無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇一
(2)我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車站的路上,彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀,怎舍得剎那間的分離。“____________________”?大家淚眼相視,情意無限!
(3)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“____________________”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。
(4)又一次競選的失敗,將我的心拋入到萬丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競選呀,老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢?我?guī)讜r(shí)才能“____________________”呀!
(5)中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“____________________”。親人啊,可知道海外游子的心!
(6)湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“____________________”。
(7)到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“____________________”這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。
(9)梅,自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。“____________________”便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬千。
(10)“____________________”不錯(cuò),桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇二
1
描寫春天的比喻句
2
描寫春天的擬人句
1、春天的雨是連綿的柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。
3、春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚,為花兒洗澡。
5、春風(fēng)歡快地離開,春雨又接著亮相了,她細(xì)如牛毛,從天上撒下來。
6、春天總是帶著一種水仙裙擺般素靜淡雅的羞澀。
9、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。
11、陽春三月,春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來到人間。
12、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。
13、萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。
14、隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。
15、高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。春天的景色,那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。
3
描寫春天的排比句
1、天是美麗的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花叢中,伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗,是花兒們的美;有春天就有歌聲,是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲,是人們的笑聲。終歸一句話:我眼中的春天是充滿生命力的。
2、春天是一縷縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力,樹木拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢(mèng),火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。
3、春天在哪里?風(fēng)兒告訴我:春天在溫暖的春風(fēng)里。春風(fēng)像一支看不見的彩筆,把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐;把一棵棵柳樹描繪得像翠綠色的絲帶;把數(shù)不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白;把整個(gè)原野點(diǎn)綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶著春的味道,春的風(fēng)格。
4、我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無際的田野綠油油的,好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。
5、我喜歡春天,喜歡萬物復(fù)蘇的春天,喜歡充滿希望的春天,喜歡朝氣蓬勃的春天,喜歡綠意盎然的春天,也喜歡人生的春天。
6、我渴望春天,因?yàn)樗俏覀儧_破冬天的戰(zhàn)利品;我渴望春天,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿美好的季節(jié);我渴望春天,因?yàn)樵谀抢镂覀儠?huì)找到更高的夢(mèng)想。
7、聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢!那么,便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!
8、田野里的油菜花,家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿,嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主,穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞,它們就是春的使者。
9、你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態(tài)萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
范文一
冬天過去了,春天又悄悄地來了。許多人都沒有發(fā)現(xiàn)春天來了,可是我從善于觀察的眼里發(fā)現(xiàn)了春天。
春天是一個(gè)剛出生的嬰兒,從石縫中使勁鉆出的小草,嫩嫩的、毛茸茸的,讓你不忍心去踩踏。樹枝發(fā)出了新芽,芽也嫩嫩的、青青的,就像樹媽媽生出了許多小寶寶。春天是一個(gè)美麗的小姑娘,她走過草地,小草長得更長了;她走過樹林旁,樹葉長得更茂盛了。她催開了白色的梨花、粉色的桃花、黃色的油菜花,還有五顏六色的迎春花,讓空氣中充滿了花香。春天還是一個(gè)魔術(shù)師,他讓柳絮飛了起來,天空就像下起了雪;他讓孩子們脫下厚厚地衣服,輕松的運(yùn)動(dòng);他融化了積雪,把溫暖送給了大地。
春天就是需要發(fā)現(xiàn),它總是讓你還沒發(fā)現(xiàn)時(shí)便悄悄的來了。
范文二
春天來了,萬物復(fù)蘇。小朋友們脫下厚厚的棉襖,穿上漂亮、輕便的春裝。
校園里的變化更大了。嫩嫩的小草從地里探出了腦袋,有的高、有的矮,用手輕輕地摸上去特別舒服,也有的帶著一絲絲的涼,更讓我們不忍心去踩它。
再看長廊邊的玉蘭花,它那含苞待放的花朵兒特別的美麗,黃中夾雜著一絲絲的白色。湊近聞一聞,有著淡淡的清香。我想:如果它完全盛開的話,該是多么漂亮啊!
還有那一簇簇的櫻花也開了,小小的花骨朵緊緊地?cái)D在一起。它有著像玫瑰一樣的顏色,就像一個(gè)個(gè)的小酒杯,盛滿了紅色的美酒。微風(fēng)輕輕一吹,一股香氣鉆入鼻孔。我太喜歡櫻花了。
挺拔的松樹特別的引人注目。不論風(fēng)吹雨打,它總是那么挺拔高大。現(xiàn)在,它又長出了一層新葉,用手輕輕一摸,軟軟的,可以前的松針卻扎人很疼。
春天的景色真美呀!
