7.總結是將過去的經驗轉化為具體的知識和智慧的過程創新能力是現代社會中的一種重要競爭力。歡迎大家閱讀以下總結案例，結合自己的情況進行參考。

我們一起走過的初中篇一

那條路，在哪兒？匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......我們一起走過。——沉思錄蝶的一生注定是不平凡的，她會經歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴。當她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。

去經歷來自暴風雨的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了......路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。我們一起走過，走過這條執著的追求。腳下的路是無盡的.....終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之后見彩虹的`路，這路，走著踏實。

漸漸隨著時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載著太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？我們一起走過，風雨之后見彩虹......此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

我們一起走過的初中篇二

在我成長的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享 ?我的日記。

每一天，我們一起重復著走過一條條馬路，暮然回首，時間已在慢慢流逝。

打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

在我們走過的'這些年中，我把秘密對你傾訴，把快樂與你分享。

但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個夜晚的寢食難安。

在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因為我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我。

回想起來依然滿懷愧疚。

但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。

因為我與同學鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰維護我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。

你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。

直到現在我才覺醒，我們一起走過了許多的路，也經歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時聆聽我的心聲，再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。

所以，在流逝的時間里，留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大，再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。

在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。

合肥市第六十三中學八年級 孫林

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我們一起走過的初中篇三

五年半的時光已經過去了，我和同學們朝夕相處，共同度過這些年中美好的時光。我們一起茁壯成長，嬉戲，學習……很快我們屈指可數的時光就要所剩無幾了，還有半年不到，我們就走向不同的中學，不同的環境，所以我們要珍惜這一年‘含笑地走出我們那美好的校園，融入另一個家園。

我們一起走過生態人生理想的高峰，不必認為我們尚且年少幼稚，我們每個同學也都有遠大理想，就像我們班的“學媽”——若水，“鍛煉達人”——紫桐，“科學小能手”——友友，“閱讀達人”——培瑛，“繪畫大師”——齡儀，他們各自都有自己遠大的理想。而今天我要說的就是我們班的“學媽”——若水。

好幾次課間，別人都在班里說說笑笑，在樓道里嬉戲，但是她卻當什么時都沒發生一樣，安安靜靜地在座位上預習，做功課。無論他人怎么嘲笑她評論她，她都視而不見，都不在乎，依舊干自己的事情。有一次，我終于忍不住了，想要知道她為什么這樣做，選擇看書、做功課、預習，而不選擇好好地休息，去跟同學說說笑笑。我問完后，她是這樣回答我的：‘小潘，你知道嗎？雖然現在我們國家很繁榮昌盛，非常地發達，但是如果想要更加發達的話，也不能完全依靠我們老一輩的科學家，而更應該靠我們自己去努力。因為我們是祖國的花朵，祖國的未來。所以現在，我們就要好好學習，為我們祖國的未來貢獻一份力量！’我想，也是啊。

今天的拼搏是為明日理想輝煌再聚，讓白發不嚴悔恨。

我們一起走過，有陽光燦爛的美好，更有冰天雪地的考驗。正是考驗磨礪了我們的意志，生活不耐幻想一味承坦。

有一次，學校要抽查每個年級的一個班的同學體育是否合格，這個抽查也和班級的學期總評分數有關，會相應的加分或扣分。大家都知道，體育是我們的弱項，班中有大約四分之一的同學不擅長體育。于是班長挺身而出，和中隊委們商量了一番，大家一致同意一個方法來挽救我們的缺陷：每天早上七點十分一直到七點四十到操場來訓練，遲到五分鐘就要跑兩百米。每天訓練的模塊不一樣，時間為周一至周五，放假除外。雖然一開始有些怕累的同學不同意這個方案，但是為了班集體，他們也勇敢地把手舉了起來，同意了。

