作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
父親節音樂律動教案篇一
1、父親節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討。
2、感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
3、體驗明顯的季節特征。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙
2、記號筆若干
1、教師提出活動主題:
教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?
2、幼兒分組商討采訪主題
效果分析:對于父親節的話題,孩子的想法真是太多了。
他們的打算有:
1、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。
2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。
3、采訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。
4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作,并進行統計。
6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)
接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。
父親節音樂律動教案篇二
1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達的內容。
2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
3、感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。
4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
5、增強思維的靈活性。
1、經驗準備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。
2、物質準備:ppt《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片
一、我的好爸爸
1、說一說
幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業和愛好(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同)
2、猜一猜
師:請你們猜一猜有沒有爸爸的節日?爸爸的節日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)
教師小結:就像媽媽有三八婦女節、母親節一樣,爸爸們也有自己的節日,叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。
二、布朗的好爸爸
1、看一看
教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。
2、聽一聽
教師結合ppt完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。
3、講一講
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)
教師根據幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。
4、猜一猜
教師出示圖片,引導幼兒觀察。
師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)
三、爸爸愛我
1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。
2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
四、我愛爸爸
1、我最想對爸爸說的一句話
師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中)
2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節當天兌現自己的想法)
父親節音樂律動教案篇三
爸爸在幼兒的成長過程中,是嚴厲的長者,是親切的朋友。有的時候他會是好爸爸,有時也會化身為“壞爸爸”。在生活中,幼兒談論最多的話題之一也是爸爸。孩子們認為自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父親對自己的付出,很難真正體會父親的辛苦,從而感受爸爸的責任。
1、幼兒初步了解父親節的來歷。
2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領。
3、用自己的方式表達對爸爸的愛。
課件、作業紙、彩筆。
1、引導幼兒入場,跟老師禮貌問好并入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》,激發幼兒了解爸爸的興趣。
師:剛剛視頻里唱的是誰呀?
小朋友們以前經常會給媽媽過各種各樣的節日,那誰知道有沒有爸爸的節日呀?
3、引導幼兒對父親節的來歷進行了解。
師:6月的第三個星期日是父親節。相對于母親節,父親節是人們比較陌生的一個節日,是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發起的。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。因此,作為兒女的我們都應該記得在6月的第三個星期天向我們偉大的父親說聲“老爸,我愛你”。
4、引導幼兒討論“最帥的爸爸”
師:小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎?現在請小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領能很好地表現他的帥氣呢?
5、學學我的帥老爸。
師:請你學一學自己老爸最帥的樣子。
6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸。
通過小朋友們的`介紹老師發現小朋友們爸爸的本領都很大的,那小朋友愛不愛爸爸呀?讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現我們很愛他好嗎?
7、分享與展示。
幼兒向教師和小朋友展示自己的`作品。
請幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。
父親節音樂律動教案篇四
我的好爸爸活動時間:x月x日x點。
各學習中心報名時間:x月x日開始。
宣傳報名地點:在帶班老師處報名。
活動人員:每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共x組家庭。
活動內容:了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。
(2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。
(3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。
(4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則,課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答,采取積分制。英語老師根據ppt內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!
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