每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

小木偶的故事續(xù)寫20字篇一

小木偶聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)“頭腦王國(guó)’’在哪里會(huì)找到自己的頭腦。于是，小木偶出發(fā)了。

小木偶在路上走過(guò)一個(gè)流著金水的小溪，突然跳出來(lái)了一只小兔子說(shuō)：“你得從和我長(zhǎng)得一模一樣的兔子中把我找出來(lái)，要不然你就別想去頭腦王國(guó)?！毙∧九枷肓撕镁谜f(shuō)：“我只要知道你的名字就行了?！痹谀抢锾隽艘话賯€(gè)兔子，它們到處亂跑，排成了一個(gè)橫隊(duì)。小木偶說(shuō)：“小兔子，你臉上有灰了?！眱蛇叺耐米佣纪虚g的一只兔子臉上看，小木偶立刻指出了那只小兔子。小兔子沒(méi)辦法，只好放它走了。

小木偶來(lái)到頭腦王國(guó)，看門的士兵對(duì)他說(shuō):“你在路上不是已經(jīng)通過(guò)了小兔子那一關(guān)，證明你是有頭腦的，可是要證明你具有勇氣，你就走那條路吧?！遍T衛(wèi)指著一個(gè)黑乎乎的地方說(shuō)。

小木偶走著走著，前面突然跳出了一只巨大的狼，對(duì)小木偶說(shuō)你別想輕易地通過(guò)我這兒。小木偶害怕了，可又想我一定要得到勇氣。

于是小木偶揮舞起他那雙木頭手，跟狼打了起來(lái)，那只狼突然不見(jiàn)了。小木偶想自己得到了勇氣，可是突然又跳出來(lái)了很多的怪獸，小木偶又出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，怪獸又消失了，小木偶這才真正得到了勇氣。

小木偶在這次路上得到了頭腦和勇氣，小木偶多么棒?。?/p>

小木偶的故事續(xù)寫20字篇二

小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。因?yàn)樗肫鹆吮恍〖t狐搶走的紅背包。在路上，他碰見(jiàn)了小兔子，小兔子正坐在路上一臉的煩惱，小木偶關(guān)心的問(wèn)小兔子：“小兔子，你怎么啦？”

小兔子說(shuō)：“我拔不動(dòng)蘿卜，因?yàn)檫@個(gè)蘿卜太大了?！?/p>

小木偶熱情的說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”于是，小木偶抓起大蘿卜用力往上拔，很輕松的就把大蘿卜拔了上來(lái)。

小木偶笑著說(shuō)：“上一次，老木匠只給我了一個(gè)笑的表情，所以我頭疼也是笑的表情，讓你誤解了，不好意思呀！”

小兔子聽(tīng)了這話說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，我上次錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，我們一起做朋友吧！”

于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局，他們一會(huì)兒笑嘻嘻的和樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，一會(huì)兒又對(duì)著路邊的野花做鬼臉……

他們感受到了生活的快樂(lè)與美好。

到了警察局門口，他們看見(jiàn)了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說(shuō)：“快把紅背包還給我！”

小紅狐看見(jiàn)小木偶非常生氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)……紅背包是我的。”小木偶委屈地大哭起來(lái)，一旁的小兔子和熊警察說(shuō)：“熊警察，那個(gè)紅背包的確是小木偶的，我看到是老木匠送給小木偶的，因?yàn)槔夏窘持唤o了小木偶一種表情，所以小木偶無(wú)法用表情表達(dá)。”

熊警察終于相信了小木偶，他命令小紅狐把紅背包還給小木偶，小木偶終于背上了他心愛(ài)的紅背包，帶著他豐富的表情和小兔子回家了。

小木偶的故事續(xù)寫20字篇三

自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來(lái)沒(méi)有受過(guò)委屈。小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

一天，小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí)，那只偷東西的小紅狐看見(jiàn)了，也想要小木偶的禮物。

小紅狐跑過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小木偶，這個(gè)盒子真美麗呀！是誰(shuí)送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案。”

小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對(duì)策。

“好的?！毙∧九蓟卮鸬馈?/p>

小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。

“還我的禮物！”小木偶尖叫道。

“吵什么！”那只熊又走了過(guò)來(lái)。

“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來(lái)。

“這時(shí)我的！”小木偶也生氣了。

熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開(kāi)一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。

