋律——只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”
生活中的一抹詩(shī)意篇五
談起“詩(shī)意地生活”，許多人腦海中浮現(xiàn)的.便是那吟酒作對(duì)、談古論今、彈琴作畫的景象。
的確，古人用這一系列的活動(dòng)來(lái)表達(dá)詩(shī)意，但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)局勢(shì)，詩(shī)意地生活不再是那些硬性的活動(dòng)。在我看來(lái)，它更是一種心態(tài)，一種將詩(shī)意寄情于生活的心態(tài)，是能夠?qū)⑸钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意的心態(tài)。
面對(duì)飛速向前的社會(huì)，我們的心一點(diǎn)點(diǎn)被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份凈土，詩(shī)意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈，為我們開辟出一條道路，縱使兩岸燈紅酒綠，迷人眼球，詩(shī)意的生活也能使我們堅(jiān)守本心，勇敢向前。
而所謂詩(shī)意的生活，要擁有它，也并非那般遙不可及。
詩(shī)意地生活需要心靈的一方凈土。附庸風(fēng)雅、葉公好龍者太多，但這并非詩(shī)意的生活。這種生活不需要你會(huì)彈多種樂器，也不需要讀過海量的書，它更加需要的是一種心態(tài)。不知你可曾聽過塔莎奶奶，近百歲的老人仍懷有一顆熱愛生活的心，有人說(shuō)那是淳樸的鄉(xiāng)村所造的，我認(rèn)為則不盡然，相逢固然能影響她，但更多的原因是她的心，一顆干凈的心才能詩(shī)意的生活，她熱愛鄉(xiāng)間的一草一木，燦爛的笑容整日綻放于布滿皺紋的臉上，她并不老，因?yàn)樗幸活w干凈、純真的心靈，任世事變遷，惟心不變，而這也正是詩(shī)意地生活最需要的東西！
掃凈心中所蒙上的灰塵，攜一雙慧眼來(lái)同行，放飛心中的片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。從今天，從這刻，讓我們也詩(shī)意的生活吧！
生活中的一抹詩(shī)意篇六
中華上下五千年的文明緩緩沉淀，閃耀的，是一首首絕美的詩(shī)詞，是一段段不朽的史詩(shī)。恍惚間，仿佛又看到詩(shī)意流動(dòng)，無(wú)數(shù)豪情壯志跨越千年，在人們心中代代傳承。
傳承詩(shī)意，是孤高的風(fēng)骨。一曲離騷流芳千年，其中，無(wú)與倫比的品格也為代代人銘記，亡國(guó)的憂慮壓抑著屈原，他心懷不甘；君臣的靡樂排擠著屈原，他無(wú)可奈何。他本可以沉淪其中，縱容自己享樂一時(shí)，但清高的本質(zhì)根本忍受不了這樣的蒙塵。他終究是屈原，留一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的情懷；留一句“豈余身之殫殃兮，恐皇輿之?dāng)】?jī)”的慨嘆，帶千古遺恨，縱身躍入汨羅江。只留不盡的詩(shī)意在歲月中飄蕩，在歲月中傳承。
傳承詩(shī)意，是隱士的自然。一首飲酒，現(xiàn)出田園深遠(yuǎn)的意境，傳遞一份身處人間的本真，久居俗世的喧囂；看車水馬龍卷起塵煙滾滾，市民叫賣充斥耳畔。陶淵明喟然長(zhǎng)嘆，放下高官俸祿，隱居山林；三兩間茅屋，五六壺清酒，映照著陶淵明淡泊名利的本心，洗滌了外界的濁霧。“結(jié)廬在人境”并不妨礙“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。也許，身處鬧市的我們，正需要傳承田園詩(shī)意的美好意境。
傳承詩(shī)意，是逆境的豪邁。一首將進(jìn)酒萬(wàn)丈豪情宣泄而下，刻在歷代世人的心中。朝廷的排擠，皇帝的驅(qū)逐，在李白眼中一如過往云煙，黃河遠(yuǎn)去的'壯志才是他的心之所向。無(wú)所謂千金揮霍，只需一醉千年，便能沖破眼前的黑暗；皓月冰涼，志乃人世希望；星河滾燙，情是人間曙光。傳承一份詩(shī)意，傳承一世豪情。
