在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

計算機的心得體會論文篇一

計算機科技的快速發(fā)展已經(jīng)成為當代社會的核心，而人們也越來越需要掌握在這個領域中使用科技的技能。作為普及的計算機應用之一，短篇計算機心得有助于人們更好地掌握和應用計算機技術。本文將從個人使用短篇計算機心得中得到的三點體會為主線，來講述如何更加有效地使用計算機，提高效率，創(chuàng)造價值。

第二段：個人關于短篇計算機心得的體會

在個人的使用過程中，我發(fā)現(xiàn)短篇計算機心得體現(xiàn)在以下三個方面：

第三，熟悉常見軟件的操作。不同的軟件有各自的操作方式和快捷鍵，逐漸熟悉這些操作方式能夠更加高效使用不同的軟件。

第三段：短篇計算機心得的核心價值

除了提高使用效率外，短篇計算機心得的核心價值也包括：

第三，創(chuàng)造業(yè)務智能。通過研究和使用各種軟件或工具，可以開啟業(yè)務智能的驅(qū)動力，提高商業(yè)洞察力，探索和實現(xiàn)新的商業(yè)機會。

第四段：應用場景案例

短篇計算機心得的應用場景非常廣泛，例如：

第三，協(xié)調(diào)工作流程和溝通管理。例如通過電子郵件、即時通信等工具，方便協(xié)調(diào)工作和溝通管理。

第五段：結論和啟示

從個人使用短篇計算機心得、核心價值和應用場景的解析，可以得出以下啟示：

第一，人們應該熟練使用調(diào)整工作效率的功能和方法，使工作和生活都更加輕松愉快；

第三，有效的信息管理和業(yè)務智能對于商業(yè)和個人的發(fā)展都非常重要，利用計算機技術能夠更好地實現(xiàn)這一目標。

計算機的心得體會論文篇二

今學期有幸參加區(qū)進修學校舉辦的鄉(xiāng)村教師信息技術培訓班，在培訓老師認真的教學和耐心的講解，不厭其煩地答疑以及同學們激烈的討論交流下，讓我掌握了flash，photoshop軟件和ppt演示文稿軟件，最終能夠用photoshop處理圖像，用flash制作動畫，用ppt制作教學課件，使我獲益良多。

網(wǎng)絡信息是學生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統(tǒng)的'課堂教學模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡信息領域，利用網(wǎng)絡信息豐富、傳播及時、讀取方便、交互強等特性，促進教育制度的革新，豐富教學形式，提高教育質(zhì)量。

通過此次學習我也進一步認識到我們教師在新的課改中任重而道遠,即,如何把信息技術知識同自己所教課程整和起來,教師首先要有課程整合的意識,在備課、上課、課余的輔導中要合理利用信息技術資源,其次,教師應該教會學生如何正確選擇應用信息資源.通過這次學習也讓我認識到:盡管學習中有苦，有憂，然而，有了苦與憂的體驗也就有了歡樂與希望。通過本期的培訓，使我受益匪淺，大開眼界。其感觸非一言能盡。計算機的運用是一種熟能生巧的技術，而且計算機軟件日新月異，短暫的培訓是難以讓自己掌握很多的知識，我在日后的工作中還要不斷的探究學習，把所學的技術知識更好的應用于教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責的現(xiàn)代化教師。

計算機的心得體會論文篇三

隨著科技的快速發(fā)展，計算機在現(xiàn)代社會中扮演了一個不可或缺的角色。無論是工作、學習還是生活，計算機都扮演著重要的角色。當我們選擇一臺計算機時，需要仔細考慮自己的需求、預算和性能。在這篇文章中，我將分享我在選擇計算機時的一些心得體會。

首先，確定需求是選擇計算機的首要任務。在選擇計算機之前，我們需要明確自己的需求。比如，我們是用于工作還是娛樂，需要處理大量圖形或是需要較高的性能。只有明確了自己的需求，才能更好地選擇合適的計算機。例如，我是一名設計師，需要處理大量的圖形和視頻，所以我選擇了一臺配置較高的計算機，以滿足我的工作要求。