但是校領導們看到我們這么辛苦的訓練，也給我們加上了分數，使我們在學期總評分大賽上，拿了全校第一！看來有付出也是有回報的。

我們一起走過有高亢昂揚的壯歌，也少不了抒情的歡快的小曲。元旦一到，教室里裝扮地跟個花園似的，五顏六色，多姿多彩，快樂無比。每到出去游玩，大家都會組團去買零食、午飯，各種各樣的零食全都有，還會一起吃午飯。我也不會忘記那些班級里的群聊，同學們經常在那里問作業、問題，那些也都一一被解答了，真是團結友愛啊！

這些令人銘刻在心的事情，想想都會笑顏綻開。作者：潘昱樺。

我們一起走過的初中篇四

“第三名，a學校。第二名，z學校。第一名，也就是本年度初中運動會的冠軍是――”，臺下的學生們都緊張得屏住了呼吸，“xx學校！”。“耶！太好了。我們終于成功了。”我激動地抱著小c,和其他隊員歡呼著。

“一二一，一二一，一二一……”。操場上，回蕩著我和小c的口號聲。我們進行著二人三腳的練習，每兩人一組。我們“馬不停蹄”地練習著，但終究比不上其他人快。“好了，歇息一會兒”，老師一說完，我便馬上坐在草地上，揉著被帶子綁痛的腳踝。要知道，我在家里可是一個嬌生慣養的女孩，哪經過這般“折磨”？望著灰沉沉的天，同學們一定舒服地躺在家里看電視了吧。而我卻要被老師留在操場上練習，也不知道這場比賽能不能取勝，這付出值不值得。想著想著，鼻子就酸了起來。這時小c走了過來，坐在我身旁，嘆了一口氣，拍了拍我肩膀，她張了張嘴想要說什么，卻欲言又止。十分鐘過去了，我們重新把帶子系在兩人的腳上，一邊拍著皮球，一邊配合默契地練習著。輪到我們這組時，因為我的疏忽，讓我和小c從平穩的地上狠狠地摔了下來。我在隊友們中的哄笑中回神過來，才發現自己的鞋子早已飛了出去。我急忙頭望向小c，只見她的下巴多了幾道殷紅的痕跡，我呆在原地不知所措。只有老師趕忙帶她去醫務室消毒。和小c在回家的路上，我結結巴巴地對小c說了聲對不起，就身跑向了家里，也不管她愣在原地。

我們一起走過的初中篇五

歌聲一次又一次輕柔地響在耳際，總是聽不夠、哼不夠。蔚藍色的天空，和煦的微風，還有你，在我身邊輕笑著的朋友。

彈指一揮間，我們結伴走過了世紀英才的四年生活。現在都升入了初中，很多同學發生了脫胎換骨的變化，可是我們仍然記得那個天真、可愛、純真、向上的班集體和我們許下的諾言——我們永遠是朋友。

四年，像一支系著彩色絲帶的箭，一瞬間，“嗖”地射出去。在那支箭上，記載著有多少個在太陽湖畔聊天的日子，多少在教室捧著課本孜孜不倦晨讀的日子，多少……在那么一霎那間，那支箭飛躍我的腦際，消失的不見蹤跡，只有那繽紛的記憶在腦海中閃爍，深深地烙在我珍貴的記憶中。

我們沉重地走向校門，依依不舍地回頭望著這和諧美麗的校園，眼神中流露出無限的留戀。我們在和煦的微風中，站了那么久，很多人都低頭擦著眼淚。

朋友不曾孤單過，

一聲朋友你會懂，

還有傷，還有痛，

還有你，還有我。

……。

我們一起走過的初中篇六

在我成長的歲月里，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。

每一天，我們一起重復著走過一條條馬路，暮然回首，時間已在慢慢流逝。

打開前面陳舊的'日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

在我們走過的這些年中，我把秘密對你傾訴，把快樂與你分享。

但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個夜晚的寢食難安。

在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因為我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我。

回想起來依然滿懷愧疚。但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。

因為我與同學鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰維護我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。

你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。

直到現在我才覺醒，我們一起走過了許多的路，也經歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時聆聽我的心聲，再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。

所以，在流逝的時間里，留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大，再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。

