黄色无毒网站_黄色美女视频网站_黄色成人免费在线_黄片下载软件

初二班主任工作總結個人 初二班主任工作總結-班主任工作總結(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 09:35:23
初二班主任工作總結個人 初二班主任工作總結-班主任工作總結(三篇)
時間:2023-03-28 09:35:23     小編:zdfb

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

初二班主任工作總結個人 初二班主任工作總結-班主任工作總結篇一

一、德育工作

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的:

1、教會學生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求學生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)

2、教會學生如何生活;(要求學生從小事做起、從點滴做起、從個人衛生、個人理財、飲食起居等做起,逐步培養學生獨立生活能力。)

3、教會學生如何學習。(培養學生獨立學習、創新學習的能力,指導學生的學習方法、研究方法,鼓勵學生獨立研究,積極探究、勇于創新。)

二、班級管理

加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入了解學生。一方面,通過各種方式,指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質。一方面,我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如:人生觀教育、意志教育、學習經驗交流會、辯論會、習慣養成教育等等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。一方面,我針對本班的具體情況,制訂了一套班規。對學生在校的日常行為規范提出了明確的規定。如:儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分學習小組等等。采用量化分制,每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多),由值日班干部負責登記并評選。學生可自由查閱登記本。一方面,培養得力的助手。

三、后進生的轉化工作

在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。

四、重視對優等生的教育

對待優等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上,正確的引導他們積極進取,善于激發優等生的創造才干,使其創造力充分發揮出來。

五、配合學校工作

積極配合學校工作,做好課間操,增強學生的體質,提高學習的效率。

六、與各科老師聯系

積極主動地和各科教師聯系,協調學校個方面的教育力量,發揮好紐帶作用。

七、分析不足

分析不足之處,努力做好明天經過一學期的努力,班級工作取得了一定的成績,同時也確實存在著一些問題,對待那些不守紀律的學生自己不夠耐心,對那些不吭不聲的學生自己不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流,努力做一位“我愛學生,學生愛我”的班主任。

路漫漫,修遠兮!“無限風光在險峰”,揣著一種責任,靠著一份信念,我將努力做好班主任的份內工作,為學校的發展添磚加瓦,為學生的成長無私奉獻!

初二班主任工作總結個人 初二班主任工作總結-班主任工作總結篇二

緊張忙碌而充實的一學期轉瞬即逝,回想一學期的工作,有收獲的欣慰,也有付出的辛苦。看到自己的努力有了令人感動的回報,甚感幸福!還算順利,在此對這一學期的工作做如下總結:

本學期我擔任的是八年級(x)班的班主任工作。在班級管理方面,以思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點,在原有基礎上,通過大膽的嘗試和改革,班級凝聚力強,同學們團結,熱情,有良好的班風學生在各個方面都有了明顯的進步。

一、增強對學生行為規范的管理,培養學生良好的習慣

1、培養優秀的學風、班風,加強班級管理,深入全面地了解學生。一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力。

2、進行班級綜合考評:考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛生意識、遵紀守法等。健全班級的量化考核表,做到每周一小結,每月一大結。月月表彰,力爭每天進步一點點。根據班級的情況,設置了x多個不同的崗位,并起了孩子們喜歡的名字:如,負責講臺的,叫臺長。負責開門的,叫鎖長。負責協調關系的,叫外交部長。孩子們在各自崗位上盡職盡責,愉快的盡自己的力量為班級建設做貢獻。減輕了班干部的負擔,鍛煉了更多孩子的能力。在體驗中孩子們能力有了提高,互相更理解,更樂于合作了。

二、加強學生學習方法指導

1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是培優的中心,本學期召開學習方法研討會,學習方法交流會各兩次。大多數學生已經形成有效的學習策略,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。根據需要針對每科的具體情況,對具體科目的學習方法給予全方位的指導,

2、在加強科學用腦的思想教育方面也下了很多工夫。教學生學會個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養搭配等以提高效率。