范文三
"沙沙沙","沙沙沙","滴滴嗒","滴滴嗒"春雨像樂隊(duì)的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲.原來是春姑娘款款地向我們走來。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗禮, 我的家鄉(xiāng)更加美麗了!你看,鳳凰廣場(chǎng),那里風(fēng)景秀麗,景色迷人!春天一到,小山坡上的楊柳像春姑娘的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),那綠油油的小草被春雨叫醒,它慢慢地探出腦袋,熱情的向我們打著招呼.山坡上的一角,有許多生機(jī)勃勃的桃樹.樹上長著瑰麗無比的,粉紅色的桃花,桃花中間夾著淡黃色的花蕊,花蕊上長著像豆芽一樣的絨球,招引來一群群蜜蜂在花間翩翩起舞。
下了山坡,越過小橋,一池?zé)o窮碧的荷葉映入眼簾,沉睡了一冬的蓮藕,盡力的施展著春的美麗。每一只圓圓的荷葉在春風(fēng)中搖曳著,一群群金魚圍著荷葉快活的游來游去。好一派江南似的風(fēng)光啊!
我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊,那里有一道綿延幾十公里的黃河大壩。壩上綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,壩下的黃河水奔騰不息。要是下過一場(chǎng)春雨,那里空氣異常清新,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹。林中有幾只喜鵲在頭上越過,嘰嘰喳喳地叫著,地上的小野花有紅的,白的,紫的,美麗極了!
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春天。
范文四
春天的腳步越來越近,從昨夜凄冷的寒冬中一路走來,小草不禁也抖了抖身上的露珠,從睡夢(mèng)中轉(zhuǎn)醒。久違的氣息彌漫在黎明故土和芬芳的泥香之間,教人沉醉卻不露芳蹤。
曾經(jīng)和春天撞了無數(shù)次的腰,春天也給了我無數(shù)個(gè)詭秘的微笑。也許是偶然的重逢吧,我竟一直習(xí)慣了那個(gè)寒冬,而差點(diǎn)忽略了對(duì)春天的眷戀。但我知道,春天已經(jīng)盎然彌漫在了天地人脈之間。
春天一直不曾遠(yuǎn)去,即使在那遙遠(yuǎn)的北國,依然銀妝素裹;雖然,春天尚未完全撲近大地,但這春寒料峭、乍暖還寒的季節(jié)已經(jīng)教人平添了幾縷噓寒問暖的愜意。
春天是柔和的,如一泉清水,蕩盡了歲月無盡的鉛華,沉淀再積累。
春天永遠(yuǎn)不知疲倦,把美和善的期待,投進(jìn)了每個(gè)眺望未來的眼眸。
春天沒有雜色,她只是一味地渲染著濃濃的綠意,并為最豪放的樂曲譜寫華麗的詩章。
春天又是含蓄的,她不會(huì)熱情過火把自己盡情表露,但春天懂得綻放熱烈和激動(dòng)的心情……
我喜歡春天的如此羞澀,好像美麗的女孩慢慢褪去了淡淡的紅妝。那是在天國,霧氣彌漫的世外桃園,純凈的湖水與冰雪的肌膚輕輕廝摩。仙樂飄飄,緩緩傳來,源頭沒有沼澤的泥濘,只有無限放大又迅速縮小的心在微微顫動(dòng)。春沒有理由地把自己溶進(jìn)那湖水,即使她的軀體冰冷,她的嘴角仍舊留存著那最為嫵媚的一笑。
春天來得正是時(shí)候,鮮花和野草在暖暖的春意里快樂歌唱。春天把自己無情地燃燒,把微熱的撫摸給了嗷嗷待哺的鳥兒。春天是無私的,她要看著萬物復(fù)蘇、生靈歡悅。
在春天的國度里能夠擁抱生命就是對(duì)她最美好的報(bào)答。徜徉在一望不盡的漫漫柔情、綠野叢林之中,我們知曉了生的偉大和死的無懼。給春天一個(gè)微笑,給生命一份寬容,生命便會(huì)因此而綻放出更加絢爛的色彩。
----------- end ------------語文句子語法結(jié)構(gòu)篇三
1、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
a、經(jīng)過老師的知道,使我們學(xué)會(huì)了唱這首歌。
b、回家路上,媽媽興奮地講起了她童年的趣事。
c、馬上要上課了,全班同學(xué)差不多全部都到齊了。
d、秋天的雨,有一盒五彩繽紛的氣味。
2、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
a、在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)目的。
b、我愛看《淘氣包馬小跳》《小蜜蜂》《小學(xué)生語文報(bào)》等課外書。
c、隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活越來越好。
d、白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。
3、下列句子中,不是比喻句的一項(xiàng)是()
a、那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng)。
b、所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。
c、小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。
d、開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。
4、下列句子中所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
a、一排排大雁追上白云,撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
b、海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。
c、貝殼只好寂寞地躺在那里。
d、西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
a、媽媽說:“我的兒子真是好樣的!”
b、“這樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父親說。
c、“不可能!”馬小跳說:“我不可能是這樣沒有良心的人。”
d、“好吧,”我不太情愿地回答爸爸,“那我做完作業(yè)再玩吧。”
6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
a、“我們的家鄉(xiāng)武漢是全國文明城市!”他自豪地說道。
b、媽媽溫和地對(duì)小明說:“做作業(yè)一定要認(rèn)真,可不能有一點(diǎn)兒馬虎。”
c、“多不容易,”老師拍著他的肩膀說:“這么短的時(shí)間就解答出來了。”
d、“我們的校園多么整潔美麗啊!”同學(xué)們不禁贊嘆道。
7、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
a、“哎呀!”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了個(gè)圈套啊!”
