需要在制定方案時充分考慮各方的意見和需求，以增加方案的可接受性和可執行性。方案的設計應該充分考慮到各種可能的情況和變化。環境保護的方案范文，可以啟發我們保護環境的意識和行動。

四年級春游方案篇一

活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺。

活動目標和要求:。

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的`美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

四年級春游方案篇二

一、活動宗旨：

1、通過春游活動，引導孩子用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的巨大變化，了解家鄉改革成就，激發孩子熱愛家鄉的.思想感情。

2、讓孩子在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓孩子在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。

3、通過實踐、游戲活動培養孩子的集體榮譽感和團結合作的能力，培養孩子戶外實踐和活動能力。

二、活動地點：

三年級：溫州科技館、博物館、秀山公園

三、活動時間：**年4月12日（周五）

孩子到、離校時間：

上午7:50到校，集中教育，8：00出發，下午3:00左右回到學校。

五、活動車輛和服務：瑞安市順達國際旅游服務有限公司

六、注意事項：

1、提倡節約。要求孩子帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。

2、注意交通安全。列隊隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

3、注意活動安全。以年級組為單位參觀或安排活動，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，互相關心，互相謙讓，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時遠離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動均應在老師的視線之內。

5、注意公眾形象。帶隊老師事先要教育孩子講究公共禮儀，注意言行文明。愛護公共設施，愛護一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。

6、注意環保。講究公共衛生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾都放進自己準備的垃圾袋中，活動結束清理好場地，衛生委員全面負責衛生工作。

7、注意著裝。為方便管理，建議同學統一穿春季校服、佩戴紅領巾、校徽、隊標志，穿運動鞋、背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

8、征求孩子和家長同意，分發春游告家長回執單，自愿參加春游活動。有患病及特殊情況不參加春游活動的同學，一定要家長寫好請假條，同時與班主任電話聯系后確定，并督促家長做好安全監管。

七、安全保障措施：

1、班主任要對全體孩子進行專題的春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。做好出發前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游當天各年級按規定時間到校后，以班級為單位再次強調春游安全注意事項。

2、每班安排的2位帶隊老師要認真做好對孩子的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點孩子人數，確保孩子安全，確保春游活動的圓滿完成。活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。提醒家長按統一時間在規定地點接孩子。

3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛生的食品（拒絕“三無”食品）。

4、各段協調人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學受傷或突發疾病。

5、為了確保孩子安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電，有突發事件要隨時聯系并及時上報。

6、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅游公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。

四年級春游方案篇三

活動宗旨：

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的.大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情，并且通過野炊活動培養學生的自理能力和小組合作能力，從而提高學生的集體主義思想意識。

活動主題：感受春天和野炊活動活動方案：

一、時間：

二、活動地點安排：

三、春游活動人員安排。

（二）具體段負責：

付全弟在前面帶隊，黃尚美在后面押隊，段德權在中間流動巡邏，各班班長在各班帶隊，小組長負責本組成員。

四、服務人員：三位教師。

1、隨時注意學生的安全，及時處理好偶發事件等服務。

2、攜帶藥品：酒精、創可貼、棉球、藿香正氣水等。

3、如有嚴重的情況，段德權老師及時用車送學生上醫院。

五、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中。行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩和野炊安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、深樹叢，不做危險游戲；

（3）找柴實行就近原則，要幾個一起，不能單獨行動。注意防蛇，防荊棘刮傷等。

（4）必須在老師指定的地方挖灶煮飯，不能隨意放火，以免發生火災。

（5）不觸摸電線，等危險物品，更不能踐踏農民的莊稼。

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走公路邊，必須在老師指導監視下才能有序穿過馬路。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、春游注意事項：

1、在春游前一天各班布置春游相關事項（統一穿校服、穿運動鞋），并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶太多零食。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級組為單位，在規定區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示年級負責人。

4、在活動地點全體師生一切行動聽從帶隊領導調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

7、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，并及時通知家長，做好上報工作。

四年級春游方案篇四

一、活動目的：

為了為豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，提高學生的社會實踐活動能力，親近自然，培養熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