其次，考慮預算是選擇計算機的重要因素之一。計算機的價格從幾千元到幾萬元不等。在選擇計算機時，我們需要根據(jù)自己的預算決定。如果預算有限，我們可以選擇配置適中的計算機，以滿足我們的基本需求。然而，如果我們有更多的預算，我們可以選擇高性能的計算機，以提高我們的工作或娛樂體驗。在我的經(jīng)驗中，我意識到預算在選擇計算機時扮演了非常重要的角色，而且預算與性能并不總是成正比。

此外，性能也是選擇計算機時需要考慮的重要因素之一。計算機的性能直接影響著我們的使用體驗。一臺性能較高的計算機可以更快地運行軟件和應用程序，處理大量的數(shù)據(jù)和多任務運行。因此，我們需要根據(jù)自己的需求來選擇適合的性能。在我的個人經(jīng)驗中，我選擇了一臺高性能的計算機，因為我需要處理大量的設計軟件和圖像處理，這樣可以提高我的工作效率和體驗。

另外，品牌和服務也是選擇計算機時需要考慮的因素之一。在市場上，有許多計算機品牌可供選擇。我們可以根據(jù)自己的喜好和品牌的口碑來選擇合適的計算機。同時，我們也需要考慮品牌的售后服務和保修政策。畢竟，購買一臺計算機不僅僅是買一個產(chǎn)品，還是買一段時間的服務和支持。在我的選擇中，我選擇了一家有良好口碑和完善服務的品牌，以確保我購買的計算機能夠得到及時的維修和支持。

綜上所述，選擇一臺合適的計算機是一個需要仔細考慮的過程。我們首先需要確定自己的需求，然后考慮預算、性能和品牌。通過綜合考慮這些因素，我們才能選擇到一臺適合自己的計算機，提高我們的工作和生活效率?？傊x擇計算機是一個個性化的過程，需要根據(jù)自己的需求和喜好來進行，以獲得最佳的使用體驗。

計算機的心得體會論文篇四

現(xiàn)代社會離不開計算機，而我們所使用的計算機種類繁多，功能各異。為了滿足個人的工作需求和娛樂需求，選購一臺合適的計算機就顯得尤為重要。選配計算機能夠根據(jù)個人需求和預算，選擇最合適的硬件配置，提供最佳的使用體驗。經(jīng)過我自己的選購體驗，我發(fā)現(xiàn)了一些有關選配計算機的心得體會。

第二段：詳解硬件配置的重要性

硬件配置是選配計算機的關鍵，不同的硬件配置可以決定計算機的性能和功能。首先，我們應該根據(jù)自己使用計算機的需求選擇適當?shù)奶幚砥?。如果只是簡單的辦公和網(wǎng)頁瀏覽，選擇一個中低配的處理器就夠了。如果需要進行較為復雜的圖像處理和視頻編輯，應該考慮高性能的處理器。此外，內(nèi)存、硬盤、顯卡等硬件配置也需要進行充分的考慮，以滿足我們的需求。了解硬件配置對于選配計算機非常重要，只有了解才能夠做出明智的選擇。

第三段：預算的重要性

選配計算機時，預算是一項重要的考慮因素。預算能夠限制我們對硬件配置的選擇，避免選擇過于昂貴的配置。然而，我們也需要根據(jù)自己的需求合理設定預算。如果預算過低，可能會選擇到性能不佳或者質(zhì)量較差的硬件配置，從而無法滿足我們的實際需求。因此，在選配計算機時，我們應該根據(jù)自己的經(jīng)濟實力和需求設定合理的預算，以確保購買到性價比最高的產(chǎn)品。

第四段：重要的渠道選擇

選配計算機的過程中，選擇合適的購買渠道也是至關重要的。傳統(tǒng)的實體店和在線電商平臺都有各自的優(yōu)缺點，我們需要根據(jù)自己的情況選擇合適的渠道。實體店能夠提供更直接的咨詢和售后服務，但價格相對較高。而在線電商平臺價格相對較低，但可能存在售后服務不及時的問題。因此，在選配計算機時，我們應該多方了解不同渠道的信息，并綜合考慮各方面因素，做出明智的選擇。