b、“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。
c、老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”
d、鳥兒問女孩:“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
8、下列句子和例句表達(dá)的意思一樣的是()
例:小刺猬偷棗的本事真高明。
a、小刺猬偷棗的本事真的高明嗎?
b、難道小刺猬偷棗的本事真高明?
c、難道小刺猬偷棗的本事不高明嗎?
d、小刺猬偷棗的本事真不是太高明。
9、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的()
那些云有時(shí)候變成一支支白色的棉花糖;有時(shí)候又變成黑色的大魔怪;還有時(shí)候,它又變成彩色的魚鱗,鋪在西方的天空里。
a、云的變化很多
b、云的動(dòng)作很靈活
c、云的樣子很美
d、云的位置很多
10、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的()
愛心是風(fēng),卷走濃密的云;愛心是韻,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,;愛心是樹,為你撐起綠蔭。
a、潤濕干涸的大地
b、照亮夜行的路
c、滋潤枯萎的心靈
d、滋潤久旱的樹
1、高大的樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。
2、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
3、黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。
4、我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一樣兀立的父親。
5、這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
1、密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)
2、可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。(改為“把”字句)
3、東方升起的太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句)
4、蒲公英在空中隨風(fēng)拂動(dòng)。(改為擬人句)
5、草地上開著野花。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
6、樹葉落下來。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)
8、難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒有獲得成功嗎?(改為陳述句)
9、多么可愛的草地!(改為反問句)
10、西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。(變換詞序,句子意思不變)
11、蜜蜂無論飛到哪里,都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)
12、濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)
1、上課了,我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。
2、媽媽去超市買了很多吃的,有餅干、橙子、速凍餃子和棉拖鞋。
3、元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、秋天到了,紅山寨到處都是五顏六色的紅葉。
6、果園里果子成熟了,蘋果紅彤彤的、梨黃澄澄的、青菜綠油油的、橘子金燦燦的。
7、他戴著一頂藍(lán)色的帽子,一件灰色的上衣。
8、連續(xù)下了三天的雨,今天下午一下子慢慢放晴了。
9、樹林里的鳥真多啊,有灰雀、喜鵲、蜻蜓和啄木鳥。
10、長白山的冬天是個(gè)美麗的地方。
不管……總是……
不是……而是……?雖然……但是……
不但……而且……?因?yàn)椤浴?/p>
如果……就……
1、信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力,()飛到哪里,()可以回到原處。
2、一個(gè)好的老師()要有淵博的知識(shí),()還要有一顆熱愛孩子的心。
3、蜜蜂靠的()超常的記憶力,()一種我無法解釋的本能。
4、()海底高低不平,海水有深有淺,()色彩就不同了。
5、()我好好學(xué)習(xí),()能考出優(yōu)異的成績。
6、()這次考試沒考好,()他并不灰心。
我作業(yè)沒寫完就想讓爸爸戴我去踢足球和籃球,爸爸批評(píng)了我。我很難為情,就改變了錯(cuò)誤。爸爸笑著說,“知錯(cuò)能改就是好樣的!”
參考答案
2、d
3、b
4、d
5、c
6、c
7、a
8、c
9、a
10、d
2、海灘上有貝殼。
3、黑熊舔著腳掌。
4、我望著父親。
5、這是地毯。
。
2、大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。
3、東方升起的太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。
4、蒲公英在空中隨風(fēng)舞蹈。
5、碧綠的草地上開著五顏六色的野花。
6、枯黃的樹葉緩緩地落下來。
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢。
8、科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。
9、這草地難道不可愛嗎?
10、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。
11、無論刮風(fēng)還是下雨,小明每天都準(zhǔn)時(shí)到校。
12、一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
2、刪去“棉拖鞋”。
3、刪去“圣誕節(jié)”。
4、刪去“和王老師”。
5、刪去“五顏六色的”。
6、刪去“青菜綠油油的、”。
7、在“一件”前面加上“穿著”。
8、刪去“一下子”。
9、刪去“蜻蜓”。
10、將“長白山”和“冬天”互換位置。
2、不但……而且……
3、不是……而是……
4、因?yàn)椤浴?/p>
5、如果……就……
6、雖然……但是……
“籃球”前面加“打”;“改變”改為“改正”;“爸爸笑著說”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇四
01.
我們可以一次次的撞南墻,我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。
——韓寒《光明與磊落》
02.
秋天的大地鑲著金黃色的冠冕,天高地闊,云淡風(fēng)輕。
——《布魯塞爾松餅的天空》
03.
所有漂泊的人生都?jí)粝胫届o,童年,杜鵑花,正如所有平靜的人生都幻想著伏特加,樂隊(duì)和醉生夢(mèng)死。
——弗蘭索瓦絲?薩岡
04.
山不過來,我就過去。
——《古蘭經(jīng)》
05.
縱有千古,橫有八荒,前途四海,來日方長。
——梁啟超《少年中國說》
06.