傳承詩(shī)意，是鄉(xiāng)愁的細(xì)膩。一曲天凈沙·秋思，肝腸寸斷間訴不盡游子浪跡天涯的思緒。馬致遠(yuǎn)相距家鄉(xiāng)千里之遙，眼前雖有“小橋流水人家”的美好，心中卻只剩一分“古道西風(fēng)瘦馬”的蕭瑟。也許，唯有傳承這份凄涼的詩(shī)意，才能在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的麻木中品讀情義的婉轉(zhuǎn)。
悠悠詩(shī)意飄蕩千古，帶一抹細(xì)膩的情，帶一縷淡然的意，為一代代世人譜下心靈的盛曲。傳承脈脈詩(shī)意，渲染了社會(huì)，也絢爛了人心。我們一定要世代傳承那一抹詩(shī)意。
生活中的一抹詩(shī)意篇七
詩(shī)者，天地之心。
不知是從什么時(shí)候開始意識(shí)到，詩(shī)歌已遍及我們生活的每一角，每一隅。小的時(shí)候，誰(shuí)沒有奶聲奶氣地隨著大人念：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”？雖然不懂得什么叫做思鄉(xiāng)，但那背詩(shī)的聲音卻像月光一般清清亮亮。
再長(zhǎng)大一些，誰(shuí)沒有在課本上學(xué)到過“欲窮千里目，更上一層樓。”？雖然不能體味詩(shī)人那般的心境，卻從此在心中埋下了上進(jìn)的種子。
到了那豆蔻年華，逐漸有了一些酸澀的心事，誰(shuí)沒有想起過“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”？雖然對(duì)此有些懵懂，但卻固執(zhí)地認(rèn)為自己明白那詩(shī)后隱藏的深意。
當(dāng)煩惱、壓力紛至沓來(lái)，有了想休息、想放松的時(shí)候，誰(shuí)沒有記起陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”？只那一份恬淡閑適，便足矣使我們心往神馳。
傾聽著詩(shī)歌的呢喃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古人正透過詩(shī)歌向我們?cè)V說(shuō)著什么。也許，那就是我們一直在尋求的答案。
現(xiàn)代的生活節(jié)奏越來(lái)越快，每個(gè)人都在為了生計(jì)奔波，他們活得機(jī)械而又忙碌。但縱然是家財(cái)萬(wàn)貫的人，內(nèi)心也并不快樂，為什么？是因?yàn)樾闹腥鄙倭四欠菰?shī)意。他們的眼睛里裝滿了商機(jī)與財(cái)富，乍看充實(shí)，實(shí)際是空洞。他們看不到那枝頭冒出新綠的喜氣；看不到那夏日樹木的濃郁，陽(yáng)光的粘稠；看不到秋風(fēng)掃落葉的悲涼、蕭條；看不到白雪皚皚的壯觀。他們的表情里寫滿了阿諛或冷漠，乍看豐富，實(shí)際是木然。他們感受不到親人的關(guān)懷，親情早已被磨光；他們感受不到朋友之間的友誼，友誼只能淪為加以利用的對(duì)象；他們感受不到對(duì)祖國(guó)的愛，而對(duì)那些懷著一腔熱血的人們嗤之以鼻。
而正是因?yàn)檫@種對(duì)美的漠不關(guān)心，才使人感受不到快樂與幸福。
但只要我們將心靈托付給詩(shī)意，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的心那么容易滿足，打動(dòng)它的可以是一株木、一棵草、一朵花、一片云……我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)令古人迷醉的意象其實(shí)并沒有遠(yuǎn)離我們，它們隱藏在一花一木之中，在歲月中深情等待。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有著詩(shī)意，只要用心尋找詩(shī)意、喚醒詩(shī)意，那么詩(shī)意的生活就會(huì)與我們?nèi)缬半S形。年華有限，詩(shī)意無(wú)窮。讓我們享受天地之間的詩(shī)意，讓詩(shī)意成全最美人生。
生活中的一抹詩(shī)意篇八
生活不僅僅是生活在你面前，還包括詩(shī)歌和距離。不知何時(shí)，這句話頻頻出現(xiàn)在我的耳邊，無(wú)論多么沮喪，多么悲傷，我知道，生活中總會(huì)有一絲詩(shī)意。