小紅狐也看見(jiàn)了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。

這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧！

小木偶的故事續(xù)寫20字篇四

自從，小木偶有了人類所有的表情，他就發(fā)誓一定要拿回他的背包！

他向附近的人打聽(tīng)了小紅狐的下落。終于，找到了。原來(lái)，小紅狐是產(chǎn)業(yè)公司的人。他騙過(guò)許多人。

小木偶費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了產(chǎn)業(yè)公司。他沖進(jìn)公司，扯開(kāi)嗓子大聲喊：“小紅狐，你給我下來(lái)，還我背包！還我……”

小紅狐聽(tīng)到了，滿不在乎地走下樓來(lái)：“你還想要被警察扔出去呀！就憑你啊，還敢跟我斗！做夢(mèng)去吧！”

“這次可跟上次不同，我一定會(huì)拿回包的！”小木偶雙眼瞪大，雙手握緊，嘴里還喘著粗氣。

“ 啊——”，小木偶快速地往下一蹲，再用力往上一蹬，跳了起來(lái)。越過(guò)了小紅狐，奔到了公司樓上，搶回了背包。

“你簡(jiǎn)直就是欺人太甚啊！”小紅狐用牙齒咬住嘴唇，眉毛擰成一團(tuán)。

熊警察來(lái)了，大聲斥責(zé)：“你們幾個(gè)吵什么?。　?/p>

“警官，上次是誤會(huì)，這小紅狐偷我的包！”小木偶解釋道。

“不是，他偷我的包！不能相信他！”小紅狐不甘示弱。

熊警官看看小木偶，他滿臉通紅，就跟紅蘋果一樣！再看看小紅狐，從中可以聽(tīng)到竊竊私語(yǔ)：“上次都敗給我了，這次竟然還敢跟我斗?。‰m說(shuō)包是你的，可我偏不給你呀！”

熊警官恍然大悟，他拎起小紅狐憤怒地訓(xùn)斥道：“真是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子！”說(shuō)著，把他帶回了警局。

“耶！”小木偶拿回紅背包，高興得手舞足蹈。

小紅狐被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，再也不會(huì)騙人了。

小木偶的故事續(xù)寫20字篇五

后來(lái)小木偶跑到小紅狐那，對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，快把紅背包還給我?！?/p>

“熊警察不是說(shuō)過(guò)了嗎，這包是我的?！?/p>

“這包明明是我的，怎么會(huì)是你的呢？”

它們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，穿警服的熊又來(lái)了，熊看著它們吵來(lái)吵去，喊了一聲：“你們別吵了，先把背包給我，我有個(gè)辦法，讓你們知道這背包是誰(shuí)的?！?/p>

小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過(guò)來(lái)，并對(duì)小紅狐說(shuō)道。

“小紅狐，你不是說(shuō)這個(gè)包是你的嗎，那你就先說(shuō)說(shuō)這包里面有什么？”

這包本來(lái)不是小紅狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那兒。

熊警察轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)小木偶：“那你說(shuō)這包里面有什么？說(shuō)對(duì)了，包還你，說(shuō)錯(cuò)了，包就按前面我說(shuō)的，就要給小紅狐了。”

小木偶答道：“這里面有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作文本、鉛筆、橡皮、作業(yè)本，還有一個(gè)西游記的鉛筆盒?！?/p>

穿警服的熊見(jiàn)小木偶說(shuō)了這么多，拉開(kāi)背包的拉鏈，看了看背包里面的東西，是不是真的和它說(shuō)的一樣。呀！真的和小木偶說(shuō)的一模一樣，于是穿警服的熊把背包還給了小木偶，并對(duì)小木偶說(shuō)了聲：“對(duì)不起，是我太大意了?！毙∧九寄没亓吮嘲_(kāi)心極了。

老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

小木偶的故事續(xù)寫20字篇六

小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，變得會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣、還會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)系了。

他告別了小女巫，準(zhǔn)備回家找老木匠，告訴他路上發(fā)生的一切，還讓老木匠知道，只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。

在路上，小木偶一邊和樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，一邊對(duì)路旁的菊花做鬼臉……；它感到生活是那么的快樂(lè)和美好。

