心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

政治理論心得體會200字篇一

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻持續清醒的頭腦以應對可能在工作過程中出現的一些問題，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大群眾中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選取適合教育的學生”。

二、樹立“以人為本、依法執教”的教育教學理念

“堅持以人為本，依法執教，促進人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著這一教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的.想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為，要以法律為準繩，不歧視差生，不侮辱學生的人格，不體罰或變相體罰學生。這樣才能讓學生安心學習、熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師就應是導演的主角，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己，作風樸實，雜實工作

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，用心參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學潛力。此刻社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領先者和示范者。工作中堅持樸實的作風，雜實做好教學常規工作，做到毛校長要求的“四勤”、“六視”。

四、教育發展，德育為先

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強課堂教學中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。

五、為人師表，以身作則

教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都期望孩子在良好的教育環境下理解教育，我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神，要發揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。爭做一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，透過學習，要進一步堅定信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任，進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，推進我校教育教學的又好又快發展。

政治理論心得體會200字篇二

今年的政治理論學習，我都參加了單位集中安排的專題學習，做到認真聽課，積極發言討論。特別是對十九大精神和保持共產員先進性教育以及“三個代表”重要思想和科學發展觀等重點學習內容，更加集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。把自己的工作和思想與學習理論緊密聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

我認為學習是自己的責任，無論我們處在什么層次，什么環境，必須要在群體中，有影響或帶動他人的能力，因為黨賦予我們的不僅僅是榮耀，更是一種責任。當然能力的具備就必須要求我們不斷的去學習。同時，學習也是我們思想和工作的動力源泉。素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著單位的事業發展。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

時間是學習的保障，一年來，我對統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題緊密結合起來，收效更加不一樣。因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。同時，還再次學習了胡錦濤同志在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。除了中心組統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《半月談》、《黨員生活》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想際工作都有很大好處，對黨委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中，結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

政治理論心得體會200字篇三

隨著湖北京珠高速十年來的穩步發展，青年員工隊伍已成為當前和未來改革攻堅的生力軍和排頭兵。探索新時期青年員工隊伍建設的新方法、新途徑，最大限度地激發青年員工立足本職、愛崗敬業的熱情，使其在工作中發揮更大的潛能和創造力，是擺在管理者面前的一個亟待思考和解決的問題。筆者結合自身多年的基層管理經驗，針對當前青年員工的主要思想問題，圍繞隊伍建設存在的薄弱環節，就如何做好青年員工隊伍思想政治工作提出了幾點切實可行的意見和建議。

1、思維保守僵化，缺乏憂患意識。受一些家庭及社會輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守，認為進入了事業單位就有了終身保障，干與不干一個樣，干好干壞一個樣，只要不犯原則性的錯誤就不會使自己丟掉“飯碗”，對工作和生活缺乏必要的責任心和緊迫感，進而產生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒，對單位發展和個人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現，一是盲目樂觀，認為在費收工作“簡單、機械”，并不用付諸努力去刻苦鉆研，對新業務、新知識、新技能不學習、不補充、不提高;二是消極冷漠，認為費收工作“單調、枯燥”，對工作沒有激情，總是提不起干勁，處事馬虎，應付交差，缺乏有為意識和競爭意識，把個人置身于集體之外，對單位的發展漠不關心。

2、思想差異明顯，缺乏進取精神。由于高速公路跨區域、跨城鄉的特點，加之用工性質的日趨多樣及崗位職能的日益細分，區域差別、城鄉差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出，導致青年員工很容易產生攀比心理，總是認為他人所在的站所好，所處的崗位佳，所獲的待遇優，不少人向往甚至千方百計地想去勞動強度小、管理不太嚴或距離家庭近的站所工作，長此已久，部分人員產生了“我為京珠作貢獻、京珠從不照顧我”的埋怨情緒，加上受市場經濟的負面影響，使一部分青年員工的人生觀、價值觀發生扭曲，滋生了凡事講實惠、處處求利益的片面思想，有的安于現狀，不思進取，只要過得去，不求過得硬;有的份內事情不做好，份外事情不愿做;有的遇到困難就推諉，出現問題就扯皮，辦事效率低。