我第一次聽到鋼琴的聲音，它流動(dòng)的旋律讓我陶醉了很久。我在音樂中穿過森林和河流去尋找我自己的詩(shī)歌。每當(dāng)我聽到月亮音樂，我總會(huì)想到“水藻渡水”。每當(dāng)我聽到阿狄麗娜在水邊的聲音，我總會(huì)想到“我很久沒見到她了，但自從我們分手后，時(shí)間更長(zhǎng)了”。每當(dāng)我聽到天鵝湖，我總會(huì)想到“來(lái)了又走，不知不覺”。聽音樂對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常愉快的事情。當(dāng)我累了的時(shí)候，彈一首我喜歡的鋼琴曲經(jīng)常可以緩解我的疲勞。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人，一架鋼琴，靜靜的展示著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。悠揚(yáng)的音樂從我手里傳來(lái)，那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴聲、歡呼聲所感染。此刻，我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵盤，而是一片音樂的海洋。每一個(gè)音符都變成了一條魚，在海里快樂地嬉戲。這一幕很熟悉。
也是在這樣一個(gè)大廳里，聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我只有四歲，學(xué)音樂還不到一年。我期待著期待已久的朗朗的`到來(lái)。隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的手指下傳播開來(lái)。在我很小的時(shí)候，我聽得入迷，清晰的音符像水滴一樣融入我的血液，流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛，靠在椅子上，嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻，他似乎不是我們熟悉的天才鋼琴家郎朗，而是音樂產(chǎn)業(yè)的王者。我認(rèn)識(shí)到郎朗的雄心和他對(duì)音樂的熱愛。因此，古代人打仗，豎琴也可能是一種武器。我看到他的手彈奏得越來(lái)越快，跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)地跳出來(lái)，鏗鏘有力，讓人感到心潮澎湃。這場(chǎng)音樂會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼，就像一首詩(shī)滋潤(rùn)了我的生活。
此時(shí)此刻，我的身影似乎與當(dāng)年的朗朗重疊。我閉上眼睛，迷上了鋼琴的魅力。過了一會(huì)兒，我站起來(lái)，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。
在單調(diào)的生活中，不要放棄對(duì)詩(shī)意的追求。我們的生活因?yàn)樵?shī)意而更加精彩。
生活中的一抹詩(shī)意篇九
詩(shī)意二字寫在紙上卻飄在云端，一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼，我們行走其中不知不覺間越陷越深。詩(shī)意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別，好像他們永遠(yuǎn)無(wú)法融合在一起。
那應(yīng)該如何讓生活充滿詩(shī)意?我認(rèn)為的方法是閱讀。
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"閱讀雖無(wú)法給予你黃金屋，也無(wú)法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài)，讓本乏味枯燥的生活充滿詩(shī)意。