樹不可長得太快。一年生當(dāng)柴,三年五年生當(dāng)桌椅,十年百年的才有可能生成棟梁。故要養(yǎng)深積厚等待時(shí)間。
——畢淑敏
07.
行百里者半九十。
——《戰(zhàn)國策?秦策王》
08.
于浩歌狂熱之際中寒,于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有,于無所希望中得救。
——魯迅
09.
我想把春天揉進(jìn)湯圓煮給你吃,然后連夜奔跑去我冬天的家鄉(xiāng)。
——安東尼
10.
天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。
——曾國藩
11.
一個(gè)能夠升起月亮的身體必馱住了無數(shù)次日落。
——余秀華
12.
那頭驢不停抽打自己,妄圖變成主人。
——卡夫卡
13.
我與周旋久,寧作我。
——《世說新語》
14.
看海看久了想見人。見人見多了想看海。
——村上春樹《且聽風(fēng)呤》
15.
大海沒有時(shí)間與沙子交談,它永遠(yuǎn)忙于譜寫浪濤。
——阿多尼斯
16.
一顆隕星,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。
——巴爾扎克
17.
只有詩人或者圣賢才會(huì)相信,在瀝青路面上澆水,百合花會(huì)長出來回報(bào)他的辛勤付出。
——月亮與六便士
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇五
1.夏,是一支舞,熱情奔放,夏,是一層紗,飄逸灑脫,夏,是小精靈,永遠(yuǎn)踴躍。
2.夏天自有夏天的滋味,夏天自有夏天的精彩,夏天自有夏天的旋律,夏天自有夏天獨(dú)特的魅力。
3.夏天,你是風(fēng),吹在我的夢(mèng)里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有記憶。夏天,你的熱烈奔放,令我癡迷。
4.夏天有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天有“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”,夏天有有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”。
5.夏天總是驕陽如火,炎熱的太陽逼得人抬不起頭來;夏天總是桃紅柳綠,美麗繽紛的讓人暈眩;夏天總是熙攘紛擾,漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著人眼,晃動(dòng)著青草坪。
6.夏天的綠沒有春天綠得嬌嫩;夏天的綠沒有春天綠得陶醉;夏天的綠沒有春天綠得嫵媚;也沒有……但是它綠得清爽,綠得活力,綠得使整個(gè)夏天生機(jī)勃勃。
7.夏天,草木花蟲生機(jī)勃勃。草坪綠草,競相拔地,個(gè)比誰高;路旁柳樹,搖曳枝條,左右扭捏;花壇花兒,你擠我推,搶著炫美;樹上知了,扯足嗓門,高唱情歌。
8.夏,荷花開了,就像剛睡醒了似的,羞答答的不愿見人;夏,知了叫了,就像在議論天熱似的,叫喳喳的很煩心;夏,暴雨來了,就像傾天而下的珠子,嘩啦啦的往下灌。
9.夏天是一池潭水,時(shí)而清澈見底,時(shí)而出其不意。夏是一幅抽象畫,從不同的角度欣賞,就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章,有品不盡的妙詞佳句,讓人回味無窮。
11.夏天,整個(gè)城市像燒透了的磚窖,使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫道:“知了,知了!”;狗熱得趴在樹蔭下,吐出那鮮紅的舌頭,不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無力地走著。
12.夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士,那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲;夏天像一位充滿活力的少女,那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝;夏天像一個(gè)玩皮可愛的小孩,那時(shí)風(fēng)時(shí)雨時(shí)艷陽的天氣便是他鮮活生動(dòng)的表情。
13.夏天的太陽石熾熱的,陽光之烤著大地;夏天像披著一身綠色外衣的活潑而美麗的姑娘,姍姍來遲;夏天像一位英勇的戰(zhàn)士,那似火的驕陽便是他的盔甲;夏天像一位穿著輕紗在跳舞的舞女,那碧綠的小草便是他的'舞臺(tái)。
14.夏天剛到,那無瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那么高貴,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!
15.夏天像賽場(chǎng)上勢(shì)如破竹的比賽,火熱的心,永遠(yuǎn)伴隨著我們度過一年中最精彩的時(shí)光;夏天像竹林中造化神秀的笛聲,清脆的響,時(shí)刻伴隨著我們擁有四季里最浪漫的初春;夏天像宇宙間飄渺起伏的繁星,閃爍的光,瞬間伴隨著我們珍惜剎那間最閃耀的光輝。
16.有人說炎熱和煩躁是夏天的主色調(diào),也有人說夏天的生活是一幅墨淡無光的水墨畫,還有人說夏天是四季中最艱難的跋涉,無不汗流浹背,喘息連連。而我說夏天是春天的尾巴,延伸著我們對(duì)春的眷戀與追求。芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。
17.夏天的植物也是生機(jī)勃勃的。喇叭花在早上吹起小喇叭,把所有的花都叫起來;百合花展開白色的花瓣;荷花把蓮籽拋進(jìn)池塘里,使他生根發(fā)芽;向日葵沖著太陽微笑……所有的花在喇叭花的伴奏下,在微風(fēng)的吹動(dòng)下跳起優(yōu)美的舞蹈。
19.小鴨子搖著兩把“扇子”不停的再?zèng)鰶龅乃嫔稀吧取敝粫r(shí)還“嘎嘎”的叫兩聲;小狗有氣無力地趴在地上,伸出長長的舌頭,口中的粘液慢慢的流到了地上;寂靜的田野里,沒有一位村民能在酷暑下勞作。空中傳來幾聲鳥鳴,讓正在午睡的小狗懶散的睜了睜眼皮。
20.夏天是五彩繽紛的季節(jié)。即使春天的生機(jī)勃勃令人萌生希望;即使秋天的碩果累使人滿懷喜悅;既是冬天的銀裝素裹催人積蓄能量。可我喜歡的還是夏天,因?yàn)橄奶焓俏宀世_紛的,是情趣怡然的,夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨(dú)具魅力,生動(dòng)而富有情趣,讓人不由自主地喜歡上它!
