寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《那些回不去的年少時光》讀后感400字篇一

嗯，今天挺早。我獨自坐在座位上，翻開《那些回不去的年少時光》，獨自游走在桐華的世界。突然想起了《竊讀記》，我和主人公一樣，沉浸在了自己的世界里。語文老師在推薦這本書時，唇齒間的每一句話，都透露著對這本書的肯定，而我也被那些薦詞深深吸引，期待著能夠看到這本書。或許是因為我和小說里描述的情節產生了共鳴，或許是被這個特別的書名所吸引。

第一次接觸這樣的校園小說，慢慢的就掉入了羅琦琦的世界。在那個世界里，她是最讓人心疼的，她有權利哭，有權利發泄，但她沒有，這也是和我們不一樣的地方。不管怎么樣，發生任何各種各樣的壞事，所有的茅頭都會指向她，本就孤僻的性格，變得更加孤僻。一個本來是外公眼里的掌上明珠，本該過著和其它同學一樣的生活。卻被她所謂的班主任任意欺負，不管是把事情做好了還是做壞了，都免不了一陣“槍林彈雨”。就是因為羅琦琦家的家境不是很好，就是因為羅琦琦成績不好，就是因為羅琦琦平時比較沉默孤僻就冤枉她，用書本扇她的臉，可是她又能做什么呢？她還小，才一個小學生，都不敢大聲說話，根本沒有能力證明自己，只能盡自己最大的能力去反抗，從那以后她就走在壞孩子的路上一去不復返了。但她還是很幸運的，在她的人生路上遇到了許許多多的好朋友，充滿江湖的俠氣和義氣，也給她的人生帶來了不一樣的色彩。

經歷過許多事以后，她開始習慣她所遭受的一切，開始努力使自己堅強，不斷鼓勵自己，努力前進。我為她的堅強感到很高興，她哭我想安慰她；她笑我想和她為一起快樂，感覺真是存在，就在我的身邊。我很慶幸自己沒有生活在那個年代，沒有生活在那樣一個家庭里。但羅琦琦的很多經歷是和我們相似的，我總能在她身上找到自己的影子，更加能夠體會她心中的孤獨。

佩服她的堅強，明明想差不了幾歲，卻能做出驚天動地的舉動。“成長本就伴隨著痛楚，堅強本就是層層傷口結成的厚繭。”她的時光，就只有小波和烏賊還有書陪著她，但她總能從每件事中每件陰影中走出來，這也離不開和她一起的“好哥們兒”，在最痛的地方開出最美的花。我想，挫折對意志堅強的人是一筆財富。

“生活總是喜歡逗弄我們。在你絕望時，閃一點希望的火花給你看，惹得你不能死心，在你平靜時，又會冷不丁的顛你一下，讓你不能太順心。”“請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。”這些話都是在經歷過那么多事后，明白了的道理。我也有曾經讓我生氣的，流淚的，悲傷的事。但看到了羅琦琦的成長，看到了這些治愈的話，覺得那些挫折都是在磨練我的心志罷了。

人生最美的不過是一個“夢”字，年少的我們要學會回憶，珍惜，期待，奮斗和微笑。

一陣涼涼的微風吹過，好像也吹走了我那些悲傷的回憶。

合上書，靜靜冥思……

《那些回不去的年少時光》讀后感400字篇二

最近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細細品味一番，讓我受益匪淺。

主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學時代倒霉地遇見了經常辱罵她的趙老師，也幸運地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導下贏得了人生的第一張獎狀。中學時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學會落落大方地表達自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學習，積極進取，結果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學錄取了。

我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨立思想。對待學習，勤奮認真，堅持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。

之所以喜歡羅琦琦，是因為從她的身上我還能學到許多東西：

首先，“下決心是一件很容易的事，堅持卻是一件很難的事情。”但羅琦琦就能做到堅持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅持早起半小時，背誦英文；每天堅持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。

其次，她非常善于總結適合自己的學習方法。比如她認為學習的關鍵在于如何開辟一條適合自己的路到達目的。所以，她認為理科主要是訓練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養語感。所以她經常考試時能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠，常常不得學習的要領，結果卻事倍功半，學習效果不佳。

第三，她非常懂得感恩。小學時代的高老師曾經鼓勵她，培養她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。