在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。

我們一起走過的初中篇七

轉眼間，你我已經一起走過了14個年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴著我。雨，我們一起走過。

還記得，我還不到一歲，你就引發了一次特大洪災，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。

六歲那年，我要上小學了，天灰蒙蒙的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學堂。我走進了教室，你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前，再向前。

轉眼間，又是六年過去了，我的小學學業也已經完成——那是一個分別的日子，和我相處六年的同學也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業典禮上。此時，你的眼中沒有了昔日的激動，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。

上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績，你也如期而至，但是這次，天空并不再陰沉，而是明亮的，仿佛在對我微笑，肯定我所取得的好成績。

昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，聽我訴說心中的苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸著我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當我早晨醒來時，心中的烏云已經散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。

我們一起走過的初中篇八

“大江東去浪淘盡，千古風流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！

蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜。

李清照——古今第一才女，命運卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉。嬌小的身軀背負著思夫，念鄉，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無限寂寞與凄苦中，你發出了“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。

夜，更深了。你依舊癡坐在那看庭前花開花落，人天邊云卷云舒。月光依舊灑滿蘿裳。

從詞中，我讀到了易安，了解了這多才的女子。

我們一起走過的初中篇九

我行走于一條長長的路上，那不是柏油路，是我的人生路。而你，是我人生路上最難忘的一個過客。

2016年的一場鴻毛大雪，讓我愛上了冬天。我們趁著課間十分鐘跑出去看雪。你玩得很開心，我望著滿是雪的你傷感的說：“雪，化了就看不見了！我們，畢業了就再見了！”你將賞雪的目光轉過來看著我笑得燦爛：“別這樣！雪還在下，我們還沒畢業不是嗎！”對啊！不是還沒畢業嗎！我的眼睛仿佛瞬間被你點亮了。我捧了一口雪含在嘴里，是甜的，我想是因為你吧！

我們一起走過的初中篇十

戰場上誰給我支援？兄弟。

戰場上誰給我力量？兄弟。

戰場上誰給我勇氣？兄弟。

——題記

初中如戰場，我們都在戰場上玩命拼搏。

死黨是兄弟，在戰場上給我支援，力量，勇氣。

我的兄弟叫“野豬”

“沖啊，吃夜飯啦！”野豬下達沖鋒指令。不時同學們一窩蜂似的沖出教室。

小野豬是我們學校前任校長的侄子。他平時是一個不好動，是一個胖嘟嘟，有著一個大大的籃球肚的同學。跑起來如一個球在地上滾動。這滾動的景觀一般情況是看不到的，只有在這特殊的時間，才可以欣賞到這一靚麗的風景線。

這一個偉大的景觀。我們的數學老師用了一句話，把這沖鋒的畫面描繪的淋漓盡致。這句話是這樣說的“讀書不用功，吃飯打沖鋒。”

這是我的兄弟，他的真名叫丁偉強。

我的兄弟叫“猴孫”

“隆弟，把書借我一用。”同桌猴孫說。

“有何用？”我問。

“先借我一用，何必如此廢話！”他自己已經開始動手拿書。我靂聲嚇道“慢！”他看我一眼說有秘密行動。

我看著他放好了書，在書桌中一陣翻騰。只見他拿出幾包零食。說“最近零食查的緊要小心行事。”

他把零食打開，放進了兩堆書中間后，推了我一下看，指指零食，示意讓我一起干掉。

我出與禮貌就拿了一點，他開始了全面掃蕩。一包零食不到五分鐘就已下了肚。他向我一笑就像是一只小猴子似的，猴頭猴腦的。

這就是我的兄弟，他的真名叫黃磊。

我們一起走過的初中篇十一

轉眼間，你我已經一起走過了14個年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴著我。雨，我們一起走過。

還記得1998年，我還不到一歲，你就引發了一次特大洪災，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。

六歲那年，我要上小學了，天灰蒙蒙的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學堂。我走進了教室，你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前，再向前。

轉眼間，又是六年過去了，我的小學學業也已經完成——那是一個分別的日子，和我相處六年的同學也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業典禮上。此時，你的眼中沒有了昔日的激動，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。

