節目通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨志愿書和重溫入黨誓詞等形式,生動展現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神,彰顯了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文1
通過觀看《榜樣7》專題節目,我認識了這些可愛可敬的黨的二十大代表,他們是大山深處的播火人、鄉村教育的守望者張玉滾,是“因為熱愛,所以執著”的中國首位女航天員王亞平,是“一心一藝,焊花不息”的大國工匠艾愛國,是點草成金、造福更多的人科學家林占熺…他們是中國的榜樣,是激勵我們不斷奮進的精神力量。通過學習他們的典型事跡、重溫入黨誓詞,我更加深刻地體會到了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風范。
這次節目中,黑虎廟小學校長張玉滾和大國工匠艾愛國的事跡和精神,令我內心有了很深觸動。張玉滾作為一名教育工作者,他離開大城市,扎根深山點燃希望;他用扁擔和摩托車,擔起山鄉孩子的未來;他愿做一輪明月,繼續照亮山村孩子走出大山的路。艾愛國作為一個具有高超技藝的工匠,他對自己的工作有著強烈的責任心和使命感,不斷提升自己的專業技能和創新能力,讓自己的作品不斷得到提高和更新。他說“要么不做,要么做到極致”;他說“勞模專業戶首先就應該是吃苦專業戶”;他說“無論在哪里都要敢于當先鋒”。他們在平凡的崗位上創造出不平凡的成就,關鍵在于他們不忘初心、不畏艱難、無私奉獻、胸懷大愛,以實際行動詮釋了社會主義核心價值觀,忠誠踐行了全心全意為人民服務的根本宗旨。
認真學習這些榜樣,令我受益匪淺,也有了一點淺顯感悟。在教學工作中,我們需要關注每個學生的成長,重視他們的個性和特點,為他們創造更好的學習環境和條件,從升學和就業兩個方向出發,讓他們能夠充分展現自己的潛力。同時,我們也需要不斷提高自己的專業技能和創新能力,克服職業倦怠,使自己的教學工作更加有價值和吸引力。
此外,這次節目還向我展示了黨員先鋒模范的崇高形象,強調了基層黨組織的戰斗堡壘作用,讓我更深刻地理解到,只有一直保持先進性,才能不斷推動學院和社會的發展。
不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學習榜樣,最關鍵的在于學做結合,知行合一。因此,作為一名職業院校教師,我將堅定信念、踐行宗旨,以他們為榜樣,在工作中不斷開拓創新,努力進取,為推進學院的發展、培養人民滿意的高素質人才而不懈奮斗。
黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文2
3月25日在中央電視臺綜合頻(CCTV-1)晚間8點觀看了《榜樣7》專題節目王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖的典型事跡展示、現場訪談、重溫入黨誓詞,生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和精神風范,彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,自己深受教育,在思想上產生了震撼。
作為教師的我,被張玉滾的事跡,深深感動,引發自己的思考。張玉滾,出生于1980年12月,河南南陽人 ,畢業于南陽第二師范學校。2001年8月,從南陽第二師范學校畢業的張玉滾,跟著老校長來到學校,走進自己當年上課的教室,映入眼簾的依然是"破桌子,破水泥臺子,里面坐著十來個土孩子"。而當下最困難的是,沒有老師教這些"土孩子"。看著孩子們清澈無邪、渴望知識的眼神,張玉滾鼻子陡地一酸。從那以后,張玉滾與教育結下了不解之緣,他堅守著一份淳樸與清貧,用無私的愛澆灌山村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學的酸甜苦辣,但學生的成績和進步讓他覺得一切都值得。家長們常說:"有了玉滾,我們的孩子有希望了。"聽聞此言,張玉滾立志要通過自己的努力,用自己的堅守放飛孩子們的夢想。他,十幾年如一日堅守大山深處,只為改變山里娃的命運,托起大山的希望。他,雖然收入微薄,但17年資助學生多達300多名。從教的黑虎廟小學因交通困難,學生每學期的課本都是他靠著肩上的一根窄窄的扁擔挑進大山的。而這一挑,就是5年。面對山里學校缺師少教的現實,他不得不把自己練就成語文、數學、英語、品德、科學樣樣精通的"全能型"教師。
他用自身經歷告訴我們,無論從事什么職業,只要胸懷理想,腳踏實地,就能創造出不平凡的業績。新時代呼喚一大批張玉滾式的‘雷鋒精神’傳承者和社會主義核心價值觀踐行者,更扎實地履行社會責任,更忠實地服務人民群眾。從張校長身上看到了無私大愛,張玉滾老師用青春守護黑虎廟小學,用23年光陰詮釋了“學高為師,德高為范”。
