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班團日活動策劃書 班級團日活動策劃案篇一

xx年，是特別的一年。xx年是我們仲愷農業工程學院建校的xx周年，也是建團的xx周年。新學期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團xx周年和建校xx周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團，更加熱愛我們的仲愷農業工程學院。

“建團xx周年與建校xx周年”包含著深刻的內涵，有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對我們的思想修養和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學們對團和對校的熱愛，增強同學們的團結度。

活動地點：番禺東悅歡樂園 學校廖何紀念館

活動時間： xx年4月12日和13日

活動對象：外國語學院英語112班全體同學

1、活動前利用多個下課時間，征詢同學的意見，確立活動方案。

2、活動前一天組織全體同學，制定購物清單，提醒同學出行要注意安全。

xx年4月12日

1。 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進行安全教育

2。 根據院內活動行程進行活動，

3。 晚上自由活動時間進行“建校xx 建黨91”的知識教育。

xx年4月13日

1。 東悅歡樂園游樂活動結束回校

2。 到學校廖何紀念館門前的紀念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。

1、將活動時拍下來的照片進行整理，并將相片沖曬出來，留作紀念。

2、進行書面的工作總結。

經費預算： 每人各自出門票費和零食費

活動中應該注意的問題：

（一）注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財物。

（二）注意文明出行。

（三）活動后統一回校。

班團日活動策劃書 班級團日活動策劃案篇二

一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。

五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風云巨變，道不完的偉業輝煌!五十年，雷鋒的精神延續到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。

五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！

20xx年3月份

我奉獻，我成長，我幸福

物理與電子工程系xx1271班全體同學

通過“我奉獻，我成長，我幸福”的團日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。

一、雷鋒精神學習活動

二、唱響雷鋒精神

三、微博傳心聲

四、全班戶外實踐——筆架山

學 習 篇

一、 雷鋒學習活動

（一）活動簡介:雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內容視頻的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事跡的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。

（二）活動時間：xx年3月30日。

（三）活動地點：理科樓203。

（四）活動宗旨:學習雷鋒精神奉獻同學自身。

（五）活動流程。

1、前期準備：

（1）、班委開會，組成班里的工作小組并在班里進行宣傳；

（2）、申請場地；

（3）、召開團支部會議，確定解說活動；

（4）、查找相關視頻資料；

2、活動期間：

09：00-09:30工作人員到場，進行場地布置。

09:30-09:35待全班同學入座后活動開始。

09:40-70:20觀看雷鋒相關視頻。

10:20-10:40全體同學就所看視頻和自己的了解進行討論。

11:00-11:10同學發表感想。

11:15-11:30全班同學拍照留念。

11:30-11:40工作人員清理現場。

（六）活動預期效果：

通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。

二、 唱響雷鋒精神

（一）活動簡介：由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬于自己的個人風格，最后全體合唱。

（二）活動宗旨：旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中了解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。

（三）活動時間：xx年3月30日16:30

（四）活動流程

1前期準備：支部負責人吩咐同學們查找和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。

2活動期間：根據主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。

（五）活動預期效果：

節目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節現場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。共3頁，當前第1頁123

三、微博傳心聲

（一）活動簡介：全班同學每人以及本班支部微博發送一條學習雷鋒精神，我奉獻，我成長，我幸福的寄語。

（二）活動宗旨：旨在讓大家利用微博的強大力量，通過對這些寄語的轉發轉發再轉發，讓更多的人關注雷鋒，紀念雷鋒，學習雷鋒。

（三）活動時間：xx年3月30日20:30。

（四）活動流程

1前期準備：支部負責人讓同學們想好對黨生日的寄語

2活動期間：同學們在現場一齊同時發送微博

（五）活動總結：這個活動的舉行起到了一個很好的帶領作用，讓更多人關注雷鋒事跡，學習雷鋒精神。

戶 外 實 踐 篇

四、 全班戶外實踐筆架山。

（一）活動簡介：在學習之余，我支部組織和帶領團員同學到戶外進行實踐。

（二）活動時間：xx年3月30日。

（三）活動地點：筆架山。

（四）活動宗旨：旨在促進同學們的互動和合作能力，更好學習雷鋒精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。

（五）活動費用：統一由班費支付。

（六）活動流程。

1前期準備：支部負責人先進行實地考察，了解地形。提醒同學們做好戶外活動的一切準備工作，如帶上帽子，驅蚊水，做好防曬，防蚊蟲工作，備好藥箱。講解戶外活動的一些注意事項，活動的具體安排，一些意外事故的發生和處理方法。