上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績，你也如期而至，但是這次，天空并不再陰沉，而是明亮的，仿佛在對我微笑，肯定我所取得的好成績。

昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，聽我訴說心中的苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸著我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當我早晨醒來時，心中的烏云已經散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。

雨，我們一起走過；今后我們還要繼續走下去，直到永遠。

我們一起走過的初中篇十二

暮色下的鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。

我拿起那只塵封已久的風車，向著遠方跑去……。

每個日落黃昏，我總會和祖母出現在那條鄉村小道上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢里。

一日，我和祖母又出現在那條小道上。可是，此時無風，風車一動不動地立著。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風，風車轉不了，怎么辦呢？”

“孩子，沒有風，那你就去找風啊。”

“可是，風在哪里呢？”我疑惑著問道。

“那要你跑起來啊”祖母神秘地說道。

于是，我慢慢地跑起來。風車竟吱吱呀呀地轉動起來了。我高興地大聲叫道：“我找到風了，她在這里，就在這里?”

回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛的微笑。

……。

……。

倏忽，一陣微風拂來，手中的風車依舊奏著那亙古不變的旋律。恍然明白，我又站在了人生另一個起點，人生的風源還等待著我去追尋。

于是，我在起點寫下――。

我們一起走過的初中篇十三

也許你看不到在這個世界的'另外一端，有誰在做著和你一樣的事情？或許你覺得那樣的事情做起來會感覺有些虛假，今天是外面正在堅持著。為了夢想也是這樣。

我總是一遍又一遍的重復著自己的事情。有時間上并沒有多少人喜歡去傾聽你的故事。每一個人都有自己的生活，每一個人都在自己生活的角落里茍延殘喘著，他們努力讓自己變得更加美好一些，不實際上也會有很大的壓力。

你總是望著窗外看著天空下面的云彩，厚厚的一層像極了棉花糖。可是你卻不知道，那些帶著棉花糖的童年歲月，又隨著春風飄往到了何處。

有時候只是想了很多的故事，可是卻終究沒有一個什么著落。但是故事就好像是變成一個荒唐的結尾，這好像是你的小說沒有繼續進行下去，而變成一個爛尾的。

或許是這個世界的真理簡單也看透了許多，你看穿的過程當中只是感覺有些懵懵懂懂，并不知道其中深邃的含義。然而在整個接觸的過程當中，你又會覺得每一次的相遇都給了你只緣巧合。那一條路你已經走了，上天店你覺得所有的地方都已經非常熟悉了，就連哪一個坑你都能夠知道他在那個兼職的位置。

可是未來的路還是陌生的。

在你的人生道路上，未來會經歷什么樣的風霜雨雪，這一切都不可知。然而如何去避免就可以提早的做好預防和規劃，這些不是別人可以教你的，是你自己必須要去有意識的。

我們一起走過的初中篇十四

風吹散了停落在屋檐上的黃葉，跌斷的枯枝已被生起了火，嗚嗚劃過了星空，青春的舞步才正式開始，褪去簡單的稚氣，只是齊聲說：“。”

他經營著一家不大不小的面館，他做面的技術是如此精湛，平易近人的他，甚是溫和，每每從他身旁走過，總有一縷不逝的芳香，一口不大的鍋在灶臺上平放著，炙熱的火焰在爐里燃燒，切菜的聲響，隨著熱水的沸騰，被卷入其中，他的手里拿著一團面，用丁點大的小刀削著，削好的小塊一下一下的掉入水中蒸著，各種調料的摻和，讓鍋里的面更加香氣，一會兒，一碗“刀削面”就在你眼前擺放著。早已來慣的我已熟記做面的方法，只待品嘗一番，這家面館自從我來到這所學校就一直未關門停業過，因此，我便與這家面館有了感情，沒事的時候常來這里坐坐，面館的主人熱情好客，無論是誰到這，他都會一臉微笑，我對他的豪爽很是敬佩，更為他的心胸感到無比的贊嘆。所心，一到放學，許多人都會來這里吃面，他有時還會拿出自家腌的涼菜，給客人們吃，嘴里哼著都是自家小菜，請多多吃點，感受一下農村的特色。他的一天，都在熱氣環繞中度過。一天，我如約來這里吃面，就問了他一句“你廚藝這么好，咋不去大城市發展呢？何必守著這個地廣人稀的小縣呢？”他深思了一會，顯露出難以形容的神情，小聲地說：“大城市，俺可不去，那些個人，仗著手里有倆錢，就隨心所欲，還要給他們臉色看，我不喜歡那種抬不起頭來的生活，還是這好啊，有民風，有民情，俺就要在這守著。”“可什么都會改變的”我大聲的說。“俺知道，但人心不會變。”他一臉的自信，我繼續吃我的面，側眼望著他，那種執著的精神煥發著光茫。

