在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇一

在古銅器中，青銅葵花是一件獨具特色的文物，它代表著中華文化的燦爛歷史，也代表了中國青銅器制作工藝的高超水平。而作為一件文物，青銅葵花本身也蘊含了豐富的文化內涵，包括人類與自然和諧相處的思想、禮儀之邦的崇尚禮教傳統、以及詩書傳統的摯愛。本文將結合“青銅葵花讀書筆記”中的內容，探討青銅葵花對于我們的啟示和啟迪。

第二段：人類與自然和諧相處的思想

青銅葵花仿佛是一個可愛的小生命，它的“心臟”在中央，而“花瓣”則向四面八方展開，就像是一朵綻放的花朵在向著陽光般的自然世界展示自己的美麗。這種設計不僅僅能夠體現青銅器制作者對于藝術美學的追求，更重要的是這種造型代表了文化內涵中的人類與自然和諧相處的理念。在現代社會，人類不斷地破壞自然環境，導致生態環境的惡化，在這個時候，我們需要從青銅葵花中汲取啟示，學習如何和自然和諧相處，保護自然環境，創造一個更好的未來。

第三段：禮儀之邦的崇尚禮教傳統

青銅葵花作為一件文物，也代表了中國人對禮教的傳承和崇尚。青銅葵花是用來裝載酒的容器，而“酒”在中國傳統禮儀中有著非常重要的地位。中國人早在古代就開始飲酒，而飲酒往往伴隨著各種儀式和禮節，例如金樽、銀杯、點心、封壺等，而青銅葵花則是其中不可或缺的一部分。青銅葵花從制作到使用，都注重各種禮儀和禮節的傳承，這也體現出中國禮儀之邦的傳統和歷史。

第四段：詩書傳統的摯愛

青銅葵花也代表著中國人對于詩書傳統的熱愛和崇尚。青銅葵花的“花瓣”分明，脈絡清晰，造型美觀，這種美感在中國古代文化中是非常重要的，因為它代表了中國詩書傳統中的“意境”。在古代，詩書文化是中國的一大特色，而古代詩文作家們常以自然的鳥獸花木為素材，寫下一首首兒時耳濡目染、久而不忘的古詩來。在讀詩的過程中，我們往往以鳥為“旦”，以花為“晝”，以月為“夕”，來表達自己對于自然的感悟，這也是中國古詩流傳至今的重要原因之一。

第五段：結尾

總的來說，青銅葵花作為一件文物，不論是它的外表還是內涵，都極具價值和魅力。在我們今天的命運與未來中，青銅葵花代表了中華文化的歷史底蘊和文化傳承，也代表了人類永恒的文化和傳統。在讀書和學習的生活中，我們需要不斷地汲取古代文化和文物中的精髓，傳承中華文明，弘揚優秀文化傳統，為人類文明的發展做出自己的貢獻。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇二

伴隨著感動的淚水，我的目光走完了最后一頁。我堅固的感情防線，徹底被葵花和青銅一家那種真摯的感情擊垮，把我帶進了一個雖苦澀，卻甘甜，雖凄清，卻溫馨的純美至愛的世界。

苦難，是一種生命的常態，是成長道路上一種無法回避的元素。《青銅葵花》就是一個苦難的童話。在書中，來自城市的小女孩葵花，幾乎經歷了人世間所有的可以稱得上苦難的東西。她先是失去了媽媽，然后背井離鄉，跟著爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡，她被青銅一家收養，然后和他們一起經歷水災、蝗災、寒冷和饑餓，最后，她又因為一個偶然的原因返回了城市，再一次面臨著生離死別。葵花在承受著人生最痛苦的折磨，在遭遇著自然最無情的摧殘。這樣的經歷，想想都讓人覺得恐懼。

可是，人們往往都沉浸在了對苦難的懼怕中，卻忽視了苦難對于人生的價值。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛親情成為支撐青銅一家戰勝苦難的力量。《青銅葵花》就是一曲親情的樂章。為葵花能照相，青銅冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養，青銅在水泊蹲守整天捕到一只野鴨。奶奶為了這個家，操勞終生，力竭而逝，留下了生命的溫暖——親手摘的棉花。當年邁的奶奶一病不起的時候，葵花偷偷跟隨大人到南方去撿銀杏賣錢給奶奶治病……在苦難面前，這種至愛的溫暖以及苦難所激發的力量，讓我們看到了苦難的價值。沒錯，苦難可以摧毀一個人，這是對于軟弱的人而言，而對于堅強的人來說，苦難是美麗的，就像一塊墊腳石，幫他們墊平那坎坷的人生之路。