21.傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳;有的在檢貝殼;有的在嬉戲,歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞,一身的炎熱,使人感到輕松和爽快。
22.月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑糧漲紅了臉,躲在碧綠碧綠的荷葉下;有的荷花好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的荷花像俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。
24.夏天的味道里,還有澎湃的熱辣,這是汗水的氣味。唯有夏天,才有如此熱情的太陽;唯有夏天,才有如此熱情的人們;唯有夏天,才有如此熱情的勞作!夏日點(diǎn)燃了空氣,也點(diǎn)燃了人們的心。夏天,是辛勤的季節(jié),是屬于勞動(dòng)號(hào)子的季節(jié)。春天太柔弱,秋天太委婉,冬天太嚴(yán)酷,只有在夏天,也只能在夏天,才能這樣淋漓盡致地出一把汗!
25.夕陽染紅了西邊的天空,一片片晚霞組成了火燒云。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上一幢幢樓房,也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路,也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光,就更加黃了,而且是金黃的。
26.安安靜靜的石板路上回蕩著行人匆忙的足音,夾雜著裂帛般的潑水聲,空曠而突兀;屋檐下有飛鳥拍打翅膀的聲音,旋起的風(fēng)驚動(dòng)了安睡的葉,綠葉搖曳,“沙沙”聲此起彼伏;自行車的鈴聲從小路的這一端一直傳到另一端,如蘇格蘭風(fēng)笛聲般悠長;偶爾飄落鋼琴純凈的音色,旋律流淌而過,渲染了那些沒有跌宕的年華。
27.夏天來了,在夏意盎然的小池中,我看到了荷花“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的雄偉氣勢(shì)和蓬勃力量;夏天來了,在陣陣涼爽的夏風(fēng)中,我聞到了茉莉花“一卉能熏一室香,炎天猶覺玉肌涼”的淡淡幽香;夏天來了,在蝶舞蜂飛的花叢中,我嘗到了槐花“黃昏獨(dú)立佛堂前,滿地槐花滿樹蟬”的清甜……尋找“生如夏花的絢爛”帶給我無窮的快樂。
28.花謝了,長出了葉片,結(jié)出了籽粒,改變了摸樣;草長了,分蘗長葉壯大了,由鵝黃的嬌嫩,漸成了草綠墨綠;那樹,那林,那森林,出芽了,飛花了,一點(diǎn)綠,一叢綠,一片綠,連成了綠色的海洋。那青青的杏兒,綠綠的桃兒,碧綠的蘋果,翠翠的李子,翡翠般的葡萄,高高的掛在樹上,鋪在藤蔓上,與先期的葉兒融為一體了。這一切的綠色,都向夏天報(bào)到了,撲進(jìn)了夏天的懷抱。
29.我喜歡夏風(fēng)的娓娓細(xì)語,夏雨的綿綿情思,夏云的裊裊漂游。更喜歡夏天綠樹叢林中的蟬鳴、荷香飄逸的池塘中的蛙聲、深邃夜空中翩翩起舞的螢火蟲。春太奢華,秋太凄涼,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的。仰望,天像蔚藍(lán)的海水倒懸,又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞;俯看,錦繡河山處處蔥蘢,花盛開,樹豐滿,綠樹紅花搖曳多姿,清山綠水之間任你在夏風(fēng)中放歌,在夏雨中沐浴,在夏夜中留戀。
30.夏天來了,彼時(shí)的我?guī)е啻旱膹垞P(yáng),換上一件梔子花的襯衫,衣角溫柔地在溫暖的陽光下擺動(dòng)。夏天來了,我便多了幾分孟浩然“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清音”
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇六
1、比喻句一片片銀杏葉像一把把小扇子。圓圓的荷葉像一把小花傘。
2、并列句嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。小紅是二年級(jí)的學(xué)生,我也是二年級(jí)的學(xué)生。
3、……有……小河上有座石橋。河里有許多小魚。
4、……說……小青蛙歡快地說:“多好玩啊!”我高興地說:“下雪了!”
5、我要給我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給同學(xué)們唱一首歌。
6、……嗎?你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?你的作業(yè)寫完了嗎?
7、……吧?現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?現(xiàn)在我們可以一起出去玩了吧?