走著走著，小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長(zhǎng)椅子上，翻著紅背包在找什么東西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長(zhǎng)椅子后面，看它他到底在找什么。??！小木偶發(fā)現(xiàn)，他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)！小木偶生氣極了，他悄悄的走到小紅狐的身后，一把拽住小紅狐的尾巴，等小紅狐起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了，拼命掙扎。這時(shí)，熊警官趕來(lái)了，小木偶大聲叫到：“你這個(gè)騙子，還我的包！”熊警官對(duì)小木偶吼到：“你又來(lái)?yè)v亂！”小木偶說(shuō)：“那是我的包，我被小紅狐騙了后，想要回來(lái)，但那時(shí)老木匠只給我一種表情，我只會(huì)笑，是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情?！毙芫龠@才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。

熊警官終于相信了小木偶，把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶，然后把小紅狐帶回了警察局。

小木偶背上紅背包，開(kāi)心的笑了。

小木偶的故事續(xù)寫20字篇七

小木偶經(jīng)過(guò)藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化后，又背上了一個(gè)黃色的包，走上了大街。

熱鬧的大街上，那只狡猾的小紅狐出現(xiàn)了。它只知小木偶會(huì)笑，卻不知道小木偶經(jīng)過(guò)藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化后，什么表情都會(huì)做了，所以又想把那個(gè)黃背包給騙來(lái)。于是，小紅狐就旁若無(wú)人的從小木偶那里搶下了黃背包就跑，但小木偶又把小紅狐抓住了。

“放開(kāi)！放開(kāi)！”小紅狐大聲地喊。

“吵什么！”上次的那個(gè)熊警官又過(guò)來(lái)把它們兩個(gè)分開(kāi)。

“報(bào)告警官，他又搶我的包！”小紅狐又像上次那樣撒謊。

“那是我的，我的，那是我的！”小木偶尖叫。而且，小木偶還把上次和這次的事情原原本本地告訴了熊警官。

熊警官聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理。而且，現(xiàn)在的小木偶也是滿臉憤怒的表情。狡猾的小紅狐心知大事不妙，就拿起小黃包一溜煙地逃00走了。

小木偶看到了，對(duì)熊警官說(shuō)：“看，小紅狐因?yàn)橹辣嘲俏业?，現(xiàn)在它覺(jué)得情況不妙，所以才逃走的。”

熊警官覺(jué)得小木偶說(shuō)得有理，就像閃電似的把小紅狐給抓住了。他讓小紅狐把上次的包和這次的包都還給小木偶，并要他為偷了小木偶的東西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉，說(shuō)上次沒(méi)有弄清楚事情的真相就把小木偶扔了出去。

看來(lái)，一個(gè)人如果偶爾做一次壞事，可能不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是如果一次又一次地做壞事，那總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

小木偶的故事續(xù)寫20字篇八

小女巫給了小木偶所有的表情，所有的人的表情都會(huì)了，后來(lái)會(huì)發(fā)生什么？

小木偶就想去做許多的好事，他來(lái)到馬路上，綠燈的時(shí)候就帶著老人一步又一步的走到馬路的對(duì)面。小木偶做了許多的好事，那些過(guò)路的老奶奶，給了小木偶許多的食物，小木偶也吃不完那么多東西，要不就壞了。

她就拿著她的所有的食物，都分給了買不起食物的人，就給自己留了一塊面包，分發(fā)完后。

他又去了幫助搬東西的人，那些人需要搬好幾次東西，小木偶就想，要是我也幫助他們，他們就不能快點(diǎn)的做完工作了。小木偶立馬給他們?nèi)兔?，搬完后，也受到了這些人的禮物，得到了許多的錢。

他就想每個(gè)人都應(yīng)該有高大的學(xué)問(wèn)，小木偶就拿著這些錢去上學(xué)了，小木偶在課上天天會(huì)的問(wèn)題。成了個(gè)至高無(wú)上的人，收到了許多人的捐款，不好的事來(lái)了，有三個(gè)壞人聽(tīng)到小木偶，是個(gè)有錢人，也是個(gè)有才華的人。三個(gè)人就去殺他，讓別人叫出錢，警察知道后，就去找小木偶，最后把小木偶救了出來(lái)。

我們以后要多多幫助人。

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