3、自覺前途渺茫，缺乏自我認識。一些青年員工對當前行業、單位的發展狀況缺乏正確的認識和充分的準備，憂心忡忡不可終日，突出表現為：感覺收費任務壓力大，擔心單位及個人的發展將會受到影響，而目前各條高速之間競爭激烈，車輛行駛可選擇路線愈來愈多，使近年來部分站所的車流量和收費額遭遇增長“瓶頸”，員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為，與京珠飛速發展時期的喜悅和興奮形成較大的心理反差。同時由于部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時間過長，不能正確地認識自己，要么坐井觀天，自以為是，要么悲觀埋怨，消極浮躁，而隨著新業務、新技術的運用，先進的技術、設備和青年員工整體素質形成了反向走勢。另外，一部分文化水平低、接受教育少的青年員工面對日益激烈的競爭產生畏難情緒，認為一旦離開本單位或本崗位，便很難再找到適合自己的位置。

1、重視程度不足。部分站所過于偏重對具體業務的管理，而對青年思想政治工作常常只在會上講講，本上記記，而真正落到實處的卻少之又少，沒有形成系統化、制度化、長效化的建設體系，導致建設主體不明晰，機制不健全，造成了青年隊伍建設的逐步弱化。

2、工作針對性不強。對青年隊伍建設沒有鮮明的指導性，忽視了青年員工的特殊性和差異性，對青年員工隊伍的概念比較模糊，錯誤認為青年員工在進入單位、參加工作一段時間后就是“老”員工了，思想也會自然保持穩定，同時建設手段單一，僅存在一般的爭創號召活動。

3、分析評價不科學。缺乏對青年員工思想的系統性分析與評價。對青年員工思想現狀的調查研究不夠深入，缺少與青年員工交流溝通的渠道或平臺，往往僅憑印象和經驗去分析青年員工的思想狀況，對青年員工思想動態不能做到及時了解和正確掌握。

4、激勵機制不健全。對青年員工的團隊精神和個人發展缺乏行之有效的激勵措施，僅靠簡單的行政手段和物質利益，或在考核獎懲及推優評先工作中沒有做到公平、公正，使部分青年員工價值觀念失衡，以至個別員工感覺干得再多、再好也不會有成就，物質利益就是唯一的個人價值體現。

5、教育引導不力。部分領導者和管理人員對京珠的未來發展走勢認識模糊，對事業缺乏應有的信心和耐心，甚至將悲觀茫然的情緒的通過態度、言語、舉止等悄然傳導給青年員工，造成部分青年員工對自身的生存與發展也心存疑慮，對前途信心動搖。

1、培養正確的價值觀念。青年員工思想往往較為活躍和敏銳，對各種新思潮、新觀念常常接受較快，因而要充分掌握和熟悉這一特性，盡早、盡快地抓好青年員工思想道德教育和科學理論灌輸，使其能夠明辨是非，自覺抵御各種不良風氣和錯誤觀念的侵襲。在現階段而言，就是引導青年員工樹立正確的社會、行業及個人價值觀，特別是引導樹立“愛崗敬業”、“遵章守紀”、“奉獻交通”的職業道德精神，正確認識京珠的改革與發展顯得尤為重要，黨、工、團基層組織要充分發揮緊密聯系群眾的優勢，因時制宜、因地制宜、因人制宜地做好青年員工思想政治工作，多關心他們的學習、工作與生活，多與他們進行心靈溝通和思想交流，多開展一些為他們喜聞樂見的文化活動，使青年員工逐步樹立起健康、積極、向上的人生觀和世界觀。

2、弘揚無私的團隊精神。主要是利用好京珠文化建設陣地，培養和引導青年員工增強集體榮譽感和責任感、凝聚力與向心力。首先要使青年員工充分認識京珠文化建設的重要意義，從現實角度而言，建設京珠文化就是提煉湖北京珠的精神與形象，創造京珠的品牌與效益。其次要加強京珠文化對青年員工團隊精神的引導，要通過員工對京珠的發展思路、管理理念、行為準則、崗位規范、社會形象等自覺認同，培養員工腳踏實地的務實作風、自強不息的拼搏精神、克己自律的良好品質、勤勉敬業的責任意識以及開拓進取的創新觀念，并由此營造和諧健康的人際環境，創造對先進人物崇尚的良好風尚。其三要通過建立公平公正的選人用人機制、解決和改善基層生產生活條件、改變部門作風和幫助基層解決實際問題等方法，減少區域、城鄉、用工、崗位差別給基層隊伍帶來的負面影響。