二、活動經費：

140元/學生180元/家長。

三、協辦單位：

丹陽文化旅行社。

四、活動時間：

3月26日一天。

五、活動地點：

南京海底世界、江蘇科技館。

六、活動安排：

1、時間安排：學生7：10到校。7：30出發。下午4：30到校放學。

2、人員安排：

3月26日（共計641人，大巴14輛）。

3、學生活動：先有導游帶領大家全面游覽，然后再以車輛為單位分成活動小組，由導游和老師組織開展活動。

4、學生就餐：學生自帶（老師指導學生帶好衛生的食品）。

七、安全保障措施：

1、對全體學生進行專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

2、加強管理和監控措施，各年級增配負責領導、帶隊老師，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

3、學校安排緊急救護、衛生人員和突發事件應急人員，以防同學受傷或突發疾病。

4、學生外出之前要寫好聯系卡，然后藏在自己的口袋里，以防萬一，同時督促學生佩戴好紅領巾，帶好旅行社的帽子。

八、要求及注意事項：

1、老師要求：請全體老師服從學校統一安排，隨車老師要配合導游做好學生組織管理工作，上下車都要進行點名確定人數。

2、要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外；不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍；不亂動景點設施和器材、車輛；不參與景點的危險性游戲活動。

3、以每輛車為單位開展活動，選擇好組長，及時清點人數，兩位老師一前一后帶好本組學生，教育學生不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽導游和老師的指揮。

4、愛護一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進自己準備的垃圾袋中。

5、活動結束后，希望各班班主任有序組織學生放學。

四年級春游方案篇五

春游已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春游，感受春天的氣息。以下是由小編為大家收集整理出來的四年級春游。

希望能夠幫到大家。

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

：4月10日(周五)如遇雨天順延。

：黃賢森林公園。

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)。

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。

(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;。

詩詞。

誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車。

3、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。學生自帶物品規定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機，注意保管好。5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長)14：10到達學校。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。

“團結互助，增進友誼”

四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

徐州工程學院信電11網絡班師生(自愿參加)。

20xx年4月24日星期日(暫定)。

萬綠園(暫定)。

乘車方式：班級集體包車。強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。(待定)。

1、門票：免門票。

2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準備一些道具吧。

3、包車費用：(待商議)。

4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

1組織策劃：

略

2時間安排。

9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽。

11：00~11：30休息。

11：30~14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)。

14：00~16：30自由活動時間。

16：30~17：00到景區大門口集合準備歸校。

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好。

請假條。

同時班長電話聯系確定。

6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

四年級春游方案篇六

“與春天握手，攜快樂同行”

1、 春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不踐踏草叢、愛護花草。

（3）不做危險游戲。

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。

（一）尋找春天 語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的.描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示 學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。

（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球游戲 全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

（四）其他游戲 根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

四年級春游方案篇七

1．尋找并觀察春天的美景，感受大自然各種植物的生長。

2．開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。

二、活動準備。

照相機、事先安排好的春游場地、聯系好家長進行接送。

三、活動安排。

（一）談話，交代春游地點及注意事項。

1.交代春游內容及具體安排。

2.對幼兒進行春游活動的安全教育。

（二）觀察及欣賞春天的景色，知道少年宮和圖書館兩個建筑。

1.觀察春天各種植物的變化。

2.知道正在建造的建筑是少年宮與圖書館。

（三）學會分享點心，欣賞精彩節目。

1.幼兒分享自帶零食并能意識到保持環境整潔。

2.幼兒自發表演節目。

（四）拍照留念。

1.拍集體照與小伙伴合影。

2.“我與春姑娘合影”，留下美麗的瞬間。

四、活動反思。

春天，陽光明媚、鳥語花香，正是孩子感受自然、親近自然的大好時節。4月12日，武康幼兒園大班的孩子們走出校園,來到了青少年廣場中心，在春天的懷抱里盡情嬉戲，在大自然中放飛心情。一進入園區，孩子們就感受到春天的氣息：和煦的陽光、清新的空氣、婆娑的柳樹、盛開的百花……好一派生機勃勃的景象！

在老師的引導下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘，孩子們發現：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在軟軟的草地上躺著、滾著，享受著春天帶給人們的歡娛。春天就在這里，春天在園區的每個角落，春天在孩子們的笑臉中。