第五段：總結心得體會

通過選配計算機的過程，我認識到了硬件配置和預算的重要性，以及選擇合適的購買渠道的關鍵性。選配計算機需要充分了解自己的需求，并且在選擇硬件配置時，要考慮到不同硬件之間的兼容性和性能匹配性。此外，設定合理的預算也是選購計算機的關鍵，合理的預算可以避免購買昂貴而無用的配置，又能夠滿足基本的需求。最后，在選擇購買渠道時，我們需要權衡價格和服務，選擇最適合自己的渠道。通過這一過程，我深刻認識到了選配計算機的重要性和技巧，希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌诉x配計算機有所幫助。

以上是我對選配計算機的心得體會的總結。選配計算機不僅僅是一項技術活，更是一項需要綜合考慮各個因素的決策過程。通過深入了解自己的需求、合理設定預算、選擇適當?shù)挠布渲煤唾徺I渠道，我們能夠選購到一臺令自己滿意的計算機，提高工作和娛樂效率。

計算機的心得體會論文篇五

計算機科學技術的快速發(fā)展使得計算機成為了現(xiàn)代社會的重要工具，也引發(fā)了對計算機研修的需求。近期，我參加了一次為期兩周的計算機研修課程，期間學習了計算機的基本操作和常用軟件的應用。通過這次研修，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，深刻體會到了計算機對我們生活和工作的重要性。本文將從四個方面總結我在計算機研修中的收獲與體會。

第一段：對計算機的基本認識和操作能力的提升

在計算機研修的第一天，我意識到自己對計算機的認識是很膚淺的。通過老師的講解和實操練習，我了解了計算機的基礎知識，包括操作系統(tǒng)、硬件和軟件等方面的基本概念。同時，我也學會了如何正確地操作計算機，包括開關機、安裝軟件、網(wǎng)絡設置等。通過不斷的練習和實踐，我對計算機的認識和掌握都有了質(zhì)的飛躍。

第二段：學習了常用軟件的應用技巧

在計算機研修過程中，我們學習了很多常用軟件的應用技巧，如Microsoft Word、Excel、PowerPoint等。在學習Microsoft Word時，我掌握了如何快速編輯文章、插入圖片和表格等技巧，這對我后續(xù)的學習和工作都非常有用。在學習Excel和PowerPoint時，我學會了如何進行數(shù)據(jù)分析和幻燈片制作，這些技能在日常工作中幫助了我解決了很多困難和提高了工作效率。

第三段：了解了計算機網(wǎng)絡和信息安全的重要性

隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡和信息安全變得越來越重要。在計算機研修期間，我們學習了計算機網(wǎng)絡的基礎知識和常見的網(wǎng)絡攻擊手段，并學會了如何保護計算機和網(wǎng)絡的安全。通過這方面的學習，我深刻意識到了個人信息的重要性，學會了如何設置密碼、防范網(wǎng)絡攻擊，并采取了一系列措施來保護自己的計算機和網(wǎng)絡的安全。

第四段：培養(yǎng)了問題解決和團隊合作的能力

在計算機研修期間，我們經(jīng)常會遇到各種問題，如軟件無法正常運行、網(wǎng)站無法訪問等。面對這些問題，我學會了如何運用各種方法和工具進行問題排查和解決。同時，在實驗課上，我們還需要和組員一起完成一些小項目，這鍛煉了我們的團隊合作能力。通過這次研修，我不僅學會了如何獨立解決問題，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。

總結：

參加這次計算機研修讓我對計算機有了更深入的了解，提升了計算機的操作能力和軟件應用技巧。同時，我也認識到了計算機網(wǎng)絡和信息安全的重要性，并學會了如何保護自己的計算機和網(wǎng)絡的安全。最重要的是，這次研修鍛煉了我的問題解決和團隊合作能力。我相信，通過這次研修所學到的知識和經(jīng)驗，將對我今后的學習和工作產(chǎn)生重要的影響。在計算機科學技術不斷進步的今天，繼續(xù)提高自己的計算機素養(yǎng)是我們每個人的任務和責任。

計算機的心得體會論文篇六

短短的計算機培訓結束了，這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

幾天的時間我們要完成任務，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上研究，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有?？墒谴蠹业木耦^真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日熟練的駕馭電腦，學有所用。