3、組織互幫學習小組,讓學生教學生,培養合作團結意識,學生成績提高顯著。

4、培養讀書習慣。每周一節讀書交流會,鍛煉口才、開闊視野、班級讀書氣氛濃厚。

三、加強班級管理

1、把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,及時加以引導,跟蹤管理班級,平時,多到教室向學生了解班情,觀察學生情況,向學生了解學生,保持班上始終處于班主任的有效監管中。

2、有計劃地調整班干部隊伍,給綜合考評優秀孩子參與班級管理的機會。鼓勵他們大膽在班上開展活動。班干部素質提高迅速。

3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,等違紀行為將要受到何種處理,主要在于耐心的批評教育,“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。

四、適當的善意懲罰。

八(x)班作為學校的一個頂尖的班級,我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,當然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反省。二、罰為班里做件好事。三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰,不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事,一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護,二則在班里樹立了正氣,無形之中學生的自我約束力加強,提高了班級凝聚力。

初二班主任工作總結個人 初二班主任工作總結-班主任工作總結篇三

這一學期,我擔任八(x)班的班主任。在班主任期間,我意識到作為一位班主任“身正為范”的重要性。八年級是初中階段的思想波動最大的環節,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢,如果沒有帶好,就會留下不少后遺癥,貽害學生的就不只是一年,而是一輩子,給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此,我覺得學生思想的正確引導是班級教育工作的基礎,而學生積極健康的思想是創建優秀班集體的關鍵。

這學期我主要采取以下幾個措施

1、對學生進行思想品德教育

這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。其次,利用每周會開展一項班級活動話題,由學生自編自演,培養學生的班級凝聚力和勇爭向上的精神,對表現優秀的學生,給予獎勵。

2、加強班級管理,努力培養良好班風的班集體

在活動中選拔班干部。班干部不是班主任封的,也不是終身制的,而是在實踐中脫穎而出的,所以通過集體活動和學生的實踐活動來選拔干部。通過活動,選出有工作熱情,責任心強,有強烈競爭意識,有工作魄力的班干部。讓他們明確自己的職責,信任他們,大膽放手,把一些具體事務派下去,建立層次分明的管理體系。同時,給予定期的指導監督。其目的是培養了他們的主人翁意識和責任心。

3、積極抓好后進生的轉化工作

后進生的教育歷來是我們班主任工作的難點。在這方面,我以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。同時積極做好課后輔導工作,時不時由學生做小老師來一對一幫助后進生,讓每一位學生都能在學習中體驗學習的快樂,獲得成功的幸福。

4、教育學生努力學習,完成學習任務

學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養成良好的學習習慣,提高學習成績。

5、關心學生身心健康,促進學生全面發展

要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業學習,而且要引導他們開展有益的文藝活動,積極參與學校衛生環境保護實踐活動中。從自己的身邊做起,從小事做起,以培養他們的勞動觀念和為他人服務的思想,養成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的知識和技能,增長實際才干。

6、以遠大的理想激發學習

“我們在,故我們思,我們思,故我們在。”讓學生明白自己存在的價值,一個人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飄到哪兒算哪兒,沒有目標,就沒有動力。學生剛進入初中學習階段時,班主任應積極創造機會對他們進行理想教育。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標,他才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距,但這差距并非不可逾越,而是可通過自己的努力去跨越,并要求學生制訂學習計劃,把對理想的追求轉化為學習動力。

總之,做班主任,將時常反思自己的管理方法總結經驗教訓,使班級管理工作做的更加出色,萬事開頭難,但良好的開端是成功的開始。總的來說,一學期來,我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業水平和教學經驗,在實踐中學習和提升自我的能力。

【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/1885052.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
主站蜘蛛池模板: 图木舒克市| 积石山| 密山市| 萨迦县| 建水县| 花莲市| 嘉鱼县| 黔江区| 东乡县| 泸溪县| 腾冲县| 团风县| 固始县| 武义县| 常山县| 大连市| 黑龙江省| 南丰县| 都安| 临江市| 建始县| 东宁县| 德江县| 永定县| 山东省| 民勤县| 寿阳县| 朝阳市| 峨眉山市| 沅陵县| 甘孜| 化隆| 威海市| 英德市| 桐乡市| 巨野县| 龙江县| 新晃| 洪雅县| 梅河口市| 灵川县|