尋罷春天，孩子們來到了天橋下，只見一座蝸牛形狀的樓梯盤旋在那里，老師帶領著孩子們走上去，孩子們一片歡呼，拾級而上。上了天橋，眺望遠處，風景盡收眼底。“老師，那是什么，造型真奇特？”孩子驚奇的問，“那是正在建設中的青少年宮和圖書館，課余時間你們就可以在這兒學習了！”孩子們滿臉的憧憬。最后，孩子們在樹蔭下一起分享了自帶點心，一起坐在臺階上欣賞了小朋友精彩的表演，歡聲笑語隨著徐徐春風飄蕩在天空中……通過這次春游活動，孩子們擁抱了大然，感受了春天各種植物的變化，激發了幼兒對大自然的喜愛之情；同時也增強了幼兒的集體感與環保意識。在離開之際，老師按下了相機的快門，將孩子們燦爛的笑臉永遠的留在了這美麗的春天里！

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四年級春游方案篇八

春天就來臨了，萬物復蘇，春暖花開，它是一年中最好的時刻，也是適合春游的好時候，以下是由小編為大家整理出來的春游。

四年級，僅供參考。

：全校師生。

：放風箏比賽，遠足寺。

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

活動計劃：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

：4月10日(周五)如遇雨天順延。

：黃賢森林公園。

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)。

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。

(2)旅游文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;。

詩詞。

誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鐘上車。

3、中午安排：每位參加活動者午餐自行解決。學生自帶物品規定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機，注意保管好。5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長)14：10到達學校。

5、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上或同學家逗留。

四年級春游方案篇九

星期天，媽媽帶我去梅園玩。

現在正是梅花開得最旺的時候。我們一進梅園的大門，就聞到了一股沁人心脾的香味，我們隨著香味來到了梅林，梅林里梅花顏色眾多，有紅的、黃的、綠的、白的……數不勝數，真讓我大開眼界。一朵朵梅花爭奇斗艷、競相開放。梅花種類繁多，有潔白素凈的玉梅，有花如碧玉萼如翡翠的綠萼梅，有紅顏淡妝的宮粉梅，有胭脂滴滴的朱砂梅，有濃艷如墨的墨梅，有枝桿盤曲矯若游龍的龍游梅等等。還有造型幽雅、虬枝倒懸、枯樹老干、疏影橫斜的'梅樁藝術盆景，引得人們沉醉不已、流連忘返。我站在梅樹下，把樹輕輕一搖，梅花紛紛飄落，象下了一場梅花雨，我忽然想起媽媽教我的詩句“俏也不爭春，只把春來報”，說的就是梅花雖然很美，但不和別的花爭奇斗艷，只是悄悄的告訴我們春天來了。

接著，我們來到梅林深處，哇，好大一座塔在梅花掩映中傲然挺立，我昂起頭，看到上面刻著“念塔”，我們順著臺階爬到了塔的最高處，放眼望去：盛開的梅花、鱗次櫛比的高樓大廈、波光粼粼的太湖盡收眼底。我高興的叫著：太美了!媽媽說：“你知道為什么我們能在這里看到這么美的景色嗎，因為我們站得高，才能看得遠。”我終于明白了媽媽以前教我的成語“高瞻遠矚”是什么意思了。

回家的路上，我對媽媽說;“梅園真美，下次有空我還要去!”

四年級春游方案篇十

陽春三月好風光，正是春游好時節。帶著愉悅的心情，我們三年級來到了這次春游的目的地——乾州古城。

我們首先來到的是古城北城門，它的雄偉壯觀立即吸引了我的眼球。快步走進城門，一路上古色古香的建筑讓人目不暇接，在這片殘存的古街里有民居、商鋪、戲院等等。

沿著石板路一路往里走，一片世外桃源般的荷花池靜謐的映入眼簾。不錯，這里便是乾州古城中最知名的胡家塘。它由大塘和小塘組成，一座小巧的清風橋將他們連接起來。小塘的中間有一口安瀾井，井水很深。大池塘里剛長出了一些小荷葉，像一把把小扇子，荷葉上面有小水珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。每年荷花盛開時節，便是游人最多的時候。池塘里還有許多小魚兒在快活地游來游去，他們時而相互嬉戲，時而調皮地浮出水面，像是想跟我們去春游似的。