2、通過學習，我體會到，我們原來的教學多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。這幾天我們在網(wǎng)上交流、討論。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例，在網(wǎng)絡的海洋里，我們盡情的.汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過學習，我對信息教育技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學提供了方便，為我們的教學，提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學生學習的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過學習，我們認識了同行，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。

希望我們的學習交流.在今后的教學中，把信息技術教學應用于課堂，更好的服務于教學。

計算機培訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第三次培訓，每次培訓我都感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學校有培訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好！

經(jīng)過這次的培訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首眩我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。

當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學！

一個星期的培訓課很快結束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的培訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！

計算機的心得體會論文篇七

計算機是現(xiàn)代社會的重要工具，掌握計算機技能已經(jīng)成為求職者的標配。為了提高自己的競爭力，我參加了一次計算機研修班，通過這次研修，我收獲了很多知識與經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在計算機研修過程中的心得體會。首先，我將談到我對計算機基礎知識的理解和認識。接著，我將討論自己在學習過程中遇到的困難以及如何應對。然后，我將詳細描述我在研修過程中學到的一些實用技巧和技術。最后，我將總結并談談未來在計算機領域的規(guī)劃。

首先，參加計算機研修讓我深刻理解了計算機的基礎知識和概念。在研修班中，我學習了計算機的硬件和軟件，了解了計算機的工作原理和組成部分。我通過實踐了解了操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡的基本概念，掌握了計算機的基本操作方法。此外，我也了解了計算機網(wǎng)絡的基本知識，如IP地址、域名系統(tǒng)等。這些基礎知識的掌握為我進一步學習和應用計算機技能奠定了堅實的基礎。

然而，在學習計算機過程中也遇到了不少困難。首先，對于一些抽象的概念，我往往難以理解和運用。例如，在學習編程時，我遇到了很多難題，對邏輯和算法的理解非常困難。其次，在實踐操作中，我也遇到了許多的困難，有時候會出現(xiàn)錯誤，需要耐心地分析和排除故障。我通過積極主動地請教同學和老師，閱讀實用的教材和文獻，逐漸克服了這些困難。我意識到，在學習計算機技能的過程中，不僅需要理論基礎，還需要不斷地實踐和思考，尤其需要堅持下去并持之以恒。

隨著學習的深入，我逐漸掌握了一些實用的技巧和技術。其中，對于常用的辦公軟件的使用，我理解了快捷鍵的重要性，并學會了如何高效地操作和管理文件。我還學會了使用圖像處理軟件進行圖片編輯和美化，這對于我日后的設計工作將大有幫助。此外，我還學習了網(wǎng)頁設計和開發(fā)的基本知識，能夠使用HTML和CSS創(chuàng)建簡單的網(wǎng)頁。這些實用技巧和技術的掌握，讓我在工作中更加高效和自信，也為我今后的個人發(fā)展打下了基礎。

最后，通過這次計算機研修，我對未來在計算機領域的規(guī)劃有了更清晰的認識。我意識到，計算機技術的發(fā)展速度極快，只有持續(xù)不斷地學習和更新知識，才能適應這個信息化時代的需求。因此，我決定繼續(xù)學習計算機領域的知識，提高自己的技能水平。我計劃參加更高級別的研修班，深入學習編程語言和數(shù)據(jù)庫管理等專業(yè)知識，以便能在未來的工作中有更大的發(fā)展空間和機會。

綜上所述，通過這次計算機研修，我對計算機的基礎知識有了更深入的理解和認識，也克服了在學習過程中遇到的困難。我掌握了一些實用的技巧和技術，使自己在計算機領域更具競爭力。未來，我將繼續(xù)深入學習并提高自己的技能，為個人發(fā)展打下堅實基礎。我相信，在計算機技術不斷發(fā)展的時代，持續(xù)學習和積極進取的態(tài)度將能讓我在職場上獲得更多的機遇和成功。

計算機的心得體會論文篇八

現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展。在這短短六周的培訓期間，我積極參加培訓，雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我學到了很多自己以前不會的知識。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解，使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我對網(wǎng)絡知識有了一個系統(tǒng)的了解。我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。同時從中學會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學習讓我更新了觀念，充分認識到了現(xiàn)代教育教學媒體特性的重要性，懂得了計算機的工作原理，領悟到電腦是人人必會，事事必備的機器。學習是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學習計算機的過程，我感到了學習計算機的好處，同時也感到了學習計算機的重要性。