堅強，就是在受到苦難的打擊時像竹子一樣，越來越堅韌。堅強，就是在摧殘和折磨中把腰桿挺直，挺成一棵樹。葵花和青銅一家經歷的苦難鑄就了他們堅強的性格，面對接踵而至的災難，他們都沒有退縮，而是團結起來，勇敢地去面對，去透過災難的外衣感受人世間最溫暖的親情。

苦難幾乎是永恒的。每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。

今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從我們這里開始才有苦難的。面對人生中那不可避免的苦難，我們應該堅強面對，就像葵花和他的家人，用堅強和苦難碰撞出愛的火花！用堅強沖破那束縛著我們的繭，用堅強撐開那美麗的翅膀，在天地間自由地翱翔！

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇三

書是人類的精神糧食，書是人類進步的階梯，書是開啟知識大門的鑰匙，書是引導我們登上知識殿堂的方針……只要我一天不看書，心里就覺得悶得慌。

我最喜歡的一本書——《青銅葵花》。書中講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花。葵花小時候父母雙亡，青銅的家人領養了她。他們一起生活，一起成長，直到第12歲那年葵花被接走。

感動至極，是葵花被接走那段時間。媽媽讓青銅去外婆家取個鞋樣子，支開他。當青銅跑到大河邊時，白輪船早已載著葵花遠去。于是，青銅天天爬到村頭最高最大的草垛上，眺望著大河的盡頭——船就是從那個地方消失的。一天，青銅看到了葵花，她似乎正在向草垛跑來，可沒有發出一點聲音，青銅忘了自己是在足有三層樓高的草垛上，邁開步子要去接葵花，一下子摔了下來。醒后，他張開嘴巴，有盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”淚水泉涌而出。

曾讀到羅曼羅蘭的一段文字：我們應當正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛歡樂和痛苦的人，便也既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離別時的甜蜜。

每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦。今天的孩子，不要為自己的痛苦而大驚小怪，人類需要一種處變不驚的優雅風度。正視痛苦，感謝痛苦，改變痛苦。

《青銅葵花》告訴讀者的，大概就是這個意思。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇四

《青銅葵花》是作家曹文軒的一部純美小說。書中主人公哥哥青銅是一個懂事、剛強的啞巴男孩，妹妹葵花是一個漂亮、善良而且聰明的孤兒女孩。因為葵花爸爸的意外溺亡，這兩個原本沒有血緣關系的孩子成為了一家人。

書中雖然青銅一家生活窮困，但在艱難的歲月中，仍然用大愛呵護著葵花的成長。為了讓葵花能安心上學，聰明的青銅用瓦罐使葵花必定能摸到紅銀杏。而葵花為了青銅不被人看不起，堅持要教青銅讀書認字。奶奶勞累病倒了，懂事的葵花為了給奶奶治病跟著船去江南撿銀杏賣錢。葵花被接走了，青銅因為思念妹妹葵花，終于克服了童年的陰影而喊出了葵花的名字。

“苦難或許不能避免，但愛卻可以讓苦難變的甜蜜！”無疑，葵花是幸運，因為她遇到了一個溫暖的家，一個溫暖的大麥地。但最讓我感動的是葵花的感恩之心，在被呵護、被愛的同時，葵花也用自己的善良和純真回報著愛她的家人。

愛是無私，愛是奉獻的，但在當下這個物欲橫流的社會，我們不能單講奉獻，還要懂得感恩。當看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的新聞霸屏的時候，當看到被資助貧困地區的孩子索取現金和蘋果手機新聞的時候，我們只能感動無奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩，當涌泉相報！”，所以我覺得愛還應當懂得感恩，懂得回報。

作者的文筆雖然看似平平淡淡，讀來卻讓人蕩氣回腸，熱淚盈眶，大抵就是因為作者寫的是大愛、至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇五

葵花，花盤大又圓，總是向著那個最光明的方向，向著那輪金色的天體。青銅，是雕刻葵花最好的材料，它永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意。葵花帶著暖流，青銅泛著冷調。二者結合一起，似有一片生機，卻又是一片肅穆，氣韻無窮。