在我讀過曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后，"黛玉葬花"那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落，那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無(wú)生息，如此便觸動(dòng)我心底的柔軟，勾起我腦海中林黛玉為萬(wàn)物悲憫的多愁善感和她眼中那"秋流到冬盡，春流到夏"的淚珠。這無(wú)不令我感嘆世間萬(wàn)物的生命之美，這何嘗不是一種詩(shī)意?老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就中國(guó)三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣，也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來(lái)來(lái)去去的人很多，可每個(gè)人都貫穿著故事的始終，也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體?我們組合起來(lái)才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過眼前，腦海中長(zhǎng)留的只有書寫下的歷史這，又何嘗不是一種詩(shī)意?而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩(shī)意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我，另一個(gè)理想的自我。灑脫的不隨大流;自由的觀視者;真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度，這樣理想的.自我。會(huì)在生活中熱愛自我，熱愛藝術(shù)，熱愛生活。而這，也是一種詩(shī)意。
他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星，在我生命的長(zhǎng)河之中熠熠生輝。閱讀本來(lái)就是充滿詩(shī)意的事情，他不在與從書中吸取了多少知識(shí)，看明白多少道理，更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩(shī)意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里，閱讀不只是知識(shí)的填充，更是心靈提升的方式，當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿了詩(shī)意。
所以閱讀，才能讓生活充滿詩(shī)意。
生活中的一抹詩(shī)意篇十
平日里，發(fā)生了太多瑣碎，無(wú)趣甚至使人厭煩的事。經(jīng)歷之后便微覺悵然，再度回味，卻嗅到了詩(shī)意的影子。
庭院·詩(shī)意。
每次回爺爺家，最期待的就是與爺爺一起在家門口的庭院一起品茶看書，談天說(shuō)地。忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了身份，只沉浸在這海洋中。當(dāng)時(shí)還小，對(duì)詩(shī)意的感覺還是若有若無(wú)，而現(xiàn)在只要腦海中浮現(xiàn)出一句“看庭前花開花落，望天空云卷云舒”思緒便自然回到了在那庭院的場(chǎng)景。仔細(xì)回顧了那談天說(shuō)地的氣宇軒昂，那頭埋于書的安詳寧?kù)o，那茶水入口的絲絲芳香。隱隱約約，鼻翼微顫，真的吸到了一股“小園香徑獨(dú)徘徊”的詩(shī)意。
步步高·詩(shī)意。
連桌上的茶杯都在抖動(dòng)。媽媽看我眼淚汪汪的樣子，于是就連聲笑著答應(yīng)了。我的步步高第二天就到了，嬉笑打鬧的日子便開始了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食啊，連我平時(shí)最喜歡的電視都忘記了。整個(gè)房間里只有銀鈴般的笑聲，平時(shí)的大哭大鬧也隨風(fēng)飄去。我在腦海中思索了一下，那“沉醉不知?dú)w路，誤入藕花深處”閃現(xiàn)出來(lái)。忽遇步步高，把我從沉浸于苦海中的心拉了回來(lái)，拉進(jìn)了一片湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云的天空，驚起了我與步步高的歡樂。