3、樹立遠大的長期目標。對青年員工的隊伍建設，是一項需要長期不斷堅持和完善的思想政治工作過程，它既需要在短期內有一個明確的發展目標，更需要在中長期上有一個長遠的發展規劃。從當前京珠實際改革與發展出發，加強對青年員工隊伍的建設，其長期目標引導當務之急是制定“三年發展規劃”或“五年發展規劃”，確立每一階段青年員工隊伍建設應達到的目標。在發展規劃內，還應引入年度評價工作機制，不斷修正和改進工作措施，真正把青年發展工作納入年度工作目標進行量化考核，如青年文明創建目標、青年崗位能手目標、青年理論調研活動目標等，只有進行實質性的運作和管理，才會使京珠青年隊伍建設具有更加深遠的意義。

4、實現單位與個人的“互促共贏”。在現代企事業單位的管理中，青年員工的個體發展對單位整體進步起著相當重要的推動和促進作用。與過去相比，年輕員工們更傾向于自我的獨立，注重自我的成長和自我價值的實現。為此，領導者要關心他們的點滴成長，及時給以他們鼓勵和支持，努力為他們營造良好的成長環境，充分給予他們發展進步的機會，讓他們都能發揮自身特長，收獲個人的成就喜悅。有必要也必須對青年員工進行大膽提拔和任用，對部分德、能、勤、績綜合素質高的青年員工，就應打破常規任用模式，不拘一格選拔到關鍵崗位上，最大程度地發揮其工作才干，并帶動和影響其他青年員工共同進步，進而更好地推動京珠事業不斷向前邁進，創立單位集體與員工個人的“雙贏”局面。

政治理論心得體會200字篇四

組織中心組理論學習是建設學習型領導班子的重要舉措，是干部堅持學習的有效形式，對干部理論水平和領導能力的提高具有十分重要的作用。對此，我個人認為，要切實加強和改進黨組中心組學習，使學習效果明顯得到提高，達到在工作中學習，在學習中提高工作能力和工作水平的目的，應堅持做到以下幾點：

江澤民同志指出：“一個人堅持學習，可以永葆青春;一個政黨、一個國家大興學習之風，可以永葆生機和活力?！彪S著知識經濟的來臨，社會主義市場經濟的不斷發展和完善，為全面建設小康社會，實現共同富裕，任務十分艱巨。能不能認真踐行“三個代表”重要思想，實現好、發展好、維護好最廣大人民的根本利益，做到立黨為公、執政為民和權為民所用、情為民所系、利為民所謀，是對我們每一個黨員干部最直接的考驗。面對當前的新形勢、新情況、新任務和新問題，只有不斷努力學習，才能提高執政能力，才能適應新時期農業農村工作的要求，才能進一步推動各項工作的創新和開展，否則就必將被時代所淘汰，更不能完成黨和人民所賦予我們的神圣職責和光榮使命。

在學習內容上，要遠離理論學習的“空對空”和不著邊際的泛泛而談;要杜絕“照搬照讀”宣言式的說教;要克服腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里等不負責任的敷衍;要按照“學習要精，要管用”的要求，切實解決實際問題;要以加快發展為目的，緊緊圍繞本地經濟建設和社會發展中的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題。

在學習方法上，要注意提升大家對理論學習的興趣。在理論學習中，要開辟“走出去學”、“向社會學”的創新機制，要采用實地考察、實地調研等方法和途徑，來推動我們在學習中的理性思考。變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。既注重學習的靈活性，也順應發展的潮流。并注意抓住社會“敏感點”、“思想疑慮點”和“閃光點”學。使大家在學習中辨真偽，去糟粕，洗心靈，明志向。同時要采取集中學習研討和個人自學相結合的辦法，做到學習時有筆記，發言時有提綱，學習后有心得體會，調研后有文章或報告。在學習時間上，要嚴格考勤，非特殊情況不得請假，并把學習考試活動納入考勤管理和學習檔案，作為干部年度考核的主要依據之一。