8、……啊!快看,那片花真漂亮啊!北京真美啊!
9、用所給的詞語說話
例:他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也:小羊愛吃草,小牛也愛吃草。
例:她長著一張可愛的笑臉.可愛的:我家有一只可愛的小貓。
10、造句:
(1)、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。仔細(xì)地:老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。
(2)、小猴子大口大口地吃起葡萄來。大口大口地:我大口大口地吃起蘋果來。
(3)、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。已經(jīng):我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
(4)、孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽。如果:我如果上課好好聽講,就能取得好成績。
(5)、北京立刻變成了歡樂的海洋。立刻:同學(xué)們立刻歡呼起來。
11、例:李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
我們班是先進(jìn)班集體。先進(jìn)班集體是我們班。
12、“把字句”改成“被字句”奶奶把書包放在寫字臺(tái)上了。書包被奶奶放在寫字臺(tái)上了。
13、把句子寫生動(dòng)、具體。
例:小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起蘋果來。我(大口大口)地吃起蘋果來。
14、例:一輛汽車開過來。(紅色的、飛快地)一輛紅色的汽車飛快地開過來。
(1)妹妹對(duì)我笑起來。(可愛的、甜甜地)可愛的妹妹對(duì)我甜甜地笑起來。
(2)蝴蝶在空中飛。(美麗的、自由自在地)美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。
15、例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
吃點(diǎn)苦怕什么?吃點(diǎn)苦不用怕。
16、例:紅紅愛畫畫,花花愛畫畫。紅紅和花花都愛畫畫。
王紅喜歡幫助別人,劉蘭也喜歡幫助別人。王紅和劉蘭都喜歡幫助別人。
17、例:剛剛愛讀書。剛剛愛畫畫。剛剛愛讀書,也愛畫畫。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇七
1)也許,風(fēng)靡全球的一部書或一部電影,自己看后會(huì)覺得無聊。為什么別人看后會(huì)喜歡呢?把問題的答案歸根結(jié)底還是自己不會(huì)品味,沒有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂,要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài),可見品味是多么的重要。
2)我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多,因?yàn)樽约簩?duì)問題的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。
3)文化用來做什么?這是很好回答的問題。有的人慷慨激昂的回答:”用來報(bào)效祖國!“有的人甜蜜的說:“可以找份好工作,養(yǎng)家糊口!”這些人說的都沒錯(cuò),然而有一些人卻不是這樣想,他們把文化當(dāng)作工具,用來歧視人的工具!
4)偉人的成功并非僥幸得來的,是踏平一條條崎嶇的路,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的失敗而得來的,就如蠶蛾經(jīng)過千辛萬苦才能破繭而出。你只要堅(jiān)持地從失敗中走出,就會(huì)獲得新生,成為一個(gè)“大寫”的人!
5)雖然每個(gè)人都想成功,但失敗是不可避免,只要經(jīng)歷了失敗,才會(huì)變得更加成熟,向成功邁出無可比擬的一步,你的人生也就是從失敗的那一刻開始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?即使成功只不過是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到,但仍然有無數(shù)人在失敗面前一再退縮,最后被失敗的洪水淹沒,成為別人眼中的窩囊廢。
6)是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái),使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問題,并使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅(jiān)信,有自信才能有成績,有成績就會(huì)更自信。如果說失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。
7)生活需要愛,沒有愛,那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛,愛就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛,愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
8)人不可能一輩子都一帆風(fēng)順,我們大家都遭受過大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候,有的人會(huì)說:真倒霉。是的,大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿,不要遭受挫折。但是,我會(huì)對(duì)挫折說:歡迎光臨!
9)人不可能一輩子都一帆風(fēng)順,我們大家都遭受過大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候,有的人會(huì)說:真倒霉。是的,大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿,不要遭受挫折。但是,我會(huì)對(duì)挫折說:歡迎光臨!
10)貝多芬的歌曲向來是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》,旋律雄渾,仿佛每一個(gè)音符都有千斤重,肆虐的撞擊著人們的心靈。
11)也許,風(fēng)靡全球的一部書或一部電影,自己看后會(huì)覺得無聊。為什么別人看后會(huì)喜歡呢?把問題的答案歸根結(jié)底還是自己不會(huì)品味,沒有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂,要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài),可見品味是多么的重要。
12)雖然每個(gè)人都想成功,但失敗是不可避免,只要經(jīng)歷了失敗,才會(huì)變得更加成熟,向成功邁出無可比擬的一步,你的人生也就是從失敗的那一刻開始。就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?即使成功只不過是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到,但仍然有無數(shù)人在失敗面前一再退縮,最后被失敗的洪水淹沒,成為別人眼中的窩囊廢。
13)“易與天地準(zhǔn)”也正是憑借常識(shí),憑借與常識(shí)同行,我們維系了一個(gè)曠古的文明,然而無論是生活還是發(fā)展,不知常識(shí)無語進(jìn)步,不行常識(shí)無以趨利避患,不思常識(shí)卻也無以百尺竿頭更進(jìn)一步。
14)有人說,江南的小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是啊!雨后的江南小巷是心靈的圣地,心在紅塵中沾滿塵埃,不能辨識(shí)來去,不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢(mèng)浸潤你已疲憊的心靈!