一部小電影剛剛放完，只能順著那微弱的氣息，追溯那被我捕捉的詩(shī)意。
生活中的一抹詩(shī)意篇十一
這是個(gè)下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn)，任這上賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩(shī)在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。
路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路。“多歧路，今安在？”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的漢子，它是這水鄉(xiāng)里生長(zhǎng)的姑娘。雨的潤(rùn)洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們摒棄了路，越過草叢，越過荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的，散發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開的，散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”，卻也如此令人陶醉。
水。站在山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里。“一條古時(shí)水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就填滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都感動(dòng)了，淚水也就勢(shì)匯進(jìn)手中的海里。你知道嗎，站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋。
風(fēng)吹起來(lái)了。“風(fēng)啊，你吹起來(lái)吧，搖動(dòng)我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時(shí)間。”我已經(jīng)忘卻了這詩(shī)人的名字，卻永遠(yuǎn)記得這詩(shī)。風(fēng)吹起來(lái)了，帶來(lái)遠(yuǎn)方的寒意，遠(yuǎn)方的歌，遠(yuǎn)方的希望。
我們站定，向遠(yuǎn)方致敬。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩(shī)。
我們都說(shuō)，要永遠(yuǎn)詩(shī)意地歌唱，詩(shī)意地生活。
因?yàn)檫@是我們自己的歌啊，我們自己的詩(shī)。
葉芝說(shuō)，我將不停地走啊，不停地歌唱。
生活中的一抹詩(shī)意篇十二
漸漸明白，所謂詩(shī)意，不是閑時(shí)附庸風(fēng)雅地發(fā)幾句海子裝點(diǎn)空間與朋友圈，而是從發(fā)現(xiàn)身邊的每一處風(fēng)景開始，掂量他們承載的光陰，浮想它們的前世與未來(lái)。
茫茫人海，幾多守望，幾多交錯(cuò)。
凡心之所向，必素履以往。
彼時(shí)，驕陽(yáng)似火，我背著雙肩包，在烏鎮(zhèn)某個(gè)庭院的角落停留，汗流浹背，多少有些狼狽之態(tài)。盡管有如畫風(fēng)韻在眼前游離，但摩肩接踵的人群，好似永遠(yuǎn)撥不開的繁亂。藍(lán)印花布后，百年梧桐前，甚至門檻邊，都有人笑著留下一張張的“到此一游”，仿佛有了這背景，便可還原“低頭嗅青梅”的寧?kù)o與純真。
繼續(xù)向西走。兩邊的木樓很高，隔斷天空，在頭頂裁出一條藍(lán)澈的綢緞，加之地面上人流如潮，我越發(fā)覺得天地之間，只有這搖搖晃晃的幾尺距離。