在我學習最緊張的那段時間里，他給了我無微不至的`愛，還有他的那份關心伴隨著我。

放學的時間長了，去面館的次數也就少了，晚自習9點鐘才下，肚子已叫了起來，再往熟悉的那個方向探望，燈居然還亮著，門還沒關，那刻，我心里已明白了八九分，顯然是為我開著，他知道我一放學就想吃“刀削面”我又順著以前的路走著，他還是一臉的精神抖擻，誰想，桌上已放好了一碗面，我看著眼前這位與我素不相識的人，不禁熱淚盈眶，只見他對著我說：“無論你學習再緊，”“嗯”我發自內心的應了一句。

那段艱苦的時間終于過去，我問他為什么對我這么好，他說：“不對你好，我咋賺你的錢”他一陣大笑，其實我知道，他是想讓世間多一些愛，奉獻出自己的一點點力量，僅此而已。

縱使海枯石爛，天長日久，即使時間會沖洗一切，只要內心知道那份關心的背后就足夠了，他帶走的是悲傷，留下的是歡樂，，一起走過。

我們一起走過的初中篇十五

彈指一揮間，8個季節輪回已經逝去。回首的歷程，充滿了歡樂與向往。那年，我8歲，你7歲，我們攜手邁入了小學的大門。

我們那時就像是連體娃娃，一起上學，一起闖禍，一起挨罰……那段日子，老師可是被我們氣得不輕啊！你在老師的書里加了佐料——膠水，害的老師手和書頁黏住，無法上課。當時，我可是果斷地幫你背了黑鍋啊！不過，現在想想，老師可真是可憐啊。

帶著老師的期盼，我們再一次攜手走向新的學校，不過我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑，每次她到我們班了，我卻到了她們班。哎，錯遇了，然后就悲催地上課了。隨著學業負擔的加重，我們很少來往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她總是那么叫我，雖然很不爽被叫成傻妞她姐，不過心中的寒冬卻照進了一股暖陽。

一年過去，我們都變成了初二的學生。各自班上的同學也都在苦苦地長途跋涉，而我偏偏在這個節骨眼上“紅燈停”。別人都裝上了馬達向前沖，而我卻被迫“停車檢修”。我每天背重點知識，重點內容，實踐題目，但是我的成績卻坐了滑梯，直線下降。你給予我信心，讓我要努力，謝謝你，有你陪伴真好！

所以，為了你能陪伴我前行，我也要給你一個努力前進的目標。我會等你，你最少要考上三三。“姐，我做不到的，這個很難的啦！”我不想再聽見這句話，因為我相信你一定可以，你只是不愿意動腦筋，你的天賦沒有被挖掘。不要急著拒絕，而要為這個目標奮斗！

你知道嗎？其實我一直都記得，4月5日是你的生日。你說你不想在清明節過生日，也不想收到紙錢，我聽著都笑了。你想提前一個星期過生日，好的，我陪你！在你生日那一天，我會親手做一個蛋糕給你。那些年過去，我已然不記得第一次為你過生日的情景，不過我覺得——你一定笑的很燦爛！

那些年，，那些不羈的日子，是我一生過得最快樂的日子！

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