有一個來自城市的女孩，常常與一朵金黃的野菊交流，與一只落在樹上的鳥談天，與葉子上幾只美麗的瓢蟲說說話。她叫葵花。在她七歲那年，和一個叫青銅的男孩，結下了以兄妹相稱的親情，并立下生死之約，不解之緣。

青銅家并不是一戶十分富裕的人家，甚至很貧困。想收留一個沒有血緣關系的人只會多一張口。但是，淳樸的青銅一家在沒有要求任何回報的情況下，收養了這一個懂事而卻可憐的孩子。在這樣的情形下，在青銅家的葵花，讓這一家出了不少的麻煩。

麻煩一：上學。在啞巴青銅的眼中，上學這個詞離他太遙遠了，遠到他哪怕踮起腳尖，挺直腰桿，伸長手臂，都難以觸碰。雖然一直渴望著能上學，家中交不起學費，老師們也不會教啞巴……而今年，他已經到了上學的年齡，可是家里窮困的處境，他和葵花只能勉強讓一人去上學。他遲疑不定，葵花也遲疑不定，大人們更遲疑不定，思前想后，也不曾作出決定。青銅內心很矛盾，自己想上學又希望葵花上學。解決：他用了猜輸贏的方式，卻作弊了，如愿讓葵花上了學。我被深深地感動了。

麻煩二：明燈。葵花學習非常用功，所有的功課包攬了全班第一，學校的老師沒有一個不喜歡她的。可是每天做作業因為青銅家境貧困，總是沒有燈，因此，葵花每天都借口去翠環或秋妮家玩，實際是去借燈光做作業。每一次她都找一個勉強可以看到字的地方。每次順從翠環和秋妮，甚至有點巴結的樣子。但是好運氣并不可能一直都在。一天，在課堂上老師撕毀了翠環和秋妮的作業本，讓她們好好瞧瞧葵花干凈整潔的作業本，翠環她們恨極了葵花，再也不肯讓葵花來家里了。解決：青銅知道這件事情之后，在一個寂靜之夜，采來南瓜花，捉了不少螢火蟲，把蟲放入花內，十只一朵，共做了十朵。終于有了那最亮、最美麗的燈。

當然，他們遇到的麻煩事兒可遠遠不止這些，比如還有：冰項鏈、三月蝗。是什么樣的力量，讓我把《青銅葵花》放在書柜顯眼的位置。是什么樣的力量，讓我把這本書反反復復捧在手中，讀了一遍又一遍。是書中的故事太誘人？是名聲顯赫的作家？也許吧！但是我眼里認為——是親情。這是一支溫暖而流動的贊歌，充分得融入到了文章中去。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇六

《青銅葵花》的作者是曹文軒，他寫得十分感人，一件件令人意想不到的事情，在大麥地發生：被嘎魚的鴨群襲擊的茨菰田；在寒冷的冬天賣蘆花鞋的青銅；葵花為了奶奶的病沒有錢治療而特意把試卷考砸，說自己不喜歡上學，學費就可以給奶奶治病等等。一件件能讓你吃驚的故事將會在你心中流下眼淚。

這本書講述了一個城里的小姑娘葵花來到大麥地的青銅家生活的故事。

生活并不寬裕，過著平窮的生活，但是每一天都充滿了歡樂，充滿了幸福。葵花是領養的，青銅是啞巴，但是他卻像是正真的葵花的哥哥一樣，愛著葵花，保護著葵花，無論什么事都為葵花著想。葵花似乎也與哥哥心有靈犀，青銅是一個絕頂的啞巴，也是一個行為十分古怪的啞巴，至今為止，只有他的奶奶能清楚他的意思，但葵花居然也能清楚，這真令人不敢相信。雖然葵花是領養的，但卻像一家人一樣，跟血緣沒有任何關系，家中的每一個人都愛著對方，相信著對方。與我相比，我的生活與葵花天差地別，而我卻生在福中不知福。葵花有一次還為了治好奶奶的病獨自一人去摘銀杏果，賺到的錢給奶奶治病，這是多么感人啊！