接下來我們來到懸索在萬溶江河上的吊橋。它是由許多鐵鏈做成的。橋面上鋪著木板，人走在上面搖搖晃晃的。我小心翼翼地走上去，雙手緊緊握住鐵鏈慢慢移動。來到橋中間，我慢慢俯下身揀起一顆小石子丟了下去，石子在空中一躍而進，平靜的水面頓時濺起一圈圈水花來。

我們游覽的第三個地方是乾州文廟，里面供奉著中國古代名人孔子，我們在他的雕像前鞠了三個躬，表示對他的尊敬。

漸漸地，時間也悄悄跑遠了。走出古城，我們還不時回頭看一看那古色古香的建筑，真是讓人留戀忘返啊！

四年級春游方案篇十一

早晨，我興奮得六點鐘就起床了，因為今天要去春游，太陽也因為這個而起得比我還早，真希望快點到九點啊!

終于，吃完了早餐，我提上大包的食物，戴著一頂遮陽帽，跨著大步走到了學校，隊長和隊友們正等著我來呢!我高興地鉆進了隊伍里，不一會兒，九點到了，這一大群隊伍開始緩緩移動，經過長途跋涉，我們終于走到了樹林旁邊的荒地上，并開始了野炊。

隊長熟練地打開炭爐，剛加了炭，生了火，就發現少了一樣東西：竹簽!正當我們急得像熱鍋上的螞蟻時，一名同學小心翼翼地說道：“我……我這兒有……我能……加入你們嗎?”“當然!”隊長一把搶過了他的竹簽，開始認真地串了起來，之后半開玩笑地說：“快干活，不然一下誰也別想吃了!”說完，正在說笑的同學便也開始認真地串了起來。

經過隊長的教導，不一會兒，所有食物都被串上了竹簽，隊友們開始迫不及待地烤了起來。

隊長看見我拿了最大的一塊雞翅，于是便伸手過來拿：“嘴下留雞翅啊!”他這一句，引發了隊員們的爆笑，我剛想烤玉米，小旭便以迅雷不如掩耳之勢的速度從我的手上搶走了玉米，“小旭!還我玉米!”我氣憤至極地大喝道，小旭不以為然，咬了一口。正當我極其憤怒時，小胡從口袋里拿出一袋鋼珠，笑道：“小祉，我來替你報仇!”于是便拿出了一顆砸向小旭。“哎喲!”鋼皮脫落了，取代它的是香甜的糖，我拿去洗了洗，放進嘴里使勁地咬，里面的糖水溢出來了，粘住了我的嘴巴。“哈哈!這就是貪吃的結果!”小胡笑道，嘴巴張得老大，我抓住機會。扔了一塊到他嘴里，他也說不出話來了，之后便跑進樹林里和我假打了起來，于是，越來越多人加入了這個游戲，一直持續到下午三點，同學們在回去的路上有說有笑，這場春游，在同學們的笑聲中結束了。

四年級春游方案篇十二

今天，我和同學們一起到秭歸“屈原祠”去春游。

一路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停，就像一只只小鳥似的，站在枝頭，快活地叫著。還沒有到秭歸，我就已經坐不住了，恨不得插上翅膀飛到“屈原祠”去。