當然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。

我要向羅琦琦學習，學習她堅持不懈的精神；學習她懂得感恩的心態，學習學習她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現在的時光，現在的友誼。

就讓我們真實地、勇敢地“活在當下”吧。

《那些回不去的年少時光》讀后感400字篇三

最近總是沉浸青春小說，似乎總是不夠成熟，一邊窩在被窩里看小說，一邊自嘲我真是活該不夠優雅不夠知性。

《那些回不去的年少時光》講述了女主人公羅琦琦從6歲到40歲的人生經歷，講她如何在妹妹的刁蠻任性中失去家庭溫暖，如何叛逆地在上課時看小說，被全班同學孤立的孤獨和驚恐，遇到不好的老師堅決地捍衛自己尊嚴，被眼光獨到的好老師知遇，被性情古怪的老師欽點參加比賽，最重要的是，遇到一個不需言語卻永遠在心中揮之不去的同樣性情古怪的男孩兒。

一個女孩情竇初開是多么認真，多么期盼用心去經營，男孩卻渾然不知，在一堆成熟女孩中玩弄感情，女孩總是從一而終，而男孩卻不知是像換衣服還是換領帶地換著女朋友。小學，初中，當時的感情大概也就如此，有的深沉得讓人心痛，有的膚淺得不留痕跡。

我想，幾乎每個女孩都經歷過前者，在最懵懂的年紀愛上某個放蕩不羈，成績不好喜歡特立獨行的男生，可是當時的感情太過蒼白，沒有人會去表達，在成長的漫漫長路上總是糾結，然后面臨同一個結局——無疾而終。

像桐華所說，“還沒開始戀愛，卻已經失戀”。在以后的人生中，每每回憶，總是遺憾，多么想告訴他，多么想告訴他，可是可能你們已經不再聯系多年，可能在你下定決心重新開始時已經刪了他的qq和手機號碼，于是這個少年時的美好夢想在心中郁結，反而變得太過沉重，不堪回首。

我覺得女主人公很幸運，她雖然因沒有家庭溫暖而叛逆，但并沒有因此偏離軌道，而是成為很優秀的人，雖然與學校的乖學生相處并不融洽，但結識了“道上的朋友”，在當時這種義氣絕對要比同學之間那種互相幫助的氛圍來得真實很多很多很多。

小波要考大學，要管理k歌廳來賺錢養家，他對自己總是很苛刻，但對琦琦這個小妹妹卻是十分大方。“道上的人”總是比較粗魯，小波卻很儒雅，總是把手插在褲袋里，靠在墻壁微笑，會輕輕敲打琦琦的頭說她傻，會毫不猶豫地幫琦琦擋酒，即使吐了一肚子水也不讓她喝一口酒，學習的時候很專注，琦琦怎么吵他都不會發火。

為了照顧入獄的朋友的家人，他毅然放棄了學業，很想很想脫離這個所謂的“道上”成為真正知書達理的讀書人的他紋了身，抽大把大把的煙，努力把自己變成“道上的人”。小波讓琦琦陪了他一天，送她回家時跟她說，我們絕交吧，然后微笑著說，要不要最后擁抱？琦琦說想占便宜也不要用這種借口，然后沒趣地要走，小波沒讓她走，拉住她的手一把把她拉進自己懷里，抱得很緊很緊。

那一刻，真讓我覺得心痛，我看過很多悲劇，卻覺得悲，也沒有這么悲！琦琦或許蒙在鼓里，但讀者知道，她徹底失去了他。

為什么人生要這么平淡無奇卻又如此驚心動魄？為什么總要有別離？因為每個人都有自己的人生，獨一無二，有人精彩，有人悲催，不同世界的人就不要互相連累，不同軌道的人也不必互相打擾，好聚，好散。

我不知道現在的一切會為以后的自己帶來什么，但曾經美好的情景可能已經變成如今偶爾頭腦發熱時痛心疾首的惡夢，我回不去，即使回去，留下來的恐怕仍然是狼狽不堪的悔恨，因為有些事情，在那個年紀，本就是未知的恐懼，人要經歷，才會長大。將來我們有什么可以失去，什么又將走進我們的生命呢？

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/1887314.html】