一是要突出一個關鍵?！耙话咽帧币H自抓，在每次學習時，黨組書記應確定好研討主題，安排好各位發言領導，擬定好發言提綱，組織好學習討論，并對學習情況進行認真檢查，將中心組學習由側重理論學習提高到運用理論解決實際問題的層次上來。

二是要有制度保證。要將學習形成長效機制，要通過建立健全學習計劃制度、集中學習研討制度和個人自學制度為主的各項學習制度，并納入正常工作安排之內，形成學習的制度化和常規化。

三是領導干部要帶頭做表率。要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺把理論學習當作一種神圣職責，樹立馬克思主義的學風，帶頭學習，自覺學習，帶頭寫學習筆記、心得體會、調研報告和營造濃厚的學習氛圍。把學習中暴露出來的困難和問題通過學習達到整改和提高，使問題得到解決。

總之，所有領導都要增強政治意識、大局意識和憂患意識，要通過領導班子和領導干部的積極帶頭學習來進一步端正學風，認識到加強學習、終身學習的重要意義，自覺投入到各種學習活動當中。并通過學習解決好以下幾個方面的問題：一是政治立場和政治方面的問題;二是思想修養和理論素質提高的問題;三是工作能力和知識水平是否適應新形勢下農業農村工作需要的問題;四學習、生活、工作中的靈性問題;五是“真學、真懂、真信、真用”的問題。努力把目標定位在創建學習型領導班子并進而推進學習型機關、學習型集體和學習型社會的建設，為推動經濟社會和各項工作的不斷創新和發展提供強有力的智力支持、創新動力和組織保證。

政治理論心得體會200字篇五

我校本年度政治業務學習全面貫徹落實黨的十九大精神，用心推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養，開創了我校教育教學工作的新局面，現就本年度政治業務學習活動作小結如下：

根據教育局關于政治業務學習工作要求，學校制定了年度學習計劃、政治業務學習制度，考勤、考核制度，強化了教師職業道德，加強了教職工隊伍建設，起到了政治保障作用。

一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業有效性”校本課程為載體，透過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養、科學人文素養、和教育教學水平。

全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下資料：

1、學習了黨的十九大精神，學習了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等一系列文件。我們集中時間、集中精神，認真把握文件精神實質，學習的過程中能夠采取了通讀報告原文，收聽、收看音像講座，分章節學習、討論等，同時開展了其它相關文件的學習。

2、根據教育教學工作實際，結合業務學習，開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習，組織教師聽了謝全紅老師的報告，開展了教學有效性和作業有效性的研究，不斷提高自身素養和業務水平和駕馭、管理教育教學的潛力。

3、開展師德師風建設，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規，解讀各項政策，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學習《教師職業道德規范》和先進教師事跡，完善我校師德規范，使我校的教師職業素養進一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導講座，關懷教師，讓教師具有良好的心理狀態開展教育教學工作。

今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創設情緒舒暢、生動活潑的民-主氛圍。

2、開展禮貌班組建立活動。認真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的教學環境。用心開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動，培養科學禮貌的工作生活方式，促進教職工的身心健康。

3、透過一年的圍繞國內外形勢和學校活動開展主題活動，加強愛國主義教育學習，每個教職工完成了學習筆記，寫出了多篇學習心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，到達了預期的目的。

政治理論心得體會200字篇六

學習《中國共產黨支部工作條例》，第五至第八章資料為：第五章組織生活，第六章黨支部委員會建設，第七章領導和保障，第八章附則。為了堅持和加強黨的全面領導，弘揚“支部建在連上”光榮傳統，落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求，全面提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，鞏固黨長期執政的組織基礎，根據《中國共產黨章程》和有關黨內法規，制定本條例。

學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，二十一講：打造共建共治共享的社會治理格局，二十二講：建設美麗中國。與我們大家的生活密切相關。我們要自覺維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，為實現國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

作為青島航線中隊一名普通放行人員，經過學習《中國共產黨支部工作條例》及《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》深切感受到民航安全為重中之重，在今后的工作中重點養成自身嚴謹的工作作風、扎實的專業技能，每一個動作、每一個步驟嚴格按照工作程序執行。切實把安全職責落實到崗位，保障航班安全可靠運行。我們一線機務人員要進一步學習貫徹落實，把握安全工作主動權，深刻總結經驗，安全是民航業的生命線，任何時候任何環節都不能麻痹大意。我們一線維修人員要牢固樹立以人民為中心的思想，正確處理安全與發展、安全與效益的關系，始終把安全作為頭等大事來對待，確保航班的安全平穩可控。

