節目通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨志愿書和重溫入黨誓詞等形式，生動展現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文1

通過觀看《榜樣7》專題節目，我認識了這些可愛可敬的黨的二十大代表，他們是大山深處的播火人、鄉村教育的守望者張玉滾，是“因為熱愛，所以執著”的中國首位女航天員王亞平，是“一心一藝，焊花不息”的大國工匠艾愛國，是點草成金、造福更多的人科學家林占熺…他們是中國的榜樣，是激勵我們不斷奮進的精神力量。通過學習他們的典型事跡、重溫入黨誓詞，我更加深刻地體會到了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風范。

這次節目中，黑虎廟小學校長張玉滾和大國工匠艾愛國的事跡和精神，令我內心有了很深觸動。張玉滾作為一名教育工作者，他離開大城市，扎根深山點燃希望；他用扁擔和摩托車，擔起山鄉孩子的未來；他愿做一輪明月，繼續照亮山村孩子走出大山的路。艾愛國作為一個具有高超技藝的工匠，他對自己的工作有著強烈的責任心和使命感，不斷提升自己的專業技能和創新能力，讓自己的作品不斷得到提高和更新。他說“要么不做，要么做到極致”；他說“勞模專業戶首先就應該是吃苦專業戶”；他說“無論在哪里都要敢于當先鋒”。他們在平凡的崗位上創造出不平凡的成就，關鍵在于他們不忘初心、不畏艱難、無私奉獻、胸懷大愛，以實際行動詮釋了社會主義核心價值觀，忠誠踐行了全心全意為人民服務的根本宗旨。

認真學習這些榜樣，令我受益匪淺，也有了一點淺顯感悟。在教學工作中，我們需要關注每個學生的成長，重視他們的個性和特點，為他們創造更好的學習環境和條件，從升學和就業兩個方向出發，讓他們能夠充分展現自己的潛力。同時，我們也需要不斷提高自己的專業技能和創新能力，克服職業倦怠，使自己的教學工作更加有價值和吸引力。

此外，這次節目還向我展示了黨員先鋒模范的崇高形象，強調了基層黨組織的戰斗堡壘作用，讓我更深刻地理解到，只有一直保持先進性，才能不斷推動學院和社會的發展。

不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學習榜樣，最關鍵的在于學做結合，知行合一。因此，作為一名職業院校教師，我將堅定信念、踐行宗旨，以他們為榜樣，在工作中不斷開拓創新，努力進取，為推進學院的發展、培養人民滿意的高素質人才而不懈奮斗。

黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文2

3月25日在中央電視臺綜合頻（CCTV-1）晚間8點觀看了《榜樣7》專題節目王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖的典型事跡展示、現場訪談、重溫入黨誓詞，生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風范，彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，自己深受教育，在思想上產生了震撼。

作為教師的我，被張玉滾的事跡，深深感動，引發自己的思考。張玉滾，出生于1980年12月，河南南陽人 ，畢業于南陽第二師范學校。2001年8月，從南陽第二師范學校畢業的張玉滾，跟著老校長來到學校，走進自己當年上課的教室，映入眼簾的依然是"破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個土孩子"。而當下最困難的是，沒有老師教這些"土孩子"。看著孩子們清澈無邪、渴望知識的眼神，張玉滾鼻子陡地一酸。從那以后，張玉滾與教育結下了不解之緣，他堅守著一份淳樸與清貧，用無私的愛澆灌山村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學的酸甜苦辣，但學生的成績和進步讓他覺得一切都值得。家長們常說:"有了玉滾，我們的孩子有希望了。"聽聞此言，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅守放飛孩子們的夢想。他，十幾年如一日堅守大山深處，只為改變山里娃的命運，托起大山的希望。他，雖然收入微薄，但17年資助學生多達300多名。從教的黑虎廟小學因交通困難，學生每學期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔挑進大山的。而這一挑，就是5年。面對山里學校缺師少教的現實，他不得不把自己練就成語文、數學、英語、品德、科學樣樣精通的"全能型"教師。