差點(diǎn)便要錯(cuò)過。兩棟樓之間，有一極長(zhǎng)而極窄的小道，一輛自行車很孤獨(dú)地停在中間。我頓時(shí)好奇不已，微微側(cè)身向里頭探。只見遠(yuǎn)處，陽(yáng)光明媚，隱約有房子的輪廓。往里走了一段，仔細(xì)分辨。果然，烏鎮(zhèn)的古居后，大概是建了一片二層小樓。既未沾染烏鎮(zhèn)的古色古香，也無(wú)別墅般精致華貴。只是門前有小孩嬉鬧，五彩的衣裳在微微飄揚(yáng)。偏了偏頭，竟看到這么一塊牌子——游客免進(jìn)。很倨傲地立在那，大紅的底色有一絲警告的意味。后邊的陰涼地里，卻有一位老大爺在躺椅中輕搖……游客免進(jìn)。烏鎮(zhèn)有她的如夢(mèng)煙雨，而人們，只一心一意過著自己的樸素日子。然而，他們也不會(huì)將一生都融化在柴米油鹽之中，既然有好景當(dāng)前，自會(huì)讓它成為生活里時(shí)時(shí)的甜蜜與美好，匯成生活的詩(shī)意。
他們的繁衍生息，使烏鎮(zhèn)宛如故鄉(xiāng)般的親切;烏鎮(zhèn)，也因他們被賦予了更深重的意義。
其實(shí)我們費(fèi)盡心機(jī)尋找的詩(shī)意，就像烏鎮(zhèn)的美一樣，無(wú)意地散落在生活之中。如果說(shuō)想象局限于時(shí)代，那么詩(shī)意，定萌發(fā)于生活：
不遠(yuǎn)處的一片森林，你從未在意，卻兀自郁郁蔥蔥了好多年。
一片落葉，意氣已盡，卻慢慢洇入土地，等待緩慢的新生。
一本舊書，故事早已久遠(yuǎn)，泛黃的書頁(yè)，灑滿默默相伴的光陰。
一把吉他，落滿塵灰，顫顫巍巍的弦音，猶能聽出年少的單純。
在一段落日悠長(zhǎng)的時(shí)光里，往事匆匆循環(huán)往復(fù)上演，編織成漫漫長(zhǎng)詩(shī)。
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生活中的一抹詩(shī)意篇十三
金色的陽(yáng)光，金色的蘭花編織成她的世界，更有著詩(shī)意一般的生活。
走在深巷里，聞著一股淡香，沁人心脾，那是一陣陣蘭花香，抬頭望，那陽(yáng)臺(tái)上的花，不種別的，種的全是君子蘭，那是外婆的家，有著詩(shī)意般的家。
門口站著一個(gè)憨厚的老人，她總是梳著光亮而又順溜的頭發(fā)，一笑，臉上一道道“丘壑”便雙雙露了出來(lái)，讓人覺得慈祥、可親。“我的外孫女來(lái)了啊！”她總是那么熱情，似乎總有使不完的勁兒。她喜歡用那雙布滿老繭的`雙手在我臉上來(lái)回地揉，我嘗試躲避，卻被她身上的味道深深迷住。我撲入她的懷中，還是那么喜歡黏著她。“我想您了，外婆。您別揉我了嘛……”我嬌嗔地向著外婆，她開心地笑著，眼底是說(shuō)不盡的溫柔。聞著一陣陣清新素麗的蘭花香襲襲而來(lái)，讓人覺得是那么地放松，那么地快樂。我久久不能忘懷那種味道，我深愛著外婆的身上的蘭花香，深愛著這種愜意的生活。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，外婆牽著我，帶我來(lái)到她的陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上的蘭花碧葉金花，團(tuán)團(tuán)簇簇，花兒金黃如沐月華，團(tuán)簇如滿月，葉碧如深潭，高雅素麗，故名君子蘭。外婆小心翼翼地?fù)芘@些蘭花，將花盆里的雜草輕輕地拔掉，熟練地拿起小鏟子松松土，那樣地輕柔，安靜，這些蘭花似乎就像她的孩子般，這個(gè)畫面定格在我眼前，就好像一幅油畫，有金色的陽(yáng)光，有金色的蘭花，更有那個(gè)佝僂著背卻又那么仔細(xì)認(rèn)真端詳蘭花的老人，我愛著如同詩(shī)意般的畫。
等忙完過后，她安靜地坐在陽(yáng)臺(tái)邊上，眼望著這些蘭花，但似乎又不是在看花，忽明忽暗的眼神里笑盈，望向遠(yuǎn)處，讓人琢磨不透。我輕輕地靠在她的肩上，她輕搖蒲扇，嘴里在念叨：“多美的花啊，真美，就像你外公一樣……”我沒見過外公，外公因病逝世，她一人一直含辛茹苦將五個(gè)子女養(yǎng)大成人。我想她是很孤單的，但是眼前的她卻是對(duì)生活那么執(zhí)著那么憧憬。從父母口中得知，外公是一位軍人，年輕時(shí)去了天津遇到了她，他們一見鐘情，最終外公帶著她離開了天津來(lái)到這里安家。我隱約記得她曾經(jīng)說(shuō)過：“外公很喜歡君子蘭，他就像這些君子蘭，正直廉潔，氣度翩翩。”他們愛這些蘭花，更愛這種生活，我想這就是為什么她要望向遠(yuǎn)處，那么喜歡這些蘭花，那么珍愛這些蘭花的原因，那一陽(yáng)臺(tái)的蘭花，一陽(yáng)臺(tái)的故事，有溫暖的回憶，她想念外公，她是幸福的。