終于到站了，剛一下車，映入眼簾的就是一條平整的道路，沿著道路往前走，道路的兩旁，一邊是波濤滾滾的長江，一邊是郁郁蔥蔥的樹叢，繼續往前走，就來到了屈原祠的大門。

大門上，刻著金光閃閃的四個大字——屈原祠。就像一位結實挺拔的衛兵，高高地挺立在那里。

走進大門，我們就來到“展覽廳”，在展覽廳里，有一幅巨大的立體地圖，這幅地圖里，有很多遠古的王朝，用手摸一摸，仿佛穿越了時光，回到了那兵荒馬亂的戰國時代呢！

后來，我們又去看了遷移前的“屈原祠”的模型，移建前的“屈原祠”顏色灰暗，顯得非常狹窄；而現在的“屈原祠”呢？被修建的非常有氣派，顯得很寬敞。

到了中午，我們來到廣場上，攤開自己的桌布，各自拿出自己帶的美食，津津有味地吃起來。就這樣，我們度過了愉快的午餐時間。

接著，我們又興致勃勃地去看了皮影戲、民間技藝……精彩的演出，讓我們領略了民間藝術的魅力。

時間一分一秒的過去了，難忘的一天結束了，我們帶著美好的記憶依依不舍地告別了屈原祠。

四年級春游方案篇十三

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春姑娘邁著輕盈的腳步飛了回來，頓時百花齊放，鳥語花香，正是春游的好時機，我建議去美好田園去玩，那兒景色優美，好似一個世外桃源。

再往前走，是一塊活動場地，左邊是一個滑滑梯，準確地說，是一個海盜船滑滑梯，從前面爬到船的頂部，再繞一圈轉著滑下去。中間是一個攀爬設施，先抓住圓形尼龍繩網，再從上到下，從下到上地爬到對面。對面是一個拉板橋，人可以走上去，四周是護城河。走過拉板橋后，是一個關于水的設施，如果一不小心踩空了，就會“撲通”一聲掉進水里。前面還有恐龍園和cs野戰，不過我上次沒玩夠，就不多說了。

上一個小土坡，就能看見飯館了，這里的飯菜都是原生態的，調料也放得少，除了“柴米油鹽醬醋茶”以外，還有老母雞湯，牛肉脯，土雞蛋等許許多多的美味佳肴，包你吃的樂不思蜀。

希望你們采納我的建議，春游去玩個痛快！

四年級春游方案篇十四

我們先來到屈原祠前，門的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進大門上了樓梯，首先來到光爭月日大門里參觀，笫一眼看到的前面一個大石柱上刻著一些字，是屈原的簡介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰國末期的楚國人。

再往里走，就來到逸響偉辭這個大門里，我們走進去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見他每天學習用的桌子，書等一些物品。我觀察了一下，發現他用的凳子突兀不平，一定沒有我們坐的凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好后，直接寫，他們以前用的毛筆蘸一下寫一下，多麻煩。

我們最后來到屈原故里，這里像一個供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子里放錢。整個屈原祠就游覽完了。

我們的午餐最豐富，我們拿著饅頭包著一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說我們過得是不是很充實。

吃完午餐后，導游帶著我們走進森林中的一條小路，經過小山坡，就來到一個屋子里，有一位老爺爺正在為大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看著老爺爺又覺得老爺爺有點辛苦！

我們在返回的路上都還在想，今天應該再多玩一會兒！

四年級春游方案篇十五

經過一周的希望，我們終于在星期天春游了。

早上七點，爸媽叫醒我的時候我還在睡覺。原來今天是學校組織春游的日子。于是，我趕緊起床，拿起書包上學去了。一路上，樹向我招手，花向我微笑，藍天上飄著白云。今天真是個好日子，我跑去學校的速度更快了。

當我們到達學校時，人太多了，每個人都高興地走向教室。我一進教室，就大吃一驚。今天，我們班的每個人都來得很早。每個人都在談論什么會有趣，今天會發生什么。看來大家都挺期待這次春游的。

過了一會兒，導游來了，在仔細講解了安全注意事項后，我們的車隊準時出發了。不過這次和以前不一樣了，同學們都坐在車里聊天。看來這是大家打發時間的好辦法。說起來，這個方法真的很管用。不知不覺來到了——以東的華僑城。

今天參觀的第一個景點是——華僑城瀑布。這里的瀑布真的很美！它從幾十米的高空沖下來，像一條巨大的水龍帶纏繞在群山中，蔚為壯觀。

參觀完瀑布后，我們參觀了水母館。這里的水母真的'很美。它們五顏六色，發出奇怪的光，就像能發光的蘑菇，在黑暗的水箱里快樂地跳動。我真的很想養一只。

后來我們去玩了轉杯、碰碰車等地方，都很有意思，各有特色，讓人覺得舍不得離開。

今天在東部參觀了華僑城。我認為這是一個人們在繁忙的學習和工作后可以完全放松的地方。在大城市，有這么好的地方，一定要珍惜和愛護。

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