學習是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學習計算機的過程，我感到了學習計算機的好處，同時也感到了學習計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，所以必須邊實踐邊，升華到理性認識再指導進一步的實踐，這才是正確的方法。

計算機的心得體會論文篇九

利用計算機能使動畫、聲音、文字等地切入融為一體的特點，不僅有利于教學，更有利于學生在學習過程中形成新思想、新觀念和新方法，是開發(fā)學生潛能，發(fā)展學生智力和能力的有力工具和形式。在計算機教學過程中，特別是經(jīng)過對就業(yè)學生的計算機中考輔導后，結合自己在計算機教學上某些方面的理解，我簡單地談談在計算機教學中的幾點心得體會。

計算機使教材內(nèi)容變得形象、生動、直觀、有聲有色，將一些抽象的概念、關系、原理變得具體化，能模擬常規(guī)教學手段難以完成的演示、實驗，變復雜為簡單，化靜為動，化虛為實，按它們的規(guī)律表現(xiàn)出來。教學時，鮮艷和生動的圖像，動靜結合的畫面，智能性的啟發(fā)和引導，誘發(fā)學生對新事物的好奇心、求知欲，大大調(diào)動學生的學習興趣，并由此喚起高漲的學習情緒，使大腦留意力高度集中。培養(yǎng)了學生的能力，發(fā)展了學生的特長，從而獲得事半功倍的教學效果。另外在給學生上第一堂課時，我主要讓學生了解兩點：第一計算機學習的重要性，對于初中學生，他們還不能很清楚地了解計算機的真正概念及應用。第二計算機學習的目的性。因此，采用cai教學能夠?qū)嵨锘蝻@微圖像直接投影放大，形象直觀地展示化靜為動的情景畫面，使生物學科真實、客觀、生動，既有利于加深學生對學習內(nèi)容的理解，又能調(diào)動學生學習的積極性和學習興趣，從而達到最佳的.學習效果。

課前備課是一門學科教學過程中必不可少的第一步。計算機學科教學也一樣，教師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是，教師不但要對教材上的知識進行探索、歸納、總結，更重要的是他們還得在機算機上對這些知識點逐一進行推敲、驗證、演練，以使得這些空洞的知識具有可操作性，從而加強學生對知識理解的準確性和完善性。因此，我要讓學生理解一個知識點，就必須構造一個小實例，并由此實例在計算機上的推演過程和結果來得出與之相關的結論，最后用一個大實例把很多個知識點歸納進行推演，我認為把握了這一點，就可以消除學生產(chǎn)生一種似是而非的感性熟悉。

計算機技術的發(fā)展，促進了教學媒體的開發(fā)和利用，教育資源和資料能得到共享。在教學上應用計算機，能向?qū)W生提供更多的、更現(xiàn)代化的科學知識和技能訓練，讓學生對學習有更多的選擇，使其充分發(fā)揮自已的潛力，施展自已的才能。在教學中，學生的接受能力和領會能力是有差別的。在傳統(tǒng)教學中，教學的目的和要求一般是針對中等程度以上的學生，教學的效果經(jīng)常是優(yōu)秀的學生、領會能力強的學生能把握，而智力稍差的學生會覺得很吃力，學習產(chǎn)生困難，久而久之甚至會產(chǎn)生自卑感和畏難心理。

為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質(zhì)量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法：懸念法，比喻法。

人們常說"百聞不如一見'，對計算機知識的把握都是"百看不如一練'。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候，能不能讓學生將這一還比較模糊的概念轉(zhuǎn)變成自己思維體系中固有的，較清楚的熟悉；能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來，關鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐，從實踐把握真知、在實踐中創(chuàng)造成果。有部分學生當老師講解時象霧里看花，怎么想也不清楚，但是自己一上機一操作，問題就迎刃而解了。借于這種情況，我在上課時，把教學內(nèi)容盡量概括得簡明、精要，再把上機要把握的內(nèi)容列在講義上，盡量多化一些時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸納和把握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。

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