作為教師,我要學習張老師潛心教學的品質和扎根鄉村教育的信念,在任何時候都既腳踏實地又敢為人先。首先作為技師學院的教師,不但要有豐富的理論知識,還要有高超的操作技能,技校的學生幾乎全是中考落榜的學生,基礎知識較差,接受能力不是很好,只有老師理論豐富、操作技能高超才能贏得學生的愛戴,我們的教育教學才會有好的效果。其次作為班主任定期和學生談心,針對學生的各種表現,發現學生存在的不好的行為習慣,采取不同教育方式和方法,規范學生的行為習慣,為在校學習、生活奠定良好的基礎,的為學院的發展貢獻自己的力量。
黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文3
《榜樣7》用的榜樣故事為我們上了一堂生動的生命課。生命對于每個人來說都是最寶貴的,中國古人有“貴身說”,然而“貴身”的極致恰恰在于“舍身”。孔子有云:志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。正是意識到生命之可貴,才有了仁者愛人,才有了推己及人,有了為他人的生命安危奮不顧身的高尚之舉。
榜樣的力量展現的就是這樣的拳拳之心與赤子情懷,危難時刻,他們毅然選擇堅守崗位,履職盡責,以實實在在的行動響應時代的召喚。在榜樣的引領之下,相信更好的我們定會造就更好的時代!
《榜樣》展示了全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織的典型事例,一樁樁、一件件,發人深省,令人震撼,無論是在革命戰爭年代,還是在社會主義建設時期,他們在自己平凡的工作崗位上,卻做出了不平凡事情,他們也從來沒有忘記自己的身份:共產黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想,真真切切的和人民群眾站在一起,想百姓所想,急百姓所急,為老百姓解難事、辦實事,心中時刻裝著黨的利益、人民的利益,始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量,而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡,我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環境不同、從事的工作不同,但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風、一心為民的高尚情懷,這些都是每個共產黨員必須具備的品質。我要牢記入黨誓詞,不忘宗旨意識,向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵自己。
作為一名黨員、一名人民教師,我要向榜樣學習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力,在今后的工作中做到履職盡責,要堅定信仰,堅持黨的領導不動搖,傳承和發揚優秀共產黨員的精神品質,堅守平凡的崗位,努力學習、加強創新,以服務群眾和擔當作為為使命,不忘初心,繼續前進。
黨員教師觀看《榜樣7》觀后感范文4
按照學院黨委的要求,3月25日晚信息與商貿系黨支部組織全體教職工在家收看《榜樣7》。
航天夢想的“播種人王亞平,經過長期艱苦卓絕、堅持不懈的訓練,兩度進入太空,成為中國航天史上的耀眼明星”;王傳喜勇于擔當,一心為讓民,20多年前遠近聞名的落后村,蛻變成為鄉村振興的“模范村”等等。
一個個鮮活的榜樣如黑暗中的燈塔,為人們指明著方向;一個個響亮的名字,如同一面面鮮艷的黨旗,飄揚在群眾的心中;一個個奮斗的身影,如一座座偉岸的豐碑,給了世人以前行的力量,他們都有一個共同的名字――中國共產黨員,他們是全國黨員干部的榜樣。
節目通過講述榜樣先進事跡,詮釋了共產黨人不忘初心的執著堅守,也彰顯當代共產黨人勇于擔當、樂于奉獻的精神風貌。作為黨員干部,我們要學習這些優秀的榜樣,同他們一樣,學會在“凄風苦雨”的艱難環境里,甘做一顆“螺絲釘”,組織需要我們去哪里,我們就釘在哪里;群眾哪里需要我們,哪里就有我們的身影。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅要釘,更要鉆,扎得越深,越能負重,越能擔當,越能無愧于組織的信任。用心去學,學做那辛勤耕耘的“老黃牛”,無怨無悔的去耕犁祖國的壯闊事業。黨的事業離不開群眾,黨的事業最終的落腳點亦是群眾,要時刻心系群眾,時刻把群眾利益放在第一位,埋頭干事,低頭服務,做一頭任勞任怨的“老黃牛”,默默無聞但不碌碌無為。
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