秋日，這些蘭花開得愈加燦爛，一片片花瓣如同仙女身穿美麗的盛裝盡情綻放。陽(yáng)臺(tái)擺放著一張小木桌，一臺(tái)老式收音機(jī)，既能播歌又能接收電臺(tái)，外婆甚是喜歡，常常用抹布來(lái)回擦，去灰；旁邊擺放著幾張磁帶，里面都是京劇，她對(duì)京劇的熱愛用癡迷來(lái)形容再好不過了。她躺在臥椅上，輕輕地哼著那一首首我聽不懂的京劇，起初略覺無(wú)聊。說(shuō)來(lái)奇怪，現(xiàn)在我反而慢慢地覺得京劇其實(shí)真的很好聽，那一聲聲的起伏轉(zhuǎn)折讓我深感中國(guó)文化精粹的動(dòng)人之處。父母告訴我，外婆自從來(lái)到這里，就再也沒回去過天津，我想這也是外婆對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。秋日越濃，外婆將這思念化成一朵朵蘭花，將這香氣飄向遠(yuǎn)處，飄向家鄉(xiāng)。
蘭如君子，四時(shí)不衰，經(jīng)年不亡，清香永存。看，她又坐在那一處觀花，面露微笑，蘭花與秋風(fēng)搖晃。外婆喜歡那一處的陽(yáng)光，更愛那一處的蘭花，在她心中留下了的永久的回憶。那一處有著生活的味道，更有著詩(shī)意的生活。
生活中的一抹詩(shī)意篇十四
讀著古詩(shī)詞，有時(shí)會(huì)突然悵惘。那些蒼蒼的蒹葭，那些桃花與流水，那些悠然飄逸的遷客，都去哪兒了？驀然回首，原來(lái)詩(shī)意藏在角落里，藏在我們?cè)掖衣舆^的風(fēng)景里。
“偷得浮生半日閑”，漫步校園，看樹葉投下的斑駁碎影。清涼的綠蔭鋪滿了小道，晃動(dòng)的陽(yáng)光，如檸檬汁一般流淌。任風(fēng)吹過耳畔，撩起發(fā)梢，靜靜地站在樹下，看那綠葉上清晰的葉脈，撫摸樹干上歲月的痕跡。肩上有陽(yáng)光，腳下有微風(fēng)，心中有歌聲，光陰緩緩流動(dòng)，漫卷人心。
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足……”朗朗書聲從一旁的教室里傳來(lái)。文字總有一種無(wú)形的力量，將一個(gè)時(shí)代的情感傳遞。身旁仿佛已是江水滔滔，屈原身著寬袍大袖，行吟澤畔，漁父披蓑戴笠，怡然悠然。一場(chǎng)心靈的對(duì)話就此開始。當(dāng)苦悶遇上寧?kù)o，當(dāng)儒家遇上老莊，沒有不解，沒有爭(zhēng)吵。那仿佛是一個(gè)生命在叩問另一個(gè)生命，是塵世的清高與隱世的淡然之間的惺惺相惜。千年的生命里，有一份悲壯，更有一份詩(shī)意，以至于穿越時(shí)空依舊余音裊裊，洗滌人心。
給生活加點(diǎn)詩(shī)意，去看文字的曼妙舞蹈，去感受陽(yáng)光的嫵媚亦或是細(xì)雨的惆悵。去學(xué)學(xué)古人，放緩腳步，張望一路的風(fēng)景；去迎接未來(lái)，迎接更美的詩(shī)意。
生活中的一抹詩(shī)意篇十五
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)起，這個(gè)句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊，無(wú)論多么沮喪，多么難過，我知道，生活中總有一抹詩(shī)意。
初次聽到鋼琴的聲音，它那流水般的旋律，讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂中穿過森林，越過河流，找到屬于自己的詩(shī)意。每次聽到月光曲，我總能想起“水中藻荇交橫”；每次聽到水邊的阿狄麗娜，我總能想起“相見時(shí)難別亦難”；每次聽到天鵝湖，我總會(huì)想起“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。聽音樂是一件令我十分享受的事，當(dāng)我累的時(shí)候，彈一首自己喜歡的鋼琴曲，往往疲勞頓消。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央：一個(gè)人，一架琴，靜靜地展現(xiàn)音樂的魅力，我想起嵇康彈奏《廣陵散》的情形。悠揚(yáng)的琴聲從我手中傳出，那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染，歡呼雀躍著。此刻，我眼前已不是單一的琴鍵，而是一片音樂的`海洋，每一個(gè)音符都變成一條魚，在海中歡快得游戲，這場(chǎng)景似曾相識(shí)。