青島航線中隊一向以更高標準、更嚴要求、更大力度落實維修力度，對飛機進行深度維修，作為一名民航人，我認為安全工作是民航事業的立命之本，安全無小事，所以，對于安全工作的執著和堅守，作為一名機務人，我們有職責為實現平安山航、和諧山航而貢獻我們的力量，作為青島維修基地航線中隊的一名普通放行人員，我們要時刻貫徹“六個堅決”的精神。對飛機重要系統排故要提高標準，尤其針對冬季季節特點做好發動機、通信設備、氣象雷達、飛機操縱系統檢查和維護，保證飛機處于良好的適航狀態;加強飛機航前、航后、過站檢查，嚴把放行標準，不放過任何缺陷。

我們要在工作中勤于思考，提高風險意識，嚴把安全關口。在我們的日常工作中要時刻堅持團結協作的精神，遇到難題及時和大家商量解決辦法，按卡作業，按章維修，不能心存僥幸心理，思想松懈，麻痹，無視中隊的組織紀律，最終造成了無法挽回的后果，深刻的認識到組織紀律的重要性，遠離底線和紅線，作為一名維修放行人員，要時刻緊繃安全之弦，做到細心認真對待每個故障，盡量將故障徹底排除，不留絲毫安全隱患，放行飛機時依然會堅持復查各個關鍵區域，和單機職責人一齊守護飛機的安全，將隱患扼殺在萌芽狀態。

想要成為卓越的機務工程師，不僅僅要技術過硬，并且思想也要時刻堅持先進性，學習航空英雄機組事跡，我們要在工作中弘揚英雄精神將非凡英雄精神體此刻平凡工作崗位上，我作為一名機務人員每一個動作都要正確，都要嚴格按照程序操作，在危急關頭要表現出沉著冷靜和勇敢的精神，在執行應急救援排故任務時做到對飛機安全高度負責，在崗在位期間，做到先驅先行，為飛機安全保駕護航。

政治理論心得體會200字篇七

通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業的神圣，使命的崇高，責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段學習的心得體會。

由于教師的職業，是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等；要多聽課，虛心請教。

沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到"教書育人"這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。"干一行，愛一行"。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會"親其師，信其道"。

微笑體現了教師對學生的熱忱，關心和愛護，是"愛"的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師，我們首先要愛學生；其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環境，你就適應環境；當你不能改變別人，你就改變自己；當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。十幾年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。

情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話，真話，要理論聯系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。

只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。從有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優秀人民教師。

一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！"求真務實，開拓創新"，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！

教育是一個長期的又是環環相扣的過程，一個環節出現缺陷就會影響其它環節，從而影響學生的正常成長。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業負責。

政治理論心得體會200字篇八

一、政治思想工作

本學年，我能認真進行政治學習并作好詳盡的記錄，能認真學習中共中央《關于全面推行素質教育的決定》及教育政策法規。在師德、師風、師表等方面堪為人師。能認真學習，領會上級文件精神，自覺提高思想素質、道德水準。時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務教育法》。正確處理好學校與社會、家庭的關系，用心構成教育合力，為提高學生的素質打一個堅實的后盾。生活上嚴格要求，工作上高標準要求，重工作，輕享受。講奉獻，不索取。從不計較個人得失，敬業樂教，無私奉獻。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡樸，作風正派，言談舉止貼合教師職業道德規范要求，為人師表，率先垂范，處處以一個高素質的人民教師來要求自己，從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領導、同行、學生的尊重。

1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，從不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。時時以素質教育的高標準來要求自己，不僅僅教會了學生知識，還教會學生做人的道理。

2、教學工作中，能夠樹立質量中心意識，改善教學方法，推進素質教育，全面提高教學質量。首先，學習大綱，弄清要求，鉆研教材，學習理論，摸清學生狀況，備出切實可行、指導性強的教案。上課中，能堅持候課，組織學生學習，講授正確、明白，知識體系強，重點突出，學生學習愉快，教師教學簡單。課后，能認真輔導，答疑解難，培養學生良好的學習習慣。個性是畢業班教學，并不是單一地教給學生知識，而是教學給學生學習方法，每單元學習完后，能認真制卷，嚴肅組織考試，公正、客觀地評價試卷，最后分析、總結、幫忙學生找原因，彌補教學中的失誤，鼓勵學生勝不驕，敗不餒。