15)幾間鋪?zhàn)影氤ㄖT面。鋪內(nèi),幾人橫靠著帳臺(tái)邊的木柱,正在打盹;忙碌著的小二,手腳極為麻利地端茶遞水之間,仿佛都不會(huì)激起哪怕一絲塵屑的飛揚(yáng)。大多數(shù)的屋子已是人去樓空,一把鐵鎖,鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過門扉間的夾縫,瞅見一口八角的古井,井沿上殘留著幾片風(fēng)吹落的樹葉;眨眼間,似乎看見一個(gè)梳著兩條小辮兒的藍(lán)衣少女蹲在井邊,手中拿著極粗的衣槌,露出一口極白的牙齒,對(duì)著這邊輕輕地微笑;一陣風(fēng)吹過,掃落了井沿的樹葉,也帶走了姑娘的影像……依然是個(gè)空落落的院落,一把生了銹的鐵鎖!
16)青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都?jí)舻竭^,然而面對(duì)青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。
17)秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。
18)在春、夏、秋,三季里,梅花并沒有什么出眾之處,唯有千里冰封的冬天,她傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格才顯露出來,在百花凋謝之時(shí)唯有梅花生機(jī)勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,風(fēng)吹花落,你不必?fù)?dān)心它的花瓣會(huì)被摔破。梅花不是嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,它開得就越有精神,越秀氣。古人有句話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
19)一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的撫慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀!
20)一切都如奇跡一般,皎白的千層長瓣倏地一顫,繼而又在目光迷眩中緩緩閉合。花開得雖然短暫,但是,在這一瞬間,它卻能傾其所有的去執(zhí)著于那短促的生命升華,這是何等的可貴!
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇八
1、童年是什么?是一支筆,一支色彩豐富的筆;是一首歌,一首煥發(fā)向上的歌;是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。
3、童年是天空中的繁星,一眨,眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事;童年是海邊的海螺,一傳,傳出一陣陣動(dòng)聽的歌聲;童年是一只船槳,一晃,晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話。
4、童年是甜滋滋的棉花糖,讓人回味無窮;童年是一張張照片,讓人回憶;童年是一首快樂的歌謠,讓人沉睡。
5、童年是小草的芽兒,充滿了生機(jī);童年是早晨的太陽,充滿了活力;童年是清潤的雨水,充滿了歡樂。
6、童年是小姑娘發(fā)稍的紅頭繩,童年是小姑娘頭上的蝴蝶結(jié),童年是小姑娘手中的牽牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃,童年是小伙子心里的保國家,童年是小伙子還能光著小腳丫。
7、童年是一個(gè)迷,混沌初開,稚嫩好奇; 童年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真; 青年是一首詩,激情澎湃,樂觀自信。
8、童年是一架紙飛機(jī),無憂無慮;童年是一朵花骨朵兒,嬌顏稚嫩;童年是一張舊相片,回味無窮;童年是一株新發(fā)的小草,欣欣向榮;童年是一雙眼睛,天真無邪。
9、童年是一片無邊無際的大海,他所發(fā)生的一切就像大海里浪潮,快樂的旋律像浪潮般起伏;童年是一只小船,它裝滿了所有的故事,在汪洋中自由的遠(yuǎn)航;童年是一片美麗的花園,他所經(jīng)歷的每件事就像花園里綻放的花朵,五彩斑斕;童年是一本相冊(cè)它記錄了每個(gè)精彩的瞬間,留下了美好的回憶;童年是一本書,他所經(jīng)歷的一切都被記錄下來,匯成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;童年是一只風(fēng)箏,它帶著童年的夢(mèng)想,在藍(lán)天中飛翔;童年是一只鉛筆,它所經(jīng)歷過的,即使你用橡皮去擦,一樣會(huì)留下它的痕跡。
10、童年是一條清澈的小溪,歡快地流淌在碧綠的山間。 童年是一朵絢麗的浪花,盡情地跳躍在廣闊的海洋。童年是一彎皎潔的明月,無窮地變換著美麗的姿態(tài)。
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇九
1)當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無邊的大海,我就覺得自己是多么的渺小,更不要說當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情,但隨著我年齡的增長,我忽然覺得世界的不同。
2)青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都?jí)舻竭^,然而面對(duì)青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。
3)在以后的日子里,我發(fā)誓努力的做好每一件事,做到“言出必行”。然而,失去誠信的陰影卻似幽靈一般纏著我,令我消沉。這時(shí),我無意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ柖鳒I,那你也將失去群星。”霎時(shí),我明白了這樣一個(gè)道理:失去太陽,可以欣賞群星,失去綠色得到的是豐收的金秋,失去了無憂的童稚,我們走進(jìn)了成熟。
4)品味生活中的快樂。如果自己在任何情況下受到家長或老師的表揚(yáng),一次考試中的小小勝利,都是快樂的事情,值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂,把自信帶給每一天,把快樂與喜悅分享給別人來品味,會(huì)讓大家同自己一起快樂。在品味中還可以分析自己的長處和缺點(diǎn),來取長補(bǔ)短。
5)當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無邊的大海,我就覺得自己是多么的渺小,更不要說當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情,但隨著我年齡的增長,我忽然覺得世界的不同。
6)貝多芬的歌曲向來是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》,旋律雄渾,仿佛每一個(gè)音符都有千斤重,肆虐的撞擊著人們的心靈。
7)愛,就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛,就像陽光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛,就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。
8)品味生活中的快樂。如果自己在任何情況下受到家長或老師的表揚(yáng),一次考試中的小小勝利,都是快樂的事情,值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂,把自信帶給每一天,把快樂與喜悅分享給別人來品味,會(huì)讓大家同自己一起快樂。在品味中還可以分析自己的長處和缺點(diǎn),來取長補(bǔ)短。
10)我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多,因?yàn)樽约簩?duì)問題的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。
11)這樣的生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過后的快樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
12)文化用來做什么?這是很好回答的問題。有的人慷慨激昂的回答:”用來報(bào)效祖國!“有的人甜蜜的說:“可以找份好工作,養(yǎng)家糊口!”這些人說的都沒錯(cuò),然而有一些人卻不是這樣想,他們把文化當(dāng)作工具,用來歧視人的工具!