他用自身經歷告訴我們，無論從事什么職業，只要胸懷理想，腳踏實地，就能創造出不平凡的業績。新時代呼喚一大批張玉滾式的‘雷鋒精神’傳承者和社會主義核心價值觀踐行者，更扎實地履行社會責任，更忠實地服務人民群眾。從張校長身上看到了無私大愛，張玉滾老師用青春守護黑虎廟小學，用23年光陰詮釋了“學高為師，德高為范”。

作為教師，我要學習張老師潛心教學的品質和扎根鄉村教育的信念，在任何時候都既腳踏實地又敢為人先。首先作為技師學院的教師，不但要有豐富的理論知識，還要有高超的操作技能，技校的學生幾乎全是中考落榜的學生，基礎知識較差，接受能力不是很好，只有老師理論豐富、操作技能高超才能贏得學生的愛戴，我們的教育教學才會有好的效果。其次作為班主任定期和學生談心，針對學生的各種表現，發現學生存在的不好的行為習慣，采取不同教育方式和方法，規范學生的行為習慣，為在校學習、生活奠定良好的基礎，的為學院的發展貢獻自己的力量。

黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文3

《榜樣7》用的榜樣故事為我們上了一堂生動的生命課。生命對于每個人來說都是最寶貴的，中國古人有“貴身說”，然而“貴身”的極致恰恰在于“舍身”。孔子有云：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。正是意識到生命之可貴，才有了仁者愛人，才有了推己及人，有了為他人的生命安危奮不顧身的高尚之舉。

榜樣的力量展現的就是這樣的拳拳之心與赤子情懷，危難時刻，他們毅然選擇堅守崗位，履職盡責，以實實在在的行動響應時代的召喚。在榜樣的引領之下，相信更好的我們定會造就更好的時代！

《榜樣》展示了全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織的典型事例，一樁樁、一件件，發人深省，令人震撼，無論是在革命戰爭年代，還是在社會主義建設時期，他們在自己平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡事情，他們也從來沒有忘記自己的身份：共產黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想，真真切切的和人民群眾站在一起，想百姓所想，急百姓所急，為老百姓解難事、辦實事，心中時刻裝著黨的利益、人民的利益，始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量，而且受到了深刻的教育啟迪。

看了榜樣的事跡，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產黨員必須具備的品質。我要牢記入黨誓詞，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己。

作為一名黨員、一名人民教師，我要向榜樣學習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今后的工作中做到履職盡責，要堅定信仰，堅持黨的領導不動搖，傳承和發揚優秀共產黨員的精神品質，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創新，以服務群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續前進。

黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文4

按照學院黨委的要求，3月25日晚信息與商貿系黨支部組織全體教職工在家收看《榜樣7》。

航天夢想的“播種人王亞平，經過長期艱苦卓絕、堅持不懈的訓練，兩度進入太空，成為中國航天史上的耀眼明星”；王傳喜勇于擔當，一心為讓民，20多年前遠近聞名的落后村，蛻變成為鄉村振興的“模范村”等等。

一個個鮮活的榜樣如黑暗中的燈塔，為人們指明著方向；一個個響亮的名字，如同一面面鮮艷的黨旗，飄揚在群眾的心中；一個個奮斗的身影，如一座座偉岸的豐碑，給了世人以前行的力量，他們都有一個共同的名字――中國共產黨員，他們是全國黨員干部的榜樣。

節目通過講述榜樣先進事跡，詮釋了共產黨人不忘初心的執著堅守，也彰顯當代共產黨人勇于擔當、樂于奉獻的精神風貌。作為黨員干部，我們要學習這些優秀的榜樣，同他們一樣，學會在“凄風苦雨”的艱難環境里，甘做一顆“螺絲釘”，組織需要我們去哪里，我們就釘在哪里；群眾哪里需要我們，哪里就有我們的身影。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅要釘，更要鉆，扎得越深，越能負重，越能擔當，越能無愧于組織的信任。用心去學，學做那辛勤耕耘的“老黃牛”，無怨無悔的去耕犁祖國的壯闊事業。黨的事業離不開群眾，黨的事業最終的落腳點亦是群眾，要時刻心系群眾，時刻把群眾利益放在第一位，埋頭干事，低頭服務，做一頭任勞任怨的“老黃牛”，默默無聞但不碌碌無為。

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