3、在教學中注重學法指導，加強對尖子生的培養。個性是對畢業班的學生，給他們講今后社會發展的動向，有了知識才有生存的本錢。在自己的黃金時候應努力學習，為自己的發展打下扎實基礎。同時還盡力給他們帶給條件，把自己的資料書送給他們，把自己的學習用具送給他們，在生活上關心他們。

本學年，我全身心投入學校工作，出全勤，空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現象發生，有事向學校請假。同時，用心主動地完成領導交辦的各種工作。

經過自己的不斷努力，我取得了很好的成績，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

政治理論心得體會200字篇九

隨著改革開放的不斷深入和社會經濟的快速發展， 在貧困地區，面對農村人口素質低，自然環境惡劣的現狀，如何按照“三個代表”重要思想要求，加快鄉鎮政府職能由管理型向服務型轉變是全體鄉鎮干部共同關注，且需要深入思考并用實際行動予以回答的問題?，F結合隴南市委黨校為期一周的學習、交流和本人在鄉鎮工作的親身體驗，就如何轉變鄉鎮政府職能，淺談一點感受和認識。

在當前社會主義市場經濟體制不斷完善的過程中，仍有部分干部思想保守、觀念陳舊，缺乏開拓創新的.精神，與新形勢的發展的要求格格不入;也有部分干部法制意識淡薄，工作方法簡單粗暴，破壞了干群關系，影響了黨和政府的形象，引起了農民群眾的強烈不滿;還有一些干部刻舟求劍，受諸多法律法規的威懾，過于小心謹慎，工作瞻前顧后，畏首畏尾，舉步艱難。同時，由于部分群眾目光短淺，片面追求自身利益，對法律、政策斷章取義，向政府提出一些不切實際的要求，大大挫傷了鄉鎮干部的工作積極性，動搖了干部執行政策的決心和信心，嚴重影響了鄉鎮工作的順利開展。以上這些問題的存在，在經濟基礎差，教育文化落后的鄉鎮尤為突出。究其原因，就是因為我們鄉鎮干部對法律、政策學習不夠深入，理解不夠透徹。為此，我們必須不斷加強理論學習，提高理論水平。

具體來講，一是要加強對“中國特色社會主義理論體系”的學習，深刻理解領會十七大精神，牢固掌握現階段黨在農村的各項大政方針，提高執行黨在農村各項方針、政策、路線的能力和水平。二是要學習與鄉鎮工作密切相關的法律、法規知識。同時，還要善于運用法律，堅持依法行政，使自己的行政行為和所開展的工作保持在法律、法規規定的范圍內。尤其對一些疑難問題，更應該運用法律手段，加以妥善解決。三是要努力學習市場經濟知識，自覺遵循市場經濟規律，正確引導廣大群眾進一步解放思想，順應時代潮流，消除觀望等待思想，積極參與市場競爭。四是要注重調查研究，充分了解本區域的市場動向，及時掌握周邊區域的市場行情，盡最大可能將組織意圖、市場導向和群眾的意愿有機結合起來。四是要根據所需，認真學習專業技術知識，力盡做到學有所長，專職專干。在鄉鎮工作，每天面對的都是農民群眾，這就還需要我們掌握大量有關農業生產、種植、養殖等方面的知識。五是要學習借鑒其它兄弟鄉鎮的成功經驗和辦法，以此指導和促進本鄉鎮的工作。