2活動期間：支部負責人帶領團員同學進入筆架山，安排集中的地點，同時安排好工作。同學們可以組隊登上筆架山，到山頂集中休息以及拍照留念。下山時沿路收集路邊垃圾，分為可回收和不可回收。

（七）活動預期效果：通過這一次戶外實際活動，看到了同學們展現出不一樣的方面，如戶外意外事件的處理能力。同時促進了同學們的交流，默契，互動，增進了感情。感受了一次戶外活動的歡快之情，優美的環境，也讓大家得到了一次很好的運動，讓人心曠神怡，有益同學們身心健康，更突顯了“我奉獻，我成長，我幸福”的主題。

五、 活動意義：

本次團日活動，在響應“我奉獻，我成長，我幸福”這個主題的同時，也讓全班同學對雷鋒精神有了更加深入的了解。

弘揚雷鋒精神的團日活動，加強了我支部全班同學對雷鋒的認識，堅定了同學們對學習雷鋒精神的熱情跟決心，讓每位同學都清楚地了解到雷鋒通過一件件小事對社會的貢獻以及對后代的影響，讓每位同學在參與這次團日活動的過程中樹立正確的信念和目標。努力學習科學文化知識，提高為人民服務能力，為社會貢獻出自己的力量！

六、 注意事項

（1）戶外活動前要做好一切準備工作，備好藥箱，掌握一些意外事件的處理方法。

（2）戶外活動時要注意安全，聽從負責人指揮，不得脫離大隊自己單獨行動，走失時要打電話聯系負責人。

（3）活動期間要注意自己的人身安全和財物安全，有突發事情發生時不要慌張，想辦法處理，記得隨時與負責人保持聯系。

七、備注

1)數碼相機自帶。

2)驅蚊水、防曬用品自帶。

八、 附錄

經費預算表

經費表（單位：元）

垃圾袋4.5；

一次性手套2.0；

復印1.5；

總計8。

班團日活動策劃書 班級團日活動策劃案篇三

20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農業工程學院建校的85周年，也是建團的90周年。新學期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團90周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團，更加熱愛我們的仲愷農業工程學院。

“建團90周年與建校85周年”包含著深刻的內涵，有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對我們的思想修養和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學們對團和對校的熱愛，增強同學們的團結度。

番禺東悅歡樂園 學校廖何紀念館

20xx年4月12日和13日

外國語學院英語112班全體同學

（一）前期工作

1、活動前利用多個下課時間，征詢同學的意見，確立活動方案。

2、活動前一天組織全體同學，制定購物清單，提醒同學出行要注意安全。

（二）活動當天

20xx年4月12日

1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進行安全教育

2. 根據院內活動行程進行活動，

3. 晚上自由活動時間進行“建校85 建黨91”的`知識教育。

20xx年4月13日

1. 東悅歡樂園游樂活動結束回校

2. 到學校廖何紀念館門前的紀念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。

（三）后期工作

1、將活動時拍下來的照片進行整理，并將相片沖曬出來，留作紀念。

2、進行書面的工作總結。

每人各自出門票費和零食費

（一）注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財物。

（二）注意文明出行。

（三）活動后統一回校。

班團日活動策劃書 班級團日活動策劃案篇四

隨著科技發展網絡在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用，由于一些不良網路文化的影響，出現了一些不文明的上網行為，以此為契機我校團委在全校開展創建網絡文明的班團日活動。

創建網絡文明、構建和諧校園

為了更好地創建校園網絡文明，提升大家的思想道德水平，體現當代大學生特有的風范。班團委希望借此啟動儀式，呼吁大家學習文明上網，構建和諧校園網絡文化。同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創建網絡文明的浪潮中。 讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的網民和文明上網倡導者。

xx年5月

xx師范學院外國語學院309教室

外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學

組織人員為：團支書

1、 觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。并圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法，闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。

2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰？》。

3、廖xx同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。

4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。

5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍，讓同學們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。

6、宣傳委員展示宣傳“創建網絡文明、構建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單；全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。

7、最后環節，由團支書陳葳思帶領全班宣誓：以身作則創建網絡文明、構建和諧校園。

8、班會結束，收拾場地。

1、 要求同學們有較強的責任心，積極準備和善后；

2、 要求同學們能服從安排，自主自愿參加各活動。

本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成，活動形式多樣、內容較為豐富。本次班團日活動較好地宣傳了創建網絡文明的重要性，調動了同學們以身作則的熱情。同樣也給予同學們一個警醒，推動此次活動的后續進行。

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