也是在這樣的大廳，聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)。我年僅四歲，學(xué)音樂還不到一年，我期待久久的郎朗終于上臺(tái)了，隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的指下散播開來(lái)，小小年紀(jì)的我聽得那么入迷，如水滴般清亮的音符，融入我的血液，流經(jīng)到身體的每個(gè)角落。我緩緩地閉上雙眼，身體靠在椅子上，嘴角忍不住地上揚(yáng)。
那一刻，他似乎已經(jīng)不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了，而是音樂界的君王，我聽出了郎朗的野心，聽出了他對(duì)音樂的熱愛。所以古人征戰(zhàn)，琴也可以是武器。只見他的手越彈越快，跳躍的音符接連不斷地蹦出來(lái)，鏗鏘有力，令人心潮澎湃。那場(chǎng)音樂會(huì)帶給我強(qiáng)烈的震撼，如一抹詩(shī)意滋潤(rùn)了我的生活。
此刻，我的身影仿佛和當(dāng)年的朗朗重疊在一起，我閉上眼睛，醉心于鋼琴的魅力。片刻后，我起身，在觀眾的掌聲中，緩緩走下了舞臺(tái)。
單調(diào)的生活中，不要放棄追尋那一抹詩(shī)意，我們的生活因?yàn)樵?shī)意更精彩。
生活中的一抹詩(shī)意篇十六
冬日的陽(yáng)光是潮濕的，仍帶著絲絲涼意我百無(wú)聊賴地坐在窗前，心不在焉地翻著書，打算就這樣度過無(wú)聊的一天。
無(wú)神的目光仍在書上，早已超然的意識(shí)忽得被一陣輕而急促的腳步聲喚回了，一樓的小孩“蹬蹬蹬”跑入院子里，張開手臂歡呼著:“太陽(yáng)太陽(yáng)，外公外公，太陽(yáng)出來(lái)了!”繼而是趿拉著拖鞋的腳步聲。“是啊，陽(yáng)光好暖和哦!”外公的聲音蒼老清朗而帶著笑。
寂靜的小區(qū)忽而活潑起來(lái)了。
并未覺得像喧鬧，我將窗戶開到最大，于是冬日的暖陽(yáng)將窗格投在我身上。我饒有興趣地觀察著祖孫倆：小女孩四五歲的樣子，極短的發(fā)在腦后勺扎成兩個(gè)向天翹的小鬏兒，隨著她的跳躍而蹦著。外公站在院子的門口頭發(fā)仍大多黑灰的，只有斑駁的一點(diǎn)白。他將手背在身后，注視著小女孩兒，駝著的背脊彎曲成一個(gè)柔和的弧度。
“外公，太陽(yáng)出來(lái)了，花是不是要開了?”小女孩忽然一溜煙跑到花圃邊，向著花苞探下身去，嘹亮的童音歡欣雀躍，“當(dāng)然了，你要記得澆水，花就會(huì)很快開了”，小女孩便急急地起身，取過水壺，將水壺高高拎起來(lái)，看水滴如雨絲般從空中落下，潤(rùn)濕了土地，便唱著歌兒在土地上畫出一個(gè)深棕色的圓，水珠灑在地上，好似長(zhǎng)在土里的太陽(yáng)光，小女孩揮舞著水壺，邊唱邊跳，最后，索性將水揚(yáng)向空中，跳起身來(lái)，似乎想攥一把水花。外公，忙叫她別濕了衣服，可我，依稀看見爺爺嘴角上揚(yáng)，胡須密密地抖動(dòng)著。
倏然，，察覺到微笑也不知不覺爬上了我的嘴角。
“春天要來(lái)了”外公笑瞇瞇地道，彎彎的眉眼不知在看花還是在看孩子。
陽(yáng)光溢到書桌上，蔓延至?xí)囊唤牵吹皆?jīng)寫下的句子：到底有什么可留戀的?原來(lái)都是這些小歡喜啊，它們?cè)谖业纳谐瑁?/p>
嘴角不禁上揚(yáng)——那么，微笑著去尋找生活中的小歡喜吧。擦亮眼睛與心靈，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，一直尋覓的詩(shī)和遠(yuǎn)方，就躲在這極其平凡的日子中。
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