常言道，思路決定出路。能否確立正確的發展思路，事關鄉鎮工作的全局。鄉鎮工作涉及面廣，內容豐富，黨在農村的各項政策，地方部門的各項任務，都要通過鄉鎮一級來體現和落實。“上面千條線，下面一根針”，面對千頭萬緒的工作，我們必須立足鄉情，統籌兼顧，分清主次，突出重點，制定切實可行的發展思路(包括近期和遠期)，從而防止盲目亂干，顧此失彼，徒勞無功，確保目標明確，行動有序，科學發展。一是要堅決貫徹落實黨在農村的各項路線、方針和政策，這既是鄉鎮工作的基本任務，又是鄉鎮開展各項工作的前提和基礎。二是要堅持實事求是，正確認識當前形勢，一切從實際出發。既考慮鄉村的客觀條件和發展現狀，又要順應自然規律和市場規律的要求。三是要廣納賢言，集思廣益，在確定思路時積極征求社會各界的意見和建議，博采眾長，從而增強思路的全面性和科學性。四是要突出重點，遠近結合，把影響長遠發展的核心問題和本鄉鎮當前工作統籌計劃，分步實施。我們江口鄉在歷屆黨政班子和廣大人民群眾的共同努力下，農村面貌逐步得到改善，農民生活水平不斷提高，廣大農戶已基本脫貧。在今后的工作中，我們將繼續以改變貧困面貌，增加農民收入為目標，以項目建設為綱，以農田水利、鄉村道路、學校危房改造、小城鎮等基礎設施建設和特色產業開發為重點，以優化產業結構為主線，繼續堅持“重農興林帶蔬菜，興水修路輸勞務，科技管理增效益，黨的建設作保障”的發展思路，按照川壩河谷和半山干旱區分類指導原則，最終形成“山頂核桃戴帽子，山腰花椒系帶子，川壩蔬菜蓋被子”的特色產業發展格局，走“川壩蔬菜創萬元，半山花椒爭雙千，間作洋芋適種藥”的特色經濟發展之路。

俗話說：“人心齊、泰山移”，協調好上上下下的關系和利益，充分調動方方面面的積極性是鄉鎮工作順利開展的必要條件，也是鄉鎮政府的職責所在。這就需要我們根據不同的情況，不斷地轉變角色，將各方面的力量整合起來，形成協同作戰，相互配合的工作大局。一是要協調好領導班子內部的關系。二是協調好七站八所之間的關系。三是協調好與上級之間的關系。四是協調好與村級班子的關系。從而形成心齊、氣順、風正、勁足的干事創業氛圍，激發全體成員干事創業的活力。

領導是水平，落實是能力，發展是大計。全面落實工作的過程，實質是貫徹黨的群眾路線的過程。黨在農村的各項方針政策，各級組織的工作部署能否全面落到實處，是衡量鄉鎮工作成績和水平的標尺。思路再好，如果指手劃腳，只說不干，無異于紙上談兵。一是要調查研究，了解情況，分析現狀，尋找工作的突破口和切入點。二是要大力加強基礎設施和生態環境建設，不斷改善農村生產生活條件。三是要加快產業結構調整，搞好支柱產業開發。四是要樹立項目興鄉的戰略思想，依托項目，促進發展。五是要加強宣傳教育和科技培訓，提高農民綜合素質。六是要抓好民政救助和各項支農、惠農政策的落實，進一步健全和完善農村社會保障體系。七是要消除不利因素，維護社會穩定，為經濟發展創造良好的社會環境。八是要在督促檢查上抓好落實。通過狠抓各項工作的落實，為廣大群眾謀福祉，辦實事，推動社會各項事業又好又快地發展。我鄉境內三處泥石流沖擊扇多年來受資金等因素的影響一直沒有治理，群眾反映強烈。

20xx年，我們搶抓西漢水流域綜合治理機遇，多方協調，積極爭取，使河灘地治理項目得以啟動實施。經過各級組織和廣大群眾的共同努力，新治理出耕地1100畝，并建成優質柿子園1000余畝。不但取得了良好的生態效益和社會效益，而且得到上級組織的認可和農民群眾的贊同。雖然在河灘地治理過程中，我們遇到了很多困難，也受了不少委屈，但農民能得到實惠，就是我們最大的欣慰。

總之，如何適應新形勢的發展要求，不斷轉變鄉鎮政府職能是一個常談常新的話題，需要我們不斷積極探索，努力實踐。而作為鄉鎮長，與時俱進，勤政為民，發展好一方經濟，維護好一方安定，實現好廣大人民群眾的根本利益卻是一個永恒不變的主題。我們堅信，隨著黨中央對三農問題的高度重視和鄉鎮政府職能的逐步轉變，農業一定會發展，農民一定會增收，農村的明天一定會更加美好。

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