但我卻從未賺過錢，是爸爸媽媽給予了我一切。

葵花是一個會體諒人，讀書成績十分優秀的人，葵花能上學是青銅家好不容易湊出來的錢，既然葵花能上學，那青銅就不能上學，雖然他是那么渴望上學，但是他還是把機會讓給了妹妹。多么好的一個哥哥啊！他渴望上學，而我過著愜意的生活，不想上學，但讀了這本書后，我深受啟發，這世上還有許多平窮的孩子不能讀書，而我要把他們的份加上一起努力，能為國家出一份力。

青銅變為啞巴是因為他小時候親眼目睹了一場在大麥地的火災，于是便失去了聲音，而葵花卻引發了奇跡：

當葵花被城里人接回去后，青銅就一直等著葵花回來。

在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇七

我的心仿佛裝滿了沉沉的鉛塊般，一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩性的語言講述了兩個孩子間的故事。在小女孩葵花跨進青銅家的那一刻，是一個靈魂與另一個靈魂的相遇。青銅與葵花，他們的靈魂純真、堅韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮，在這片土地上有寒冷、饑荒、水災，苦難猶如散不開的濃霧，籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔起苦難帶給他們的責任。為了妹妹的學習，青銅在雪天去賣蘆花鞋攢學費，在田野抓螢火蟲做花燈。為了因病臥床的奶奶，葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。

我們不禁要問：他們活得幸福嗎？答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時，青銅的奶奶對它說：“這畜生，跟了我們這么多年，沒有過上好日子。”但是，作者卻認為，這頭牛生活在青銅家，是幸運的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡，他們用蘆葦編簾子阻擋侵擾牛的蚊子，他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽。“一年四季，風晴雨雪，它享受到了一頭牛難得享受到的一切。”

同樣，青銅與葵花的日子就像奶奶說的那樣，并不是個好日子。但毫無疑問，青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛包圍著，在愛中成長，并且將愛傳遞給周圍的人。這一切，源于愛，也因為愛變得彌足珍貴。

這個時代是便利和舒適的，我們的世界是繁華的。但是，這個世界仿佛少了田野牧歌的幾縷溫情。回顧我的童年，很多我看來是無法克服的大事其實只是一些小波浪罷了。對我來說，考差可能就是我最大的苦難，可是青銅呢？命運賦予了他太多無法承受之痛，在書末葵花將被帶去城里，他求助父母將葵花留下無果，只能一遍遍吶喊葵花的名字，他的心中該是多大的無奈與悲憤啊！正如《青銅葵花》后記說的那樣，苦難是一種美。盡管結尾是憂傷的，但是憂傷過后，是給書外的我們繼續前行的一種力量。合上書本，相信我們都能懂得幸福二字的可貴，都能守望我們的幸福。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇八

我第一次看《青銅葵花》是在兩天前。

青銅一家，不怕自己家的家境不好而不收留葵花，還把葵花當親生女兒。連自己的兒子都不讓上學了，把攢了好久的費用給了葵花讀書。這是多么偉大的行為，恐怕，世上沒有這樣的父母。

在生活中的我，完全比不上葵花、青銅。他們舍己為人，我呢？會特別自私。

這本書讓我受用不盡。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇九

這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人！

生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因為他們相信，風雨過后必有彩虹。苦難是永恒的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇十

我最喜歡讀的一本書就是《青銅葵花》了，它讓我十分感動，對書中的每個人物都有一種說不出來的感受。

作者在書中將苦難寫得深刻，將美寫到極致，將愛寫得充滿生機與情意，在用心體會人生。這種對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫宛如一股溫暖輕柔的春風，吹進我的心房，令我不得不沉醉于此。

葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差；為了讓哥哥在別人的面前自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字。每當讀到這些情節，我都會情不自禁地流下感動的淚水。葵花的這種堅強與樂觀，真是值得我們學習。的確，快樂固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應當正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”。痛苦會鍛煉我們，使我們更加成熟。

通過讀這本書，我感受到堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志。我也被那時候人與人之間的純樸感情而感動——這就是曹文軒純美的文學世界。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇十一

這份曹文軒的作品寫苦難――大苦難，將苦難寫到深刻指出；作品寫美――大美，將美寫到極致，作品寫愛――至愛，將愛寫得充滿生機和情意。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

我們難道還會以為這個世界就只有歡樂與幸福嗎？苦難幾乎是永恒的。每一個世代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變部驚的優雅風度。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇十二