13)巷的盡頭,是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中,蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間,吹簫女子的面龐有了幾多的改變?碧波還聚而來的,不是那提著油紙傘的栗色長發(fā),卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。
14)一束陽光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛。愛的光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛,卻可照亮一片天。
15)追求更高的“功名利祿”只是滿足了個(gè)人的欲望,失去的比得到的更多,更沒有價(jià)值可言。平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是確實(shí)幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活來的快樂和幸福, 我是年輕人,不甘于平凡是很正常的,畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的,不愿意讓別人看扁了自己吧, 但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了,為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)啊 我不想為了自己的一點(diǎn)私欲,讓自己抱憾終身,在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過我的下半生。
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇十
1、只愿,天真永不消逝 ,浪漫至死不渝。
2、枯木會(huì)逢春,你也會(huì)與美好相逢。
3、總有一天你也是某人鍥而不舍的堅(jiān)持。
4、生活的價(jià)值在于創(chuàng)造。
5、最好的人生狀態(tài):安于得失,淡于成敗,照舊向前。
6、盡可能不要講同事朋友的八卦。
7、遍地都是月光,可月亮只有一個(gè)。
8、那些我為你烹飪的食品,是寫給你最美的情書。
9、你要做自己,你要開心。
10、萬事都要全力以赴,包括開心。
11、生活在陰溝里,也要記得仰望星空。
12、永懷善意,清澈明朗,從始如一。
13、我的背包已裝滿晴朗,動(dòng)身去山頂看月光。
14、歲月悠然,茶知冷暖,給靈魂一個(gè)出口。
15、老天爺對(duì)每一個(gè)人都是公平的。
16、當(dāng)你沒有空休息的時(shí)候,就是你該休息的時(shí)候。
17、不累到極點(diǎn),怎會(huì)曉得休息。不跌到谷底,怎會(huì)尋覓前途。
18、想得到一樣一定會(huì)失去另外一件東西。
19、有些人,近不可相戀,退不可相忘。
20、萬家燈火與群星,人間值得的又一刻。
21、生活是自己的,縱情打扮,縱情可愛。
22、在生活的萬般刁難下,留住半分可愛和溫順,你就是成功者。
23、那時(shí)我們還年少,歲月靜好,純凈快樂,嬉笑怒罵皆是美好。
24、遇事未定,可問春風(fēng),春風(fēng)不語,既隨本心。
25、生命中最美好的東西,有時(shí)是需要克服很多困難才能遇上的。
語文句子語法結(jié)構(gòu)篇十一
1、讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
2、朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
3、幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔;幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯;幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
4、從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
5、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候,他忘記了誠實(shí)守信是一種習(xí)慣。
6、青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
7、春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。
8、歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河,時(shí)間是涌動(dòng)的波濤;歷史是一艘行進(jìn)的船,時(shí)間是一張網(wǎng);人生是一條河,歲月是一張櫓。
9、什么樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡千枝競秀;什么樣的青春最輝煌,太陽說,燃燒的青春一片光芒;什么樣的心靈最明亮,月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮;什么樣的人生最美好,海燕說,奮斗的人生快樂無窮。
10、美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云,美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴,美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
11、太陽無語,卻放射出光輝,高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語,卻展示出廣博;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。
12、江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄;草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷;人類攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
13、小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前;大樹是堅(jiān)強(qiáng)的,它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬,昂首屹立;燈塔是無畏的,它不怕無邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨(dú),永放光芒。
14、諒解是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;諒解是一束溫暖的陽光,能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風(fēng),能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露,能滋潤人們心中干涸的土地。
15、我是一只蜜蜂,在祖國的花園里,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖國的藍(lán)天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報(bào)告春的信息;我是一滴雨點(diǎn),在祖國的原野上,從天而降,滋潤干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴(yán)的身姿。
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