葵花的媽媽生病去世了，只有爸爸陪在她的身邊，但葵花爸爸又在水中失蹤了。阿姨們只好把葵花寄養到一個人家里，而可愛的葵花卻選擇了并不富裕的青銅家。

青銅的爸爸媽媽以前想讓青銅去上學，可葵花來了，先讓葵花去上學了，青銅也想學習，葵花就把從學校學的教給青銅。我們要學習葵花這種樂于助人的精神。

青銅家并不富裕，但他們一家省吃儉用，攢下來的錢基本用在葵花身上。葵花不但學習好，還懂事。我們也要學習葵花那孝順。愛學習。有禮貌的精神。

葵花被人欺負時，青銅不管三七二十一，也要保護葵花，我們也要有青銅這種勇敢的心。

痛苦也是美麗的，我們不經歷痛苦，還能長大成人嗎？

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇十三

這本書是我在某個下雨天看的，沒想到這本書的結尾竟應和了這雨天，看的我不禁在雙頰上留下了道淚痕，在心中留下了一絲酸楚。那天晚上，我竟然夢見在大麥地的葵花田上坐著一位瘦瘦的，讓人看了一眼就生起憐愛之心的小女孩。這本書首先把青銅和葵花的關系寫的好好，最后到了兩人分開的時候就自然的讓人流淚了。

本文是曹文軒在20xx年寫的，它主要講了男孩青銅，女孩葵花。他們在一個特別的機緣下，讓城市女孩葵花與鄉村少年青銅成了兄妹一樣的好朋友。他們一起生活一起長大，一起嬉戲玩耍，一起沖破種種困難，12歲那年，命運又將葵花召回到她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花的城市。

令我印象最深刻的是三月蝗和大草垛這兩章節，在三月蝗里，大麥地經歷了一場蝗災，食物已經所剩無幾，可就在這幾天里，女孩葵花突然餓暈了，青銅看到后，他為了讓葵花吃到肉，不惜等了一天的時間，用盡了所有的力氣，終于捕到一只野鴨子，讓葵花吃。可是，嘎魚一家卻認為青銅偷了他家的鴨子，害的青銅被自己的父親鞭打。青銅為葵花做出了那樣的犧牲，真的讓我很感動。

在大草垛里，青銅和葵花要分開了，他倆百般不樂意，因為從前經歷的一切美好將化為灰燼，在他們以前美好時光的襯托下，離別更加顯得悲傷。最后葵花被強行拉到了船上，而青銅再也無法見到葵花。這里的情節讓我淚流滿面，多么悲傷的離別。最后青銅遙望著葵花離開的方向，不吃不喝三天三夜，在第三天的時候，不能說話的青銅竟然喊出了一聲“葵花”。這便是思念的力量啊。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇十四

在書店，無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是，我懷著復雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結束，每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!

這是一個鄉村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇，讓兩個人成了兄妹。他們一起生活，一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天，這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。

青銅為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負，每天讓葵花坐在牛背上，自己牽著牛把葵花送到學校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業，他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼，他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊上等了好幾夜。

青銅為葵花做的很多事，他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛，這種愛需要兩個人來共同維持，共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。

葵花為了讓家里省錢，沒有參加學校的拍照;為了讓家里人自豪，每次都把成績考到第一名;為了不費家里的燈油，受著同學的嘲笑在同學家里寫作業;為了賺錢給奶奶治病，獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;為了讓哥哥學到知識，她想盡辦法教青銅寫字。

青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們為了讓葵花能拍一張相，全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子，把能賣的都賣了，然后去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿，把自己出嫁時的衣服改了，然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖，瞞著一家人去摘棉花，結果累倒了。

這就是愛的力量，一家人用愛的力量感動著每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鏈”!

愛的力量是偉大的，是無私的，是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育，還是忍著內心的疼痛讓葵花到城里讀書了。

青銅葵花讀書筆記摘抄感悟篇十五

青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什么呢?青銅做的葵花還是兩個人名?青銅葵花里講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。

葵花很小的時候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因為家里沒人照顧，所以把她帶在了身邊。可是好景不長，葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田，出了一點事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領養她，最后，是青銅一家領養了。

雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經濟條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。

葵花的成績在學校名列前茅，大麥地學校獲得獎項時總有她的一份。后來，城里人想把葵花接回去，否則對不起她的父親。葵花知道了，死活不肯。在大家的一再勸說下，葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。

是呀，只有正視痛苦，尊敬痛苦!才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜!

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